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友誼的作文600字

時間:2022-07-05 09:18:18 友誼 我要投稿

友誼的作文600字八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的友誼的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

友誼的作文600字八篇

友誼的作文600字 篇1

  今天,我在收拾房間時,突然間發(fā)現(xiàn)了塵封多年的相片。不記得是什么時候照的,只記得那是小學的時候了。

  記憶仿佛停留在那一瞬間,一切都好像在昨天發(fā)生似的。那一張張被定格的笑臉,有種說不上的熟悉,又有種傷心的陌生。六年了,回首過去的六年,總有種患得患失的感覺。也許是吧,兒時的記憶,曾經(jīng)的快樂,一切都好像鏡花水月,可望而不可即。

  過去,只能回憶。

  有時候,我會呆呆地想起和你們一起的時光。那是怎樣的一段的時光:一起上學,一起放學,一起到池塘邊捉小魚卻不慎掉進池里卻還在傻傻地笑,一起在大雨中狂奔卻不會躲雨成了落湯雞回家后被媽媽罵,一起到處亂逛結(jié)果迷了路最后打電話叫媽媽來接,一起到野外烤番薯結(jié)果變成燒番薯一塊塊“黑碳”卻舍不得丟,一起用水葫蘆制成的“小船”夢想著到對岸摘荷花卻沒想到剛上去就掉進河里,一起在路邊大吵大鬧卻引來路人奇異的目光,一起躲在暗處講鬼故事卻不知自己膽小回家后整晚睡不著覺……這多多少少個一起,這一段段珍貴的回憶。那時候的我,也許是最真實的我吧。沒有猜疑,沒有妒忌,沒有煩惱,沒有壓力,只是單純地活著,一切是如此的簡簡單單。

  曾經(jīng)幼稚地以為,我們的友誼真的能長存。但是再多的約定,隨著時間的沖淡,一切漸漸地被忘卻。再也找不到,那一顆單純的心。時間有時候真的很可怕,它能抹殺人類曾經(jīng)擁有過的情感,但同時也能彌補人類受過的創(chuàng)傷。

  曾經(jīng)的友誼,也許只屬于過去的我們。現(xiàn)在的我們,都會因為每天有新的歷程而淡忘過去。就像我們的友誼,一度地被遺忘,遺棄在某個角落,也許,在將來,在某個特定的時間里,被某件特定的物品,勾起我們對過去的種種思念。換來的,只是一陣淡淡的憂傷,因為,我們總不能一直活在過去吧。

  消失的地平線,

  遲來的晚霞,

  驀然回首,

  以前的我,已經(jīng)不存在了……

  再多的`追悔,

  再多的牽掛,

  一切,只能回憶……

友誼的作文600字 篇2

  “你給我跪下,!”只聽朱老師這一聲嚴厲的吼叫,我瞬間被嚇傻了,腳一軟就跪在了易玖鑫前面。在場的同學們霎時間也都被愣住了!澳阒朗裁词秦撉G請罪嗎?”朱老師那嚴厲的聲音又從我的耳朵旁響了起來,我低著頭眼前一片朦朧,什么都看不清了,最后從鼻尖上滴下了幾滴眼淚……

  這件事已是上學期的事情了,我之所以還提出來這件事是因為我不想在孤獨下去了,我想找回我和易玖鑫以前那深深地友誼。

  以前,無論你是在教室,走廊,大廳,廁所,還是在校門口,車站總是能看到這兩位少年,一個胖乎乎的,高高的個子,和一個瘦瘦的男孩并肩走在路上,沒錯,那就是我和班長易玖鑫,一直以來,我和易玖鑫的友誼像小雞和母雞一樣誰也離不開誰。我們總是有難同當,有福同享,我不會題目時,他教我,他不會玩東西,我教他,我們在學校的生活總是在歡笑度過的,每天都和和睦睦的。

  而,現(xiàn)在,自從發(fā)生了上次那件事,我就幾乎沒和他說過一句話一個字,見面時,我們也不打招呼了,我們從來都不用眼睛正視對方了。在等車時,他玩他的,我玩我的。自從我和他分開時,我發(fā)現(xiàn)我以前的朋友也都和他去玩了,漸漸疏離我了,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我變得孤獨了,沒有一個朋友了,每天在學校里,我也只能假笑,因為我實在是笑不出來。體育課上,看著同學們都在打著籃球比賽,而都不帶我,我失落的走開了,在一個角落里自己玩著籃球……

