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同學(xué)友誼作文600字

時(shí)間:2023-06-12 16:11:25 滿全 友誼 我要投稿
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同學(xué)友誼作文600字(精選24篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的同學(xué)友誼作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)友誼作文600字(精選24篇)

  同學(xué)友誼作文600字 1

  曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。星期三下午,我們班破例開(kāi)了一次班會(huì)。班會(huì)的主題是針對(duì)做課間操時(shí)男女同學(xué)之間該不該拉手的問(wèn)題。

  首先白老師先問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題:“我們班的課間操哪一點(diǎn)做的不好?”話音剛落,孫若樸就站起來(lái)說(shuō):“做放輕松時(shí),男同學(xué)和女同學(xué)不拉手。”白老師接著又問(wèn):“為什么不拉手呢?”閆浩鈺站起來(lái)充滿自信地說(shuō):“從古到今男女授受不親!庇钟型瑢W(xué)說(shuō):“有些女生嫌男生臟!边有人說(shuō):“男生和女生拉手會(huì)感到很不好意思。……”這時(shí)白老師問(wèn)全體女生:“你們誰(shuí)覺(jué)得男生臟的請(qǐng)舉手?”沒(méi)想到往日班上上課如同小樹(shù)林一樣,今天卻連一人也沒(méi)有舉手。“你們覺(jué)得和女生拉手會(huì)害羞嗎?”白老師又問(wèn)男生,“不會(huì)!”一聲如巨雷似的.聲響在四二班教室回蕩。這聲巨響就代表男生的堅(jiān)定。

  說(shuō)到這里,白老師有個(gè)小小的提議;跟身邊的男生或女生去握握手。說(shuō)完,我毫不猶豫地伸出了自己的兩只手,和自己身邊的幾個(gè)女生握了握手。在和女生握手的那一瞬間,我感覺(jué)到:其實(shí)和女生握手也沒(méi)有什么,這本來(lái)就是一件很簡(jiǎn)單的事情,可在同學(xué)的心中卻變得很復(fù)雜。我們應(yīng)該打開(kāi)心結(jié),主動(dòng)去和女生握握手。白老師這時(shí)笑著對(duì)大家說(shuō):“你們看,和別人握手并不難。原來(lái)你們不握手是你們同學(xué)之間的友誼還沒(méi)有比現(xiàn)在那么純潔。從今天開(kāi)始,我希望人與人之間都擁有一顆純潔友誼之心,這樣我們班就更加充滿陽(yáng)光了!

  白老師的這一番話使我深有感觸。友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。請(qǐng)伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛!友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗(yàn)過(guò),才會(huì)知道友誼的珍貴。

  同學(xué)友誼作文600字 2

  如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話,我的好朋友都是從我的同學(xué)發(fā)展而來(lái),從小學(xué)到現(xiàn)在的高中,我的朋友都是源自我的同學(xué)。

  我是一個(gè)比較內(nèi)斂的孩子,從小就不太敢跟別人主動(dòng)打招呼,一是不好意思,二是會(huì)臉紅,是真的臉紅,一對(duì)話,臉“唰”的就紅成了富士蘋果,這也使得我是一個(gè)很被動(dòng)的人,交起朋友來(lái),一點(diǎn)也不主動(dòng)。好在我還是很好說(shuō)話,人也善良,我就在日積月累的學(xué)習(xí)生活中,和我的同學(xué)們結(jié)成了朋友、好朋友。

  我和同學(xué)的友誼,都是源自我們互借文具開(kāi)始的。我們要是誰(shuí)沒(méi)有帶哪種文具,我們就會(huì)問(wèn)一句“可否借我用一用”來(lái)打破平時(shí)的相互沉默,一來(lái)一往的互借中,我和同學(xué)就慢慢熟悉了,再一起上上洗手間,互等一下彼此收拾書包然后一起回家?guī)状,我們就從同學(xué)發(fā)展為朋友了。在慢慢的熟悉與了解中,我們就會(huì)開(kāi)始互相傾訴心事,一旦傾訴的心事積累到一定程度,我和同學(xué)朋友的友誼也就升溫到好朋友了。各自揣著對(duì)方剛剛傾訴出來(lái)的熱乎乎的`心事,就像拿著一張好朋友的憑證一般,彼此越來(lái)越信任。

  一旦我和我的同學(xué)成為了好朋友,我們就像變成了親人一般相信彼此的存在,做任何事情都想要叫上對(duì)方一起。我們會(huì)一起去圖書館,一起去看演唱會(huì),也會(huì)一起去爬山或者一起去游泳,反正能夠一起做的事情,我們都會(huì)叫上彼此。這時(shí)候我們的同學(xué)情就已經(jīng)升華為朋友情了,哪怕是我們畢業(yè)要分開(kāi)了,我們也永遠(yuǎn)還是朋友,只要一見(jiàn)面,我們又能像現(xiàn)在一樣互相傾訴了。也正因?yàn)槲覀兪菑耐瑢W(xué)發(fā)展成的友誼,這使得我們?cè)谖磥?lái)的生活中,永遠(yuǎn)有一個(gè)切不斷的聯(lián)系維系著我們的友誼。

  同學(xué)友誼作文600字 3

  雨就像是一朵低語(yǔ)著的花,傳達(dá)著一種思念,一句祝福,一種安慰,一份溫馨,還有那深厚的同學(xué)情。

  還記得小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)雨天嗎?大家都去了不同的學(xué)校,而你,我最好的朋友,也是一樣離我而去。六年的同學(xué)情難道就這樣沒(méi)有了?你連頭也不回,看不見(jiàn)我眼中泛起的點(diǎn)點(diǎn)淚光,我一個(gè)人站在雨中,獨(dú)自惆悵……

  天空中的魚(yú)有如神魔亂拋,絲絲雨線猶如一排排利劍,在風(fēng)的指引下,深深地刺痛了我的心。想著在這六年的時(shí)光里,我們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,這些曾經(jīng)的.美好回憶如今卻成我心中最大的傷痕。伴隨著聲聲響雷,我的心,徹底的碎了……

  心灰意冷之際,你,卻在教學(xué)樓旁,那個(gè)我們的老地方。記得那一年我考試失利,無(wú)比的傷心,放學(xué)后一直沒(méi)有回家,獨(dú)自蹲在教學(xué)樓旁抽泣。我爸媽一直找不到我,便給你打了電話。你得知了后,說(shuō):“我知道他在哪里!”便飛奔向?qū)W校,來(lái)到教學(xué)樓旁。我見(jiàn)到了你,終于抑制不住心中的沮喪,抱著你大哭起來(lái)。你一邊安慰我一邊幫我擦眼淚。那時(shí)候,我覺(jué)得我們不是同學(xué),而是兄弟,是親兄弟。從此以后,無(wú)論有什么事情,我們都會(huì)那個(gè)在老地方相見(jiàn)。如今離去的你,又再次出現(xiàn)在老地方。

  你沒(méi)有打傘,任憑雨水打濕了你平日中最在乎的頭發(fā),打濕了你的新衣,打濕了你的心。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,是你!絕對(duì)是你!我連忙跑上前去,心中的憤怒本想發(fā)泄出來(lái),卻輕輕地朝你的肩頭捶了一拳,“沒(méi)良心的!還知道回來(lái)啊!”你抽抽答答地說(shuō):“我——舍不得!”頓時(shí),我們緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑瑴I花與雨花交匯,一朵同學(xué)情誼之花悄然綻放。

  雨勢(shì)漸小,久違的陽(yáng)光終于穿透那陰霾的云層,照耀在教學(xué)樓下的小水洼中。雨停了,風(fēng)息了,但是留下來(lái)的卻是那永不磨滅的同學(xué)情誼。瞧,在天邊的彩虹也見(jiàn)證了我們真摯的友情,再為我們鼓掌呢!

