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友誼的作文

時(shí)間:2022-11-13 09:08:41 友誼 我要投稿

有關(guān)友誼的作文精選15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)友誼的作文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)友誼的作文精選15篇

有關(guān)友誼的作文1

  世間最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友!}記

  友誼是石,敲出星星之火,友誼是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,友誼是燈,照亮夜行的路,友誼是路,引你走到黎明。

  是的,友誼是人不可缺少的精神食糧。缺少了友誼,人生將會(huì)一片灰暗;缺少了友誼,生活將會(huì)孤獨(dú)無(wú)助;缺少了友誼,心靈將會(huì)感到孤單。更嚴(yán)重的是,還可能會(huì)患上憂郁癥、自閉癥、壓抑癥等自閉的不良現(xiàn)象。因此,友誼十分重要。

  正如英國(guó)實(shí)驗(yàn)哲學(xué)家培根所說(shuō):“沒有友情的社會(huì),則只是一片繁華的沙漠!被蛟S我們的社會(huì)就是一片繁華的沙漠吧,因?yàn)楝F(xiàn)在有很多的人比較勢(shì)利眼,總認(rèn)為金錢是萬(wàn)能的,有了錢就能快樂,友誼什么的一邊涼快去吧!這種不珍惜友誼的愚蠢想法是錯(cuò)誤的,請(qǐng)想想:如果所有人都這么想,就形成了一種惡性循環(huán),讓友誼的種子無(wú)處播種,令人嘆息。

  如果說(shuō)友誼是光明,那么沒有友誼就是黑暗。羅·布萊爾說(shuō)過:“友誼!你是靈魂的神秘膠漆;你是生活的甜料,社會(huì)性的連接物!”是的,友誼對(duì)人的人際關(guān)系很重要,請(qǐng)想想:在你生氣的時(shí)候,誰(shuí)來(lái)?yè)崞侥愕膽嵟?在你悲傷的時(shí)候,是誰(shuí)給你帶來(lái)安慰?在你跌倒的時(shí)候,又是誰(shuí)會(huì)把你扶起?除了友誼,還有誰(shuí)會(huì)幫助你?

  不過,要說(shuō)明這一點(diǎn),就是要善于交諍友和益友,他們對(duì)你有很大的幫助,不能和損友做朋友,這樣只會(huì)害了你自己,除此之外,你自己也要是一個(gè)值得別人交往的好朋友,這樣才能交到好朋友。

  “莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!蔽蚁M蠹叶冀簧虾门笥眩绻氵沒有交到,那就趕快行動(dòng)吧!

有關(guān)友誼的作文2

  有種情懷叫偉大,有種平格叫崇高,有種感情叫友誼!}記

  微風(fēng),細(xì)雨,老樹,梧桐。

  纏綿的細(xì)雨,如絲,如娟,如霧,如煙,浸潤(rùn)著情人的蜜語(yǔ)平添了一份靜謐,一份悠閑。穿越時(shí)空,定格在讓人心動(dòng)的一刻。一幕幕無(wú)不讓我感動(dòng),不禁淚流。

  那時(shí)驟雨初歇,零落的雨點(diǎn)從空中灑落,落在積水上漾起點(diǎn)點(diǎn)微痕,陽(yáng)光勉強(qiáng)從那云縫中滲出,幾縷殘紅,零落水面。

  “為什么”我火山噴發(fā)般的大吼道。

  “我……我……我,唉”他猶豫再三的說(shuō)道。

  “我們還是好朋友嗎?你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)!蔽?guī)缀蹩拗鸬馈?/p>

  “唉”他嘆息道,他抬頭遙望陰沉依舊的天空,心中的郁悶如陰沉的天空。

  他慢慢的轉(zhuǎn)起身子,我們倆互視許久,我看到他消瘦的臉龐上鑲嵌上倆可早已透紅的瑪瑙。

  “再見,我走了!彼叩轿业纳磉,在耳邊小聲說(shuō)道,語(yǔ)氣中還帶著點(diǎn)抽泣?梢娝仟q豫再三后才決定的。

  “我……”我抽泣道:“我不想你走,老朋友,你不記得我們?cè)谟啄陼r(shí)的誓言了嗎!

