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籃球友誼作文

時(shí)間:2021-11-24 11:27:01 友誼 我要投稿

籃球友誼作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的籃球友誼作文,希望能夠幫助到大家。

籃球友誼作文

籃球友誼作文1

  社區(qū)第一屆籃球友誼賽,我居然被邀請(qǐng)參加。那天是星期六,我早早地起了床,開始熱身,以我最好的狀態(tài)來面對(duì)下午的比賽。因?yàn)檫@是我第一次打正規(guī)比賽,心情有點(diǎn)緊張,同時(shí)有點(diǎn)興奮。

  下午一點(diǎn),我來到了比賽現(xiàn)場,賽場周圍座無虛席。我是個(gè)小孩,只能做替補(bǔ)。比賽開始時(shí),先決定球權(quán),兩方隊(duì)員準(zhǔn)備搶球,裁判往上一拋,對(duì)方搶先得到了球。我仔細(xì)一看,哎呀,對(duì)方的身高和彈跳,都比我方的球員更勝一籌。

  那個(gè)高個(gè)子瞬間把球傳給了他們的大前鋒,打板命中。對(duì)方打反攻的速度很快,不給我們一點(diǎn)喘氣的機(jī)會(huì)。交換球權(quán),我方的“小庫里”運(yùn)著球、假動(dòng)作晃倒了防他的人,真不愧是“小庫里”和“腳踝終結(jié)者”。晃倒之后的速度很快,又一個(gè)防守員貼了上來,但是我方的二號(hào)位一點(diǎn)都不慌張,投空心球命中。“好球!”我吶喊道。

  打了十幾次進(jìn)攻后,我方的小前鋒因起跳后落地時(shí)腳崴了一下,得及時(shí)送醫(yī)院接受治療。我方少了一個(gè)人,替補(bǔ)補(bǔ)上,我激動(dòng)極了,終于可以為我們的球隊(duì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。

  比賽繼續(xù),接下來的幾次進(jìn)攻,我都是做做擋拆、助攻。把我的價(jià)值體現(xiàn)到最大,時(shí)間只剩下十四分三秒了。此時(shí)比分是57比58,我方后衛(wèi)把球傳給了大前鋒,他準(zhǔn)備投籃,但因多人包夾,投不了,只能又傳后衛(wèi)。不行,后衛(wèi)也被人盯防著。中鋒不行,也有人包夾他。這時(shí),只有我是空位,他傳給了我,我非常激動(dòng),心想:“我一定要贏下這場比賽”!凹佑,葉天成,你可以的”,后衛(wèi)在幫我加油,我十分感動(dòng)。打板命中,比賽結(jié)束!“贏了,耶!”我方球員吶喊道。我方球員把我高高舉起,接住,再扔上去。

  比賽后,我體會(huì)到了勝利的喜悅,我懷抱著籃球,仰望天空,感覺此時(shí)的天格外的藍(lán),陽光格外的燦爛。我想道:要掌握一項(xiàng)技能,就必須付出艱苦的努力,只有堅(jiān)持,才能勝利的道理。

籃球友誼作文2

  “比賽開始!”隨著我一聲令下,球向空中拋去,一場本班的籃球友誼賽――專業(yè)隊(duì)對(duì)業(yè)余隊(duì)的比賽開始了!

  這場比賽我被榮幸的選為裁判了!快看!吳海山在發(fā)球后一個(gè)魚躍,搶先搶到了球,他徑直沖向?qū)Ψ交@筐下,正當(dāng)對(duì)方的吳喬楊等人準(zhǔn)備著重重防守他時(shí),他卻在一瞬間將球傳給了無人防守的林俊鋒,林俊鋒來了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)拋物線,將球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝哆M(jìn)了籃筐,率先奪得了兩分。

