我們的友誼作文

時(shí)間：2022-04-09 16:12:24 友誼我要投稿

【精品】我們的友誼作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的友誼作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精品】我們的友誼作文10篇

我們的友誼作文篇1

　　雨，下得淅淅瀝瀝，空中縹緲的雨絲，帶來(lái)了幾分寒意。冰涼的雨珠滴落在指尖，像一顆眼淚，透心的涼。

　　時(shí)間不知不覺(jué)，而我們也不知不覺(jué)，等我們都反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)到了離別之際。回憶起曾經(jīng)在一起打打鬧鬧，哭哭笑笑的情景，這一切很快就會(huì)消失了，唯一留存著的就是那美好的回憶。

　　好難過(guò)，好不舍�。≌娴�，要說(shuō)再見(jiàn)了嗎？

　　熟悉的校歌，一遍一遍地回響在耳際，這種旋律，一輩子也不可能忘記。還記得班主任老師教我們唱校歌去比賽的場(chǎng)景嗎？同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下刻苦練習(xí)，老師在指揮，精神抖擻。之所以，大家都這么專注，這么認(rèn)真，那是因?yàn)槲覀兌己苡性诤踹@個(gè)團(tuán)結(jié)一致的集體！

　　現(xiàn)在，分別在即，我們都很不舍。往日里，我們吃住同行，不是親人勝似親人�，F(xiàn)在，與親人分離，真的很難舍！

　　再見(jiàn)了！還能再見(jiàn)嗎？在這分別之際，我多么希望時(shí)間能多停留一會(huì)兒，讓再多享受一下同學(xué)間的溫暖。

　　雨，請(qǐng)不要沖刷掉我們所剩無(wú)幾的時(shí)間；風(fēng)，請(qǐng)不要帶走我們童年的記憶。

我們的友誼作文篇2

　　袁“三歲”，化名小雪綽號(hào)三歲，這三歲的綽號(hào)，真不虧待她。

　　“你就陪我去，還不好嘛～”

　　“不好堅(jiān)決不好，絕對(duì)不好！”我很堅(jiān)決的說(shuō)道。袁“三歲”見(jiàn)軟磨沒(méi)用，便亮出了百試百靈的殺手锏。月牙眉變成了“怨婦”眉（八字眉）小嘴一嘟，一雙不靈不靈的大眼睛就像一個(gè)移動(dòng)的水龍頭，立馬變得水汪汪的，原本天然的嗓音立刻變成奶娃音�！芭阄胰ヅ阄胰ヅ阄胰�！”說(shuō)著，兩手抓住我的衣袖，左甩一下，右甩一下，此殺手锏一出，我的防御力立刻降為0％。好吧，袁“三歲”特點(diǎn)一——愛(ài)撒嬌！

　　“喂，你在干什么！不許欺負(fù)同學(xué)！”“切，關(guān)你什么事，我就是欺負(fù)她，咋的？你能咋的我？”“你是初一S……”袁“三歲”剛準(zhǔn)備報(bào)出她的班級(jí)，那女生立刻打斷了她，“你，你這個(gè)家伙！討厭鬼！”說(shuō)完，撒腿便跑�！拔�！不許跑”，她叫嚷著，臉蛋因?yàn)樯鷼�，通紅通紅的，似乎全身毛孔都張開(kāi)了，一手叉腰，一手還指著她，叫她別跑。氣的原地直跺腳，這模樣，就是一個(gè)三歲小孩呀！袁“三歲”，你的特點(diǎn)二——愛(ài)打抱不平

　　“在一定的空間范圍內(nèi)……”“嘖嘖嘖，我的小三歲，你在干什么？臨時(shí)抱佛腳？”“誒呀，魚籽兒，我們下節(jié)考生物啊！我出來(lái)背一背生物要不然我會(huì)死的！啊不說(shuō)了，我繼續(xù)背，繼續(xù)背……”又抓到了！你的特點(diǎn)三——愛(ài)臨時(shí)抱佛腳！

　　袁“三歲”，對(duì)說(shuō)我們沒(méi)有分到一個(gè)班，但是我們依然“藕斷絲連”，我很感謝，我的生命小插曲有一個(gè)叫袁“三歲”的小姑娘，愿我們的友誼之樹(shù)，永不枯萎！我親愛(ài)的小女孩——袁“三歲”！