  “我,對(duì)不起,我恐怕無(wú)法兌現(xiàn)我們的誓言了,再見!闭f(shuō)完,他走了,他沒有回頭。

  悲傷的花朵再胸中肆意的蔓延,我的眼睛紅了,我竭力地不讓淚水流出來(lái),。如果我把淚水畫在臉上,他會(huì)小瞧我,我要尊重他的選擇,用釋然的姿態(tài)去抵擋那無(wú)情心傷,用微笑來(lái)?yè)崞剿谋瘋,用平靜的心態(tài)去風(fēng)險(xiǎn)問題,原來(lái)他爸爸媽媽雙雙下崗了,家中沒了經(jīng)濟(jì)來(lái)源,只好回老家,我知道后非常后悔沒能理解他,唉,現(xiàn)在回想也挺后悔的。

  細(xì)雨沙沙嗎,微風(fēng)無(wú)語(yǔ),老朋友,你還好嗎?

有關(guān)友誼的作文3

  在我們的生活中有很多情感,比如:親情、友情、愛情等,你認(rèn)為什么更加重要呢?我的答案是友情。我們的生活本是一幅沒有色彩的畫,但是有了朋友相伴,在成長(zhǎng)的路上就沒有那么孤單,從而生活也會(huì)變得豐富多彩。

  在我的成長(zhǎng)過程中,就有一個(gè)關(guān)于友誼的故事,到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。

  那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,我一不小心睡過頭了。起床后,我匆匆忙忙收拾好書包,向?qū)W校跑去。進(jìn)教室后,打開書包,把書包翻了個(gè)底朝天也沒有找到筆袋。心想:這可遭了,一定是把筆袋拉家里了。回想一下,原來(lái)昨晚打完墨水后忘了放進(jìn)書包里面了。我心急得像熱火上的螞蟻,卻毫無(wú)辦法。丁零零,刺耳的鈴聲響起,老師走上講臺(tái)說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在拿出筆和紙來(lái),我們聽寫生字。”同學(xué)們“唰、唰、唰”地取出東西準(zhǔn)備聽寫,只有我一個(gè)趴在桌子上,不敢看老師一眼,生怕發(fā)現(xiàn)。這時(shí)同桌麗麗輕聲地說(shuō):“怎么了?你怎么不寫?”我小聲地說(shuō):“我忘了帶筆了!”麗麗立刻取出一支中性筆遞給我,笑瞇瞇地說(shuō):“怎么不早說(shuō)呀?”我感激地說(shuō):“謝謝你!”麗麗傻乎乎地看著我說(shuō):“還跟我客氣什么?真見外!”我緊緊地抓著筆寫著,心里暖暖的,特別感動(dòng),淚水不由得在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  友誼,是多么珍貴的真情。它是我們生活的一部分,有了它,生活不會(huì)黯淡無(wú)光,不會(huì)孤獨(dú)無(wú)助。它是一條條彩帶裝飾著生活,它是水粉筆描繪出彩色的生活畫卷。讓我們一起培養(yǎng)友誼,珍惜友誼,讓友誼之花開滿大地,讓愛心傳遍全世界吧!