  這時(shí),業(yè)余隊(duì)發(fā)球了,我把球扔給了林鶴逸,就在球碰到他的手的一剎那間他把球傳給了吳喬楊,吳喬楊帶球狂奔,到籃板下了,吳喬楊使勁全身力氣跳了起來,正想把球投進(jìn)籃筐呢,專業(yè)隊(duì)的蔡顏靜達(dá)一個(gè)蓋帽便把球攔了下來,卻被在籃筐下守候的業(yè)余隊(duì)的隊(duì)員黃思凡一下子搶到了,再次投籃,成功進(jìn)球,終于扯平了分?jǐn)?shù)。

  比賽到了最后的2分鐘了,雙方比分是24平,雙方開始了最后的沖刺。專業(yè)隊(duì)主力吳海山再次將球運(yùn)到籃下,猛跳起來,剛把球投出去,卻被業(yè)余隊(duì)的林鶴逸一個(gè)不理智的動(dòng)作撞倒在地,我命令吳海山罰球,他兩球命中,拉開了比分。

  業(yè)余隊(duì)主力吳喬楊再次沖鋒,連續(xù)與林鶴逸傳球,卻有一次林鶴逸犯了規(guī),“霍!”專業(yè)隊(duì)派人罰球,專業(yè)隊(duì)隊(duì)長兩球兩中,卻因最后一球失誤而失去一分。又輪業(yè)余隊(duì)發(fā)球,可剛開場便被專業(yè)隊(duì)隊(duì)員搶走,跑到半路時(shí)業(yè)余隊(duì)一個(gè)漂亮的斷球又搶回了球!只剩下10秒了,業(yè)余隊(duì)隊(duì)員奔向籃筐,5、4、3、2、1!只聽一聲哨響,又看見籃球

  一飛,比賽結(jié)束了。

  最后業(yè)余隊(duì)以4分之差輸給了專業(yè)隊(duì),專業(yè)隊(duì)獲勝了!

籃球友誼作文3

  少兒NBC籃球大賽拉開帷幕,參賽的成員有:我、妹妹、還有王俊孝。比賽以進(jìn)球數(shù)量為計(jì)量單位,三個(gè)人只有一個(gè)籃球,大家要互相阻止對(duì)方進(jìn)球,當(dāng)然自己要投籃的話可一定要避開對(duì)手的糾纏,這就是每個(gè)人比賽的目標(biāo),在一個(gè)小時(shí)內(nèi)進(jìn)球最多者為本次NBC大賽的冠軍!相信我們的少兒NBC大賽不會(huì)比大人們的NBA大賽差多少的!閑話不多說,大家準(zhǔn)備好啦!各就位,比賽現(xiàn)在開始! 我們?nèi)齻(gè)人妹妹的個(gè)子最矮,她也是最小的一個(gè),王俊孝早已經(jīng)有十四歲,可是他的個(gè)子也不比我高多少,打籃球的經(jīng)驗(yàn)他最豐富,剛剛開始他頭一頂,馬上就把球搶到手,我看他準(zhǔn)備投籃,跳起攔住他,沒有想到這是個(gè)假動(dòng)作,他趁機(jī)逃出我的包圍,沒有想到妹妹又撲的上去,他趕快瞄準(zhǔn)一投,我跑過來,將飛出去的球拍偏離的方向,還好沒有讓他得逞,可是這回球又飛到了妹妹的手里,她不管三七二十一,使勁全身氣力瞄準(zhǔn)一投,剛剛飛到半空,嗖的一下又掉到了地上來,我可要大顯身手啦。 我拿到籃球,妹妹和王俊孝糾纏不休,不過要想從我的手里搶走球可是很難的,我和他們繞了好幾圈,想方設(shè)法的突圍也沒有成功一次,現(xiàn)在距離籃筐還有很遠(yuǎn),沒有辦法啦,奮力一投吧,球在框架轉(zhuǎn)了一圈,最后中心向外傾斜,掉出框架外。

