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【精選】友誼作文錦集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的友誼作文10篇,歡迎大家分享。
友誼作文 篇1
落花有意,流水無情,轉(zhuǎn)過身,落花紛飛。抬起頭,落花滿天,我就如此,錯(cuò)過友誼。
——題記
早已不記得是怎樣熟起來,是怎樣成為對手,然后再成為朋友。只知道,我們是多么快樂,因?yàn)槟愣遥彩怯心愣。然后,我也懂你?/p>
春天,我常去你家后院的小竹林,微風(fēng)吹過,竹子沙沙作響——我。詩,你吟“落花人獨(dú)立”,我吟“微風(fēng)細(xì)雨燕雙飛”。這沙沙的竹聲恰似在給我們伴奏。
我們摘花,你說這種花能吃,我輕咬一口,卻滿嘴苦澀。你大笑起來,我愣愣的,隨即也與你一同笑起來。我們的笑聲在竹林中越傳越遠(yuǎn)……
我們在林子中追逐,嬉戲。我追得你滿林子跑……
那時(shí)候。我們的友誼,幾近完美;那時(shí)候,我們的友誼,是那樣美好;那時(shí)候,我們認(rèn)為我們的友誼天長地久。我們是那樣天真。
那天,我讓你明天帶詩集來,你笑了笑,默不作聲。我加重了語氣,如果你明天沒帶詩集來,就再也不要來見我了。你說,好。
可萬萬沒想到,結(jié)局竟會是那樣,
第二天,你空手過來,我第一次對你發(fā)脾氣。我說,我們絕交。你輕輕一笑,好。
從此,無論是出去游玩,還是在大街上偶然相遇,我們都再也沒有與對方打過招呼。日子一久,我后悔了,為什么要說的那么重呢?沒有你,我每日的苦悶無人訴說;沒有你,我每日的喜悅無人同分享;沒有你,我每日難過時(shí)無人安慰。
我在你家門猶豫許久,終于鼓起勇氣按下門鈴。開門的,卻是一位陌生的老人。從他口中得知,原先這房子的主人已經(jīng)搬走了。我失魂落魄地站在昔日我們一起玩耍的竹林。我懂了,你是為了讓我在你走時(shí),不那么難過,才如此做法。而我卻絲毫不知。
因?yàn)橐淮涡∈д`,我失去了原本是畢生知己的你。也錯(cuò)過了一段本應(yīng)是持續(xù)一生的友誼。我嚎啕大哭。
落花有意,流水無情。轉(zhuǎn)過身,落花紛飛。抬起頭,落花滿天。我就如此,錯(cuò)過友誼,卻因此,懂得珍惜。
友誼作文 篇2
友誼真的是如泡沫般嗎?真的經(jīng)不起輕輕觸摸嗎?
——題記
擁有友誼很幸福嗎?一個(gè)天真的孩子曾這樣問媽媽。
當(dāng)然,友誼是世界上最純潔最美好的東西。媽媽無意的回答。
那友誼是什么?孩子好奇地問。
應(yīng)該是擁有好朋友吧。媽媽回答。但媽媽卻不知道這個(gè)答案已經(jīng)悄悄地,慢慢地在孩子心中扎下了深根。
慢慢的,孩子長大了,在幼兒園中,她擁有了許多好朋友,她對媽媽說:媽媽,你看我多幸福,有許多好朋友,有許多友誼。媽媽本想去解釋,但又考慮,孩子這么小,沒關(guān)系的,更別打擊她幼小的心靈啊!但是,媽媽在冥冥之中已經(jīng)傷害了孩子。
孩子又長大了,在小學(xué)里,她還是擁有許多好朋友,但是,在那個(gè)雨天,就好像天使遇見了惡魔,孩子失去了她所有的好朋友。心靈在痛苦、寂寞、孤獨(dú)的邊緣受盡折磨,傷害。像在光明中失去了光的無助。不論怎么樣,他們都不愿意接受孩子,漸漸的,孩子變的內(nèi)向,不再與人交朋友了,她覺最親的媽媽欺騙了她,好像全世界人都拋棄了她,好像全世界人都欺騙了她,好像遇見了惡魔!
