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友誼的作文

時間:2022-06-27 17:32:26 友誼 我要投稿

【精華】友誼的作文合集6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的友誼的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】友誼的作文合集6篇

友誼的作文 篇1

  從進(jìn)高中的第一天起,我就下決心要改變自己。三年的初中生活回味起來很平靜,就連老師生氣的模樣放在腦海中也是淡淡的。像是吹不起漣漪的水。在進(jìn)入高中的前一個晚上,朋友靜和我坐在冰冰的石板上時,我們就下了決心,要改變自己。

  分班后我們在不同班級里,而我們的教室因久日未清洗的原因,班級的位置暫時停留在一棟高樓的六層。那里只有一個班級,就是我們班。從早到晚,每個同學(xué)至少都要來回六趟。而且,每次上課老師也要?dú)獯跤醯淖哌M(jìn)教室。可以說,是一個孤立的環(huán)境。

  高高的樓層注定我們要忍受奔勞之苦。特別是安靜的地方,就越覺得害怕。因此,每個晚自習(xí)之前,上樓都是要緣著扶梯小心翼翼地走。

  一樓,安靜。

  二樓,無聲。

  三樓,微微有些暗黑。

  四樓,好像看不見影子了。走著走著,本以為會更黑一層時,轉(zhuǎn)角的燈亮了。我在驚詫間看到一抹輕巧的聲影,聽到一響脆的開電源聲。抬頭,早已不見那人。這時,眼眶有些濕潤。我很怕黑,在輕輕挪動腳步時我對自己說。可現(xiàn)在,在我很落魄的時候,有人點(diǎn)燃一盞燈,我想找到那個聲影,盡管我向上張望,可還是未了。

  五樓,明亮。

  六樓,亮白如晝。我慢慢走進(jìn)教室,準(zhǔn)備放下包時,突然有種莫名的力量讓我向樓下走去,打開了四樓,三樓,二樓,還有一樓的開關(guān)。彼時,整棟樓白如晝,很溫暖,然后,轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)今晚是如此輕松。

  后來才知道,那是一位并不很熟的同學(xué)開燈。我跟她說起這事時,相視一笑。

  一個簡單的動作,開啟了友誼的大門。我們是否任站在局外人這邊?一樓到六樓,若黑暗,則它很長很曲,但若明亮,才知道路程是多么短小。

  我不再害怕黑暗。因?yàn)槊棵可蠘菚r,都有一盞無形的燈在我眼前晃動。

  友誼在左,溫暖在右,它們彼此同行。

友誼的作文 篇2

  人生猶如一趟列車,每時每刻都有人來來往往,列車疾速向前奔去,卻錯過不少!

  小學(xué),卻依舊如此的無知、幼稚。我那顆對生活、對未來充滿了希望的心寄托在她的身上。

  我并不相信,這世界上男女間沒有純真的友誼,于是我開始了探索的腳步。每天和她聊天、玩耍,把她當(dāng)作自己的妹妹一樣對待。慢慢地,她總出現(xiàn)在我的夢境里,那是如此的溫暖,平時學(xué)習(xí)的勞累在此時一去而不復(fù)返。我愿意沉浸在這不知名的美好世界當(dāng)中。她的笑容,我們一起嬉鬧的畫面不斷地在腦海里浮現(xiàn)著。

  每時每刻,我在盼望,在期待,此時的甜蜜與痛苦交織的感受讓人久久難以忘懷。我的心是如此的激動,我的軀體無法再裹著我的靈魂。

  自從老師重新調(diào)了位置,終于不在她附近了,我堅(jiān)信著,我們彼此的心依舊聯(lián)系在一起,彼此不分開。但是,仿佛是我太天真了,自從調(diào)位這一刻起,真正地遠(yuǎn)離我了。她還是跟她周邊的人一起聊天、說笑,看著她笑的樣子,心頭不知怎么的,漸漸溫暖起來。

  她的身邊悄悄地來了位男生她于是和他一起玩耍,漸漸地似乎已經(jīng)把我淡忘,我大概是吃醋了,看著他們,我的心仿佛被刺痛了,這才發(fā)現(xiàn),我喜歡上她了!