  王俊孝趁勢(shì)接住,然后投了精彩的一球,進(jìn)球啦!好不容易有人進(jìn)球了,作為對(duì)手的我也有些高興啊!總算給我?guī)砹讼M!我也要進(jìn)一球給他們看看。 王俊孝進(jìn)了一球后,打破了紀(jì)錄,大家精神了許多,然后精彩不斷呀!力氣比較小的妹妹也進(jìn)了五球,我也還不錯(cuò),進(jìn)了十三球呢!王俊孝最厲害,一共進(jìn)了二十多球呀,我們已知自己沒有贏的希望,但是我們還要相信奇跡的出現(xiàn),干脆我和妹妹聯(lián)起手對(duì)付他一個(gè)人吧!雖然說是聯(lián)手了,但是實(shí)力就是實(shí)力,差別太大我們也沒有辦法,現(xiàn)在需要的是實(shí)力,團(tuán)結(jié)就是力量,但是沒有實(shí)力,這還是沒有用的! 最后這個(gè)NBC兒童籃球大賽,王俊孝奪得了冠軍!

籃球友誼作文4

  接到老師的通知,同學(xué)們一齊下樓,到操場集合,迎接這一次的友誼賽。我們是和六二班打籃球,那次的慘敗,使我們吸取教訓(xùn)重振旗鼓,迎接這一次的挑戰(zhàn)。也許,就像老師說的,這可能是這一年度的最后一次。隊(duì)員也是經(jīng)常玩籃球的,我、閆星宇、劉一澤、袁武邦、秦鵬勃。(上午體育課打籃球的時(shí)候,不小心跌倒了,膝蓋還在痛,沒辦法。

  在比賽前,老師告訴我們:“友誼第一,比賽第二。傷了和氣那就不好了。”前半場打的還是比較順利,對(duì)方的龐靜的技術(shù)還不賴,尤其是“勾球”,勾真是很好,他們也是靠他來得分的啦!由于前幾個(gè)球紛紛不進(jìn),我方隊(duì)員怒了,開始猛攻,上半場結(jié)束后,打了個(gè)平手。老師待我們也不薄,自己掏腰包給我們買水,畢竟我和老師相處的不到一年,師生之情能到如此地步,這是不容易。說實(shí)話,買的說就不打算喝。第一喝老師的過意不去。第二,也是最主要的,劇烈運(yùn)動(dòng)后喝水容易的闌尾炎。

  下半場,我們的時(shí)間越來越少,老師讓我站在中場,說我的投球還算穩(wěn),可我站在那兩個(gè)來回,就覺得不適宜,畢竟這是個(gè)團(tuán)體的項(xiàng)目,應(yīng)該一起拼搏,一起奮斗,那才是有意義的。也就在快結(jié)束的時(shí)候,班上的Girls、Boys為我們吶喊助威,畢竟這是同學(xué)們的一番心意,我們的士氣有增加許多。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了,差不多半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,這一場球賽,比分相差的是那簡單的幾分。唉!比賽又輸了,真的不知怎么辦。

  這次輸?shù)闹皇且粓銮蛸悾A回的是同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮斗、堅(jiān)持不懈的精神。同學(xué)們,我們能輸?shù)舯荣悾荒茌數(shù)糇孕。加油,我們一定?huì)超越你們的。

籃球友誼作文5

 。ㄔ谟龅剿埃乙詾樵谌说撵`魂深處,每個(gè)人都孤單地徘徊在這個(gè)世界上,在孤獨(dú)徘徊,在孤獨(dú)在成長。)

  那是一個(gè)夏日的早晨。明凈如洗的天空透徹得象一塊藍(lán)寶石,偶爾飄過一朵“棉花糖”,不經(jīng)意間帶給我一絲絲、一點(diǎn)點(diǎn)的悵然。茂密的松針把陽光分割成七彩的光束,散落在籃球場上,微風(fēng)拂過,那光束便不停地變換,閃爍在籃球場上,撒在身上,暖暖的,很舒服。

  空蕩蕩的球場上,只有那一襲白衣做著單調(diào)的練習(xí);@球與籃框相撞擊的聲音“嘣嘣”地回響在空曠的球場上空。那白衣在球場上顯得很突出。運(yùn)球、變向、轉(zhuǎn)身、三步上籃,“唰”!球空心入網(wǎng)。一連串的動(dòng)作,嫻熟無比。顯然是勤練換來的結(jié)果。