悄然中,孩子進(jìn)入了中學(xué),她變的更內(nèi)向了,她覺的:初中是個(gè)更孤獨(dú)的城堡,她不與人交流,對待一切事物都是冷酷的。
有一天,媽媽找她談心事,努力的勸解,最終,孩子還是相信了媽媽,她又充滿了活力,她主動與人交流,又有了好朋友,天使重新為她帶上了光環(huán),但是她對任何事物都好像對待惡魔一樣,保持著警惕。漸漸的,她又沒有朋友了。本就是被傷害的心嘭的一聲,碎了。!
孤獨(dú)的城堡,寂寞的堡主!。
美麗的天使,悄然中,成了惡魔,為什么往往最純潔美好的東西卻傷人最深。再不需要友誼,因?yàn),惡魔有孤?dú)來伴,美好不再存在!。。。
友誼作文 篇3
今天中午,我正在睡午覺,黃琴給我打了個(gè)電話,叫我快點(diǎn)去學(xué)校。說:“不得了,出大事了”。我聽了這句話,我睡意全無了,起床急匆匆地向?qū)W校跑去,一打探,才知道:原來是王咨人和黃曼絕交了,叫我們選擇,要和誰玩。
王咨人和黃曼可都是我們最好的朋友呀!我們在一起玩都幾年了,現(xiàn)在要我們選擇和誰玩,而不和誰玩,還真是左右為難啊!他們兩個(gè)到底是怎么了?難道這么多年的友誼就這么經(jīng)不起考驗(yàn)嗎?
放學(xué)的時(shí)候,我們都心事重重地走出了教室,只有幾個(gè)人在里面。黃曼不知為什么跑到王咨人的桌子旁邊,叫了一聲:“王咨人!”也許黃曼自己都不知道為什么會那樣做,她不是已經(jīng)和王咨人絕交了嗎?怎么又會去叫王咨人呢?我們幾個(gè)都被她弄得莫名其妙了;蛟S,這幾年來,黃曼已經(jīng)習(xí)慣了每天放學(xué)都叫王咨人一起走吧,今天說要和王咨人絕交的事她早就拋到九霄云外了。害得我們幾個(gè)虛驚了一場,真是的。
放學(xué)了,在學(xué)校大門口,我們看著黃曼和王咨人兩個(gè)有說有笑地走了出來,一顆懸著的心總算放了下來,我們不約而同地向他們倆走過去,異口同聲地說:“現(xiàn)在還要不要我們做選擇和誰玩不和誰玩嗎?”
“哈哈哈……”他們兩個(gè)的臉被我們笑得通紅,不好意思地低下了頭,是啊,朋友之間肯定會發(fā)生一些摩擦,但這樣的摩擦只會加深彼此的感情,真正的友誼是經(jīng)得起考驗(yàn)的。
友誼作文 篇4
“我回家,還不行嗎?哼!”我大聲地朝唐熹吼道。 這是二月十一號參加完Miss劉的婚禮后,我和唐熹準(zhǔn)備去廖文清家玩。剛剛那是在路上我和唐熹吵架的話。但是,首先去了我的家。在我家的時(shí)候,我們一起玩捉迷藏。玩到了兩點(diǎn)半的時(shí)候,唐熹正躲,我使勁叫她,她都不理我。于是,我和廖文清想耍耍她,便先下了樓。
……
直到小區(qū)大門口,唐熹追來了。她生氣地說:“你為什么不等我。”
“我叫你,你又為什么不理我!蔽曳瘩g道
“反正我已經(jīng)拿了我的筆,活該!誰讓你不等我的?”她大聲叫道。我們兩就這樣一直僵持下去。
廖文清小心翼翼地說:“別吵了,好嗎?咱們都是好朋友!”