  風(fēng)呵護(hù),雨滋潤(rùn),溢滿同學(xué)情誼的花朵終于得以燦爛盛開(kāi)!

  同學(xué)友誼作文600字 4

  在我成長(zhǎng)的這十三年里,讓我接觸到許多事兒,也在當(dāng)中交結(jié)了許多朋友,讓我也深深地體會(huì)到朋友與朋友之間也是人生中不可缺少的一部分。

  記得,那時(shí)的我在上小學(xué)三年級(jí),那天是大考語(yǔ)文報(bào)分。那時(shí)雖然時(shí)間還沒(méi)到五點(diǎn),但天已經(jīng)暗得可怕。我知道,很快會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨來(lái)臨。頓時(shí) ,有一種不祥的預(yù)感在我心中迷茫開(kāi)來(lái)。“李恬79分!”老師響亮的聲音,似乎與雷聲一起響開(kāi),震響了邊際,也震蒙了我!79分”這無(wú)疑是晴天霹靂。那時(shí)的我真的被那分?jǐn)?shù)給下到了,不僅想著怎么回家跟家長(zhǎng)交代,有不禁覺(jué)得有些對(duì)不起老師和父母對(duì)我的期望。

  就在那一刻,那一刻之后就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話,而是內(nèi)疚的地下了頭,別人跟我說(shuō)話,我也不踩他,仿佛現(xiàn)在的一切在我眼里都是可惡的,不再有往常的'那種興奮,就連老天也灰沉沉得,現(xiàn)在已經(jīng)下雨了,與還真是不小呢,我想,那時(shí)心情真的只能與這天起相比了。

  放學(xué)了,我的好朋友便興高采烈地跑過(guò)來(lái),似乎是向我炫耀一番的?墒,結(jié)果看到我那陰沉沉的面,便撇下笑容,靜靜地向我走來(lái),她牽起我的手,搖了搖說(shuō):“不要不開(kāi)心嘛,考試都已過(guò)去了,何況成績(jī)也并不重要,努力了就可以了,在說(shuō),還有終考!你就當(dāng)這次是你的失手,我也相信,期終考試你一定可以的!”說(shuō)完,她拍了拍我的肩膀,又對(duì)我說(shuō)了聲:“要價(jià)有啊!”就轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。我也因?yàn)樗脑挾那楹棉D(zhuǎn)起來(lái),之后學(xué)習(xí)也努力許多,在終考也得到了滿意的成績(jī)。

  我想,那大概是一種友誼的力量吧!當(dāng)一個(gè)人苦惱卻不知道該如何時(shí),只有朋友的那種“友誼”的話語(yǔ),才是解開(kāi)你心結(jié)的密碼吧!我喜歡這種友誼,也正因?yàn)檫@種友誼陪伴讓我成長(zhǎng),友誼伴我同行!

  同學(xué)友誼作文600字 5

  徐徐而來(lái)的春風(fēng),吹去了她的笑容,隨即而來(lái)的春雨,淡淡抹去了我的微笑``````

  在雨中,在風(fēng)中,我們?cè)?jīng)哭過(guò),笑過(guò),嬉鬧過(guò)。每當(dāng)春天來(lái)臨,亂了頭緒的我,總會(huì)想起昨天的你!

  有人說(shuō)過(guò)“少年是一幅畫”,讓我感動(dòng)的是在“畫中”遇到了你,才體會(huì)到友誼的珍貴。

  記得一個(gè)雨天,放學(xué)了,我沒(méi)帶傘,一個(gè)人孤零零地站在學(xué)校門口。本來(lái)是應(yīng)該和你一道回家的,但是早上``````

  我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵,現(xiàn)在忽然覺(jué)得很慚愧,而你一定是丟下我一個(gè)人回去了。我的頭低著,心里在不停的嘆息,原來(lái)友情也會(huì)出現(xiàn)裂痕,該怎樣去彌補(bǔ)呢?正在我發(fā)呆的時(shí)候,你卻意外地出現(xiàn)了-------一邊大口地喘氣,身體微微打著寒戰(zhàn),手里拿著一把濕透的傘。看得出,你已經(jīng)涼透了。我一時(shí)間有些不知所措,急忙脫下外套給你披上,包裹住你那在風(fēng)中瑟縮瘦小的身軀,我們的手緊緊地握在了一起。這風(fēng),這雨,也似乎變得很溫柔了,令人喜愛(ài)。

  記得我們相伴上學(xué)的'情景,我們討論問(wèn)題的激烈;記得我在失敗后默默哭泣時(shí),你遞上那充滿心意的手帕;記得你對(duì)我說(shuō)過(guò):“成績(jī)只代表過(guò)去,一切從今天開(kāi)始!敝两,這句話仍時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。我們同樣熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)音樂(lè),熱愛(ài)生命中的每一天``````這一切都隨昨天遠(yuǎn)去了,而今天的你,還好嗎?

  送你到機(jī)場(chǎng)時(shí),我的心都碎了。風(fēng)把我的淚水遺忘,雨讓我們?cè)俅尉o緊相擁。此時(shí)的你,還戴著我送給你的黃發(fā)卡,眼中流露出一絲感傷!拔液湍阕哌^(guò)的每個(gè)地方,都變成捆綁我記憶的墻,我無(wú)法抵抗,也無(wú)處躲藏!

  你走吧,我不哭,不論心多痛;你走吧,我不哭,我為你祝福!

  同學(xué)友誼作文600字 6

  這學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),他是從鄉(xiāng)下來(lái)的,黑黑的皮膚,亮晶晶的眼睛,穿得很樸素。

  還記得開(kāi)學(xué)時(shí),他穿著一雙白鞋,鞋子前面還破了一個(gè)小洞,臟兮兮的。我想:“他那么窮,跑到城里來(lái)干什么?丟人現(xiàn)眼的!蔽液苡憛捤,可是,老師卻偏偏安排他和我做同桌,哎!真倒霉,老師也不想想就做決定,我才不會(huì)理他呢!真是的!拔倚睦镏编止。

  下午,大課間的時(shí)候,組長(zhǎng)正在發(fā)新的`家校聯(lián)系本,只剩下最后兩本了,“啪---”的一聲兩本家校聯(lián)系本同時(shí)落到我倆的課桌上,我仔細(xì)一看,一個(gè)封面都磨損了,另一個(gè)卻是嶄新的,他驚奇地說(shuō):“!還發(fā)這種本子呀,我以前的學(xué)校從沒(méi)發(fā)過(guò)。我輕茂的哼了一聲“鄉(xiāng)巴佬,沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧!我以為他會(huì)把好本子拿去,可是他沒(méi)有,而是把壞本子收進(jìn)了自己的書包,把那本嶄新的本子遞給了我,還沖我微微一笑,他的舉動(dòng)讓我大吃一驚,心里改變了對(duì)他的看法。

  接下來(lái)的一件事,讓我們終于變成了好朋友,那天我們?cè)诳荚,可我在文具盒里一看,什么也沒(méi)有,心想:“糟了,沒(méi)有筆,怎么考試!”他見(jiàn)我著急的樣子,連忙把他心愛(ài)的鋼筆借給了我,我一下愣住了,因?yàn)槲抑,他可寶貝這支鋼筆了,聽(tīng)說(shuō)這是他在外地打工的媽媽寄給他的,自己都不舍得用,我還偷偷笑他冒傻呢!他卻大方的借給了我。

  從那以后,我變得主動(dòng)開(kāi)始和他講話,其實(shí)他很愛(ài)學(xué)習(xí),只是基礎(chǔ)不太好,我常常幫助他,還借書給他看,從此我們成了最好的同桌,好朋友。

  我相信只要同學(xué)之間坦誠(chéng)相待,互相幫助,一定會(huì)收獲更多的友誼!