有關(guān)友誼的作文4

  剛上小學(xué)的時(shí)侯,我認(rèn)識(shí)了你。你扎著清秀的馬尾辮,鼻梁上架著一副小眼鏡。你總是面帶微笑,下課時(shí)與我在一起快樂地玩耍。

  上次,我們兩家一起去釣魚。我們跑到水塘的另一邊去釣,釣了好多大魚。但是,我因?yàn)闆]吃早餐,加之太陽(yáng)暴曬,以及本身有點(diǎn)貧血的原因,突然眼前一黑,頭暈?zāi)X漲,開始嘔吐。是你連忙把我扶到一塊石頭上坐下,又拿了個(gè)糖給我吃?粗疑n白的臉頰和發(fā)青的嘴唇,你憂慮地皺起了眉頭。過了好一會(huì)兒,我才勉強(qiáng)看清了路。你慌忙地扶著我來(lái)到了涼棚下休息……這時(shí)我才知道,你是多么地關(guān)心我,多么地呵護(hù)我。誰(shuí)能說(shuō)你不是我最好的朋友?

  你還記得那一天嗎?我想起那一天心里就內(nèi)疚。我拿了一面中國(guó)國(guó)旗,高興地?fù)]舞著。平時(shí),你有東西總是跟我分享,我有東西也跟你分享。但在那時(shí),我卻忘了你。當(dāng)你問我可不可以借你玩玩時(shí),我卻說(shuō):“我只有一面小旗子,怎么能給你呢?”你吃了一驚,生氣地說(shuō):“平常我都跟你分享的呀!”可我說(shuō)了一句讓你痛心的話:“平常是平常,現(xiàn)在是現(xiàn)在,怎么能比呢?”“你……”你被氣得跑到一邊去,不和我說(shuō)話了。我看你那樣,也賭著氣,玩我的小旗子了。

  一個(gè)上午就這樣過去了,我們誰(shuí)也沒吭氣。突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),把我的小旗子吹到了一條很臟的小溝里。我著急地“哇哇”哭了起來(lái)。這時(shí),你飛快地跑過去,將小旗子撿起來(lái),用紙巾將上面的污垢擦干凈,還給了我。我將小旗子遞給了你,感激地說(shuō):“謝謝!借你玩吧!”你友好地沖我笑了笑:“我們還是好朋友吧!”我感到無(wú)比溫暖,與你手挽手走在了一起。

  沒有你,我就沒有這份快樂,沒有這份關(guān)愛,沒有這份溫暖……是什么讓我體會(huì)到如此美好的感受?友誼!友誼是美麗的!

有關(guān)友誼的作文5

  在小學(xué),因?yàn)槲覠釔蹟?shù)學(xué)而且和班上的幾個(gè)上層生也十分的友好。而且我是擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),小謝(班長(zhǎng))全能,小葉擅長(zhǎng)英語(yǔ),還有小歐擅長(zhǎng)語(yǔ)文。我們四個(gè)人被班上的同學(xué)稱為“四大才子”。哈哈!我們四個(gè)人十分的相親相愛。

  四大才子之首——小謝(班長(zhǎng))說(shuō)起他來(lái)就覺得十分的神奇了。與其說(shuō)是才子不如說(shuō)是天才吧!應(yīng)該與不二(相信看過網(wǎng)王的都不會(huì)不知道吧!)十分的相似,平時(shí)總是平易近人。對(duì)班上的每個(gè)同學(xué)都是寵愛有加。在學(xué)習(xí)上,更不用說(shuō)了,有時(shí)老師提出的特難問題他三兩西子就解決了。記得有一次,他上課走了神。不幸的是老師看見了。所以老師馬上叫他起來(lái)叫他回答一條數(shù)學(xué)競(jìng)賽題。暈......這條題連我也要想想啊。這次班長(zhǎng)......不過他只看了一下馬上就回答了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我真的一片空白啊!應(yīng)該是被他的才華給震撼了!作為我們四大才子之首他應(yīng)該當(dāng)之無(wú)愧了。