……
走了一會兒,到了離水背小學(xué)不遠(yuǎn)的地方。
“快還我筆,唐熹!”我大聲叫道。
“不還!”她盛氣凌人地說。
“你……”我一時(shí)沒忍住,從口袋里拿出鑰匙,打了唐熹的頭。唐熹也拿出她的寒假作業(yè),打了我的頭。
“我回家,還不行嗎?哼!”我大聲地吼道。
于是,我一邊走一邊抽泣著;氐郊,我一登QQ,發(fā)現(xiàn)廖文清在,我就對她說:“我在回家路上想了很久,我錯(cuò)了,幫我向唐熹說句對不起,好嗎?”廖文清一口答應(yīng)了。
過了一會,廖文清說,我已經(jīng)說了,但她卻說要你親口對她說對不起,我便對“唐熹”說了一下。
“唐熹”說:“那……好吧!”
……
轉(zhuǎn)眼到了三月三日,我又在和廖文清聊天。這時(shí)我才知道那天QQ上跟我聊天的那個(gè)“唐熹”是廖文清。原來那天,唐熹去了廖文清家里,并登了QQ。廖文清便趁唐熹不知情的情況,跟我聊。
這時(shí),我的心里涌起了一股暖流。
友誼作文 篇5
人與人之間,需要友誼;突ブ,真心相待,這樣的友誼,我需要?稍谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中,也會遇到別樣的友誼,那就需要你思量一下。
一天,我在學(xué)校準(zhǔn)備把數(shù)學(xué)作業(yè)里的一樣《思維體操》做起來。做的時(shí)候,我遇到了一道半難半簡單的題目。我身邊的那位同學(xué),她的名子叫趙詩涵。我思考那道題時(shí),趙詩涵也在旁邊,她一邊做,一邊看我做到哪里了。看的時(shí)候,她看出了我的心思。我見她一直望著我的臉,便不解地問道:“你干嘛一直望著我的臉。俊彼卮鸬剑骸皼]干嘛,只是我想問你,你是不是有一道題不會呀!正好我也要寫完了,你還沒有寫完,還不如抄我的《思維體操》,不要思考了呢!抄我的答案,還不用思考。我覺得思考太麻煩,所以有什么不會的,全是問同學(xué),或者是到網(wǎng)上的百度里面去查一查,我從來不動腦子。”她很得意,顯得很了不起。我嚴(yán)肅地說道:“我才不會抄你的呢,你像諺語說的那樣,身怕動,腦怕用。而我覺得這句諺語說的好,手越用越巧,腦越用越靈。我才不想變成‘身怕動,腦怕用’呢,所以我是不會抄你的答案的。”
趙詩涵,你如此“熱心助人”,這樣的友誼我不需要。
友誼作文 篇6
今天我偶遇了馨,這是分班以后第一次偶遇。距離還有些遠(yuǎn),彼此的目光一直處在游離的狀態(tài),可能我們都在害怕,怕從對方的眼中讀出不耐煩,讀出絕交。
近了,五十米的距離。她是一個(gè)被動的孩子,我也是。所以一路上我們都重復(fù)著沉默。沉默地出發(fā),沉默地走向路的分岔口。魯迅先生說得好,“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!币γ骱椭袊谢@選擇了前者,而我和馨卻選擇了后者,我們都無力改變一切似乎都已經(jīng)成為定局的事。所以,我們只能看著我們的友誼走向死亡。在拐彎處,我轉(zhuǎn)身,看著她的背影一點(diǎn)一點(diǎn)從我的視線里消失,仿佛她正一點(diǎn)一點(diǎn)地走出我的生命。剎那間,回憶像坍塌了一樣,突然將我團(tuán)團(tuán)圍住。我清晰看到……