  同學(xué)友誼作文600字 7

  我與陳文是同班同學(xué) ,每天一起上學(xué),一起回家,還常常一起溫習(xí)功課,因此,我們便成了好朋友。

  可是那一天,我們就開(kāi)始鬧別扭。下課了,我與陳文拿出剛上完的手工課的陶瓷玩。陳文覺(jué)得我的陶瓷非常精致,決心向我借來(lái)玩。不了,他剛那陶瓷的一瞬間,“啪”的一聲,碎了。我一看自己好不容易用心血才完成的陶瓷變成一堆碎片,氣得火冒三丈,對(duì)陳文吼道:“你為什么弄壞我的`陶瓷?你賠我,賠我!”陳文他紅著臉,有些著急:“我……我不是有……意的……”陳文說(shuō)話有些口吃。我一點(diǎn)也不理睬他的心情,“誰(shuí)讓你這么不小心?非賠不可!”陳文被我嚇著了,剛后退幾步,誰(shuí)知正好才在陶瓷的碎片上。我氣壞了,一把奪過(guò)了陳文的陶瓷,用力地摔在地上。

  陳文詫異地望著我,慢慢地蹲下,伸出發(fā)抖的手,輕輕地?fù)炱饎偙晃宜牡奶沾桑踉谑稚,眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),過(guò)后,悄悄地回到了位置上。

  我也回到了自己的位置上,一直不停地想:“都是他的錯(cuò),把我好不容易完成的陶瓷摔碎了……一提到自己的陶瓷,真替它感到惋惜。

  終于到了放學(xué),我一把抓起書包走了。從此,我們的友誼像陶瓷一樣——破碎了。

  夜晚,我躺在床上,翻來(lái)覆去也睡不著覺(jué)。一提起陳文那飽含淚水的樣子,想:今天我一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有嗎?陳文也不是有意摔壞我的陶瓷……唉,原來(lái)錯(cuò)的人是我,我明天一定要向陳文道歉。

  第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,意外地發(fā)現(xiàn)——抽屜里竟然有一個(gè)陶瓷和一封書信!拆開(kāi)信的一瞬間,我明白了什么是友誼。我把我的道歉信給陳文看,我們都會(huì)心一笑——我們又是朋友啦!

  同學(xué)友誼作文600字 8

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼好朋友離開(kāi)將近一學(xué)期了。我不知她是否已把我淡忘,但我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。我每時(shí)每刻都期待再次和她相逢,真誠(chéng)對(duì)她說(shuō)聲:“對(duì)不起!

  升入六年級(jí),我第一個(gè)結(jié)識(shí)的朋友就是她——秋榕。我們時(shí)常一起做功課,一起玩耍,一起回家,形影不離,不到一個(gè)月便建立了深厚的友誼?墒呛髞(lái),我和她如同陌生人,即使面對(duì)也不說(shuō)一句話。

  事情是這樣的:一開(kāi)學(xué)我們就進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試,考卷發(fā)下來(lái),我得九十二分,我正沾沾自喜地琢磨著考分,突然,我發(fā)現(xiàn)有一道五分的“讀短文,完成練習(xí)”題錯(cuò)了,而老師卻給我打了個(gè)鮮艷奪目的'紅勾,我為自己多得五分而感到高興。下課后,我把這事悄悄地告訴了秋榕,讓她也享受我的快樂(lè)。沒(méi)想到,她聽(tīng)后,臉猛地往下一沉,說(shuō):“你還高興,不害羞!庇谑牵戕D(zhuǎn)身向辦公室跑去。我的分?jǐn)?shù)一下變成了八十七分,我恨她,恨她,好久沒(méi)和她講話。

  直到有一天,我聽(tīng)說(shuō)她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我本想送她一程的,可一想到上次她的舉動(dòng),一股憤怒就涌上心頭。就在這時(shí)秋榕來(lái)了,她是來(lái)向我道別的:“我要走了,也許這幾年我們都見(jiàn)不著了,但我會(huì)記住你的,我希望你不要生氣了!边@時(shí),她的聲音有哽咽,“在我眼里,真正的友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理,友誼之花,如果得到批評(píng)雨露的澆灌,將會(huì)開(kāi)得更加芬芳多彩!闭f(shuō)完她離開(kāi)了。我沉默了好一會(huì)兒,才緩過(guò)神來(lái),我沖了出去,但來(lái)不及了,車已走遠(yuǎn),隱隱約約,我仿佛還看見(jiàn)秋榕在向我揮手,淚水模糊了我的雙眼……

  我多么希望,多么希望能再見(jiàn)到她,真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)聲:“對(duì)不起!

  同學(xué)友誼作文600字 9

  我的童年就像一首歌,伴隨著我的童年,每一個(gè)歌詞都有一個(gè)故事,而那件事,我卻難以忘懷。

  那是星期五放學(xué)后,我和我的同學(xué)潘巧巧在小花園玩,我們把書包往石頭上一扔,就跑去滑滑梯玩了,我們從上往下滑,從下往上爬,不知爬了多少遍,滑了多少次,可我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累,可就在這時(shí)意外發(fā)生了。

  潘巧巧口喝了,想去拿水喝,就沖下滑梯跑去拿水喝,剛跑到一半,她就被腳下的一塊石頭絆倒了,我嚇得不敢睜開(kāi)雙眼,等我睜開(kāi)眼睛,一看,潘巧巧兩腳跪在地上,頭碰到了石頭角上,我急忙跑過(guò)去關(guān)心地問(wèn):“潘巧巧,怎么樣?你沒(méi)事吧?”潘巧巧說(shuō):“你幫我看一下我的頭傷了沒(méi)有?”我看了潘巧巧的.頭說(shuō):“沒(méi)事,只不過(guò)有點(diǎn)紅!迸饲汕伤闪丝跉,說(shuō):“那我們繼續(xù)玩吧。”“嗯!蔽液团饲汕衫^續(xù)在滑梯上玩,潘巧巧摸了一下頭發(fā),無(wú)意中我看見(jiàn)潘巧巧頭上挨石頭撞的地方腫了,我叫潘巧巧把頭發(fā)拔開(kāi),果然腫了,我著急地告訴潘巧巧:“潘巧巧,傷口腫了,去我家擦點(diǎn)藥吧!迸饲汕纱蟪砸惑@,連忙說(shuō):“好!蔽覀儽持鴷屯壹遗埽搅宋壹椅疫B忙拿出碘酒和酒精,我拿著醫(yī)用棉簽點(diǎn)了點(diǎn)酒精,在傷口上消毒,又用碘酒擦在傷口上,再用紗布包起來(lái),潘巧巧:“韋志潔,太謝謝你了,你幫我擦我藥,包扎傷口,而我在旁邊一點(diǎn)也幫不上忙,對(duì)不起!蔽倚α诵Γf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是同學(xué)又是好朋友應(yīng)該互相幫助,不用說(shuō)對(duì)不起!