  自從上學以來,我就沒有像這樣痛苦過,沒有這樣失落過,沒有這樣孤獨過,我?guī)状蜗牒鸵拙瘤握f句“對不起”,可是,我都不敢開口,因為我覺得我沒臉再去找他了。

友誼的作文600字 篇3

  或許人的一生中總會錯過些什么,或許有些東西錯過后還能回來但有些東西錯過后便永遠的錯過了,不知我那曾經(jīng)錯過的友誼還會不會回來。

  曾記得天真的小時候,我對友誼的認識很淺很淺,那時,友誼是那樣清澈,像一條小河,清澈而透明好像一眼便能望見底。那是我最好的朋友便是鄰居家的小女孩,我叫她“兔子”。

  從小,我和兔子便形影不離,在一起玩耍,一起傾訴煩惱。上小學后,我們倆還在同一個班級,同一所學校,我們一起上學、放學,一起做作業(yè),一起學習。我和兔子成績都很好,我們互相幫助、齊頭并進。在她的陪伴下,我得到的是快樂,丟下的是煩惱。我們兩個相伴長大,從未發(fā)生過什么矛盾,彼此給予勇氣和力量。但長大后,令人沒有想到的是我竟和這個陪我長大,從小的朋友成為了仇人。

  隨著年級的升高,我和兔子的關系發(fā)生了很微妙的變化,漸漸的,我們的關系不僅是合作,而更主要的是競爭。年級的升高就注定了學習壓力的增大。老師常拿我們的成績比較,讓我們互相追趕;家長拿我們的成績比較,讓我們追上對方;就連我們自己也拿我們的成績比較,逼著自己超過對方。俗話說:“一山容不得二虎”、“兩虎相爭,必有一傷”。我和兔子仿佛兩只虎,我們都有足夠的實力爭第一,我們之間的友誼消逝了,被勾心斗角的競爭所替代。競爭使我們都累了,當我們突然發(fā)現(xiàn)我們需要陪伴我們的友誼時,可惜這段友誼已離我們遠去,我們都各自有了新朋友。但競爭還在持續(xù),而且愈演愈烈,就連我們看對方的眼神中都有了濃濃的火藥味。

  后來,兔子由于父母的工作原因搬家了,搬到了對于我們說很遠很遠地方,從那以后我便再也沒有見到她。

  現(xiàn)在,我才真的長大了,驀然回首,突然發(fā)現(xiàn)在那場競爭中我失去了太多,我錯過的是人生中最甜美的友誼,F(xiàn)在,每每提到“友誼”二字,心中都有酸酸的感覺,已是茫然若失。不管怎么說,那依然是我心中最美的回憶。

友誼的作文600字 篇4

  每一個少年都有他的心事,而我也不例外。那件心事曾一直縈繞在我心頭,長久地纏著我,變成了心中的黑暗,不可觸摸,而我深感自己需要一盞明燈來驅(qū)散它。沒想到,我那么幸運地擁有了那盞明燈。

  記得剛上預備年級時,我的成績很不穩(wěn)定。在一次數(shù)學考試后,看著桌上那布滿醒目的紅色大叉僅得七十分的卷子,我萬分沮喪。我的頭一下子沉了下來,眼里的那份期盼驀然消失,心一下子感覺有塊沉重的石頭在往下墜。在同學們興奮地去找老師問這問那時,唯獨我一人,心事重重地坐在桌前。

  我心里十分清楚,平時我數(shù)學都是九十多分,可現(xiàn)在只有七十分。唉……我一遍又一遍地嘆著氣。生怕別人向我投來恥笑的目光,也怕爸爸知道后紅著臉訓斥我,更怕媽媽失望的眼神。

  這時,微胖的副班長從門外走進來,看到愁眉苦臉的我,便走過來問道:"怎么了?是不是有什么心事?"我便把考試沒考好的事情一五一十地說了出來。他聽了以后,輕拍著我的肩膀安慰我說:"沒關系,偶爾失手是很正常的事。你只要總結(jié)失誤原因,勤奮學習,還怕這一兩次的偶爾失分嗎?"我聽后連連點頭。

  副班長不僅及時安慰了我,更在后來的日子里細心地指導、幫助我。

  當我遇到學習難題時,他會及時地給我講解;當我們都無法解決的時候,他總是鼓勵我嘗試別的方法,進一步解決問題。就這樣,他和我之間漸漸建立了深厚的友誼。這友誼就像一盞明燈,驅(qū)散心頭的一片黑暗;像一根火把,化解了我的心事。

  后來,我的成績提升很快,而且哪怕再遇到考試不理想的時候,我也不會只顧沉浸在失敗的唉聲嘆氣中。我會像優(yōu)秀的他學習,迅速調(diào)整情緒,尋找失敗的原因,奮起直追。