我們的友誼作文篇3

　　憶起木小磊，是網(wǎng)絡(luò)讓我們相識(shí)，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)真是一個(gè)神奇的平臺(tái)，讓素不相識(shí)的'我們，就這樣認(rèn)識(shí)了。還記得數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)，兩條平行線是永遠(yuǎn)不會(huì)交叉在一起的，可生活就是這樣奇妙，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)上，天南地北的人就這樣相識(shí)了，并且成為了最要好的朋友。

　　還記得那段時(shí)間，我們班的同學(xué)都迷戀Q(mào)Q，說(shuō)什么申請(qǐng)一個(gè)QQ號(hào)碼就可以跟全國(guó)各地的人聊天，還可以語(yǔ)音，視頻，上傳照片等，有很多神奇的功能。也就是在那段時(shí)間的某一天，我申請(qǐng)了一個(gè)屬于自己的QQ，也就開(kāi)始了我的聊天生涯，我還記得，那次，我給自己的網(wǎng)名取了一個(gè)很文靜的一個(gè)網(wǎng)名“安靜，只是一種表達(dá)”其實(shí)我也不知道我為什么會(huì)起這樣一個(gè)網(wǎng)名，給人的感覺(jué)好像是一個(gè)憂郁女生的網(wǎng)名，可自己就是覺(jué)得這個(gè)網(wǎng)名很適合我，就這樣，在QQ上認(rèn)識(shí)了木小磊。

　　木小磊是我的第一個(gè)陌生網(wǎng)友，那天，我剛上線，就有一個(gè)網(wǎng)名為“安靜”的網(wǎng)友加我，他說(shuō)：“可以聊聊嗎？”我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意，關(guān)閉了窗口沒(méi)有理他，我想，也許是哪個(gè)無(wú)聊的人在找人聊天吧！可是過(guò)了一會(huì)兒那個(gè)網(wǎng)名為“安靜”的網(wǎng)友又加了我，說(shuō)：“可以跟我聊聊嗎？”我說(shuō)，好吧！我們就這樣開(kāi)始了……

　　他說(shuō)：“你是浙江的嗎？”

　　我說(shuō)：“是的，我是浙江湖州的，你呢？”

　　他說(shuō)：“我是甘肅酒泉的。”

　　我說(shuō)：“離我們這很遠(yuǎn)吧！”

　　他說(shuō)：“是的，有點(diǎn)遠(yuǎn)，不過(guò)很歡迎你來(lái)我們這邊玩！”

　　我感慨的說(shuō)“這真希望有一天能到你們那邊去玩！”

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　　我們彼此都感覺(jué)我們很談得來(lái)，他說(shuō)，這次期末模擬考成績(jī)不是很理想，特別是化學(xué)，分?jǐn)?shù)考得不高，爸媽希望自己能考重點(diǎn)高中，可是，現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大，拼命想學(xué)，拼命想考高分，導(dǎo)致力不從心，成績(jī)也越來(lái)越差。爸媽的嘮叨，天天在耳邊響起，說(shuō)什么考上重點(diǎn)高中是他們的希望�？伤麄兡闹�，并不是每個(gè)孩子都是天才，都是數(shù)學(xué)尖子。這使我記起我曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章，里面講述的是一個(gè)小男孩并不希望自己成為人人敬仰的英雄，只希望成為一個(gè)路邊為英雄鼓掌的平凡人。

　　我說(shuō)，人生并不是完美的，也有你預(yù)料不到的挫擇，用一顆平常心去對(duì)待，努力去做好每一件事情。木小磊說(shuō)，也許，你說(shuō)的是對(duì)的，但是人生也有很多無(wú)奈，現(xiàn)在，每天心情很煩的時(shí)候就想上上網(wǎng)，忘記煩惱，可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，煩惱依仍然在，依舊沒(méi)有解決。我們聊了很久，我感覺(jué)，我們是一樣的，有相似的人生，都在為高分努力，好像人生存的目的就是為了考試，為了考上重點(diǎn)的高中，重點(diǎn)大學(xué)……

　　他說(shuō)，快要期末考試了，可能最近一段時(shí)間不會(huì)上網(wǎng)了，有時(shí)間我寫信給你吧！我說(shuō)：“好的！”