  同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,如果每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,世界的明天將會(huì)更加美好。

  同學(xué)友誼作文600字 10

  讓我們一起銘記那些曾經(jīng)共度過(guò)的冗長(zhǎng)的或須臾的,明媚的或憂傷的時(shí)光,彼此累積,化為不朽,那我們的友誼將天長(zhǎng)地久!}記

  朋友,你就像是我夜里的星光,靜靜陪我學(xué)習(xí)的時(shí)光;朋友,你就像是我清晨里的陽(yáng)光,在我迷惘時(shí)陪我找前進(jìn)的方向;朋友,你就像是干凈的月光,為我的生活灑下一地璀璨。我親愛(ài)的朋友們,因?yàn)橛心銈,使我花季年華中無(wú)數(shù)難以排遣的日子化為青春最美好的歸宿,是你們成為了我青春歲月里最美的驕傲。

  陽(yáng)光搖曳著,我與知己們躺在草坪上,看白云朵朵,我們哼著很動(dòng)聽(tīng)的歌兒,贊嘆著我們的友誼,回憶著美好的不朽的回憶。

  曾記否?……

  不再需要什么曾記否,我們之間的每一點(diǎn)一滴,我都深深記得。

  夏日我們?cè)窒酄孔哌M(jìn)林蔭小路,時(shí)而低聲細(xì)語(yǔ),時(shí)而高聲大笑,無(wú)論挫折還是坎坷,都在這不朽的友情訴說(shuō)中煙消云散,留下的只有對(duì)未來(lái)美好的憧憬;不開(kāi)心時(shí),是朋友們?cè)谖业纳磉吪惆橹v一個(gè)個(gè)笑話,唱一首首歌謠,在我的心靈里射入一縷縷的陽(yáng)光;生病時(shí),是朋友們打來(lái)一通通慰問(wèn)電話,一句句安慰我的話語(yǔ),讓病痛遠(yuǎn)去,勝過(guò)良藥……摯友們,感謝你們的.陪伴,這份友情我將藏于心底。

  一路走過(guò),難忘的記憶,純真的友情,金色的花季年華,讓這些都化為不朽,藏于名為“青春”的相冊(cè)里,縱然年屆耄耋也能童心不泯。讓這不朽的記憶、不朽的友情陪我們長(zhǎng)大,多年后我們依然能在黑夜中分享回憶,在告別時(shí)分享祝福,在天涯時(shí)分享邊界。

  然后,請(qǐng)?jiān)试S我在這本相冊(cè)寫下一句不朽的話:“朋友們,遇見(jiàn)你們是我最美麗的意外!”

  同學(xué)友誼作文600字 11

  一個(gè)人偶爾的寂寞或許是一種快樂(lè),是一種解脫,但,一個(gè)班呢?

  我也有過(guò)自己最為真摯的友誼,那就是我們六年四班這個(gè)情深義厚的大集體在一起度過(guò)的每一秒,每一分,每一天。勤奮好學(xué)的謝羽純、個(gè)性獨(dú)特的黎以佳、體型突出的張容與……他們都是我的同學(xué),都是我的朋友。我們風(fēng)雨同舟,經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,一起走過(guò)了六年的春夏秋冬……

  海豚想和天使說(shuō)話,可天太高。

  天使想和海豚說(shuō)話,可海太深。

  我想和你們說(shuō)話,可路,卻越來(lái)越遠(yuǎn)。

  也許,我只能奢望,奢望幾年或十幾年以后,你們見(jiàn)到我的'時(shí)候,不會(huì)驚訝的問(wèn)我:“你是誰(shuí)?”

  記得三年級(jí)的時(shí)候,我比較好的同學(xué)陳嘉茗轉(zhuǎn)走了,取而代之的是劉妍,當(dāng)初對(duì)劉妍完全沒(méi)有好感,縱使她那圓圓胖胖的樣子挺可愛(ài)的,可是我卻極端的排斥著她,直到現(xiàn)在,我才知道,我早已偏離了我最好朋友的團(tuán)體了。

  當(dāng)墨跡風(fēng)干的剎那,你們的名字,早已刻在我深深的記憶了,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),閉上眼睛,你們的笑顏,一舉一動(dòng),漸漸浮現(xiàn)在眼前,記憶中你們的聲音,還有那銀鈴般的笑聲,纏繞上耳畔。

  就像畢業(yè)曲《今年夏天》里唱的一樣:“今年夏天,有種令人不舍的感覺(jué),徘徊在你我之間……”的確,再過(guò)不久,我們都要畢業(yè),不曉得上了初中,我們班的成員還能不能相見(jiàn),但我不會(huì)忘記你們,因?yàn),和你一起笑過(guò)的人,很容易忘記,但,和你一起哭過(guò)的人,可以永遠(yuǎn)存在于記憶之中,即便想忘也忘不掉!這便是友誼,最為純真,不帶有半點(diǎn)瑕疵的友誼!

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我們六年四班六年同窗的友誼。

  同學(xué)友誼作文600字 12

  六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼即將過(guò)去了,同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻還歷歷在目,令我回憶至深……

  還記得剛剛跨入小學(xué)的第一天,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,天空晴朗無(wú)云,學(xué)校的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮,那么的令人激動(dòng)。終于找到了教室,同學(xué)們嘰嘰喳喳地交談著,我自然也不例外地很快加入了大家。這一天,我認(rèn)識(shí)了我的好朋友伊冉。

  我們之間有歡笑,有爭(zhēng)執(zhí),更有不快之后的和好如初。

  記得有次的社團(tuán)課,我和伊冉發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。那是一節(jié)國(guó)畫社團(tuán)課,我不小心把墨汁倒得太多了,把整個(gè)顏料盤弄得全是黑乎乎的墨汁,而這是伊冉才剛剛好不容易洗干凈的。看到她的辛苦勞動(dòng)瞬間被我弄成這副德性,好不懊惱,隨口就說(shuō)道:“你自己再去洗吧!誰(shuí)叫你倒這么多墨汁的!”聽(tīng)到好朋友的責(zé)怪,我頓時(shí)覺(jué)得有些委屈,“我又不是故意的,你不讓我用盤子,那也別用我打的水桶的'水,你自己去打水吧!”我一賭氣也口不擇言了!白约捍蚓妥约捍颍 庇谑俏覀兙筒辉僬f(shuō)話了,這種狀態(tài)一直持續(xù)到了放學(xué)。那天晚上,我們甚至誰(shuí)也不給對(duì)方電話。但那一天的夜晚,卻是我度過(guò)的一個(gè)不安的夜晚。那一夜,我?guī)缀跽頉](méi)睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè),深怕我與伊冉的友誼將就此破碎,那一夜,我真的很不安。第二天,又是社團(tuán)課的時(shí)候,我終于忍不住對(duì)伊冉說(shuō)道:“伊冉,我們和好吧!”“其實(shí)我也早想這樣了,只不過(guò)一直沒(méi)說(shuō)出來(lái)罷了!”這一刻,我們冰釋前嫌,和好如初,兩支毛筆又重新在同一個(gè)盤里攪動(dòng),在同一個(gè)水桶里漂洗。這時(shí),校園外的大樹(shù)上幾只麻雀嘰嘰喳喳,似乎也在為我們的友誼祝賀。

  這只是我們之間的一件事,故事還有許多許多,說(shuō)也說(shuō)不完……就要畢業(yè)了,不舍的情……

  同學(xué)友誼作文600字 13

  我有一個(gè)好朋友,他個(gè)頭不高,長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,皮膚黝黑,眼睛炯炯有神,總是射出智慧的光芒。他經(jīng)常面帶微笑,好像每天都很開(kāi)心一樣。他就是龐博然。

  上個(gè)星期六,我和龐博然以及盛天一去了南山的一戶農(nóng)莊玩。我們一起去喂羊、蕩秋千、爬山……在大自然的懷抱里,我們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,農(nóng)莊上空回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。

  “去那邊的小溪踏水吧!”龐博然提議道!昂醚!”我們一起高興地來(lái)到了小溪邊。潺潺的流水很淺很清澈,但水流很急。我們每個(gè)人手拿著一根長(zhǎng)棍子,在水里小心翼翼地前行,越走水越深。龐博然一腳陷進(jìn)淤泥里,我和盛天一都驚慌得不知所措,但是龐博然卻并不急。雖然他個(gè)子不高,但他的力氣非常大,三兩下就把陷在淤泥里的腿拔了上來(lái)。

  虛驚一場(chǎng)!我們繼續(xù)向前走,又來(lái)到一個(gè)挺高的石臺(tái)上。石臺(tái)方方大大的,有清澈的溪水流過(guò),踩在上面既清涼又舒服。我們決定在這里進(jìn)行“擊劍”比賽。所謂“擊劍”比賽,就是用我們手中的長(zhǎng)木棍互相擊打,我們男孩子都喜歡。比賽開(kāi)始了,我們用手中的`“劍”你挑我刺,你劈我擋,玩得開(kāi)心極了!

