【精選】友誼的作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的友誼的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
友誼和父母的疼愛，老師的關(guān)心一樣，都是我們健康成長中不可缺少的精神營養(yǎng)。
朋友是一個(gè)普普通通的詞語，朋友是一個(gè)平平凡凡的人。但她卻懷有不平凡的情誼。
朋友就是在你傷心的時(shí)候安慰你的人，朋友就是當(dāng)你遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)你勇敢面對(duì)的人，朋友就是快樂著你的快樂，悲傷著你的悲傷的人。
人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；必須以誠相待以心相交才會(huì)獲得真摯的友情。友誼是一種溫暖與溫靜的愛，沒有嫉妒，也沒有恐懼，這才是真摯的友情。世界上沒有了友情，就好像沒有了太陽。世界上沒有了友情，就好像失去了光明。世界上沒有了友情，就好像失去了一片任你自由翱翔的天空。
當(dāng)你遇到困難時(shí)朋友的熱情鼓勵(lì)和幫助會(huì)使人堅(jiān)定信心知難而進(jìn)。當(dāng)你獲得成功或取得成績時(shí)，朋友的一句逆耳良言會(huì)使人在成功和成績面前保持清醒的頭腦。當(dāng)你有了錯(cuò)誤或出現(xiàn)缺點(diǎn)是朋友直言不諱的批評(píng)坦誠相見的勸告就會(huì)成為一劑良藥催人猛醒。友誼是建立在尊重他人的基礎(chǔ)上的。友誼就是尊重的象征。朋友越多，說明越尊重他人。
友誼是人發(fā)自內(nèi)心的情感。金錢可以買到物質(zhì)，但買不到友誼。相信吧擁有朋友是幸福的。
友誼的作文 篇2
那是一個(gè)星期一的早晨，天氣明媚，我望著一望無際的課本，到底什么時(shí)候才能下課呀，老師看到我上課開小差，竟叫我起來回答問題，題目是，題目是十分之三的分?jǐn)?shù)單位是誰，因?yàn)槔蠋熃裉熘v新課，而且我上課開小差，我根本就不知道十分之三的分?jǐn)?shù)單位是什么，我站起來，竟不知道說什么，我的幾個(gè)學(xué)習(xí)好的好朋友悄悄的和我說答案，被老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果老師讓我和幾個(gè)朋友這一節(jié)課站在門外，我望著老師，不好意思的從老師和同學(xué)們的視線中走出去，我站在門外，語重心長的和同學(xué)們說“對(duì)不起，是我才讓你們站到門外的�！�
朋友們說“沒關(guān)系，我們是朋友嘛，再說了，如果我們之間為了這一點(diǎn)小事吵嘴的話，那我們?cè)谶@天底下還會(huì)有人相伴嗎？朋友們你們說是不是�。渴�！朋友對(duì)我說。頓時(shí)，我感到身邊突然多了些溫暖——這些溫暖就是朋友們對(duì)我的關(guān)心和體諒。這時(shí)，我突然懂得了一個(gè)道理”在上課的'時(shí)候不要開小差，就算是答錯(cuò)了也沒有關(guān)系，因?yàn)橛幸蝗汉湍汴P(guān)系很好的小伙伴和你一起去共度難關(guān)�！�
五年級(jí):chenmengyu
友誼的作文 篇3
友誼，是一本書，給我們豐富的知識(shí)；友情，是一把鑰匙，將我的心房打開；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一把劍，將我心中的石塊敲碎。茫茫人海中，找一個(gè)朋友，只能用一個(gè)字形容：“難”。找一個(gè)知心朋友“更難”，找一個(gè)可以聊得來的知心朋友是“難上加難”。
友誼就像四季一樣伴隨在我們身邊，有時(shí)給我們春天的干燥，有時(shí)給我們夏天的熱情，有時(shí)給我們秋季的涼爽，有時(shí)給我們冬天的寒冷。只有這樣才能讓我們真正的認(rèn)識(shí)友誼，感悟友誼。
