友誼讓生活更美好作文【熱門(mén)】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的友誼讓生活更美好作文,歡迎大家分享。
友誼讓生活更美好作文1
淡淡的梨渦旋出,嘴角彎起孤度,猶如女孩轉(zhuǎn)身時(shí)衣擺的舞蹈,白色的大衣將女孩包裹在其中,陽(yáng)光似乎從女孩小鹿般的瞳仁里迸發(fā)出來(lái)。世界因她的光彩默然了……
認(rèn)識(shí)我和他的人,將我們戲稱(chēng)為“連體嬰兒”,我們真的很要好。
但距離太近,免不了發(fā)生摩擦。摩擦的太久,像是暴曬在太陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣,友誼那么脆弱的斷裂開(kāi)了……
我們吵架了,爭(zhēng)執(zhí)不下中,我們都憤怒了,賭氣似的背離了原定軌跡。我們……已經(jīng)不再是好朋友了,我的心像是待在懸崖上的荊棘里,痛的想哭。
接下來(lái)的幾天,我們不約而同的沉默著,冷戰(zhàn)著。他不愛(ài)笑了。就算笑也異常怪異。我,也如此。沒(méi)有彼此的陪伴,我們都不習(xí)慣極了,只能努力的適應(yīng)著,適應(yīng)著這少著少了一個(gè)人的陌生世界。
秋天,如約兒至。沒(méi)有了夏季的燥熱,更多了屬于秋的氣息——沉著而冷靜。
我們將近一個(gè)多月沒(méi)有交談了,如受傷的小獸,舔著傷口,小心翼翼地隱匿在自己的世界里,始終不愿別人去觸碰友誼這塊疤。
花園中飄下了許多落葉,金黃的、火紅的、煞是美麗。這是我們往年必看的風(fēng)景,只可惜,今年只有我一個(gè)人了……
從花園兩端走入的兩人,在最后一片落葉落定的時(shí)候,我們看到了彼此,一同向花園的出口走去,這——是我們引以為傲的默契。
無(wú)意當(dāng)中再次注視著對(duì)方的眼睛,沒(méi)有了倔強(qiáng)和執(zhí)坳,是真真切切的笑意外露,牽著手仿佛在宣誓:友誼地久天長(zhǎng)。
秋千上,兩個(gè)爽朗的笑聲,愈傳愈遠(yuǎn),久久飄蕩在上空。
風(fēng)舞亂了發(fā)絲,微笑在臉上逐漸放大,明眸皓齒的她,笑意粲然,大聲的笑己使他兩頰緋紅,銀鈴般的清脆笑聲,回蕩在空中;眼睛大大的,梨渦又偷偷跑出來(lái)了。
微笑是友情的潤(rùn)滑劑。友誼讓生活更美好。
友誼讓生活更美好作文2
放學(xué)了,我獨(dú)自一人站在前排同學(xué)的桌子上貼照片,每一聲的“班長(zhǎng),走了啊”都會(huì)讓自己內(nèi)心多了一份空虛與寂寞。微笑著送走了最后一位同學(xué),只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子陪伴著我。不是很強(qiáng)的燈光照亮了我心底唯一一片希望。
望了望身后空蕩蕩的教室,我突然感到很孤單。于是便透過(guò)窗,試圖眺望一下校園里的景色?、她的身影,與門(mén)前的欄桿那么協(xié)調(diào),卻又那么耀眼,一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有的恐懼,所有的孤獨(dú),所有的無(wú)聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心,以至于貼上最后一張照片。開(kāi)始的不耐煩,因她的出現(xiàn)而煙消云散。
工作終于完成了!我馬上關(guān)了燈,然后挎上書(shū)包,匆匆鎖上門(mén),朝她笑著走了過(guò)去。她也對(duì)著我笑了笑。我突然覺(jué)得,這世間最美麗、最美好的東西,這一刻,我好像全都擁有了。我像是一個(gè)幸福且快樂(lè)的精靈。盡管已經(jīng)上初中了,可我依然會(huì)用那種有些嗲嗲的語(yǔ)氣和她說(shuō)話。那一刻,我又顯得多么爛漫。”M管自己是那天全班乃至整個(gè)樓層最后一個(gè)走的,可是因?yàn)橛兴呐惆,自己就不再感到孤單!于是,我和她并肩走出了學(xué)校大門(mén)。