想著想著,視線慢慢地模糊了,我看不清她的臉,看不清她的笑,什么都看不清。
一段友誼,應(yīng)該有一個(gè)主動者?上В皇,我也不是。
更近了,二十米的距離。真的好想有一個(gè)朋友,我可以向它傾訴我的壓力,我的不快樂;我可以跟她分享我的成功,我的喜悅;我可以把內(nèi)心沉淀的都快過保質(zhì)期的事全部告訴她。那樣的話我肯定不會像這樣的累。可是,我沒有朋友,抑或是沒有真正的朋友,我無法向別人傾訴,我只能寫,不停地用寫字來宣泄心中的壓力。但文字和感覺之間是有隔閡的,文字并不能將我的感覺描寫得淋漓盡致,就好像白天永遠(yuǎn)不會了解黑夜的悲傷。
我曾經(jīng)以為一切會過去,可惜,終究過不去……
接近了,五米的距離!俺四阕约,沒有任何人能帶給你平靜!边@句話很好。
我和馨表情木然的擦肩而過,就像兩個(gè)陌生人一樣,我們都會做得很好,很好地去扮演彼此最熟悉的陌生人。
小時(shí)候,聽過這樣的一首歌:幸福在哪里?朋友啊告訴你,她不在柳陰下……
友誼作文 篇7
沒上初中時(shí),就早在朋友口中久仰他的大名,小學(xué)課堂上和我們班(初中十一班)“大聰明”比傻,那他肯定甘拜下風(fēng),對吧!“大聰明”多聰明啊!咋聽都像個(gè)不服管的學(xué)生,第一次期中成績卻使我驚訝,便與他交往了。
我們有著志同道合的愛好,很全面,不僅在手機(jī)游戲上,還有學(xué)習(xí)中。每天上學(xué)他都騎個(gè)自行車,看起來和別的學(xué)生沒什么不同,但當(dāng)他一下車,身子開始搖晃起來,和腳步配合著,好像搖的很有規(guī)律,一只手自然下垂拎個(gè)小包,另一只手端在胸前,這只手好像放不下去了,不管是在正式場合演講,還是和同學(xué)們說話時(shí),這只手總在胸前上下擺動著,和遙晃的身子配合到了一起。
他性格大大咧咧,又比較柔弱,經(jīng)常遭到班級“野貓”的攻擊,被欺負(fù)了,可能一笑而過,也可能大哭一場。每當(dāng)他心情不好時(shí),總像頭驢似的將頭扭到一邊,我和“大聰明”去安慰他,他也一句話不說,但不過一節(jié)課的功夫又變開朗了,這可能是遺傳和他同姓的那位猴子祖先的`多變性格吧!
說到為什么總讓人欺負(fù),又與他那雙手有關(guān)。他的手好像不被他自己控制,肯定是端在胸前太無聊了,想找點(diǎn)樂子,沒事就動別人一下子,神不知鬼不覺的就把同學(xué)的班徽拿走了,一看天生就是個(gè)當(dāng)扒手的料,可惜竟走上了學(xué)習(xí)這條路。
他對學(xué)習(xí)的認(rèn)真度是無人能及的,拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊,眼睛一眨也不眨的皺緊眉頭盯著題,那專注的眼球,好像已經(jīng)不是橢圓形的了,像一面凹透鏡折射反光,那發(fā)出的光,使我的眼睛照得生疼,不管你此時(shí)有多么要緊的事要與他說,全都會忘得一干二凈,不知不覺的融入到這氣氛當(dāng)中。就連“優(yōu)秀”的炳熹同學(xué)也可能忍不住問上一問:“你做什么題呢?”
他并不聰明,但能達(dá)成現(xiàn)在的成績?nèi)孔约旱暮脤W(xué),他可能是我認(rèn)識的所有同齡人當(dāng)中,為數(shù)不多可以充當(dāng)我老師的人了吧!