友誼的春天
春天天地之間萬物復(fù)蘇，植物也都長出萌芽，就像剛開始的友誼，難免會(huì)遇到一些較有的困難，使我們的生活枯燥無味。記得小學(xué)畢業(yè)以后，因?yàn)閴?mèng)想的激勵(lì)考上了市里上等的學(xué)校，因此也就意味著我將要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活，所以我的新交友經(jīng)歷就從這開始了。剛開始的時(shí)候，因?yàn)榛ハ嗖涣私猓y免會(huì)吵架或鬧一些小矛盾，也因?yàn)檫@些原因，讓我的友誼面對(duì)著這個(gè)干燥的春天。就這樣的經(jīng)歷我也遇到不少了，因?yàn)槲覐牟桓曳砰_自己，直到有一次，我才找到一把屬于我的鑰匙，就這樣的打開了，找到了屬于自己的一份友誼，這“可惡”的煩躁終于離我而去。春天即將過去了，夏季在前方等著我。
友誼的夏天
經(jīng)過我的不懈努力之后，我終于找到了屬于我的蠟燭，照亮了我交友的前進(jìn)道路，讓我獲得了前所未有的友誼。還記得剛來到這個(gè)陌生環(huán)境的時(shí)候，我很孤獨(dú)也很害怕，害怕自己的成績因交友不順利而直線下滑。但還是擺脫了一切，去尋找一份真正的友誼，終于功夫不負(fù)有心人，最終我還是成功了。因?yàn)槲抑老奶靵砼R了，我可以擁有夏天的熱情，來擁抱我的友誼。這才讓我真正的明白：一個(gè)人要想有一段真正的友誼，就必須付出一些努力，只有這樣才能得到自己想要的友誼，也只有這樣，一切不可能的事都可能發(fā)生。才會(huì)勝利！
友誼的秋天
但是，不是沒端有一都是天長地久的，有時(shí)候也會(huì)迫不得已的分開，有可能在一些年后會(huì)再次相遇，也有可能會(huì)永遠(yuǎn)消失。這種狀況我也見過很多，當(dāng)然遇到過很多次，有的是因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)再也沒有過聯(lián)系，有的是因?yàn)榘峒一蛞恍﹩栴}也讓我們斷絕了關(guān)系。就這樣秋天的風(fēng)把我們的友誼吹得無影無蹤，而有些朋友在以后的日子里又有了聯(lián)系，但也顯得很陌生了，談不上以前的友誼了。哎！
友誼的冬天
冬天是最寒冷的季節(jié)了，每到冬天我都會(huì)很害怕，害怕著寒冷而刺骨的風(fēng)再一次將我的美好的友誼卷走。但是害怕是沒有用的，它終究會(huì)奪走我的友誼，讓我而傷痛。也越來越讓我對(duì)冬天產(chǎn)生恐懼感，所以友誼是需要維護(hù)的，我們要用我們溫暖的心去擁抱她，讓她美麗永存！
無論是春夏秋冬，它們都讓我讀懂了友情，讓我感悟友情，給了我力量，給了我鼓勵(lì)，我相信，一個(gè)人只要用心去交朋友，一定會(huì)成功，但也要有一顆可以克服艱難的心，去面對(duì)一切的一切，包括友情的離別。包括一切的一切。
感謝你，友誼。是你讓我敞開心房，是你讓我收獲了很多知識(shí)，讓我讀懂了友情，擁有了友情！
友誼的作文 篇4
小紅是我的鄰居，也是我的同桌。我們經(jīng)常常一起上學(xué)、回家，一起玩耍，一起溫習(xí)功課，她是我形影不離的好朋友。
記得有一次考試，最后一題是根據(jù)數(shù)據(jù)畫條形統(tǒng)計(jì)圖，可我忘記帶尺子�？煲痪砹�，怎么辦呢？我急得滿頭大汗。小紅看見了，把她的尺子遞給我：“你先用吧！”我感動(dòng)地接過尺子，用心地畫起來。當(dāng)我畫好剛想把尺子還給小紅時(shí)，交卷時(shí)間到了，望著小紅那道題的空白，我心里感到十分內(nèi)疚：“要不是我占用她的尺子，她也能全部做完�！�
還有一次下午放學(xué)，嘩啦啦地下起大雨，我沒有帶傘，只好無奈地站在校門口等雨停。突然，小紅走到我面前，拉著我的手對(duì)我說：“我?guī)в杏陚�，讓我們一起回家吧�！蔽彝妻o說：“不行，雨這么大，會(huì)淋濕我們衣服的，衣服濕了，會(huì)被媽媽罵的�！薄斑@么大的雨要等到什么時(shí)候才會(huì)停呢？走！”小紅說完，撐開雨傘把我拉進(jìn)傘中，一起走回家。