  “好球”,我不禁脫口而出。我抬起頭,與他的目光相遇了。他的目光很柔和,但舜間也閃過一絲犀利!皝,練兩球”,一聲粗魯而略帶點(diǎn)磁性的聲音傳來,緊接著球便被拋了過來。我接過球來,熟練地運(yùn)了運(yùn)。立定跳遠(yuǎn),球在籃框上轉(zhuǎn)了幾個(gè)來回,象頑皮的孩子久久不肯回到母親的懷抱,終于還是沒有進(jìn)去。

  “幾天沒打球了,手有些生了”,我有點(diǎn)不好意思。

  “不,還不錯(cuò)。姿勢(shì)已經(jīng)到位了,只是運(yùn)氣不佳而已”,他說!皝硪粓霭?”

  “OK”我爽快地答應(yīng)。

  “你剛來,還沒熱身,球權(quán)給你”

  “好的”,我毫不推讓,畢竟他說的是事實(shí)。球一到手,便開始高速地運(yùn)轉(zhuǎn)。我左右開攻,左突右晃;變向、前沖、急停、跳投!班А鼻蜻M(jìn)了,一張封蓋的手姍姍來遲。

  時(shí)間在不覺之間已到了中午。正午的陽光,烈得很,似乎連那玻璃鋼的球框都要熔化了。我們一起吃了午飯,聊了很多,約好了下次見面的時(shí)間。于是,便有了兩個(gè)少年每逢假期的相約,有了籃球場上的激烈的博擊,歡快的吶喊。就這樣快樂地享受著我的成長歲月,直到有一天,我轉(zhuǎn)了學(xué)。

  原以為這段友誼會(huì)因此而開始斷裂,我的心底時(shí)常會(huì)涌上淡淡地惆悵。沒想到的是,聽說

籃球友誼作文6

  今天上午,天氣只能說過得去吧,金山小學(xué)六年級(jí)三班和六年級(jí)四班開展了一場“友誼的”籃球比賽,這場比賽簡直是令人激動(dòng),拭目以待。

  看,兩班的隊(duì)員上場了,一個(gè)個(gè)你還別說,像個(gè)打籃球的。特別是幾個(gè)個(gè)子比較高的同學(xué),看上去都像只虎一樣,眼中流露出我要贏的眼神。我還在想象大家的心情,這時(shí)“呼—”只聽見比賽的哨聲一響,雙班的籃球隊(duì)員開始上演了一場激烈的比賽,剛上場,三班的同學(xué)們便氣勢(shì)洶洶的,而我們班也不甘示弱,都是爭當(dāng)班級(jí)最強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的架勢(shì)。同學(xué)們你追我敢,你攻我守,互相防守,真是精彩不亞于CBA、NBA啊?墒墙酉聛淼谋荣,這個(gè)籃球好像很不愿意聽四班隊(duì)員的話,不管怎樣也不肯進(jìn)籃筐,有時(shí)明明只差一點(diǎn)就進(jìn)籃筐里了,可偏偏在籃筐邊晃一圈便跑了,四班同學(xué)似乎都有勁兒用不上,而三班的隊(duì)員就能夠指揮它(籃球),光是上半場三班便得了六分,而四班卻一分都沒有。啊呀,犯規(guī)了,三班犯規(guī)了,這時(shí)裁判的哨聲響起,確實(shí)是三班的犯規(guī)了,四班有機(jī)會(huì)啦,終于到了罰球階段了,這回我們四班才順利的得了兩分。由于上半場的得分,打下半場的四班的隊(duì)員們變得更加的猛了,但又由于投籃時(shí)投得太急了,導(dǎo)致用力過度,使籃球每次都只差一點(diǎn)點(diǎn)便可以投進(jìn)籃筐,要么是站的角度偏了,投的方向不準(zhǔn)了使籃球在籃筐上跳來跳去,到最后還是沒進(jìn)去。