　　在期末考試結(jié)束的一個(gè)傍晚，老班拿著一封信交給了我，說(shuō)是有封信前幾天就到了，怕影響我考試，就沒(méi)有給，現(xiàn)在拿來(lái)給我。我接過(guò)信，上面是淡淡的原子筆娟秀的字跡，仿佛不是出自一個(gè)男生的筆記，我拆開(kāi)信，里面說(shuō)，他期末沒(méi)有考出理想的成績(jī)，打算到外面去找工作，原先的QQ現(xiàn)在也很少用了，基本上都是為工作的事情煩惱，父母也經(jīng)常絮叨，說(shuō)為什么沒(méi)有把心思全放在讀書上……我讀著信，淡淡的憂傷也油然而生，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，孩子唯一的前途就是讀書，考高分，考重點(diǎn)……

　　我回了信，沒(méi)過(guò)多久信就退回來(lái)了，說(shuō)這地址沒(méi)有一個(gè)叫木小磊的人，可能搬走了，后來(lái)，我多次登QQ，再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他QQ上線，我們失去了聯(lián)系。

　　大概過(guò)了半年的時(shí)間，有一天我在留言板上面看到一條來(lái)自網(wǎng)名為“安靜”的網(wǎng)友留言，他說(shuō)，期末考試結(jié)束后，自己沒(méi)有上線，就離開(kāi)了那個(gè)城市。

　　我笑了，你知不知道我找了你多久，寫了的信都退回來(lái)了，說(shuō)這個(gè)地址沒(méi)有這個(gè)人。我說(shuō)“我們永遠(yuǎn)是朋友！”

　　他說(shuō)：“我們的友誼，加上下輩子！”

我們的友誼作文篇4

　　早晨，我興沖沖的趕到學(xué)校，卻被值周隊(duì)員無(wú)情的攔在了外面，她問(wèn)我紅領(lǐng)巾呢？我低頭一看，脖子上只帶了胸卡卻沒(méi)帶紅領(lǐng)巾。便想到，昨天整東西回家，可能把紅領(lǐng)巾落教室里了，便對(duì)她說(shuō)：“紅領(lǐng)巾昨天落教室里了，所以沒(méi)帶，能否讓我進(jìn)去？”我原本以為她會(huì)放我進(jìn)去，可她去說(shuō)：“你這句話，別人說(shuō)過(guò)很多次了，你以為我還會(huì)信嗎？”天啊，誰(shuí)來(lái)救救我啊，我是真落在教室里了呀，我沒(méi)說(shuō)謊��！我看她是不會(huì)讓我進(jìn)去了，只好苦苦地在外面等。

　　終于，走過(guò)來(lái)一位我的朋友，我叫了她一聲，可她卻像沒(méi)看見(jiàn)我似的，徑直從我面前走過(guò)，把我晾在了那里。

　　過(guò)了一會(huì)兒，又有一位朋友走過(guò)來(lái)了，我把她喊了過(guò)來(lái)，她問(wèn)我找她什么事，我說(shuō)道：“我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，被攔在了外面，你的可不可以先借我一下！”“好的。”她爽快的答應(yīng)了。

　　我暢通無(wú)阻的進(jìn)了學(xué)校，這也讓我明白了，交的朋友是怎樣的，是可以共享福，共患難的還是只能共享福不能共患難的。

我們的友誼作文篇5

　　回憶真的是一件很溫馨的事情，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)去，讓人沉浸在美好之中……

　　剛進(jìn)入七年級(jí)的時(shí)候，由于樓房建設(shè)和宿舍不完善，我住的村子離學(xué)校很遠(yuǎn)，回家不方便，只能住在破舊的宿舍，只能在學(xué)校上晚自習(xí)。

　　他叫陶俊，一米六零的個(gè)頭，樂(lè)觀開(kāi)朗，善解人意，特別是率真。我倆是前后位，由于志同道合，我們之間的友誼就日趨上升，特別是在數(shù)學(xué)上，當(dāng)時(shí)正在學(xué)幾何，數(shù)學(xué)老師也在住校，白天有些不會(huì)的題，等到晚上親自請(qǐng)他指教，碰到有疑問(wèn)的，我們有時(shí)和他犟，他笑著這樣說(shuō)過(guò)：真讓你倆搞蒙了。