  只見(jiàn)龐博然平時(shí)看著挺靦腆內(nèi)秀的,玩起“擊劍,竟然蹦來(lái)跳去,非常靈活!薄鞍!”正當(dāng)我們玩得忘形的時(shí)候,我的胳膊不小心被龐博然的“劍”給擊中了!龐博然看見(jiàn)了,急忙停止了攻擊,三步并作兩步跑過(guò)來(lái),輕輕地捧起我受傷的胳膊。

  當(dāng)看到我的胳膊上的腫包時(shí),他眉頭緊鎖,不停地焦急地問(wèn)我:“疼嗎?要不要包扎?”看著他焦急得馬上要哭了的神情,我那胳膊上鉆心的疼痛一下子減輕了許多!皼](méi)事!已經(jīng)不怎么疼啦……”

  他幫我包扎了傷口,對(duì)我一陣噓寒問(wèn)暖,讓我很是感動(dòng)。龐博然真是一位好伙伴!

  同學(xué)友誼作文600字 14

  長(zhǎng)廊里回蕩的歌聲,操場(chǎng)上有清脆的笑聲,教室中有朗朗的書聲……蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤。我畫在你手掌上的蝴蝶飛走了嗎?

  還記得,在暖暖的陽(yáng)光下,我們盡情淋浴陽(yáng)光,盡情撒歡。一次次的奔跑,一次次的跌倒,一次次義無(wú)反顧的爬起,一次次成功后的歡笑。

  畢業(yè)時(shí)間在無(wú)聲的逃走,分?jǐn)?shù)也在一天天進(jìn)步為了最后的輝煌。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫在日記上,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng),只要你敢想就算沒(méi)到達(dá)理想,至少有回憶珍藏。有夢(mèng)就要沖,有夢(mèng)就要追。夢(mèng)想在一個(gè)遙不可及的地方,但只要你肯努力,肯吃苦,夢(mèng)想觸手可及。諾貝爾獎(jiǎng)是什么概念?卻有肯博人得到它。奧運(yùn)冠軍什么概念?但有肯搏的人拿下它。想唱就唱,要唱的響亮,就算沒(méi)有人為我鼓掌。至少我還能夠勇敢的自我欣賞。從一個(gè)寫著“123”的小家伙,轉(zhuǎn)眼變成了在舞臺(tái)上放聲歌唱的堅(jiān)強(qiáng)女孩。唱響童年,唱亮人生。想唱沒(méi)有阻攔,無(wú)所顧忌。跟著我鼻子眼睛動(dòng)一動(dòng)耳朵,裝乖耍帥換不停風(fēng)格。青春有太多未知的猜測(cè),成長(zhǎng)的煩惱算什么。只要抬起頭來(lái)向前看,看到未來(lái),看出精彩。不要害怕未來(lái)的路,坎坷的路也有盡頭。我不完美的夢(mèng),你陪著我想。不完美的勇氣你說(shuō)更勇敢。不完美的`淚,你笑著擦干。不完美的歌你都會(huì)唱。

  除了成長(zhǎng)我還收獲了友誼。它是多么神奇的東西,能治愈創(chuàng)傷的心靈。畢業(yè)近在眼前,你會(huì)忘記,當(dāng)年當(dāng)你無(wú)聊時(shí),會(huì)陪著你一起玩;當(dāng)你傷心時(shí),會(huì)默默的陪伴你;當(dāng)你開(kāi)心時(shí),他會(huì)在心底里默默地為你鼓掌;在你失敗時(shí),他也會(huì)在心底默默地為你惋惜的朋友嗎?

  背后的緣分讓我們成為在一個(gè)教室里共同度過(guò)五年的家人。

  不要忘記美麗的校園,不要忘記和藹的老師,不要忘記真摯的同學(xué)。

  同學(xué)友誼作文600字 15

  在我們的成長(zhǎng)路上,友誼時(shí)刻陪伴在我們的身邊,同學(xué)之間的友誼更讓我們珍惜與感動(dòng)。

  小學(xué)的時(shí)候,我與班上的同學(xué)們關(guān)系不是很好,大部分的同學(xué)都是只淺交。但是在一次校園的活動(dòng)中,我與班上的一個(gè)同學(xué)成為了好朋友。

  那是一次校園的讀寫比賽,我報(bào)名參加了,就在該輪到我上臺(tái)將我寫下的作文朗讀出來(lái)的時(shí)候,我的肚子突然一陣絞痛,可是我不想放棄,我手上的稿子是我耗費(fèi)了幾個(gè)星期才完成的,我希望能將這份稿子面向老師同學(xué)們讀出來(lái)。可是,我的身體卻不允許我繼續(xù)走上舞臺(tái),在我最無(wú)助的時(shí)候,是同學(xué)站了出來(lái)。

  同學(xué)接過(guò)了我的稿子,給了一個(gè)安心的眼神。我瞬間就明白了同學(xué)的意圖,內(nèi)心里一陣激動(dòng)。比賽的過(guò)程是怎么樣的,我不知道,因?yàn)槟菚r(shí)的'我已經(jīng)被人送去了醫(yī)務(wù)室。

  后來(lái),我聽(tīng)班上的人說(shuō)才知道,那天同學(xué)一上臺(tái)就極有感情的朗讀了起來(lái),雖然中途因?yàn)椴皇煜じ遄油nD了幾次,但是朗讀出來(lái)的效果還是或得了在場(chǎng)所有人的掌聲。

  這一次的校園朗讀比賽,雖然我沒(méi)有進(jìn)入前三,但是,我還是滿足了,因?yàn)檫@幾個(gè)星期以來(lái)的心血,我寫出來(lái)的稿子還是比朗讀了出來(lái)。

  我與同學(xué)就是這樣認(rèn)識(shí)的,那天同學(xué)的幫助,我感激不盡,要知道,拿上一份陌生的稿子面向校園里所有的師生朗讀,其中出錯(cuò)的概率很大,一個(gè)不慎或許就會(huì)成為別人口中的笑柄,而且在此之前,我與同學(xué)的關(guān)系也并不是很好,甚至是不熟。

  但不論我們之前的關(guān)系如何,經(jīng)過(guò)這件事后,我與她就成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,我很珍惜這位朋友,也很珍惜我們之間的同學(xué)友誼。

  同學(xué)友誼作文600字 16

  人世間有很多種情意,有家人給我們的親情,有朋友給我們的友情,還有我們?cè)谏蠈W(xué)過(guò)程中與同學(xué)結(jié)下的深深同學(xué)情。我們和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,共同度過(guò)我們的童年,少年時(shí)期。雖然和同學(xué)有過(guò)無(wú)限的快樂(lè)時(shí)光,但還是通過(guò)一件小事,讓我感到了同學(xué)之間深厚的情誼。