和她一起走的時(shí)候,我感到自己的臉上自始至終都掛著笑容,嘴角上揚(yáng)的弧度,始終沒(méi)有改變,始終那么甜美……
其實(shí),她只是一個(gè)和我前后桌了兩年之久的朋友!但是這兩年來(lái),因?yàn)橛辛怂,所以快?lè);因?yàn)楹退,所以歡笑;因?yàn)楹退接懀砸黄疬M(jìn)步……
她帶給我的,其實(shí)并不僅僅是一份友誼,還有的,就是一份真誠(chéng),一份鼓勵(lì),一份感動(dòng),一份純真的信念!她帶給我的一切,都那么美好,融合在了一起,匯成涓涓細(xì)流,流入我的心田……
是啊,友誼,讓生活更美好……
友誼讓生活更美好作文3
在生活中有一樣?xùn)|西摩擦得太久,就仿佛是曝曬在陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼——那么脆弱的`斷裂開(kāi)來(lái)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,大家按捺不住的心,就像一塊沉重的大石頭,終于被移除開(kāi)來(lái)了。有的同學(xué)一下課就迫不及待跑出教室,像一根離弦的箭飛到乒乓球場(chǎng)上,有的同學(xué)則安靜的呆在教室里寫(xiě)課后作業(yè),但是現(xiàn)在的教室卻從未像上課的教室那么安靜,而是熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣。
我一下課就跑到朋友書(shū)桌旁,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)第三節(jié)課上完了,就差一節(jié)托管了。我的好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說(shuō)了一句:“哎,你在這里等我,我去把他們?nèi)齻(gè)找回來(lái)!”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了,等我都快把面包吃完了,他們還是沒(méi)有如約而至。這讓我心急如焚,便下樓找她們,就在樓梯拐角那遇見(jiàn)了他們,但是他們正笑得很開(kāi)心,還在那一起分享面包。
此時(shí)此刻我仿佛是個(gè)局外人,我的心像是呆在懸崖上的荊棘中疼的想哭。我并不是因?yàn)闆](méi)有吃到面包而傷心,而是因?yàn)槲覀兾鍌(gè)人以前每天都形影不離,如膠似漆,F(xiàn)在他們居然在我不在之際,一個(gè)個(gè)笑的那么開(kāi)心,而我的心里那叫不是個(gè)滋味,我馬上跑上樓趴在桌子上,沉默不語(yǔ)。嗯,對(duì),他們站在一排其中一個(gè)好朋友,從身后拿出了一塊我最喜愛(ài)的千層蛋糕,生日快樂(lè),他們異口同聲說(shuō)到這突如其來(lái)的驚喜令我哭笑不得,隨后我們幾個(gè)人緊緊相擁。我想守住這一份來(lái)之不易的友情,好好的珍惜住。
記住當(dāng)你站在圓心時(shí)畫(huà)一道絕不是多余的弧線,你就樂(lè)在其中,于是守住愛(ài)創(chuàng)造屬于我們更加美好的生活,這就是友誼,好好珍惜她吧,別讓它成為你童年中缺少的一部分。
友誼讓生活更美好作文4
“喂!你怎么不來(lái)一起玩?”
“嗯……我………”
“唉,算了,反正他也不和群!
“不要管他,我們一起玩,不帶他玩!