　　我們還打賭，考試誰(shuí)考得好，不好的就買糖，懲罰自己，他永遠(yuǎn)是佼佼者，而我卻停滯不前，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是粗心，至今沒(méi)改掉，前幾天物理老師讓我貼標(biāo)簽，我都給貼倒了，數(shù)學(xué)老師在我的檔案評(píng)價(jià)中，這樣寫到：學(xué)習(xí)刻苦，善于探索，但就是粗心，如果把它改掉的話，我相信你將前進(jìn)一大步。

　　他就像一盞燈，當(dāng)我失敗而想放棄時(shí)，他會(huì)發(fā)光，告訴我，不要?dú)怵H，不要悲傷，努力了不一定成功，但放棄了一定會(huì)失��；當(dāng)我為取得好成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，他會(huì)發(fā)光，告訴我，成績(jī)只代表過(guò)去，而將來(lái)還要好好努力。他就是這樣，在我需要他的時(shí)候發(fā)光，在迷途中，指引我……

　　愿我們美好的友誼永遠(yuǎn)保持這份純真。

我們的友誼作文篇6

　　與你如遇知音，終成莫逆；你我心有靈犀，心系彼此；我們磕磕絆絆，一起成長(zhǎng)，你我一起，共度好時(shí)光。

　　記得有一次，你笑瞇瞇的問(wèn)我我們認(rèn)識(shí)多長(zhǎng)時(shí)間了，我看笑魘如花的你，眨著亮晶晶的眼睛。如果按第一次見(jiàn)面來(lái)算的話，就有14年了噢�！拔野殉泽@隱藏得不露痕跡，故作平靜地望著你，也是那一天你告訴我：”我們考上了不同的學(xué)校，可能要長(zhǎng)久的分開(kāi)了�！�

　　后來(lái)，我們慢慢的不再聯(lián)系了，我執(zhí)著的認(rèn)為時(shí)間會(huì)把一切沖刷干凈，不論它曾有多深刻，最后只會(huì)消失不見(jiàn)。

　　熟悉了你不在的時(shí)光，只是偶爾腦海中會(huì)閃過(guò)一絲一掠你的影子和一些曾經(jīng)的生活片段，卻令人難以記起它的曾經(jīng)的完整，也許是時(shí)光老人帶走以前就的時(shí)光，塵封了舊的回憶，帶來(lái)了新的生活吧。可我不想要，只想要曾經(jīng)的我們和再在一起玩耍的時(shí)光。

　　漸漸的，孤身一人的落寞與不擅言茍的沉默讓我又開(kāi)始不由自主地想你，“如果你還在該多好�！�

　　當(dāng)我開(kāi)始變得煩躁，總生氣的時(shí)候，你又出現(xiàn)在我身邊，依舊不變的笑臉。我們一起在我家門前沙灘上肩并肩看夕陽(yáng)，這是我們以前最愛(ài)做的事吧。曾幾何起，我們慢慢把這個(gè)事遺忘了，把這個(gè)事看淡了。卻不曾記起他給我們帶來(lái)的那些美好的時(shí)光，讓我們的童年變得豐富多彩。重溫兒時(shí)的回憶，尤其是與你一起，多么幸福呀。繼續(xù)我們的談天說(shuō)地，幻想的未來(lái)。我們沐浴在下午的陽(yáng)光中。

　　直到被黑暗籠罩的世界還慘透著一絲光亮，隱隱約約還弄看見(jiàn)模糊的一切，你告訴我你要回家去了，你讓我保持心平氣和，別太煩躁。還交給我一封信，讓我仔細(xì)看。

　　信里寫著我和你在一起的時(shí)候我的弱點(diǎn)及不足，還有我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些被灰塵覆蓋了的美好記憶，這些大概只有有你才能記得吧，原來(lái)你一直在關(guān)注我。

　　童年有你在我身邊，讓我不孤獨(dú)；青春這個(gè)好時(shí)光，我們還要一起度過(guò)。

我們的友誼作文篇7

　　我還記得是誰(shuí)教會(huì)了我道也道不完的知識(shí)。還記得是誰(shuí)讓我擁有了快樂(lè)的童年。還記得是誰(shuí)在我失落時(shí)給予我?guī)椭?/p>