  那是一個(gè)星期二,該我打掃清潔區(qū)了,所以我一早就到了學(xué)校。放下書包,正準(zhǔn)備下樓打掃衛(wèi)生,一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“英語(yǔ)老師讓你現(xiàn)在過(guò)去!薄鞍,第一節(jié)課后去行不行?”“不行,老師說(shuō)了必須現(xiàn)在過(guò)去!蓖瑢W(xué)撂下這句話就走了,我卻左右為難起來(lái)。作為值日生,我必須要打掃衛(wèi)生,否則會(huì)影響班級(jí)的衛(wèi)生成績(jī);作為英語(yǔ)課代表,我也必須去英語(yǔ)老師那里,看她有什么工作要交代。而時(shí)間很有限,我做了這一件事就顧不上那一件了。怎么辦?我急得像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我看到了同樣來(lái)得很早的侯盼,就像是抓到了一根救命稻草,急忙說(shuō):”侯盼,英語(yǔ)老師叫我有事,但今天該我掃地。你能不能幫我掃一次地?下個(gè)星期我一定幫你!”“沒(méi)問(wèn)題!”侯盼毫不猶豫地說(shuō)。等我回到教室,看哪一天該侯盼掃地時(shí),吃驚地發(fā)現(xiàn)她竟然也是星期二!也就是說(shuō),她今天既掃了教室又掃了清潔區(qū)!愧疚、不安、感謝一下全涌上了我心頭,我抱歉地對(duì)侯盼說(shuō):“對(duì)不起,侯盼,我真不知道今天你也要掃地,又讓你替我掃清潔區(qū),讓你太累了!”侯盼笑了:“沒(méi)事,掃個(gè)地也累不著!”可是,我分明看見(jiàn)她滿頭大汗!我由衷地說(shuō):“謝謝你了!”

  這件小事讓我看到了同學(xué)之間深厚的情誼,讓我為同學(xué)之間小小的關(guān)愛(ài)而感動(dòng)。以后的生活中,我會(huì)更加珍惜這份同學(xué)情,并把這份關(guān)愛(ài)傳遞給別人,讓我們的生活充滿陽(yáng)光,讓我們的心靈充滿愛(ài)!

  同學(xué)友誼作文600字 17

  喜歡和朋友們呆在一起,特別是一起走該走的路。伴我同行的不光是一個(gè)人,更是一份情,足夠勇敢足夠堅(jiān)強(qiáng)能夠伴我同行的力量。

  每當(dāng)清早走進(jìn)教室,等待我的總有小強(qiáng)的面孔,一個(gè)棱角分明的男生,早晨的薄霧擋得住視線,卻擋不住他身上的溫度,適逢陰天,你也能從他的眼睛里找到陽(yáng)光。記得是一個(gè)下雨天,他騎著車子,旁邊是我。秋天仿佛在幾分鐘前剛剛來(lái)臨,但是我不冷。因?yàn)樗裣奶欤臀胰魺o(wú)其事的侃天說(shuō)地,就像是淋濕得公路上的太陽(yáng),迅速帶走我身上被完全覆蓋的寒氣,讓我置身于簡(jiǎn)單卻燃燒熊熊的火爐旁。

  當(dāng)我坐在我的桌前,友情似乎換了節(jié)奏。我時(shí)常和左邊的團(tuán)支書爭(zhēng)辯,與右邊班長(zhǎng)打鬧。3個(gè)班委組成的三人行集團(tuán)成為了班里最熱鬧也最多歡聲笑語(yǔ)的角落,一張半桌子被我們3個(gè)人非常不平均的切成了3塊,按照數(shù)學(xué)上的大小關(guān)系來(lái)說(shuō),是班長(zhǎng)大于團(tuán)支書大于我,雖然我在兩岸青山的夾縫中生存,雖然我曾抱怨過(guò),但我得到的更多的.是幸福,每次我打瞌睡的時(shí)候,團(tuán)支書責(zé)備的眼神就會(huì)向我看來(lái),每次我做錯(cuò)題的時(shí)候,兩個(gè)人都會(huì)認(rèn)真地告訴我正確的思路。他們不想讓我再學(xué)習(xí)的路上落后于他們,他們要我和他們同行。

  每當(dāng)中午昏昏欲睡的時(shí)候,我都會(huì)挺直腰板,打起精神,因?yàn)楹蠋熢?jīng)跟我說(shuō)過(guò)她看到我永遠(yuǎn)樂(lè)觀而積極的身影就會(huì)感覺(jué)渾身充滿力量。我堅(jiān)信自己就是與她風(fēng)雨同路的戰(zhàn)士,與她行進(jìn)在治學(xué)的道路上,雕琢屬于自己的完美雕像,做自己的國(guó)王。濃濃的師生友情,伴我同行,更伴我成長(zhǎng)。

  友情是本色的,不會(huì)因?yàn)榈攸c(diǎn),時(shí)間,空間的界限變質(zhì)或者消失,和我的朋友們共同走過(guò)的每一天讓我感受到了:陪伴其實(shí)是更高境界的擁有。

  同學(xué)友誼作文600字 18

  從小學(xué)步入初中,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),其中印象最深且無(wú)話不談的,非黃麒莫屬了。

  在學(xué)前夏令營(yíng)的時(shí)候,我就已經(jīng)跟黃麒成為朋友了。開(kāi)學(xué)后,我們逐漸彼此熟悉,并成為了無(wú)話不談的好朋友。下課時(shí),我們幾個(gè)經(jīng)常聚在一起玩,一起聊天。我們是屬于那種不管聊什么話題,都能聊得很投機(jī)的,與她相處這短短的一個(gè)月時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)凡事大大咧咧的女孩有著很吸引我的性格,因此我們現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅是好朋友了,還結(jié)成了如伯牙與子期那般的知己情誼。

  我給黃麒起了兩個(gè)外號(hào),我叫她“麒姐”和“黃哥哥”,她倒也是樂(lè)呵呵地接受了。只是“黃哥哥”這個(gè)外號(hào),大家可能覺(jué)得很奇怪,這黃麒明明是女的,為什么要叫她“黃哥哥”呢?其實(shí)黃麒她的性格與普通的女生大不相同,她特別活潑開(kāi)朗,為人正直率真,有點(diǎn)不拘小節(jié)的,像個(gè)男生,或許這就是我們常說(shuō)的“女漢子”的經(jīng)典代表吧。

  黃麒是一個(gè)能力很強(qiáng)的`女孩,做什么事情都讓人感到雷厲風(fēng)行,效率驚人。國(guó)慶前,我、黃麒和另外一位同學(xué)接受了年段的一項(xiàng)任務(wù)——做大隊(duì)委的招聘宣傳簡(jiǎn)報(bào)。接到任務(wù)后,我們?nèi)齻(gè)一商量,決定把這件事情,交給黃麒來(lái)完成。

  放學(xué)回到家后,我才剛剛做完復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作,黃麒就打了電話給我說(shuō),招聘宣傳簡(jiǎn)報(bào)做好了,郵件已經(jīng)發(fā)給我了,讓我打印一下。我隨口就答應(yīng)了。

  一打開(kāi)文件,我驚呆了:黃麒竟然用這么短的時(shí)間,做出了這么漂亮的招聘宣傳簡(jiǎn)報(bào),我真是由衷的佩服黃麒。她做事情不僅有速度,而且有品質(zhì)保證。

  隔天,我們把招聘宣傳簡(jiǎn)報(bào)交給了段長(zhǎng),我們還被段長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了……這時(shí)候,我更是堅(jiān)定地從心里覺(jué)得,黃麒這個(gè)朋友我是交對(duì)了!

  我現(xiàn)在想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)黃麒說(shuō)一聲:“麒姐,認(rèn)識(shí)你,真好!”

