【精品】朋友的友誼作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的朋友的友誼作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
朋友的友誼作文 篇1
友誼是寶貴的,友誼是讓人懂得朋友之間應(yīng)互相體貼、幫助,正如古人說(shuō)的‘海內(nèi)存知己天涯若比鄰’等,這次我們的小團(tuán)隊(duì)朋友都深深的被友誼而感動(dòng)。
今天,我和院子里面的小團(tuán)隊(duì)用草叢中的粗毛繩編成了一個(gè)長(zhǎng)繩子,決定分組來(lái)跳皮筋。我們一共有18個(gè)人,分成六組,每組三人一塊跳。分(liao)了后讓我高興的是我們是第五個(gè)出跳的,總算可以做一些心里準(zhǔn)備了。不一會(huì)就輪到我們了,看著每一組都跳的很好,自己羨慕不已,不想給自己的隊(duì)伍丟臉,就開(kāi)始跳了。別組的隊(duì)員剛掄起繩子,“請(qǐng)等一等!”思思說(shuō)道!澳阍谡f(shuō)什么!思思,已經(jīng)輪到我們了!還猶豫什么?”我和子怡生氣地說(shuō)!芭!大、大家對(duì)不起!”思思吞吞吐吐的說(shuō)道。我們開(kāi)始跳了,不一會(huì)就快要跳到50下了,“43、44、45……“思思不知心里在想什么,剛準(zhǔn)備跳第49下的時(shí)候,“哎呀!好疼,嗚嗚嗚嗚嗚!”思思看著自己劃破了的腿,就一瘸一拐的走到秋千上坐在上面大哭。這下可把子怡氣壞了,她拽著思思的頭發(fā)辱罵她到:“死丫頭騙子,你太為我們組丟臉了,還又連哭,要是我是男的話我早就動(dòng)手了,下次在敢這樣,你就別怪我對(duì)你不客氣了!”思思聽(tīng)后哭的比以前更厲害了。
這時(shí),二組的粒粒來(lái)到思思身旁,拿起了手絹為她擦干眼淚,還安慰她說(shuō):“不要再哭了,哭紅了眼大家都會(huì)笑話你是小白兔的!”思思哭了,這次的哭是因?yàn)樗涣AI钌畹母袆?dòng)了,大家看了都被她們倆感染了,有幾個(gè)伙伴眼睛冷淡地轉(zhuǎn)向子怡那方,說(shuō)道:“你這個(gè)人真是沒(méi)有教養(yǎng)!”子怡聽(tīng)后為了不丟面子就說(shuō):“我也是不忍心的,反正我真的不是誠(chéng)心的,這是她自己非要這樣的,心里早已踏出九霄云外了!被锇閭儊(lái)到了粒粒跟前,連連為她鼓掌,而那旁的子怡卻羞紅了臉。
朋友的友誼作文 篇2
作文班我最要好的朋友——王海旭,他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)好看書(shū),他只要看書(shū)就會(huì)很快沉迷在書(shū)的海洋里,無(wú)法自拔。
在一次,我和他一起去圖書(shū)館看書(shū),只見(jiàn)他精挑細(xì)選,終于選好了一本,我們隨便找個(gè)地方開(kāi)始看書(shū),看了20分鐘之后,我有點(diǎn)渴了,便買(mǎi)了兩個(gè)冰激凌,和王海旭一起吃了起來(lái),過(guò)一會(huì)我吃完了,我看看王海旭的冰激凌快要化成了水,可是王海旭還在那認(rèn)真的看書(shū)。
王海旭看書(shū)看的很快,一本《封神演義》就用了20分鐘看完,并把書(shū)里的故事情節(jié)都能記得一字不差。只要一說(shuō)交換書(shū),王海旭一定答應(yīng)。
我去他家看到他的書(shū)架,上面擺放著都是書(shū),我在上面隨便拿出一本書(shū),他就會(huì)說(shuō)出里面的故事,準(zhǔn)確的一字不差。
能有一位愛(ài)看書(shū)的好朋友我感到無(wú)比欣慰,更為這名超強(qiáng)記憶的“書(shū)神”折服!這就是我在作文班最要好的朋友——王海旭。
朋友的友誼作文 篇3
不知不覺(jué)中,小學(xué)六年的時(shí)光就這么悄然逝去了,很快,我們就要畢業(yè)了!一想到畢業(yè)后就要各散東西,心里就忍不住地有些傷悲。畢竟,這六年時(shí)光里,有守太多和朋友在一起喜怒哀樂(lè)的美好時(shí)光。
“耶!”這是我的朋友小賢在考了好成績(jī)后歡呼,、驚喜的笑聲,我和小杰都為他高興、歡呼,這段時(shí)光多么快樂(lè)的!