每當(dāng)我聽(tīng)到這句話,心里不由得感到悲傷,眼睛里的小魚(yú)總想游出來(lái)。
在我還小的時(shí)候,認(rèn)為友誼只是和朋友玩而已。但我每次都把朋友搞生氣,有時(shí)自己也會(huì)生氣。上了小學(xué)以后,我沒(méi)有一個(gè)朋友,每到課間,我只能眼巴巴地看著他后嬉戲玩耍,自己一個(gè)人自言自語(yǔ)。
直到后來(lái),我認(rèn)識(shí)了金濤和李志冬后,我的生活來(lái)了180度的大旋轉(zhuǎn)。我常和他們兩個(gè)一起玩耍,也認(rèn)識(shí)了其他人,和他們打成一片,我也變得開(kāi)郎起來(lái)。我一直和他們玩到了三年級(jí)。
直到有一次,我在家里寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽商量說(shuō):“不能再拖了,帶孩子看病吧!”媽媽問(wèn):“上哪看病。俊卑职知q豫了一會(huì)兒說(shuō):“去北京吧!笨晌覜](méi)想到,看病花了一年多的時(shí)間,等我回到學(xué)校時(shí),他們已上四年級(jí)了,我也只能被迫留級(jí)。
自從留級(jí)后,我也一天天在消沉,因?yàn)橐郧白屛倚诔i_(kāi)的伙伴從我身邊離開(kāi)了。從那以后,我沉不語(yǔ),這次的留級(jí)給我的心靈一個(gè)很大的創(chuàng)傷。
后來(lái),時(shí)佰鋒主動(dòng)來(lái)和我交談,我們很快成了朋友,也交到了新朋友,一我們互相幫助,互相扶持,我也和這些新同學(xué)打成一片,這讓我感覺(jué)回到了一年級(jí)時(shí)的情形:和大家一起玩耍,一起開(kāi)玩笑,一起做游戲……
友誼,讓我從沉冰冷的黑暗走出,奔向快樂(lè)熱情的光明。
友誼讓我變得開(kāi)朗,友誼讓我重新?lián)碛辛艘粋(gè)七彩的世界,友誼也讓我的生活更加美好!
友誼讓生活更美好作文5
友誼是天上的星星,點(diǎn)綴黑暗的夜空;友誼是冬日的陽(yáng)光,溫暖著我的心窩;友誼是夏天的涼風(fēng),帶給我們陣陣涼爽。友誼會(huì)讓生活變得更美好。
一天下午,天陰沉沉的,烏云黑壓壓的一片。我抬頭看著天,哭喪著臉,心中默念:“千萬(wàn)不要下雨!”
“啪!”一滴豆大的雨點(diǎn)兒滴在了我的額頭上,我的心頓時(shí)涼了半截。“!”我的心在瘋狂怒吼,我可沒(méi)帶傘哪!我拿著書(shū)包頂在頭上,飛快地跑著。
跑著跑著,聽(tīng)到后面有人在喊我的名字,聲音是那樣的熟悉。我不禁回頭一看,啊,是我的好朋友——小佑!那個(gè)身影漸漸近了,由小及大,最后清晰地呈現(xiàn)在了眼前。雨點(diǎn)瞬間隔絕在傘外了,我的心頓時(shí)溫?zé)崃似饋?lái):“謝謝你啊,我今天沒(méi)帶傘,幸好遇見(jiàn)你了!”
“沒(méi)事,我們一起走,先送你回家!彼褌阃疫@邊移了一移,把我都罩在傘下,與我并肩緩緩行走。雨似乎沒(méi)有剛剛那么惱人了,雨點(diǎn)歡快地拍打著傘面。到了我家門(mén)口,我還沒(méi)來(lái)得及請(qǐng)他進(jìn)屋坐坐,他就轉(zhuǎn)身飛奔起來(lái),頭也不回地說(shuō):“我回家啦!太晚我媽就要罵我了!
望著他淋濕的半邊肩膀,我有點(diǎn)心疼。他把傘都往我這邊傾斜了。而且他和我其實(shí)并不順路,他特意繞了遠(yuǎn)路,為了不讓我淋濕,送我回家。
這樣的小事,生活中很常見(jiàn)。每當(dāng)我遇到困難,需要幫助的時(shí)候,朋友總會(huì)出現(xiàn)在我身邊。友誼,讓生活更美好!
友誼讓生活更美好作文6
小時(shí)候的我非常內(nèi)向,朋友很少。所以,整天苦悶著沒(méi)人玩,只能在家里玩些小玩意兒消磨時(shí)間。
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)和朋友在一塊也挺有趣的。有哪些樂(lè)子和朋友推薦,快樂(lè)就能翻倍獲得;有哪些痛苦,向朋友傾訴,痛苦就能降低一半。
在班里,我有一個(gè)非常要好的朋友。他一直把自身天天聽(tīng)到的笑話和我推薦,我也百聽(tīng)不厭。在一次空閑的時(shí)間,我玩起了小時(shí)候買(mǎi)的魔方。玩著玩著,就上了癮,非要把它拼成。
每天空閑時(shí),我就會(huì)邊看視頻邊拼魔方,非常快就掌握了,三階魔方的口訣也背的滾瓜爛熟。在小學(xué)四年級(jí)暑假的時(shí)候,我閑的沒(méi)事干,就跑去那個(gè)同學(xué)家去,向他炫耀我拼魔方的方法?粗羌t橙黃白綠藍(lán)交錯(cuò)的六彩魔方,在我巧妙的挪動(dòng)下,飛速恢復(fù)了他剛買(mǎi)來(lái)時(shí)的樣子,朋友驚呆了!