  同學(xué)友誼作文600字 19

  轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)綏安中學(xué)已經(jīng)快要一個(gè)學(xué)期了,記得剛來(lái)那會(huì),面對(duì)全新的同學(xué)、全新的班級(jí)、全新的老師,而這也將是一個(gè)全新的起點(diǎn)。認(rèn)為初中與小學(xué)還是有很大差別的,現(xiàn)在想來(lái),憶起與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是三天三夜都說(shuō)不完啊。

  關(guān)切的問(wèn)候

  “生了幾天病,腦子就燒糊涂了,怎么跑到六班去了呢,”好友扯著我的耳朵,雖然話語(yǔ)中帶著些許責(zé)備,但我仍能感覺(jué)到她言語(yǔ)中的關(guān)切,回到熟悉的教室,空氣中仍然散發(fā)著熟悉的'味道——方便面與口香糖的混合味,將書包放下,教室中的人才回過(guò)神來(lái),“你回來(lái)了,太好了,你都不知道,你不在的這段時(shí)間,全班都很擔(dān)心你呢,還爭(zhēng)著說(shuō):”去醫(yī)院看你呢,“一句句關(guān)心的話語(yǔ)在耳邊回響,我激動(dòng)的抱住周遭的人。

  單純的友誼,經(jīng)過(guò)洗禮,反而變得更加純粹,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,讓我明白原來(lái)我在他們的心中占據(jù)很大地位。

  質(zhì)樸的幫助

  按照以往的習(xí)慣,這會(huì),我應(yīng)該在操場(chǎng)飛奔,但是,我因?yàn)閯偛潘ち艘货,把褲子摔破了,害怕同學(xué)取笑我,更害怕回家被媽媽”大刑伺候“,”你怎么了?“抬頭,堆上一堆擔(dān)憂的眼神,她看了看我的褲子,又看了看我,說(shuō):”我們來(lái)?yè)Q褲子好了,反正褲子一模一樣,“”可是......可是,“”別再可是了,等下就遲到了,“來(lái)到操場(chǎng),面對(duì)同學(xué)們的嘲笑,她不置可否,后來(lái)我聽(tīng)她鄰居說(shuō):”還他媽媽打了一頓,后來(lái)面壁思過(guò)一小時(shí),“當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)時(shí),在為以前的自己羞恥。

  單純的友誼,天長(zhǎng)地久,都不會(huì)忘記彼此,發(fā)生的所有矛盾,扭頭便煙消云散,而你為我做的事,卻天地可鑒。

  那些年,那些事,那些發(fā)生在最好的年華的事情,是我們飯后之余的話資。

  同學(xué)友誼作文600字 20

  是誰(shuí),將會(huì)給你拿來(lái)一把充滿友誼的傘

  那天下午,輪到我們排掃地,我的知己小雯和我一起去打掃包干區(qū),天陰沉沉的,像是要下雨,但我也沒(méi)多說(shuō)些什么。

  來(lái)到包干區(qū),我和小雯認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行打掃,其他同學(xué)對(duì)我們的行動(dòng)熟視無(wú)睹,談笑的談笑,打鬧的打鬧。不過(guò),我和小雯已經(jīng)習(xí)慣了,六年了,每年班里競(jìng)選班干部,勞動(dòng)委員的職位都空在那里,于是,我們就從那時(shí)開(kāi)始,建立了很深的友誼,經(jīng)常都是結(jié)伴而行。

  忽然,天上掉下了許多黃豆般大小的雨滴,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般,不約而同的向教室奔去。我無(wú)奈地嘆了一口氣,說(shuō):“又只剩下我們兩個(gè)人了!”我轉(zhuǎn)頭一看,果然,小雯沒(méi)有走,她看著我笑了笑,也許,就是那時(shí),我突然覺(jué)得,她真的很漂亮:高挑的身材,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。她對(duì)我說(shuō):“你還是沒(méi)變,那么愛(ài)勞動(dòng),又有責(zé)任心!”

  我緊接著回答道:“你也一樣啊!”

  我剛停嘴,我們就會(huì)心一笑。

  雨慢慢地停了,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處跑來(lái)一名身材比較矮小的同學(xué),仔細(xì)一看,原來(lái)是小藝啊!我們班最小巧玲瓏的女孩,她一跑到我們面前,就拉起小雯跑走了,我想:或許是老師找她有事,我打掃完再走吧,小雯會(huì)回來(lái)和我一起的`。

  冷清的操場(chǎng),加上空氣的陰冷,使我感受到一絲寒意。平時(shí)上課做夢(mèng)也想來(lái)的地方,突然,變得恐怖了起來(lái)。突然,下起了大雨,估計(jì),是不會(huì)停了。

  雨中,只見(jiàn)一個(gè)女孩拿著雨傘,朝我沖過(guò)來(lái)。

  近看,原來(lái),是小雯!她回來(lái)了!她對(duì)我笑了笑,說(shuō):“跑得太急了,連傘都忘記撐了!

  然后,她挽著我,撐起傘,就往班級(jí)奔去。

  教室里兩個(gè)濕漉漉的人

  臉上甜甜的笑容

  同學(xué)友誼作文600字 21

  “嘿嘿嘿”“哈哈哈”“啊哈哈”……我們五班的課間,天天都充滿了笑聲。馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年寒窗發(fā)生了許多令我難忘的事情,但最難忘的就數(shù)同學(xué)們的笑聲了。

  班里的同學(xué)們都愛(ài)笑,每個(gè)人的笑又都不一樣!昂锖锖铩边@樣的大笑聲來(lái)自于施少聰。施少聰是我們班典型的淘氣包。有一次考試,他由于說(shuō)話被老師收了卷子。可是趁老師出去,他放了一個(gè)蘋果在門口,準(zhǔn)備拿它“報(bào)復(fù)”老師。老師一進(jìn)門,一腳把蘋果踢出了老遠(yuǎn),全班頓時(shí)哄堂大笑,他自己也跟著“猴猴猴”地笑起來(lái)。雖然他很淘氣,但他的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。他帶領(lǐng)著班里的.其他幾位同學(xué)參加了三對(duì)三籃球比賽,取得了第三名的好成績(jī),他又以自己獨(dú)特的“猴猴猴”的笑聲來(lái)慶祝勝利。

  “嘿嘿嘿”這文雅的笑聲來(lái)自幽默的孫佳格,綽號(hào):奶奶。嘴巴一彎,眼睛一瞇,奶奶又在笑了。有一次她從地下?lián)斓揭桓^發(fā),上面纏著許多灰,奶奶就管它叫“耗子”。寫著寫著作業(yè),那東西找不到了,奶奶就寫了一則“尋耗啟示:“今丟失耗子一只,有尾巴,找到的人有0.1元的酬謝,到桑瀟那領(lǐng)取!币豢催@個(gè),我們?nèi)夹α,奶奶也“嘿嘿嘿”文雅地笑起?lái)。

  “哈哈哈……”這一連串的笑聲來(lái)自呂青松,凡是有同學(xué)說(shuō)好笑的事,他總是第一個(gè)笑起來(lái),其他人的笑更多是由于他的笑聲而不是事情本身。就連一向嚴(yán)肅的陸老師也被他的笑聲感染笑了起來(lái)。

  這就是來(lái)自我們五班幾位同學(xué)個(gè)性化的笑聲?煲厴I(yè)了,但這些笑聲卻總在我的耳邊回蕩,那張張笑臉總在我的腦海浮現(xiàn)。

  同學(xué)友誼作文600字 22

  友誼真的是一個(gè)很奇怪的東西。有時(shí)我想,太年幼的我們,是不是可以選擇放棄這個(gè)難懂的“奧數(shù)題”?友誼他真的是一把鋒利的雙刃刀,在帶給我們歡樂(lè)的同時(shí),卻又無(wú)形地給了我們一刀。