走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)雨水從小紅的衣角流下來。原來小紅怕我的衣服被淋濕，把傘靠向我，我身上一滴雨也沒有，而她大半個(gè)身子都濕透了。我連忙說：“小紅，你都淋濕了，快把傘往你那邊移一下吧，不然你會(huì)感冒的。”“沒事，我們趕快走吧！”當(dāng)我們回到家時(shí)，小紅的衣服全濕透了。望著她濕漉漉的樣子，我又一次感到十分內(nèi)疚。
小紅，你真是我的好朋友，是你熱情的幫助給我解決了不少困難，我非常感謝你。愿我們這份珍貴的友誼地久天長！
友誼的作文 篇5
每當(dāng)我看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)時(shí)，總會(huì)情不自禁地想起一只可愛的小蜘蛛——夏洛，他就是美國大作家E.B.懷特的一部著作《夏洛的網(wǎng)》的主人公，他和小豬威爾伯一同演繹了一段愛的故事。
威爾伯是朱克曼谷倉中的一只小豬，正當(dāng)他愁沒人跟他玩時(shí)，蜘蛛夏洛出現(xiàn)了，并和他建立了深厚的友誼。但是，當(dāng)小豬的未來是“熏肉火腿”的消息傳來時(shí)，小豬悲痛至極。這時(shí)，看似渺小的夏洛卻用自己的網(wǎng)織出了讓人類稱為奇跡的網(wǎng)上文字，拯救了威爾伯，讓威爾伯安享天年，可夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀了這本書，我想，什么是友誼？友誼一定是像夏洛那樣不遺余力地保護(hù)自己的伙伴：友誼一定是像夏洛那樣有福同享，有難同當(dāng)；友誼一定是像夏洛那樣給同伴帶來快樂，在朋友有難時(shí)挺身而出，幫助朋友度過難關(guān)。
想想上學(xué)期，我的腳因?yàn)樵谕鏁r(shí)不小心骨折了。這時(shí)，許多“夏洛”幫助我這個(gè)“威伯爾”度過難關(guān)：有的“夏洛”扶我去上課，有的“夏洛”幫我到食堂拿飯，有的“夏洛”關(guān)心我的腳的好轉(zhuǎn)情況。想到這兒，我感覺真幸福，有那么多的“夏洛”幫助我。我想：等我的腿好了，我一定要成為更多人心目中的“夏洛”！
讀了這篇感人至深的小說，我學(xué)會(huì)了很多，懂得了更多。其實(shí)，友誼是一種用任何東西都交換不了的財(cái)富，擁有了這筆財(cái)富，生活中的孤寂，便會(huì)一掃而空，面對(duì)我們的將是一個(gè)嶄新的世界，那里充滿了希望和快樂。
友誼的作文 篇6
在人生的道路中，同學(xué)們肯定知道什么叫友誼吧，1朋友：好友、戰(zhàn)友、有友好關(guān)系的友軍、友邦。這是我在字典上查到的意思，那么同學(xué)們都知道友誼，為什么不珍惜友誼呢？這個(gè)星期我的同學(xué)又發(fā)生了一見不友誼的事件。
今天是星期二，同學(xué)們都很高興的在上課，所以時(shí)間像流水一般過去了，下午我早早的來到了教室，同學(xué)們還沒來。只有和我一樣走讀的同學(xué)：陳維陽來了，他一看見我就說：“你知不知道我們班又打了一次架 �！蔽艺f：“誰又打架了，我怎么不知道呀！”他說：“是劉耘希和吳悅�！蔽艺f：“怎么可能他們倆不是好朋友、好哥們嗎？”他說：“是呀！聽說好像是為了一件小事，上英語課時(shí)玩?zhèn)�游戲，兩個(gè)人為了分人，兩邊都要陳凱班長，兩邊都不服氣，就張口開罵，不一會(huì)雙方就開始了戰(zhàn)爭，這邊一拳頭，那邊一爪，這樣下來兩敗俱傷�！边^了一會(huì)同學(xué)們都紛紛進(jìn)入教室我看見了那雙“熊貓眼”和那個(gè)“被貓爪子抓了一樣”真是的，一個(gè)眼睛腫那么大，一個(gè)脖子上貼兩個(gè)創(chuàng)可貼，何必呢，上英語課是老師為了讓我們把知識(shí)學(xué)得更牢固，所以才用做游戲的方式來讓我們記住上英語課的內(nèi)容，分組也是為了課文的需要，不是為了哪一組贏或輸。