此后,他讓我天天跑去他家教他玩魔方。
卻沒(méi)想到他就是個(gè)榆木腦袋,如何教都學(xué)不會(huì),太不給我面子了。
“我先說(shuō)一下拼魔方的具體流程,別忘了!先拼一朵小花,然后對(duì)其顏色轉(zhuǎn)180度,拼完第一層后。在拼第二層和第三層,辦法等學(xué)到再說(shuō)!蔽依事曊f(shuō)道。結(jié)果他呢,直接把魔方一拆,又把一塊一塊裝上就算完事了。真是氣死我了!
日子一天天過(guò)去,在童年,有笑容,有煩惱,更多則是教他拼魔方的快樂(lè)。
原來(lái)友誼也能讓生活充滿樂(lè)趣,變得愈加美好。
友誼讓生活更美好作文7
朋友人人都有,但是友誼是什么?我們真的知道嗎?而我很幸運(yùn),我有個(gè)真正的朋友!
從一年級(jí)的生疏到現(xiàn)在的形影不離,一切都好像一眨而過(guò),這五年來(lái)我們吵過(guò),也一起瘋過(guò),一起笑過(guò),友誼確實(shí)挺不容易的……五年的時(shí)光讓我明白,友誼看似深?yuàn)W卻極其簡(jiǎn)單……
星期三,“同學(xué)們,下節(jié)課(明天)我們要帶跳繩,請(qǐng)大家準(zhǔn)備好!”體育老師嚴(yán)肅地說(shuō)。!我跳繩放家里了,明天可不能忘,不然就廢了,回家后(我猜你們也知道了,我忘得一干二凈),第二天,我意料之中的沒(méi)帶!把,下節(jié)就是體育課了,我怎么沒(méi)帶跳繩啊?夏欣怡你帶了嗎?”我可憐巴巴地盯著她!斑溃抑粠Я艘桓!”哦豁!又沒(méi)有人陪我了。夏欣怡看著我垂頭喪氣地走過(guò)去,皺了皺眉頭。
忽然,上課鈴響了……夏欣怡果斷地把跳繩扔在一旁,大步流星地向我走來(lái):“鄭添逸,沒(méi)事!我和你一起跑步!贝丝,夏欣怡像一道光,我猛然抬起頭,愣了一愣,便開(kāi)心得像一個(gè)帕金森患者!跋男棱,你說(shuō)真的?”我立刻停下了我的腳步問(wèn)道!班牛乙湍阋黄鹋懿,有福同享,有難同當(dāng)嘛!”我們手挽著手走出了教室!鞍Γ男棱,你不帶跳繩嗎?”一旁的陳永鑫拿著她的跳繩問(wèn)道!安,我要和鄭添逸一起跑步呢!薄鞍。俊标愑丽我苫蟮目粗覀!澳惆盐姨K放回去吧!這個(gè)陳永鑫,沒(méi)事把我跳繩拿出來(lái)干嘛?”我們隨著隊(duì)伍走入了操場(chǎng)。之后幸好老師大發(fā)慈悲,沒(méi)罰我們!友誼這個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題終于被我解開(kāi)……
友誼,就是給你吃東西嗎?好像不是。那就是什么都聽(tīng)你的?似乎也不是。友誼應(yīng)該很簡(jiǎn)單,就是陪你一起吃苦,處處都為你著想,互相幫助,讓你的生活充滿陽(yáng)光……這應(yīng)該就是友誼吧!