  接下來(lái)的是緊接著小謝的——小歐說(shuō)起他真是摸不著頭腦哦。這個(gè)人名副其實(shí)的懶人一個(gè)。可是,又是何其的聰明。真的佩服了他的腦袋啊!眾多科目里他應(yīng)該最喜歡語(yǔ)文了。應(yīng)該是說(shuō)受語(yǔ)文的氛陶,漸漸的他變成了一個(gè)大文人了。唉~~~~千萬(wàn)不要和這個(gè)人吵架啊。最后吃虧的始終是你自己,他身子不算很壯,但是他的唇槍舌劍真的令你很難堪的啊。有一次,一位男同學(xué)因?yàn)楹退悬c(diǎn)不和和他吵了幾句。哇!他可真的被惹火了。見他口中說(shuō)個(gè)不停。那個(gè)男同學(xué)被逼的快瘋了!真是厲害啊!在下也十分佩服他的。

  還有的兩大才子就下次再說(shuō)了。暫時(shí)停一下。有緣再回!

有關(guān)友誼的作文6

  有一種情比山還高,比海還深。這種情超越了國(guó)界。這是關(guān)于聶將軍的一個(gè)感人故事。

  1980年7月14日是一個(gè)令美穗子和聶將軍永世難忘的一天。在這一天,美穗子帶著她的三個(gè)孩子前往中國(guó)來(lái)看望他的恩人聶榮臻將軍。經(jīng)過了40年的尋找,兩人終于在人民大會(huì)堂新疆廳相見了。此時(shí)此刻,聶將軍早已沒有了以前的英姿颯爽,只是留下了歲月的痕跡罷了。盡管如此,美穗子還是一眼就認(rèn)出了聶將軍,她注視著聶將軍快步走上前,兩人的手緊緊握著久久也不松開。╮美穗子松開了手,她淚流滿面地雙手合攏,高舉額頭,跪了下來(lái),為將軍行了一個(gè)禮,這是日本最高的禮節(jié)。聶將軍也按捺不住自己激動(dòng)的內(nèi)心,他伸出顫抖的雙手把美穗子從地上扶了起來(lái)。

  許久,兩人才坐下來(lái)談話。80歲的聶將軍用布滿皺紋的手在空中比劃著:“想當(dāng)年,你還只有這么高,你剛被抱來(lái)指揮部的時(shí)候,你還不會(huì)說(shuō)中國(guó)話只是不停的說(shuō),媽媽死了,媽媽死了……你的兩眼里流露出了驚恐的神色。過了幾天,你一點(diǎn)也不拘束了,你用小手拽著我的馬褲,跟著我跑前跑后的可親熱啦!”“沒想到這么多年后,我們還能見面,如果不是您那時(shí)候救了我,也許我就不會(huì)在你面前了。時(shí)間過得真快呀!一眨眼,我已經(jīng)是三個(gè)孩子的母親了,而您也已經(jīng)80十歲了!

  聊著聊著已經(jīng)到了黃昏。夕陽(yáng)下,兩人的情誼早已跨過了國(guó)的邊界,他們之間的情感不盡感動(dòng)了我們,更為中日友誼建起了一座橋梁!

有關(guān)友誼的作文7


  我的同學(xué)是一個(gè)非常神秘的人,如果你不去接近他,那么你就永遠(yuǎn)別想了解他。

  它的個(gè)子不算高,也不矮,長(zhǎng)得很標(biāo)準(zhǔn),析白的皮膚,南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛,似乎在想著什么。

  他的學(xué)習(xí)比較好,因?yàn)樗俏覀儼嗲叭蔚膶W(xué)習(xí)委員,每每的看見他,他總會(huì)寫著作業(yè),或者是發(fā)呆,任何人都不知道他在想著什么。他那么不被別人注意,他性格內(nèi)向,不愛說(shuō)話,也不會(huì)交往。他只有我一個(gè)朋友,不愛獻(xiàn)慧自己,更不會(huì)自喻勉強(qiáng)。他每次考試,總能取得好成績(jī),而別人向他祝賀時(shí),他就會(huì)向他人咧嘴勉強(qiáng)地一笑,接著就消失在人群中了。