  成長的路上,有他相伴,我覺得很幸運。

  他的友誼始終溫暖著我的心,讓我覺得找到了人生路上的一盞明燈。

友誼的作文600字 篇5

  什么是真正的友誼呢?剛開始我還不懂,但經(jīng)歷了這件事之后,我終于明白了什么是真正的友誼。我和小妮是好朋友,還是同桌。有一次數(shù)學科單元測試,我有兩道題不會做。這兩道題足足有20分,我絞盡腦汁,還是解不出來。這可怎么辦?突然,我看到小妮已經(jīng)做好了。于是,我小聲對她說:“小妮,你那兩道題借我看看!睕]想到小妮連看都不看我一眼,還把手壓在試卷上,不讓我看,更可恨的是她最后還把試卷藏在書桌下。當時,我覺得小妮真不夠朋友,正想發(fā)火。這時老師站起來說:“同學們,只剩下一分鐘,請抓緊時間!”我強壓怒火,再次湊到小妮身邊,苦苦哀求她:“小妮,你就給我看一下,就一次!”小妮堅定地說:“不行!”這時,鈴聲響了,我無奈地交了試卷,心想:小妮真沒義氣,虧我還跟她那么要好。以后,我再也不理她了!第二天,試卷發(fā)下來了,我得了有史以來最低的分數(shù)——63分,而小妮卻得了96分,還是全班第一名。就是因為那20分,不然我還可以有83分,我的心里恨死小妮了。

  于是,我下定決心:自己一定要爭氣,決不會依賴別人。從此,我再也不沉迷電視和網(wǎng)絡游戲了,我要專心致志地學習。終于,在期末考試上我取得了優(yōu)異的成績——98分,我拿了個全班第一名,還超過了小妮。我得意極了,心想:小妮她有什么了不起,我不看她的試卷,照樣能得第一。想到這兒,我不由得瞥了小妮一眼,沒想到卻看見小妮沖著我笑,還向我豎起大拇指。這是為什么呢?我琢磨了好一會兒,哦,我終于弄明白了。如果當時小妮把試卷借給我看,我能有今天的好成績嗎?是小妮激勵了我,使我前進,這才是真正的友誼!放學后,我去跟小妮道歉。我們又成了形影不離的好朋友。經(jīng)過這件事之后,我終于明白了什么是真正的友誼:不是好壞不分,只講義氣,而是真正的為對方著想。

友誼的作文600字 篇6

  在我的成長過程中,我懂得了怎樣學習,孝敬父母,尊敬他人,珍惜友情,珍惜幸福,下面我要講講關于友誼的事。

  在我12歲的時候。我在班里的學習成績并不怎么好。成績一直占下風,所以家長一直說我,并和老師說說,讓我調(diào)座。終于,我和班里學習一直第一的同學同桌了,我當時很興奮。并說有你幫助我,我的學習成績一定會更好。從那以后,我便努力學習。

  我的學習成績開始從下等升到中等。父母見了也很高興,老師也一直表揚我,我就更自信十足了。慢慢經(jīng)過同桌對我努力負責下,我的成績又從中等上升到了上等,我對同桌十分感激。可是我染上了抄作業(yè)的毛病,什么題自己不想做,便一直向同桌借。剛開始他還借我,可后來情況就不樂觀了。

  第二個星期一,我的作業(yè)沒有寫完,我便向同桌借,但他這一次有點反常,不但沒有借給我,還教訓了我一頓,我一氣之下,便有和他絕交的念頭,就這樣,我和他斷交了,在那之后,我倆雖然同桌,但是都互不理睬,可是,在我倆斷交后,我后悔了,一些難題我都解不出來。我很煩惱。我的成績又開始從上等一跌到底,又回到了起點,我特別傷心,便想和他道歉請他原諒我。

  我找到了他,并當面和他說:“對不起,那天的事是我不對,我不該向你發(fā)火,你教訓我是對我,請你原諒我!彼坏珱]生氣,而且還原諒我。他對我說:“知錯就改,這樣我們才是真正的朋友。”他又開始幫助我,這次是友誼的起點。