友誼讓生活更美好作文8
日常,朋友帶給大家的美好有大量,友誼讓生活更美好。
我的性子非;顫姡惨虼宋疑磉呌兄簧俚呐笥,每個(gè)朋友都為我的生活帶來(lái)了大量樂(lè)趣。
上學(xué)的時(shí)候,我會(huì)與我的一個(gè)朋友一塊去學(xué)校。上學(xué)的路上,大家兩人談?wù)撝@一天的打算,講著這一天校園里會(huì)有些的課程,會(huì)見(jiàn)到的老師。每次只須一講至今沒(méi)有體育課的時(shí)候,大家倆就神同步的嘆口氣。由于大家的體育課是最有趣的,體育老師就是一個(gè)非常有趣的人,不只是我與朋友,班上的同學(xué)都愛(ài)這位體育老師。
在我的上學(xué)路上,由于有朋友的伴隨而變得有趣與美好。從家里到學(xué)校這段路程里,由于有了朋友一塊走,這段路程都變成了我日常溫暖的一段回憶。
到了學(xué)校后,在班級(jí)里我也有著大量朋友,這部分朋友讓我的課間活動(dòng)都變得熱鬧起來(lái)。在下課的時(shí)候,大家會(huì)一塊跳繩,一塊打球,一塊奔跑,有時(shí)也會(huì)一塊討論著學(xué)習(xí)。朋友讓我的生活變得非常有意義,也讓我的生活變得精彩非凡。
寒暑假的時(shí)候,我回了老家,在老家里我也有好幾個(gè)朋友。只不過(guò)上學(xué)后后,大家就在不一樣的學(xué)校里讀書(shū),雖然上學(xué)的時(shí)候大家?guī)缀醪粫?huì)見(jiàn)上一面,但是一到寒暑假,大家就都湊在了一塊。大家之間的友誼是深厚的,相信將來(lái)不管大家去了何方,大家之間的友誼都是永遠(yuǎn)都在的。寒暑假里的大家,會(huì)拿上假期作業(yè)湊到一塊,雖然大家的假期作業(yè)不同,但是大家學(xué)到的常識(shí)都是一樣的。
天天里,大家擬定相應(yīng)的計(jì)劃做多少的作業(yè),當(dāng)完成任務(wù)了后,大家就一塊去老家的后山上玩,大家能爬樹(shù),能捉迷藏。與朋有在一塊的時(shí)光永遠(yuǎn)都是美好的。
友誼讓生活更美好作文9
在我的記憶中,有著五顏六色、斑斕絢麗的貝殼,每個(gè)貝殼中都珍藏著我的記憶,然而,只有那一顆,是最美的。
暑假時(shí),呆在家里沒(méi)事干,只好邀幾個(gè)好友陪我出去逛逛。在一個(gè)路攤上,放著幾幅拼圖,這可讓我興奮得很。本小姐可是拼圖高手。
我看中了一幅風(fēng)景畫(huà),畫(huà)中還有一個(gè)女孩,非常的可愛(ài),當(dāng)我拿起它時(shí),只覺(jué)得攤主有些不對(duì)勁,便問(wèn):“怎么了?”“哦,沒(méi)事,沒(méi)事!碑(dāng)我準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí),一位中年婦女領(lǐng)著一位女孩來(lái)到攤前,說(shuō):“錢(qián)我拿來(lái)了,給你,那副拼圖呢?”婦女笑嘻嘻地說(shuō)!皩(duì)不起,您那副被人挑走了!毙∝溣行├⒕蔚卣f(shuō)。經(jīng)他這么一說(shuō),他說(shuō)的不就是我嗎!熬褪撬!薄昂⒆,你看,我們來(lái)晚了,那副拼圖被小姐姐買(mǎi)走了,咱們?cè)偬粢环。”“我不,我就要那幅!毙∨⑦煅手f(shuō),而我也緊緊的抱住那副拼圖,生怕被人搶走“這幅拼圖只剩最后一個(gè)了,明天就會(huì)有的,小姑娘叔叔明天送一幅給你,好不好!”小販詢(xún)問(wèn)著小姑娘!拔也,我今天就要!闭f(shuō)完便看著我,那眼神好像在說(shuō):“姐姐,你就把他讓給我吧。”我抱得更緊了。我便準(zhǔn)備付錢(qián),便看見(jiàn)小販和那婦女都用祈求的的目光看著我。唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓本姑娘心軟呢!“給你吧!”小女孩波涕而笑,像一縷陽(yáng)光照射著我,柔柔的,暖暖的……“你在挑一副吧,我今天也當(dāng)回好人”小販笑著說(shuō),“不收你錢(qián)!”