  他酷愛看武俠小說(shuō),每天都會(huì)給我說(shuō)一些脫離現(xiàn)實(shí)的故事,并且還要用樹立的武功招試和我“過招”。雖然那些三角貓的功夫只不過是半斤八兩,但是你瞧他那認(rèn)真的勁,和出拳的動(dòng)作,還真象一個(gè)少年游俠。

  每次上體育課的時(shí)候,他總是一個(gè)人孤獨(dú)的在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠,誰(shuí)也不知道他在干什么,甚至有的時(shí)候,我——他最要好的朋友,也不知道他在干什么。

  他是別人開玩笑的對(duì)象,就是因?yàn)樗?皮膚白,而且說(shuō)話聲音像女生,別人都叫他“娘娘婆”。

  可不知道為什么,他變了,學(xué)習(xí)下降了,學(xué)習(xí)委員的烏紗帽也被摘了。我們的友誼也開始變質(zhì)了,以前我們總是開個(gè)玩笑,對(duì)方都不計(jì)仇?伤F(xiàn)在,變得小肚雞腸了,心胸狹窄了,哎……為什么會(huì)這樣?

  但愿我們的友誼地久天長(zhǎng),但愿他的成績(jī)永遠(yuǎn)冒尖。

  

有關(guān)友誼的作文8

  林林和璐璐是最要好的朋友,在放學(xué)時(shí)經(jīng)常一起走,有說(shuō)有笑。一天,林林來(lái)了璐璐家玩,璐璐帶林林參觀他家買的花瓶。

  “哇!這花瓶好漂亮呀,林林把花瓶拿起來(lái)看。璐璐說(shuō):“小心哦,這可是很貴的哦,可是我最心愛的花瓶,千萬(wàn)別弄壞了哦。林林很緊張,怕打碎了,就把花瓶放上去。林林就看另一個(gè)花瓶。

  就在這時(shí),林林的手,不小心碰到了剛剛那個(gè)特別美麗的花瓶!芭,花瓶打碎了。璐璐心愛的花瓶碎了,璐璐哭著說(shuō)道:“我都和你說(shuō)了,那是我最愛的花瓶,你竟然把它打碎了。”林林說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!薄拔以僖膊焕砟懔,哼!苯又磋淳涂拗胤块g。林林也很過意不去,最重要的是,璐璐不再理她了。林林就打算買個(gè)花瓶,賠給璐璐。

  她在花瓶店里,看見了一個(gè)一個(gè)美麗的花瓶。她知道,無(wú)論怎樣,璐璐也不會(huì)原諒她,但是林林還是買了這個(gè)花瓶!盎ㄆ慷嗌馘X?”“這個(gè)花瓶是200元!”林林不管它有多貴,直接買下了它。

  第二天上學(xué)了,林林拿著花瓶高興地捧到了學(xué)校,看見璐璐了,就說(shuō):“璐璐,昨天太對(duì)不起了,把你最心愛的花瓶打碎了,對(duì)不起!我買了一個(gè)花瓶賠給你,我知道無(wú)論怎樣,你都不會(huì)原諒我,但是,你還是拿下這花瓶吧!辫磋凑f(shuō):“其實(shí)昨天的事,我已經(jīng)忘了,我知道你是不小心打碎的,沒關(guān)系,不就是一個(gè)花瓶嗎,能比起我們的友誼嗎?”

  她們又做回了以前的好朋友,因?yàn)樗齻冎溃笥阎g的友誼,還是最重要的!

有關(guān)友誼的作文9

  小羽是我最好的知己,我一有心事都會(huì)向她傾訴,她也一樣,有心事時(shí)也會(huì)向我傾訴。同學(xué)們都知道,我們是最好最好的朋友。但這事實(shí)的確讓人不敢相信。一件突如其來(lái)的事情改變了我們兩個(gè)人,也拆散了我們的友誼……

  我在學(xué)校是副大隊(duì)長(zhǎng),在班上學(xué)習(xí)也還不錯(cuò),很有人緣。小羽學(xué)習(xí)雖說(shuō)不是那么得好,脾氣也不是那么好,但是她為人特別好,也很有人緣哦!