　　是你們，我的同學(xué)們。是你，我心愛(ài)的6。5班。

　　現(xiàn)在，我們即將分離，即將離開(kāi)大白菜小學(xué)。我們還小，但我們不幼稚。我們已經(jīng)不是要人哄要人逗的孩子了。我們要學(xué)會(huì)承受離別。

　　這6年來(lái)，我們一起笑，一起哭，一起闖禍，一起鬧。還記得是誰(shuí)幫誰(shuí)背黑鍋；還記得是誰(shuí)為了眼中看似可笑卻童真的仗義，被打的滿臉烏青；還記得是誰(shuí)，平時(shí)你罵我我罵你，可大人們不知道，我們句句都是明貶實(shí)褒；還記得是誰(shuí)在同學(xué)受傷時(shí)，義無(wú)反顧的背上背下，汗流滿面也不喊聲累。

　　也許，我們的一些行為，在大人看來(lái)是幼稚。是可笑的，但這卻是最純潔沒(méi)有雜質(zhì)的友誼。等我們長(zhǎng)大了。懂得人情世故了，懂得不得罪人了，懂得保留秘密了。那人與人之間也許就隔了一堵心靈的墻。那個(gè)時(shí)候，我們，還會(huì)有最純真的友誼么。

　　所以，答應(yīng)我，珍惜我們的友誼，誰(shuí)也不許忘了誰(shuí)。誰(shuí)也不要讓友誼變質(zhì)。我們拉鉤！

我們的友誼作文篇8

　　光陰似箭，歲月如梭，一眨眼已經(jīng)過(guò)去6年了……

　　當(dāng)初你我在幼兒園相識(shí)，我笑嘻嘻的問(wèn)你的名字，你也樂(lè)呵呵的問(wèn)我的名字，當(dāng)我聊了一會(huì)兒后，你我已成閨蜜。到了小學(xué)，你我又神奇的在同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí)中相逢，當(dāng)時(shí)我們是多么的開(kāi)心快樂(lè)，而且后面分組我們?cè)谕粋€(gè)小組，你我還是同桌，那時(shí)我們都說(shuō)肯定是上天安排我們要做一直的好朋友，當(dāng)初我們一起上下學(xué)，當(dāng)班里有的男生會(huì)欺負(fù)我的時(shí)候，你挺身而出，將他們打跑了，那時(shí)我身上沒(méi)有什么東西，我拿出老師獎(jiǎng)勵(lì)我的糖果我們一起吃……

　　可現(xiàn)在到了初中，我還是那個(gè)我，而你卻不是當(dāng)初的那個(gè)你了……每當(dāng)我下了課，放了學(xué)，來(lái)到你們班帶了好吃的想要找你一起分享，你總是對(duì)我說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，可每次當(dāng)我一個(gè)人孤單的走的時(shí)候，我分明看見(jiàn)你正在和你們班的同學(xué)玩，我想叫你，可是我又不敢，我怕，怕當(dāng)我叫了你之后，我們可能連朋友都做不了……

　　我希望當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我還在“原點(diǎn)”等著你的時(shí)候，你能及時(shí)的回來(lái)找我……

　　愿我們的友誼地久天長(zhǎng)……

我們的友誼作文篇9

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，還沒(méi)來(lái)得及告別，六年漫長(zhǎng)卻又短暫的生活過(guò)去了。望著母校那片平凡的小樹(shù)叢，我不禁揮淚長(zhǎng)嘆：“潔瑤，咱們永遠(yuǎn)是好朋友！”天好藍(lán)，一旁的碎石子路彎彎屈屈地鋪向遠(yuǎn)方，享受著夕陽(yáng)留給它的最后一點(diǎn)溫暖。

　　一滴滴微微酸楚的眼淚化成了腦海中模糊又深刻的記憶。

　　“你能給我借一下橡皮擦嗎？”我怯生生地站在潔瑤面前，紅著個(gè)臉不好意思地問(wèn)。潔瑤抬起頭，用她并不美麗卻又很溫柔的臉蛋望著我。遲疑了一會(huì)兒，也羞紅了臉，慢吞吞地將桌上那塊粉紅色的香水橡皮遞給我，這塊橡皮很漂亮，而且還不是散發(fā)出幽幽的香味兒�！爸x謝你！”我接過(guò)橡皮，吞吞吐吐地從口里擠出幾個(gè)字。