我又拿起了一幅,那副拼圖上是一位仙女,仙女正沖著我笑,笑的那么美,那么甜……
友誼讓生活更美好作文10
也許每個(gè)人都有友誼,都有值得珍惜的朋友。所以我們要加把勁兒,不要讓這友誼的小船變得隨時(shí)都可以翻,都可以瓦解。因?yàn)橛颜x一觸及散。我們要用心呵護(hù),不能把它當(dāng)作玩具一樣擺弄,它是一件寶物。
記得有一次我和朋友吵了架。當(dāng)時(shí)吵得非常激烈,不分上下,到最后還是她讓了我,給了我一個(gè)臺(tái)階下。才讓這有所緩和。可自那以后,每一天,每一次我呼喊他的名字他都沒(méi)有再理會(huì)我,沒(méi)有再像以前那樣,我犯了個(gè)錯(cuò),只是跟他道歉就原諒了我。這一次他什么都沒(méi)有說(shuō),只是但我不存在。就在那個(gè)時(shí)候我終于知道了友誼的重要性,我害怕失去她這個(gè)朋友,我心里非常的恐慌,非常的害怕,這令我心癢難耐。可我自身又是個(gè)非常傲嬌的人,無(wú)法與他人道歉,只得讓別人跟我自己道歉的那種人。我很害怕,但又不敢去道歉,我害怕我的自尊會(huì)撒了一地,但又害怕失去她。我無(wú)法放下我的自尊,驕傲去向她道歉。她也知道我是這樣的,只得在心里默默嘆了氣。更加的對(duì)我疏遠(yuǎn)。而我也更加的害怕了,我慢慢嘗試著放下我自己的自尊,去向她道歉,但每次都以失敗告終。終于,有一次我找到了一個(gè)合適的時(shí)機(jī),一個(gè)所有同學(xué)都在的時(shí)候,我深呼吸,放下了我那引以為傲的自尊,大聲的向她道歉,她也知道我是有多么不容易,心在悸動(dòng),眼淚不知不覺(jué)就流了下來(lái)……我們,和好了。從此我們更加的形影不離,也非常的快樂(lè)開(kāi)心。我們的生活越來(lái)越美好。
每個(gè)人都有不同的友誼,珍惜現(xiàn)在,不要做讓自己后悔的事情哦。
友誼讓生活更美好作文11
淡淡的梨渦旋出,嘴角彎起的弧度猶如女孩轉(zhuǎn)身時(shí)的衣擺的舞蹈,白色的大衣將女孩包裹在其中,陽(yáng)光似乎從女孩小鹿般閃爍的瞳仁里迸發(fā)出來(lái)。世界,因她的光彩,黯然了
認(rèn)識(shí)我和她的人,將我們戲稱(chēng)為連體嬰兒,我們真的很要好。
摩擦得太久,像是曝曬在太陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣,友誼——那么脆弱的斷裂開(kāi)來(lái)
我們吵架了,爭(zhēng)執(zhí)不下中,我們都憤怒了,賭氣似的背離了原定軌跡。我們已經(jīng)不再是好朋友了。
像是待在懸崖上的荊棘里,疼的想哭。
接下來(lái)的幾天,我們不約而同的沉默著,冷戰(zhàn)著。她不愛(ài)笑了,就算笑,也異常的怪。我,也是。沒(méi)有了彼此的陪伴,我們都不習(xí)慣極了,仿佛如小孩子一般,努力的適應(yīng)著,適應(yīng)著這少了一個(gè)人的熟悉的陌生世界。
秋天,如約而至。沒(méi)有了夏季的燥熱,更多了屬于秋的氣息——沉著而冷靜。
我們將近一個(gè)多月沒(méi)有交談了,如受傷的小獸,舔著傷口,小心翼翼的隱匿在自己的世界里,終不愿別人去觸碰友誼這塊疤。
花園中飄了許多落葉,金黃火紅的,煞是美麗。這是我們必看的風(fēng)景,只是可惜,今年只我一人了
從花園兩端走入的兩人,在最后一片落葉落定的時(shí)候,明了的看清了彼此,一同向花園的出口走去,這——是我們引以為傲的默契。
無(wú)意當(dāng)中再次注視對(duì)方的眼睛,沒(méi)有了倔強(qiáng)和執(zhí)拗,是真真切切的笑意外露,牽著的手宣誓著,友誼地久天長(zhǎng)。
秋千上,兩個(gè)爽朗的笑聲愈傳愈遠(yuǎn),久久飄蕩在上空。
風(fēng)舞亂了發(fā)絲,微笑在臉上逐漸放大,明眸皓齒的她,笑頰粲然;大聲的笑已使她兩頰彤紅,銀鈴般的清脆嬉笑聲,真實(shí)的從女孩嘴里流泄出來(lái),眼睛大大的,梨渦有偷偷跑出來(lái)了。
微笑是友情的潤(rùn)滑劑。微笑?友誼,讓生活更美好。
友誼讓生活更美好作文12