  也許我說(shuō)的太深?yuàn)W,可就在這之前,我才開(kāi)始懷疑友誼。懷疑它是否和以前一樣純潔,是否和以前一樣天真。

  那天是星期五,窗外下著蒙蒙的小雨,教室里的我們?cè)陔S意的打鬧著,嘈雜的聲音仿佛將我?guī)У搅瞬耸袌?chǎng)。這節(jié)是體育課,老師還坐在講臺(tái),卻早已被我們無(wú)視在了腦后。

  我來(lái)到了窗前,看著小雨落在有些發(fā)黃的草地上,落在開(kāi)得真艷的花上,落在矮矮的灌木叢中,我忘了自己,忘了嘈雜的聲音,置身在大自然的清靜中。

  忽然,有人把手搭在了我的肩上,說(shuō):“你這個(gè)人疑心怎么這么重?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)了我在班上最好的朋友陸卓蓉有些難過(guò)和生氣的臉。

  我懵了,怎么回事?忽然,我明白了,她是偷看了我的日記了。

  我在日記中,曾經(jīng)寫到過(guò)有關(guān)友誼的'話題,還抱怨了對(duì)周圍朋友的不滿?蛇@些都和陸卓蓉沒(méi)關(guān)系啊,她一定是誤會(huì)了什么。

  可是我卻沒(méi)有要解釋的意思,朋友之間連信任都不存在了,再怎么解釋,也是多余的。于是,我走到陸卓蓉面前,說(shuō)了一些話,后來(lái)連我自己也不記得了,總之意思就是“我們絕交吧”。

  就這樣,因?yàn)殛懽咳氐牟恍湃危以缭绲慕Y(jié)束了這場(chǎng)友誼?粗活澮活澋募绨,我的心也不見(jiàn)軟。也許這樣的話,我還可以全心全意地投入學(xué)習(xí)了吧?

  友誼,它真的深?yuàn)W嗎?也許不吧,只要投入全部信任,投入全部的心,就一定會(huì)收獲一份比白云更純潔的友誼。

  就懷著這樣的心情,我要去面對(duì)一段嶄新的友誼了!我,已經(jīng)解開(kāi)友誼這道最難最難的“奧數(shù)題”了!

  同學(xué)友誼作文600字 23

  我有一位樂(lè)于助人的同桌,她的名字叫:王寶瑩。

  有一次,數(shù)學(xué)老師在上數(shù)學(xué)課!昂昧,現(xiàn)在你們用零號(hào)本把答案寫上去吧!闭f(shuō)完,數(shù)學(xué)老師在黑板上“沙沙沙”地寫出四個(gè)問(wèn)題,很快“數(shù)學(xué)大軍”從黑板上跳出來(lái)。我拿出零號(hào)本,第一道題目是……呀!我昨天沒(méi)有復(fù)習(xí),題目基本都……都不會(huì)呀!“怎么辦?怎么辦?做不完題目會(huì)被老師罵的呀,怎么辦?怎么辦?”我的嘴里只能吐出這句話。我心里是孫悟空大鬧天宮——慌了神。也可以說(shuō)是躺在熱鍋上的螞蟻。我的同桌王寶瑩好像知道我在想什么,問(wèn):“這些數(shù)學(xué)題你不會(huì)做嗎?”王寶瑩一邊問(wèn)一邊指指黑板。

  “嗯,嗯,嗯!蔽尹c(diǎn)了幾下頭。“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)教你吧”說(shuō)完,王寶瑩認(rèn)真地講解著每一道題,公式說(shuō)的那可是頭頭是道啊!不一會(huì)兒,“數(shù)學(xué)大軍”被我和王寶瑩兩個(gè)“戰(zhàn)士”打的落花流水,數(shù)學(xué)老師還夸我認(rèn)真呢!

  “王寶瑩,謝謝你啦!”我對(duì)王寶瑩說(shuō)。

  “不用謝!蓖鯇毈撚弥`靈的眼睛看著我,“幫助別人的人才能獲得別人的幫助!

  頓時(shí),我感受到美,樂(lè)于助人的美。就是一位樂(lè)于助人的女孩,就是一位最美的女孩

  些數(shù)學(xué)題你不會(huì)做嗎?”王寶瑩一邊問(wèn)一邊指指黑板。

  “嗯,嗯,嗯。”我點(diǎn)了幾下頭。“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)教你吧”說(shuō)完,王寶瑩認(rèn)真地講解著每一道題,公式說(shuō)的`那可是頭頭是道啊!不一會(huì)兒,“數(shù)學(xué)大軍”被我和王寶瑩兩個(gè)“戰(zhàn)士”打的落花流水,數(shù)學(xué)老師還夸我認(rèn)真呢!

  “王寶瑩,謝謝你啦!”我對(duì)王寶瑩說(shuō)。

  “不用謝!蓖鯇毈撚弥`靈的眼睛看著我,“幫助別人的人才能獲得別人的幫助。”

  頓時(shí),我感受到美,樂(lè)于助人的美。就是一位樂(lè)于助人的女孩,就是一位最美的女孩。

  同學(xué)友誼作文600字 24

  我的同學(xué)龔妮潔也坐在我后面,但我們之間發(fā)生了一些不愉快的事情。

  在三年級(jí)的第一學(xué)期,當(dāng)我讀到前幾道題的時(shí)候,我很快就把它們寫下來(lái)了——謝天謝地,這些題都這么簡(jiǎn)單,而且老師說(shuō)他們?cè)谒伎紗?wèn)題,這純粹是驚嚇!我成功地完成了前幾道題,暗自慶幸,但下一道題把我的.筆尖卡住了。這是一個(gè)思維問(wèn)題。我的腦子還是空的。突然,我想起了身后的龔妮杰。她是我們班數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)。她一定能解出這道題。想到這里,我不禁回頭一看,只見(jiàn)她滿頭大汗,筆還在寫著,數(shù)著。最后,她臉上露出了笑容。我想她一定是問(wèn)了最后一個(gè)問(wèn)題。我想給她一個(gè)信號(hào),但轉(zhuǎn)念一想,我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)差不多。她能告訴我嗎?想到這里,我的手不禁縮回去了。啊,讓我們自己數(shù)吧!但從左到右計(jì)算是不可能的。沒(méi)有別的辦法給她發(fā)信號(hào)了。但她看著我,沒(méi)有發(fā)出任何聲音。當(dāng)她那樣看著她時(shí),我氣得咬牙切齒,心想:“有什么了不起?這只是一個(gè)思考的問(wèn)題嗎?叮零,叮零下課鈴響了,所以我不得不交作業(yè)。

  放學(xué)后,學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走出教室。教室里只剩下我和龔。四周很安靜。我只想背著書包離開(kāi)!她打電話給我,起初我很震驚,然后冷冷地回答:“你在干什么?”她說(shuō):“你知道嗎?”我淡淡地說(shuō):“不會(huì),與你無(wú)關(guān)!”她沒(méi)有生氣,仍然笑著說(shuō):“我怎么能說(shuō)這與我無(wú)關(guān)呢?”作為少先隊(duì)干部,我能幫你嗎?“關(guān)于她,我什么也不能說(shuō)。就這樣,我們坐在一起學(xué)習(xí)。她講了很長(zhǎng)時(shí)間,我才明白該如何理解這個(gè)問(wèn)題。看著她滿頭大汗,我的眼淚不禁流下來(lái)。

  是的,我應(yīng)該考慮一下我同學(xué)之間的友誼。

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