愿友誼長存,孫興博。
友誼作文 篇8
“大家好,我叫崔健,很高興加入這個(gè)優(yōu)秀的班集體。在以后的日子里希望大家多多關(guān)照!苯榻B完后,崔健走下講臺,教室里響起了熱烈的掌聲。但這也預(yù)示著我噩夢的開始。
我是我們班的班長,在班集體中可謂是呼風(fēng)喚雨的人物。一直以來,在整個(gè)班集體中還沒有人敢和我較量,也沒人超過我。無論大考小考我從未下過前5的寶座,無論哪次文藝節(jié)目,我從未空手而歸過。但自從他來后,一切都變了。
今天是放月假的前一天,大家心頭不免有些激動,包括我在內(nèi)。晚自習(xí)的最后一節(jié)課,教室里很鬧,大家都把手中的筆停了下來,正商量著明天如何去玩。我很理解他們,我沒有制止。“不要鬧了!苯淌依镆幌伦佣检o了下來,大家對這陌生的聲音感到很奇怪,四處尋找根源。發(fā)出聲音的是崔健,大家被他的舉動驚呆了。我知道后,心頭很不是滋味,課后死黨們議論開了:“這家伙他是誰呀,班長都沒制止,他卻……”聽了這些話,我心頭更不平衡了。想想也的確如引,他剛來沒有官沒有職的,憑什么發(fā)雜音呢?這件事后,我便用異樣或者說仇恨的眼光看待他。
5月的月考成績下來了,大家都爭著到老師那去查看自己的分?jǐn)?shù)。我卻不慌不忙地坐在位置上聽著林俊杰出的新碟,因?yàn)槲艺J(rèn)為沒什么值得好看的,反正我不是第一,就是第二。
“哎呀,這個(gè)叫崔健的還有幾下子哈,居然考到了第二名。”死黨們在教室里傳開了,我撥下耳塞,快步走到老師的辦公室仔細(xì)一看我快暈倒了:崔健兩個(gè)字刺眼地?cái)[在我名字的上面。他第二,我第三。我氣極了。此后每次有什么事,我總讓他去干最艱難的那部分?勺詮哪谴卧驴己。老師找崔健的次數(shù)多了。圍著崔健的同學(xué)也多了。嫉妒充滿了我的整個(gè)心胸,我對他的不公平也變本加厲了。有時(shí)我甚至連續(xù)3天都派他當(dāng)值日生。他對我的這些做法只是順從,他每次看我的表情也總是帶著微笑?伤竭@樣,我就越恨他。恨不得把他趕出這個(gè)班集體,讓我以前的威風(fēng)得以延續(xù)。
“同學(xué)們,學(xué)校決定在我們班選兩名同學(xué)進(jìn)學(xué)生會。而鄒華是學(xué)校點(diǎn)名要選的,屋子么余下的這一個(gè)名額我將在我們班班長和崔健兩人之中選一個(gè)。因?yàn)猷u華是班上的第一名,而他倆則是二、三名,F(xiàn)在,我們將進(jìn)行民主選舉……”
“老師,我棄權(quán),我實(shí)力不夠。讓班長去吧!”崔健當(dāng)眾站起來說,話音剛落,教室里又一次為他響起了雷震般的掌聲。我也被他的這一舉動所震撼。放學(xué)后,我坐在路彎的石凳上等他?粗叱鰜,我迎上前去握著他的手說:“對不起,崔健我以前做的不對,請你原諒!贝藿≌f:“沒事的,我們是朋友,原我們的友誼能夠長存!本瓦@樣,那朵黑色的嫉妒之花凋謝在這個(gè)炎熱的夏日,而那朵友誼之花卻在這個(gè)夏日里,越開越旺。
友誼作文 篇9
友誼是一顆大樹下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對明眸,是始終伴隨著我們的那種暖暖的感覺,有了友誼,生命之花才會綻放,生命之樹才會茁壯成長,友誼伴我成長。
秋季是凄涼的,落葉滿地,花也都凋零了,可心中依舊是溫暖的,時(shí)時(shí)刻刻都被烘烤著。
友誼————雨天的雨傘
這個(gè)秋季,雨一直下個(gè)不停,心情煩躁,該怎么辦才好,出門忘了帶雨傘,這下可慘了,看著同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖吡耍赀是沒停,“一起走吧!