愛(ài),是萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅;愛(ài),是黑暗中的一絲光;愛(ài),是秋天的一抹綠;愛(ài)是冬天里的一把火。愛(ài),讓生活更美妙……
又是一個(gè)季節(jié)的輪回,轉(zhuǎn)眼間到了夏季,到了離家的時(shí)節(jié),這是我的第一次,也是最刻骨銘心的一次。
頭一次,讓我很好奇,但讓父親卻很操心,我什么都不懂的,只是由父親一手操辦。
炎熱的夏季,沒(méi)有清風(fēng)的陪伴,父親頂著炎炎烈日,在灼熱的城市間奔波。
一分一秒,不曾在手中停留,幾天下來(lái),所有的必需品終于齊備了。
到了學(xué)校,整理床鋪,不禁讓人眼前一亮,窗外清風(fēng)輕撫了柳絮,花兒不住的微笑,天空中鳥(niǎo)兒自由飛翔,心中,出現(xiàn)了道道彩虹。
還記得那個(gè)嚴(yán)寒的冬天,風(fēng)在咆哮,雪在紛飛,又是一個(gè)讓人思念的日子,望著回家的小路,欲語(yǔ)淚先流。
在學(xué)校的時(shí)間,卻似度日如年,心中總抵不住回家的誘惑。
到了中午,沒(méi)有了心思去吃飯,只有孤子一人坐在孤冷的教室里,獨(dú)自哀愁。
忽然,耳畔響起了輕柔的聲音,抬頭看,是老師,再看,手中還拿著熱騰騰的包子,老師走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“還沒(méi)吃吧,我這還有幾個(gè)包子,吃不了,你快吃吧”接過(guò),心里酸酸的,一切都停留在溫馨的愛(ài)語(yǔ)中,溫暖……
愛(ài)讓我感受冬天里的溫暖,讓我領(lǐng)路生活的美好,愛(ài),輕柔,美妙……
友誼讓生活更美好作文13
友誼,讓生活更美好 。當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí),你驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時(shí)光背后,那便是——友誼。
從小到大我交了很多朋友,其中有一個(gè)可以說(shuō)是第二個(gè)“我”,我倆就像雙胞胎一樣每天形影不離。從小一起上幼兒園,一起上小學(xué),甚至在同一個(gè)小區(qū)一起玩。每次買(mǎi)衣服我倆都會(huì)給對(duì)方再買(mǎi)一件一模一樣的衣服,每次有好吃的都會(huì)給對(duì)方留一點(diǎn)兒。
然而,摩擦像是曝曬在太陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣,友誼——那么脆弱地?cái)嚅_(kāi)了。
那天下午,在這校老師讓我們寫(xiě)一封信。要求400字以上。因?yàn)槲覀儼嘤幸晃煌瑢W(xué)受傷了,導(dǎo)致一個(gè)學(xué)期沒(méi)來(lái)上學(xué),我們很想他,所以老師讓我們給他寫(xiě)一封信,還要用信封裝好送給那位受傷的同學(xué)。我寫(xiě)著寫(xiě)著就回頭看了一下我的好朋友,誰(shuí)知他竟然說(shuō)了我一句,我頓時(shí)火冒三丈,也反駁了一句,就這樣你一句我一句,后來(lái)我將他的信給撕了,他很不服氣,把我的應(yīng)用題卡給撕了,后來(lái)我們倆被老師批評(píng)了。真是兩敗俱傷。
第二天,我倆都不和對(duì)方說(shuō)話。下課時(shí),我感覺(jué)有人碰我,我一回頭,是他。他對(duì)我說(shuō):“格尺借我用一下!蔽蚁攵紱](méi)想借給了他。于是,我們倆又和好如初了。
友誼可以讓快樂(lè)加倍,可以讓悲傷減半,友誼讓我的生活變得更美好。
友誼讓生活更美好作文14
友誼,這個(gè)再普通不過(guò)的詞語(yǔ),卻是我生命中最亮的一束光。
說(shuō)實(shí)話,我不愿意跟我們班的女生玩,不是因?yàn)槲也皇且粋(gè)好孩子,而是因?yàn)槲也辉敢鈪⑴c女生之間宛若清宮劇的勾心斗角。