“哼——”這是我被小賢欺負(fù)時(shí)發(fā)出的憤怒的聲音,并且決定不再理他了。雖然他趕過(guò)來(lái)和不斷地道歉,可我還是不肯原諒他?墒牵覀兊挠颜x哪里是這么容易就破碎的,這不,我們又和以前一樣開(kāi)心地玩著。
“嗚——”這是小杰被小賢戲弄后發(fā)出的哭聲。這小賢也真是的!惹完我又去惹小杰,真是不知“好歹”!我們經(jīng)常說(shuō),小賢的臉皮厚得我一伸手就摸得到!因此,小賢有了一個(gè)外號(hào):肥肥。呵呵,這當(dāng)然并不是指他長(zhǎng)得胖,而是指他內(nèi)心太“肥”,有時(shí)候,真是有點(diǎn)不知天高地厚。
嗯,就這樣,我、小賢、小杰就成了最好的朋友,我們一起踢球,一起唱歌,一起捉弄?jiǎng)e人。最開(kāi)心的,莫過(guò)于一起逗“馬猴”了。有一天,我們玩抓人游戲,由于只有三個(gè)人不夠玩兒,所以就叫上了自稱‘馬猴”的小晟。我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓,結(jié)果我和肥肥、小杰非常默契,抓人的當(dāng)然就是“馬猴”了!跋葦(shù)20秒!”肥明邊喊,我們邊像箭一樣沖下樓尋找藏身地點(diǎn)。
我們沖到了三樓宿舍,躲在鞋柜后面。躲了大概30秒,小杰伸頭偵察情況,只見(jiàn)馬猴在二樓徘徊,傻呆呆地走著。也許是二樓找不到人,他突然閃電般地向樓上沖了過(guò)來(lái)。小杰馬上躲回鞋柜那兒,馬猴來(lái)到三樓,東張西望地走過(guò),躲在鞋柜后的我們?yōu)榱宋榜R猴”的注意,一溜煙跑到走廊上,朝他“嘿”的一聲。只見(jiàn)“馬猴“見(jiàn)到我們就像黃鼠狼見(jiàn)到雞一樣,眼冒綠光朝我們奔來(lái),我們?nèi)鏊团,繞著宿舍跑了三圈后又到了四樓,馬猴呢,早被我們耍得沒(méi)有了力氣,坐在三樓的樓梯上直喘氣。
看到他那疲倦的樣子,我們便在四樓對(duì)著他跳舞、挑釁,可他再也跑不動(dòng)了,只能對(duì)著我們不斷地?fù)u手。
事后,我們四個(gè)都被叫老師叫到辦公室批評(píng)了一頓。面對(duì)著老師嚴(yán)厲的表情,我們?nèi)齻(gè)都異口同聲地說(shuō)是“馬猴“出的主意,結(jié)果,他又被狠狠地?cái)?shù)落了一頓。
雖然我們四個(gè)人都被罰寫(xiě)了反思,可現(xiàn)在想起來(lái),這些快樂(lè)都只能成為我們記憶的`一部分。
也不知道,畢業(yè)后的我們,還能不能一起,再玩這些幾年后可能會(huì)覺(jué)得幼稚的游戲呢?
是啊,誰(shuí)知道呢。
朋友的友誼作文 篇4
我有許許多多的好朋友,可我最喜歡的好朋友是李潤(rùn)華。她今年十歲,一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。十分可愛(ài)。
李潤(rùn)華有拾金不昧的精神呢!一天上午,我們班上體育課,李潤(rùn)華和我、曾陽(yáng)......一起在學(xué)校小賣(mài)部前玩捉迷藏。剛玩到一半,李潤(rùn)華看到前面有個(gè)粉紅色的東西,她跑過(guò)去一看-----是個(gè)鼓鼓的錢(qián)包。她趕緊把我們叫過(guò)來(lái),說(shuō):“你們看,我撿到了一個(gè)鼓鼓的錢(qián)包。”"把錢(qián)包打開(kāi)看看吧!"不知誰(shuí)說(shuō)了一句.好奇心誘惑著我們,我們把錢(qián)包打開(kāi)一看,大家都很吃驚地叫了一聲:“啊!這么多錢(qián)!”錢(qián)包里竟是一疊整整齊齊的百元大鈔,我們第一次看到這么多錢(qián),都有些不知所措。這時(shí),李潤(rùn)華堅(jiān)定地說(shuō):“這錢(qián)應(yīng)該交給老師!”說(shuō)完,她飛快地跑到老師辦公室……后來(lái)老師表?yè)P(yáng)了李潤(rùn)華。她這種拾金不昧的精神,值得我們大家學(xué)習(xí)。
這就是我最喜歡的好朋友———李潤(rùn)華。
朋友的友誼作文 篇5
古人云:“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!敝鴿鉂馇橐庾屛覀?yōu)橹宦錅I。至今瑯瑯上口。朋友是一個(gè)人的精神支柱,是一個(gè)人一生必不可少的部分。這天,一位朋友悄然離去。
自小,我便生長(zhǎng)在渭南市中心醫(yī)院這個(gè)環(huán)境了。因?yàn)檫@種環(huán)境。使我擁有了許多知心的好哥們。我們從小晚在一起,這幾個(gè)朋友和我就像幾塊巨大的粘糖,天天粘在一起。曾一起翻墻,上樓頂。成了我們“光輝”的過(guò)去?勺詮牧昙(jí),一切似乎發(fā)生了微妙的變化。
我有一位好哥們,他的名字叫做徐豪科。他曾經(jīng)是我們的核心人物。云:“誰(shuí)權(quán)大也!痹唬骸靶旌揽埔!蔽覀?cè)焯煺宜,可自從上了六年?jí),他變了。
自從上了六年級(jí),他不出來(lái)玩了。就連星期六,星期天都不出來(lái)了。沒(méi)有了這位核心人物。我們玩的時(shí)候總感覺(jué)缺一個(gè)人。我們?cè)瓉?lái)經(jīng)常在冬天燒火,每年都是我們幾個(gè)人,燒火每年都能成功?勺詮臎](méi)有了他,火苗似乎也聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)消息,也不旺盛了。
上初一時(shí),情況還能有所好轉(zhuǎn)。徐豪科和我們?cè)谝粋(gè)學(xué)校。我們每天一起上學(xué),一起回家,雙休日還能玩一玩,可上初二時(shí),他要到西安上學(xué),他走的那一夜,似乎又像六年級(jí)的夜晚,靜靜地……
朋友,你走了,可你要知道,兄弟們想念著你。天天在心里為你唱起那友誼的山歌。
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