  此時(shí)因?yàn)橐淮斡忠淮蔚耐痘@的失誤,使四班隊(duì)員的自信心被壓垮,從而讓三班的隊(duì)員有機(jī)可趁,被三班的隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落下了。

  “現(xiàn)在比分,8:2。”

  “現(xiàn)在比分,9:2”

  “現(xiàn)在比分,10:2”

  ‘還差10秒,9、8、7、6、5······好,時(shí)間到,三班10分,四班2分,今天同學(xué)們表現(xiàn)非常不錯(cuò),回去好好訓(xùn)練迎接下一場比賽!“

  這回比賽雖然三班打贏了四班,但畢竟友誼第一,比賽第二,不能因?yàn)槿嘹A了,便驕傲,大家在比賽的過程中不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí),我相信在以后的比賽中大家會(huì)更加優(yōu)秀的。加油,我的四班。

籃球友誼作文7

  這是我來到清瀾山的第二個(gè)星期,在我們強(qiáng)烈要求下,老師給我們一天安排了一節(jié)體育課,頓時(shí)教室炸開了鍋。

  打開籃球場的門,頓時(shí)神清氣爽,仿佛自己被一股體育運(yùn)動(dòng)力量給圍繞著,每一個(gè)運(yùn)動(dòng)器材都是那么的有魅力,那黑白相間的足球,那棕色的籃球,還有被稱為American football的.橄欖球都翹首以盼。

  經(jīng)過40分鐘的訓(xùn)練,終于迎來40分鐘的比賽時(shí)間。比賽分為女生打女生男生打男生,激烈的球賽開始了。

  發(fā)球時(shí),我率先拿到球,不料被對(duì)面的高個(gè)子直接打下,但隊(duì)友也不甘示弱直接搶到了球,就這樣,一直在中間徘徊。我隊(duì)再接再厲,其中一個(gè)隊(duì)員直接溜到對(duì)面的籃筐底下把球直接傳給他,我們率先拿到2分。可是,對(duì)方主力的身高遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們,一下子,對(duì)方連續(xù)進(jìn)了兩個(gè)球。這下,裁判老師直接判了對(duì)面高個(gè)子“違規(guī)”沒有把球傳給隊(duì)友,讓他下場休息1分鐘。哈哈!對(duì)方的主力沒了,那我們就可以輕輕松松進(jìn)入對(duì)面的區(qū)域投籃呢!我心里不禁得意起來了。

  就在這一分鐘里,對(duì)方防不住我們的進(jìn)攻,我們?nèi)缛霟o人之境,連續(xù)進(jìn)了四個(gè)球。好戲不在后頭哦!對(duì)方的高個(gè)子返場后,我們寸步難行,防守又困難了。隊(duì)員們臉上盡顯失意神情。在對(duì)方高個(gè)子的率領(lǐng)下,他的隊(duì)友得心應(yīng)手,直接投進(jìn)一個(gè)三分,挽回大局!八鸵粋(gè)主力,肯定有他力氣不足的時(shí)候!蔽也唤尖馄饋。這不,在半場的時(shí)候他的力氣已經(jīng)突破不了我們的防守,我們直接搶到球投籃,入樽,太漂亮了!

  這次比賽,我們對(duì)贏了,比賽后我們一一與隊(duì)友握手,鼓勵(lì)他們。友誼第一比賽第二嘛!

  這是兩星期里最高興的一天!也對(duì)學(xué)校有了足夠的了解,我會(huì)繼續(xù)天天向上,做一個(gè)乘風(fēng)破浪的小帥胖的!

籃球友誼作文8

  今天,我的一位好朋友來找我去打籃球。這次打籃球令我收獲頗多呀!