  那天大概是10號(hào)吧,天空是深灰色的,是陰天,數(shù)學(xué)老師突然找我談話,我便莫名其妙地去了。來(lái)到辦公室,老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你看看,你和小羽的作業(yè)錯(cuò)得都一樣,著是怎么回事?”我一看,果然,我是近視眼,是看錯(cuò)了題目,把“甲是乙”看成了“乙是甲”,真倒霉!那小羽又是怎么回事呢?她也是近視眼,但她畢竟是戴著眼鏡寫作業(yè)的,難不成她會(huì)抄我的?不可能的!我們是最好的朋友,我相信她!我對(duì)老師說(shuō):“也許是她也看錯(cuò)了吧!我會(huì)改的!”可是老師不聽,硬說(shuō)我們倆抄,我有理說(shuō)不清,干脆對(duì)老師說(shuō)聲“再見”,走出了辦公室。后來(lái)我聽同學(xué)說(shuō)小羽以前就喜歡抄作業(yè),我不相信!最后老師也以為小羽抄了我的,把我們的座位編開了,還不許我們一起玩!小羽整整哭了半天,我也傷心了一上午,難道我們的友誼就只能維持到這里嗎?我晚上躺在床上暗自哭泣,但這有能有什么用呢?我不能違抗老師的命令,小羽也一樣,于是,我們的友誼就在這深灰色的日子里破滅了……

  這件事在我心里形成了一次深灰色的記憶……

有關(guān)友誼的作文10

  生活好比一條康莊大道,在道路兩邊,開滿了五顏六色的花朵,給這條道路平添了絢麗多彩的景象,這些花不是普通的花,而是人間最溫情的友誼之花。

  那是小學(xué)時(shí)的一件事:那時(shí)我上六年級(jí),是剛來(lái)的轉(zhuǎn)校生,所以沒有本校的校服。下午要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,必須穿校服,中午時(shí),我便向當(dāng)時(shí)我的同座李大圣請(qǐng)求幫助,他很爽快地答應(yīng)了,隨我一起去找別人班借,因?yàn)閯e人班有可能不規(guī)定穿校服,可我們找了半天,別人要不是沒帶就是有用,我萬(wàn)分沮喪,李大圣便安慰我道“沒關(guān)系,繼續(xù)找吧”。受他的鼓勵(lì),我也重拾信心?商旃路鹋c我們作對(duì)似的,我們還是一無(wú)所獲,我十分郁悶地回到教室,把心一橫,心想“管他呢,走一步算一步”?衫畲笫ミ沒放棄,拉著要我繼續(xù)找,我有力無(wú)氣地道:“你要去找你去吧,反正我是聽之任之了”。望著他又走出教室的背影,我非常感動(dòng),不過對(duì)此已不抱太大希望了。已經(jīng)2點(diǎn)零7分了,離集合時(shí)間只差3分鐘,李大圣突然興沖沖地跑了進(jìn)來(lái),丟了一件衣服在我桌上,然后說(shuō)“穿上它”,我不可思議地望著這件校服,口中忙不迭地道“謝謝!謝謝!”,他把我一拍:“謝啥,咱們哪跟哪!”我心中又能一次被暖流充滿,這就是我生活中擁有的最美之花——友誼。

  無(wú)論多么美的花兒,在友誼之花面前都會(huì)黯然失色,我從今往后要把友誼之花一個(gè)個(gè)往下傳,讓友誼之花開放在世界各個(gè)角落。

有關(guān)友誼的作文11

  一個(gè)個(gè)植物標(biāo)本嶄新的夾在我最愛的書里。因?yàn)闀镉幸痪湓捠沁@樣說(shuō)的:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!泵慨(dāng)我讀到這一句話的時(shí)候,我的腦海里總是浮現(xiàn)出已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的王嘉陽(yáng)、我與他深刻的友誼以及那次春游的場(chǎng)景