　　“你沒(méi)橡皮擦嗎？”當(dāng)時(shí)與我素不相識(shí)的潔瑤總算開(kāi)話了，“恩，我媽媽還沒(méi)給我買�！薄澳蔷退徒o你吧！”潔瑤和氣地向我笑笑，那是一個(gè)跟甜美又很真實(shí)的微笑。我驚訝地望著她，終于說(shuō)：“不行，我不要，我用完就給你。”“沒(méi)關(guān)系的，老師說(shuō)了，要幫助同學(xué)的，你這次用了，待會(huì)兒還有用的�！闭媸鞘⑶殡y卻，我不好意思地受下了潔瑤在一年級(jí)送我的第一份禮物。

　　不知什么時(shí)候起，我和潔瑤就特別投緣，兩人情同姐妹，做上了最好的朋友。雖然經(jīng)常打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)絕交，可這并不影響我們的感情。

　　六年里，有我和潔瑤在學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上并肩作戰(zhàn)，有潔瑤鼓勵(lì)我失敗是成功之母，有我為潔瑤許愿平安，有我們一起鋪下的小石子路，有我在潔瑤行云流水有豐滿的文字里看到她的努力，也有在我出口成章的語(yǔ)言里聽(tīng)出對(duì)她的關(guān)心。

　　六年，有潔瑤的陪伴，變的不再漫長(zhǎng)；人生，有潔瑤相伴，變的不再迷茫。只要有她在身旁，生活將用快樂(lè)貫穿。

　　天下無(wú)不散的宴席，六年以過(guò)，我們真的離別了。都將要到不同的生活環(huán)境里去了。天很藍(lán)，很藍(lán)，天上的云像層紗在頭上飄，淚溫?zé)崃搜劢�。這句話說(shuō)的好啊！“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！睗崿�，咱們永遠(yuǎn)是最好的朋友�？�，眼上正是屬于我們的友誼天空。

我們的友誼作文篇10

　　我在與好朋友陳鳳玲的交往中，品味到了友誼。

　　陳鳳玲是我們班的語(yǔ)文課代表。有一次班上舉行作文口頭競(jìng)賽，初賽時(shí)，她作為語(yǔ)文課代表，負(fù)責(zé)掌握時(shí)間……按秒表。我就悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時(shí)間，畢竟我的作文太長(zhǎng)。她沒(méi)動(dòng)聲色，我以為她已經(jīng)默許了，就覺(jué)的自己穩(wěn)拿第一。

　　開(kāi)始，她嚴(yán)肅地說(shuō)，我滔滔不絕地說(shuō)著，還沒(méi)接近尾聲，她居然準(zhǔn)時(shí)地按下秒表，別人都沒(méi)超時(shí)，只有我超時(shí)了，害的我顏面不存，我決定不和她做朋友了。

　　這幾天，我都沒(méi)理她，她察覺(jué)到了，每次想跟我解釋，我總是不削一顧。我覺(jué)得我們沒(méi)有以前要好了。

　　這天，她來(lái)到我身邊，告訴我，我也是有苦衷的，對(duì)每個(gè)人都應(yīng)該平等，不應(yīng)該因?yàn)槟闶俏液门笥�，而幫你，這是作弊呀！再這樣說(shuō)，友誼也就沒(méi)有存在的意義與價(jià)值了！要是你在我手里過(guò)了關(guān)，不再提高自己，決賽能得大獎(jiǎng)嗎？要不，我?guī)湍�？她的這幾句話，使我恍然大悟，我也原諒了她。

　　接著幾天，她陪我一起練習(xí)，并且再修改語(yǔ)句，哪里該停頓，哪里該有感情地讀。她每天督促我，鼓勵(lì)我，就這樣，我終于把握了時(shí)間。

　　功夫不負(fù)有心人，我們的共同努力下，果然得了一等獎(jiǎng)，我高興地笑了。

　　這件事讓我明白，友誼應(yīng)該建立在信任中，鞏固在真誠(chéng)中，發(fā)展在批評(píng)中，不然，就會(huì)斷送在奉承中。

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