  后來,我再次嘗試去接近她,不時就找個借口,去和她說話。那時的時光仿佛更加地快樂,自己以為彼此又回到了從前,于是我鼓起了勇氣,向她訴說了我的心聲,一句話打破了我們的友誼,我們彼此聯(lián)系著的繩子被無情剪斷,從此,她漸漸遠(yuǎn)離我了,無力挽回,兩人間多了一層可悲的厚壁。

  我們的友誼一去不復(fù)返了,轉(zhuǎn)頭看看窗外景色,綠都跑到車尾了,一片模糊的樣子!

友誼的作文 篇3

  友誼如一縷陽光,照亮黑暗的心靈;友誼像一陣春風(fēng),吹散心中的那片愁云;友誼似一汪清泉,滋潤干涸的心田。

  在我剛轉(zhuǎn)到新學(xué)校時,還對這里的一切都很陌生,沒有熟悉的同學(xué),沒有認(rèn)識的老師,所以我倍感孤獨(dú)寂寞。第一天到了教室,班主任讓我坐到靠窗的第一個座位,還對我說有什么不懂的可以找班長。

  可我連班長都還不認(rèn)識。

  第二天陽光明媚,我懷著激動的心情來到了學(xué)校,開始上第一節(jié)課之前我就做好了課前準(zhǔn)備。可是上課后,發(fā)現(xiàn)忘記帶筆了,于是我悄悄地對同桌說:“同學(xué),可以給我借下筆嗎?謝謝!彼p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  等到下課了,我把筆“完璧歸趙”地遞給了他,并問他該怎么稱呼,他用筆在紙上寫了幾個醒目的大字:王子赫。我在心里默念了幾遍“王子赫”,我想,他會不會是我在新學(xué)校的.第一個朋友呢?

  接下來的幾天,他與我形影不離,他帶著我走遍了學(xué)校的每個角落,讓我熟悉了學(xué)校的環(huán)境,還把我介紹給了他的朋友……這樣,他果真成了我的第一個朋友。

  王子赫,是你讓我嘗到了友誼的滋味,你帶給了我友誼的快樂,愿我們友誼長存!

友誼的作文 篇4

  有一個人,他有一個屬于自己的世界。他一個人走路,一個人唱歌,一個人畫畫,一個人做自己想做的事,沒有父母的嘮叨,沒有與朋友爭吵后的煩惱,他認(rèn)為自己很幸福,很快樂。

  可是有一天,他過慣了這種生活。他希望在他有困難時,有人幫助他;在他傷心時,有人安慰他;在他畫出一幅杰出的畫時,有人欣賞他,贊美他?墒沁@一切都是不可能的,因?yàn)樗F(xiàn)在已沒有家,沒有朋友。

  他坐在窗前,望著藍(lán)天白云,看著路上行人,他很孤單,他想出去走走。

  他走到大街上,行人來來往往,車子川流不息,而到旁的樹,卻孤芳自賞。那棵樹很美,婀娜多姿,猶如一個美麗的少女,風(fēng)時不時的來找她嬉戲,可脆弱的她卻盡不起風(fēng)吹雨打,她本應(yīng)得到同伴的幫助,但在她身邊卻沒有一棵樹,沒有他的朋友,她就這樣任風(fēng)吹打著,風(fēng)是無情的,在沒有同伴幫助的她,終于倒了,美麗結(jié)束了。

  他被嚇著了,他難以想象自己如果一直過著一個人的生活會是怎樣的結(jié)果,他不想象那棵樹一樣。

  他又抬頭仰望藍(lán)天白云,天空應(yīng)它們的"合作",變得更加美麗,更加的清,靜,迷人。

  他明白了,他想告別一個人的生活,他想和朋友一起生活,一起玩耍,他想找朋友,朋友會幫助他。

  他的朋友是他一生中最親的人,他失去了父母,他失去了親情,上帝也可憐他。孤獨(dú)的生活,讓他的性格變的沉默,曾經(jīng)的“無憂無慮”,現(xiàn)在,在他看來只是寂寞在唱歌。朋友和他一樣,不愛說話,他們之間很少溝通,可他能感覺的到他們的心靈傳遞著,他們的心聲?鞓烦9馀R他們,因?yàn)橛颜x長存!