”一個(gè)好聽的聲音從背后傳來,我轉(zhuǎn)過身,看見她正帶著笑容看著我,"好啊“ 我回答到。她似乎一點(diǎn)也不為這令人討厭的天氣而煩躁,始終掛著微笑,心間暖意油然而生,也許這只是一件再平凡不過的小事,卻牽動了我的心。
友誼————撫平傷口的良藥
雨剛停,地面上的積水很多,烏云散開,陽光撒在水上,或許是一片金光閃閃的美麗景象,但此時(shí)的我哪還有心思去欣賞。因?yàn)樽呗返牟恍⌒模ち艘货,現(xiàn)在傷口還在流血,疼痛從傷口蔓延開來。眉頭不自覺的緊皺。突然,一只手撫上我的眉頭。我沿著手望去,好看的丹鳳眼里帶著擔(dān)心,臉上卻帶著微笑。"女孩子鄒眉就不好看了,走,我?guī)闳バat(yī)室包扎一下吧!
不然傷口被細(xì)菌感染就不好了”。我愣了一下,呆呆的“哦”了一聲,隨著她扶著我走。此時(shí)我忘卻了疼痛,因?yàn)樗龘崞搅恕D翘焓拱愕男θ輷崞搅藗凇?/p>
沒有友誼,生命之花將會枯萎,生命之樹也會變成朽木,友誼伴我成長。
友誼作文 篇10
汪曉曼,汪玉婷,你們還記得我嗎?
或許你們已經(jīng)把我忘卻了吧?也罷,只需要你們把我放在心里,哪怕是最遠(yuǎn)的,最不能發(fā)覺的角落里。總比忘記好吧?
不管走到哪里,我始終記得你們,記得我們在一起的美好回憶,曾經(jīng),現(xiàn)在,將來,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
在六年級時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)了,但是割不斷我們的友情,那比山高比海深的友情。我想著:即使相隔千里,也絕不把你們忘卻。
我還記得在五年級時(shí),我有一道題不會,很多同學(xué)都走了,在教室里的人寥寥無幾。我覺得好沒面子,因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表啊!讓數(shù)學(xué)題把我難住了。我的臉火辣辣的,心想:你們肯定會嘲笑我吧!可是你們卻走過來幫我解題,分析畫圖,終于讓我明白了這道題該怎么做,也讓我明白了我們之間最珍貴,無與倫比的友情,那比山高,比海深的友情。
那是一次數(shù)學(xué)考試,成績優(yōu)異的我卻考了88分,淚水奪眶而出。放學(xué)后,我收拾好書包,走回家去。路上,雙腿像灌了鉛似的,無比沉重,小草低著頭不說話,鳥兒也無精打采。這是你們走過來對我說:“這次考試不算什么的,‘失敗乃家兵常事’,‘失敗是成功之母’,難道你忘記了嗎?”你們見我不語,便拉著我到操場的草坪上坐下,和我談心,我突然茅塞頓開,心情豁然開朗。失敗算什么,
只有飽嘗
失敗,才能獲得經(jīng)驗(yàn),走向成功。讓我知道這個(gè)道理的是我們的友情,那比山高,比海深的友情。
只有你們才會這么做,只有你們可以苦口婆心的勸說我。知道我離開,我們的鐵三角就斷了,我才領(lǐng)悟到我對你們的感情有多深,有多厚,有多濃。
曾幾何時(shí),我們就已經(jīng)心連心,彼此照顧,依靠。直到失去才懂得珍惜。
我們的友情比山高,比海深。
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