  真正的朋友,能引導你走向正路,真正的友誼,是無法用金錢買到的,珍惜友誼吧。

友誼的作文600字 篇7

  明媚的陽光照射在我的身上。春天到了,溫暖極了。抬起手,陽光在指尖穿梭,一縷一縷的陽光細細的照射每一個角落。讓我們的友誼,在陽光下靜靜綻放吧。

  “嘿,小依,你在干嘛?”清蔓跑過來。

  “你看啊,今天陽光多明媚!蔽覐闹缚p里看著太陽說道。

  “哎呀,原來小依也喜歡太陽啊。我也是呢。”她學著我的樣子,望著太陽。

  “明天開學,作業(yè)寫好了嗎?”我放下手,側(cè)過臉問道。

  “當然呀。”她笑嘻嘻的回答。

  明天就要開學了,我慢悠悠的收拾書包。放好后,來到寫字臺前面,想著:明天開學,把心收回去,就要中考咯。可是爸爸媽媽還沒有回來,整天說著有事有事?偸遣换貋砼阄!班粥粥帧粥粥帧彪娫掜懥耍遗苓M客廳,接了電話,是媽媽!靶∫,明天開學,今天好好休息,媽媽不陪你了!薄拔抑懒,媽媽你放心,我會照顧自己。”“嗯,那我去忙了。”“好,媽媽再見!泵鎸@個家庭,我真的很失望。幸好有她們陪我啊,清蔓聽說我自己一個人在家,特地跑過來陪我一起住。友情真的是可以取代一切的嗎?

  第二天放學后,我突然感到肚子一陣隱隱作痛。我捂著肚子蹲下來。清蔓跑過來,關心的問我:“你怎么了?肚子不舒服?”我點點頭:“好痛啊——”她撫了撫劉海,拉著我起來,說道:“走,去陪你去醫(yī)務室吧!蔽艺f了聲:“謝謝你,清蔓!彼α诵Γ骸皼]什么,好朋友嘛!钡搅酸t(yī)務室,醫(yī)生仔細檢查了一下,說我著涼了,回去休息一下就會沒事了。清蔓幫我和她請了一下午的假,在我家照顧我。她真的比爸爸媽媽照顧的還無微不至。站起來,走過去對她說:“別忙活了,我沒事。你歇會兒吧!彼龘u搖頭:“沒事兒,你也幫我我呀,對吧。”

  在陽光明媚的春天,讓我們的友誼,靜靜的綻放。讓那純潔的友誼,在明媚的陽光下,靜靜綻放出最美的一面。

友誼的作文600字 篇8

  在我的記憶里,似乎真的有那么一抹宛如陽光般的微笑,照進了我的心坎。那抹微笑,就像冬日里的陽光,沙漠中的綠洲,令我此生難忘……

  記得那年才7歲,我通過重重的選拔賽,進了總決賽?倹Q賽那日,我由于出門太過于匆忙,而忘記帶上樂譜,到了比賽會場,才想起這件事來。

  我急得在會場門口團團轉(zhuǎn),就像一只熱油鍋上的螞蟻。忽然,一抹迷人的、燦爛的微笑,映入眼簾。在看到那抹微笑時,我竟看呆了!甚至忘了要呼吸,要向那抹微笑的主任問好了!過了好半晌,我才意識到自己的失態(tài),連忙回過神來,神情不自然地向那抹微笑的主人打了聲招呼。

  那抹微笑的主人正是我在上一次比賽僥幸贏了的對手——林雪彤!林雪彤問我:“怎么了?比賽不是快要開始了嗎?”我被她熱切的目光看得有點不自在,支支吾吾,遮遮掩掩地才說完一句話:“我、我忘記帶、帶樂譜了!”我的聲音細若蚊吟,說完這句話,我更是恨不得找一個地洞鉆進去算了!哪有人會這么丟人,連這種小事也要別人關心?

  林雪彤聽后,不但沒有給予我冷嘲熱諷,反而還很溫柔地問我:“你彈的是C大調(diào)協(xié)奏曲吧?”我被她的反應嚇壞了,甚至還有點驚愕。過了好一會兒,我才點點頭。林雪彤仔細地分析道:“那首曲子不長,只是旋律和節(jié)奏會經(jīng)常更換。你的重點是在于主旋律那邊,副歌那邊也不過是一直在重復罷了!”我被她的分析給震驚了!她的分析簡直與老師的分析如出一轍!

  我嘆了口氣,說:“可是……我怕!”林雪彤給了我一抹放心、燦爛的微笑,說:“我相信你的實力!”我從她眼中看出了尊敬與信任、相信,我倍受感動,我回她一笑,給了她一個放心的眼神……

  從那以后,“林雪彤”這個名字,就像烙在了心間一般,揮之不去,至今難忘……

  那抹微笑很溫暖、很干凈,甚至讓我覺得,有時,一個微笑里不必夾雜太多感情,一份尊敬,和信任,就足以讓人感動……

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