不信你看,周三的體育課上,我正跟小胡他們玩,突然看見(jiàn)旁邊的長(zhǎng)椅邊圍了一群人,走近才知道,張同學(xué)不知道干什么了,把冰哥弄哭了,得了,又來(lái)了。我心下了然,連忙把冰哥拉走了,這一周,冰哥,再?zèng)]搭理過(guò)張同學(xué)。
而男生不一樣,記得有一次我在吳梓潮喝水的時(shí)候逗他,他把水灑了一身,吳梓潮看我的眼神隱隱有怒火透出,我心中暗道不好,這下是真生氣了,一連兩個(gè)課間,吳梓潮都沒(méi)有跟我說(shuō)話。
但第三節(jié)課間,他卻興沖沖的拿著一本書(shū)指給我看好玩的段落,看完他才發(fā)覺(jué)不對(duì),自言自語(yǔ)道:“我不是說(shuō)不理你了嗎?”我倆對(duì)視一眼,不約而同的哈哈大笑起來(lái)。看吧,這才是友誼該有的樣子!
雖說(shuō)還有一年,我們朝夕相處的日子就要結(jié)束了,但我永遠(yuǎn)會(huì)記得他們給我的生活帶來(lái)的溫暖。
這個(gè)秋天,我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)足球節(jié)結(jié)束了,不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)看到這些男孩在賽場(chǎng)上揮灑汗水?但是他們?cè)谫悎?chǎng)上奮力奔跑的矯健身影將永遠(yuǎn)停留在我的記憶里。
文章的最后,這段話送給六(5)班全體同學(xué),我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們,而是遇見(jiàn)了你們,才有了我最好的時(shí)光。
友誼讓生活更美好作文15
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情,“這是詩(shī)仙李白的詩(shī)句,在我心中,友誼是一種美好的情感,雖然有些磕磕碰碰,但回憶起來(lái),卻總是一份溫暖。
那天中午,太陽(yáng)還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地?zé)梗液托′J小儀也因這躲在樹(shù)蔭下玩耍。我們邊玩邊討論天氣,小銳說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨呢,我看吶,是說(shuō)假話吧!蔽乙仓С中′J的觀點(diǎn),小儀說(shuō):”這么好的天氣哪像要下雨!“
可是到了下午第三大節(jié)課,天公不作美,偏向了天氣預(yù)報(bào),不一會(huì)兒,天空就陰云密布了,我們連忙跑進(jìn)教室,一會(huì)兒,一道銀光攻破天空,雷公吹了一聲口哨,雨姑娘就灑下了好多珍珠。
放了學(xué),同學(xué)們都“各奔前程“,我呢,又沒(méi)有帶傘,只好一個(gè)人在校門(mén)口站著,盼望著雨能停下來(lái)。
忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來(lái)是我的好朋友小竹,她甜甜地笑著說(shuō):“來(lái),一起回家吧!拔姨吲d了,和她說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)雨中,把剛才的煩惱都拋掉了。不一會(huì)兒,我們就要到分叉口了,看來(lái),我只能拼一下了,我正打算沖進(jìn)雨中,她突然對(duì)我說(shuō):”給,這把傘你撐去吧!蔽艺f(shuō):“這怎么行呢?那樣的話你不就淋濕了嗎?“她卻笑笑:”沒(méi)關(guān)系,我家近,用不了,跑幾步就到了,你家遠(yuǎn),你還是趕快回家吧,不然,你爸爸媽媽又要著急了,
我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好,不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了一聲謝謝。
一路上,我的心暖暖的,雨停了,太陽(yáng)也露出了它橙紅的光輝。
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