  那位好朋友是李浩,我以前的舊鄰居,他帶著我去我們小區(qū)的一個(gè)籃球場打籃球。我們來到籃球場,而此時(shí),有一位大哥哥和大姐姐也在打籃球。李浩有禮貌地上前去問大哥哥:“我們能一起打籃球嗎?”那位大哥哥回答道:“當(dāng)然可以啦!”真可謂是“禮到人心暖,無禮討人嫌”。于是,我們雙方進(jìn)行了一場比賽。大哥哥大姐姐一隊(duì),我和李浩一隊(duì)。

  比賽開始啦!哥哥帶著籃球極速奔跑著,雖然有籃球在手,但跑起來十分快,而且身手也十分敏捷!斑选钡囊宦暎麄冞M(jìn)球了。我和李浩都驚呆了,我想:才剛開局,這么快就進(jìn)了一球,那之后我們不是更不容易了嗎?接下來輪到我們了,李浩攜著球跑起來,正準(zhǔn)備投籃時(shí),那位哥哥來了一個(gè)“順手牽羊”,手在李浩的頭頂劃過,球也被“牽”了過去?吹竭@情景,我立馬上前幫忙。大哥繞過李浩時(shí),我立馬從他手中順走籃球,并以迅雷不及掩耳般的速度,將球傳給了凌李浩,李浩目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃筐,用力一跳,然后雙手往上一投。球進(jìn)了!我們倆興奮不已。

  又該打哥哥他們發(fā)球了,大哥哥跑到中間,正準(zhǔn)備投籃時(shí),被我和李浩包圍了,他成了甕中之鱉,但此時(shí)他并不緊張,來了個(gè)金蟬脫殼,將球傳給了外面大姐姐,我立馬反應(yīng)過來,趁球從我頭頂飛過的一瞬間,用手接住,然后不管三七二十一地往籃筐一投。哎呀!就差那么一點(diǎn)!那個(gè)籃球如同一個(gè)活潑好動(dòng)的寶寶,在籃筐上不停地跳動(dòng)著,一會(huì)兒就掉了下來。那位大哥哥反應(yīng)迅速,眼疾手快,立馬將籃球奪了過來,然后往后退了幾步,來了一個(gè)三步跨投籃,速度太快,我們所有人都沒反應(yīng)過來,球進(jìn)了……

  天越來越黑了,我們的比賽也隨即結(jié)束了,最后我們以19比17敗了下來。雖然我們輸了,但我們倆并不傷心,因?yàn)檫@比我之前的預(yù)想好多了。這場比賽結(jié)束后,我們與他們成好朋友,大家相約明天再來打一場籃球賽。

籃球友誼作文9

  在我讀六年級(jí)上期的時(shí)候,首次參加了和外校的籃球友誼賽。

  記得那是一個(gè)下午,我們籃球隊(duì)的10個(gè)隊(duì)員乘車去彌陀打籃球。剛一下車就看見球場上一個(gè)個(gè)身穿黃色球服的“矮個(gè)子”——他們好像比我們矮一些,尤其是他們的隊(duì)長,和身為隊(duì)長的我差著“十萬八千里”呢!看著他們,我不禁有些嗤之以鼻:哼!這樣矮的人,還來打籃球。等會(huì)讓你們看看高個(gè)子的優(yōu)勢(shì)。嘿嘿!有你們好看的!

  不一會(huì)兒,比賽的口哨吹響了。

  比賽剛開始我方順利搶到球,我高興地舉起球瞄準(zhǔn)了籃筐。可半路上殺出了一個(gè)程咬金——彌陀的16號(hào)沖過來,從我手中奪過球跑了——我當(dāng)時(shí)是和他“撕搶”了一番,但由于力量不足還是眼睜睜地看著他把球搶走?善率裁磥硎裁,16號(hào)一個(gè)三大步上籃,球進(jìn)了。比分成了2:0。我們也不甘示弱,站在底線將球使勁一拋,來個(gè)漂亮的“長傳”,球落到了我的手中。我看了看自己的隊(duì)友,一個(gè)個(gè)都被“防死”了,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想到教練教我們的戰(zhàn)術(shù)——“擋差”。我隨即大喊“擋差”,這時(shí)我方的12號(hào)奮力沖上來給我擋住,我順勢(shì)沖進(jìn)去,成功進(jìn)一球。我一邊退回回防,一邊沾沾自喜。又過了一會(huì),我由于摔了跤下場休息。眼看我方連連失利,比分變成了刺眼的30:4,我越來越沮喪,越來越焦急,再也坐不住了,騰地站起來,毅然地對(duì)教練說“最后一節(jié)讓我上場!”我沒有做聲,只是看了看我受傷的那條腿。