  朋友不曾孤單過,是朋友讓愛秩序。朋友會讓你少很多煩惱,雖然你和朋友之間有很多煩惱,但他總會在你困難時拔刀相助。相信朋友吧!愿友誼長存!

友誼的作文 篇5

  “校園生活真多姿,共筑友情多溫馨……”每當(dāng)我唱起《同學(xué)情深》這首歌時,一股暖流就在心中激蕩……

  記得那是期終考前的一天早上,我感冒了,在家養(yǎng)病,沒有去上學(xué)。我心里很焦急,因?yàn)轳R上就要期末考了,我落下的功課怎么辦?中午,我家的電話響了,電話那邊傳來了好朋友荃荃的聲音:“依煌,你好點(diǎn)了嗎?”“我好多了,謝謝你!”荃荃聽后,還叮囑我要按時吃藥,多休息。隨后她還對我說:“下午放學(xué)后,我到你家去給你補(bǔ)課!笨烧l知下午竟下起了傾盆大雨。

  媽媽說:“下這么大的雨荃荃是不會來的,你就別等了!本驮谶@時,門鈴響了,我連忙去開門,原來是荃荃來了。她雖然撐著傘,可由于雨太大,她全身都被雨淋濕了。媽媽請她進(jìn)屋,倒了一杯水給荃荃喝。荃荃顧不上喝水,對我說:“你好些了嗎?”

  我看著荃荃,對她說:“謝謝你來給我補(bǔ)課?山裉煜逻@么大雨,你就不用來看我了,打個電話給我就行啊!”“不,答應(yīng)別人的事就一定要完成。老師不是經(jīng)常教育我們做人要誠實(shí)守信嗎?” “可你冒雨來給我補(bǔ)課,我擔(dān)心你的身體。 薄澳悴挥脫(dān)心我了,我不會有事的,你自己可要多當(dāng)心點(diǎn)。 來,咱們開始學(xué)習(xí)吧!避踯跄贸稣n本和筆記本,把老師在課堂講解的重點(diǎn)和難點(diǎn)都一一給我列出。當(dāng)我遇到難題時,荃荃便不厭其煩地為我解答,一遍又一遍,直到我全部弄懂為止。此時,天色已晚,外面依然下著大雨?僧(dāng)媽媽留她在我家吃晚飯時,她卻對我媽媽說:“阿姨,不用了,謝謝你!我媽媽在家等我呢!說完,便撐開傘沖進(jìn)了雨幕……

  望著荃荃單薄的身體在雨幕中逐漸消失,一行熱淚從我的臉上流淌了下來。多好的同學(xué),多珍貴的友誼!

友誼的作文 篇6

  在一個寒冬的上午下節(jié)課,我在位子上削鉛筆。準(zhǔn)備上美術(shù)課使用。一不小心把手劃了一道口子。手上的鮮血流個不停,和我一起玩的鐵哥們朱哥名字<朱昊宇>.人稱豬頭肉。他看見了。他走過來幫我止血,只見他霎時間用手把我的傷口按住。拉著我到水龍頭旁,他開起水龍頭叫我把手沖洗一下,他馬上拿出創(chuàng)可貼對我說,算你你運(yùn)氣好。我今天正好帶了二個。我說THank,you.(謝謝)他說:you've.weilome.(不用謝)

  第二天長跑時候到了,同學(xué)們都帶上了五顏六色的手套。而我就是光著手被凍。凍得通紅。朱昊宇看見了,迅速走過來說“你怎么沒帶手套。”“我忘了”我連忙回答到。豬頭肉看了看我的手,一邊摘下自己的手套一邊對我說!“來,帶我的吧!”我連忙把手插進(jìn)兜里,推辭說:“不用,沒事,不冷,再說跑不了都遠(yuǎn)就回來了。”“那你的傷口怎么辦呀?”他二話沒說就把我的手拽了過去,硬把手套給我戴上。

  我即將小學(xué)畢業(yè),在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,我和朱昊宇之間都結(jié)下了深厚的友誼,留下許多美好的回憶,這件事我會永遠(yuǎn)記在童年的記憶里的。

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