所以說因?yàn)榉秩硕蚣苁且患懿恢档玫模乙埠軅瑢W(xué)、朋友之間的友誼和感情，而且還兩敗俱傷，最后還不能解決問題。所以我們要遠(yuǎn)離暴力，我們遇到矛盾的時(shí)候應(yīng)該冷靜的去處理。 我今天想說的是每個(gè)人都有自己的友誼為什么不珍惜呢！全年級(jí)幾百個(gè)人我們六十多個(gè)同學(xué)能在一起學(xué)習(xí)、生活是一種緣份，所以我們要珍惜同學(xué)之間的緣份。
在我們周圍有一個(gè)小孩為了一件小事去打架，結(jié)果另一個(gè)小孩上衣包里裝了一個(gè)三角板，那個(gè)小孩就去頂了另一小孩，剛好就頂在眼睛上了，被頂?shù)媚莻�(gè)小孩眼睛就瞎了，頂別人的那個(gè)小孩的父母去賠錢啊什么的，什么好話都說盡了，那個(gè)小孩還是殘疾。所以我們要知道打架會(huì)引出許多后果。
在我的生活中也打過架，我一遇到事就會(huì)沉不住氣，就不忍一時(shí)之氣最后打起來了，打架也并不代表很能干、很有本事，還會(huì)在同學(xué)當(dāng)中帶來自己不好的形象，同學(xué)會(huì)把你列入禁人，就不會(huì)跟你交朋友。所以現(xiàn)在我要遠(yuǎn)離“打架的名單”里。
我現(xiàn)在為我和給我愛打架的同學(xué)制造了一套不打架的方案：1多與學(xué)習(xí)好的品德好的同學(xué)交往，不和另外愛打架的交往，交往的話同學(xué)門就會(huì)像病毒一樣，你傳染我，我傳染給你。所以我們要選好交往對(duì)象。2在要打架的時(shí)候，想想一句話退一步海闊天空，反復(fù)的在心里說這句話，就會(huì)把氣消除。
我們?cè)谡?qǐng)老師和同學(xué)指導(dǎo)，相信我們會(huì)改掉打架的壞毛病。
友誼的作文 篇7
今天，我讀了《我的友誼褪了色》這本書，我深有感受。
這本書主要講了：江冰蟾和凌揚(yáng)波是小時(shí)候的好朋友，可是，快樂的童年時(shí)光過去后，他們迎來了學(xué)習(xí)上無情的競爭時(shí)代，班主任和家長都處處強(qiáng)調(diào)競爭的重要性。漂亮、聰明、好強(qiáng)的江冰蟾在這場競爭中戰(zhàn)勝了同樣好強(qiáng)的對(duì)手凌揚(yáng)波。她在得意之余，突然發(fā)覺，自己在這個(gè)世界上竟然沒有一個(gè)好朋友……友誼，是如何褪色的呢？這是一個(gè)發(fā)人深省的有關(guān)友誼與競爭的故事。
我對(duì)書中袁老師常說的話感觸很深：“進(jìn)入四年級(jí)，就意味著，你們已經(jīng)開始擺脫幼稚的童年，開始進(jìn)入到競爭激烈的人生新階段。從現(xiàn)在開始，你們要用刻苦學(xué)習(xí)來代替玩耍了。”袁老師老愛把“競爭”這個(gè)詞掛在嘴邊，同學(xué)們聽見了自然而然就會(huì)有競爭的心理。有這樣的心理不是不好，這會(huì)讓人十分有上進(jìn)心，努力拿高分�？墒�，和朋友競爭，很容易失去本來是好好的友誼。
我也有這樣的例子：一次，我和我的朋友——咪咪去公園玩，我們兩人都想要一個(gè)全公園只有一個(gè)的彈彈球，我們都不肯讓給對(duì)方。為了要那個(gè)彈彈球，我們只好搶了。后來，咪咪的腳一滑，彈彈球掉進(jìn)了河里。最后，誰都沒有得到彈彈球，還沒有了友誼，“兩敗俱傷”。我讀這本書明白了友誼很重要！
“友誼比分?jǐn)?shù)重要多了”。江冰蟾一直都在為分?jǐn)?shù)而努力，可是她卻連一個(gè)朋友都沒有。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，他丟失了朋友。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，她的友誼完全褪了色。友誼是人生中最寶貴的東西！
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