  果然在最后一節(jié)我上場了。我一上場就進(jìn)了一個(gè)漂亮的三分球。終于打破了僵局,比分變成了30:7,我高興極了。隊(duì)友們也更加振作。但由于這是我們第一次比賽,技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)都很欠缺而終告失敗。

  雖然我們這次比賽輸了,但我們每個(gè)隊(duì)員都暗暗下定決心:下次一定要贏回來!回來的路上,我一言不發(fā),反復(fù)的告誡自己:千萬別以貌取人,不然就會(huì)像我們這樣——關(guān)羽失荊州呀!

籃球友誼作文10

  在學(xué)校,煩惱不少,比如做不完的作業(yè),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的考試……等等。但各種歡樂更多,猶如天上的星星在閃爍,其中有一種歡樂始終伴隨著我,那就是籃球給予我友誼。

  與籃球的第一次親密接觸,那是似乎是三年級(jí)的時(shí)候。學(xué)校成立籃球隊(duì),我見自己個(gè)高,就興沖沖地報(bào)名參加了。因?yàn)橐郧皼]摸過籃球,對(duì)拍球、運(yùn)球、傳送、投籃等基本技術(shù)和規(guī)則,真是“兩眼一抹黑”,自然是一只“菜鳥”,上場時(shí)經(jīng)常失球或犯規(guī),可以說是在校隊(duì)中沒有什么存在感。但隊(duì)友們很相信我,并沒有把我拋棄,每次我想放棄時(shí),他們都在我身邊悄悄的說:“不要?dú)怵H,你可以的!”每當(dāng)這時(shí)候,我就會(huì)對(duì)自己說,你可以的。一次次經(jīng)歷過的放棄和堅(jiān)持,都是隊(duì)友們的友誼鼓勵(lì)了我,讓我有了信心。

  到了四年級(jí),我有了一定的技術(shù),也漸漸懂得了規(guī)則。暑假里有一場比賽,隊(duì)友們?yōu)榱颂岣呶业摹白鲬?zhàn)”水平,讓我作為主力隊(duì)員上場,實(shí)戰(zhàn)演練演練。我很受鼓舞,躍躍欲試,既充滿信心,又忐忑不安,怕辜負(fù)了隊(duì)友們的厚望?上驳氖,比賽過程中我和隊(duì)友們有了一些默契的配合,有一次我在三分線里,機(jī)敏的隊(duì)友一發(fā)現(xiàn)我后面沒人,他想也沒想,就立刻傳球給我,這時(shí)我的心里莫名有了滿滿的自豪感,心想他居然會(huì)給我傳球,這就是友誼的信任吧!我倏地接球上籃,竟然進(jìn)了,可把我美翻了。那場比賽雖然輸了,但是我們并沒有氣餒,因?yàn)槲覀兌昧藞F(tuán)結(jié)的力量,懂得了配合的重要,這比贏球更上一層境界。

  隨著隊(duì)友們的不斷鼓勵(lì)和信任,邁入五年級(jí)時(shí),我的球技進(jìn)步很多,更讓人驚喜的是,我居然當(dāng)上了校隊(duì)的中鋒主力,這當(dāng)然是隊(duì)友們對(duì)我的肯定。想不到,我現(xiàn)在有了這個(gè)球隊(duì)的掌控權(quán),但我更知道這是責(zé)任,一定要好好跟隊(duì)友們合作,同心同德,打好每一場比賽。

  籃球給予我友誼,讓我由衷歡樂;@球是我與隊(duì)友們兄弟情深的見證,籃球成了我們生命中不可缺少的一部分,我們要為之:努力!奮斗!拼搏!

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