  那次春游的場(chǎng)地是植物園,里面有各種許許多多的奇花異草。我可是個(gè)植物“小專家”呢!休息時(shí),我就獨(dú)自去觀察這個(gè)“野外游樂園”。沒想到王嘉陽(yáng)神機(jī)妙算,一下子就識(shí)破了我的這個(gè)小秘密!“你又想溜出去玩吧?!出去玩都不帶上我,真不夠義氣!”他開玩笑似的對(duì)我說(shuō)!拔疫@是要去觀察植物做標(biāo)本呢!很無(wú)聊的耶!你要去嗎?”我輕言細(xì)語(yǔ)的說(shuō)!拔铱墒侵参飷酆谜吣兀 彼院赖恼f(shuō)。他這一說(shuō),我愣住了!我們性格不僅合的來(lái),連興趣愛好都相同。我只得帶他一起去冒險(xiǎn)。我們不走大路,只走樹林,這樣能增添冒險(xiǎn)的氣氛,但同時(shí)又存有很多的危險(xiǎn)。有一次,我想拾起松果,拾起的時(shí)候,腳卻被可惡的荊棘給纏住了,動(dòng)不了了。王嘉陽(yáng)跑過來(lái)不怕刺痛的幫我把腳取了出來(lái)。我很佩服他這種舍己救人的精神。還有一次,我們必須要走過一片茂密的草叢才能走出樹林,我還在考慮草叢里是否有蛇?可是王嘉陽(yáng)還沒等我考慮完就大步大步的走了過去我很佩服他的勇敢。

  我過去一直非常珍惜我們的友誼。直到他轉(zhuǎn)學(xué)了以后,我才懂得怎樣“真正”的去珍惜。我一直懷念著他,因?yàn)樗砩嫌形也痪邆涞木窈推焚|(zhì),我該好好的向他學(xué)習(xí)。

有關(guān)友誼的作文12

  說(shuō)起友誼,相信大家一定不陌生,因?yàn)椴徽撛谀睦锒即嬖谥颜x,你們想知道我和誰(shuí)的友誼最深嗎?那就請(qǐng)你看下面的這篇文章吧!

  在小學(xué)二年級(jí)時(shí),我有一位同桌,她的名字叫圓圓,她有一雙單鳳眼,黑黑的短發(fā),櫻桃似的小嘴,既漂亮學(xué)習(xí)又好(那時(shí)我們倆還不認(rèn)識(shí))。

  記得有一天上美術(shù)課,老師讓畫自己想畫的水彩畫,我畫了蔚藍(lán)的天空,雪白的支彩,火紅的太陽(yáng)和翠綠的樹木。她畫的是高大的樓房,雪白的云彩和嫩綠的小樹苗。剛巧那天花板的爸爸給我買了第一盒水彩筆,我非常珍惜它,平時(shí)都舍不得用,邊畫樹木、云彩等等都只是輕輕的非常小心的用。正巧同桌圓圓正好沒有拿水彩筆,她便向我借,我果斷的回答了她說(shuō):“不借”。她問我為什么不借給她,我又對(duì)她說(shuō):“這晚爸爸剛給我買的,我連我畫的畫都沒有涂色就交了上去,就憑你,不借!”聽了這話,圓圓沒說(shuō)什么。

  真是天有不測(cè)風(fēng)云,事情才過去一天,第二天又要上美術(shù)課。這一次我又忘了帶水彩筆。我本想和圓圓借,可是一想她昨天跟隨借我沒有借給她,她今天能借給我嗎?

  于是我硬著頭皮,跟她說(shuō):“圓圓,你能借給我彩筆用一下嗎?我知道昨天是我不對(duì),對(duì)不起!”

  沒想到圓圓二話沒說(shuō),就把彩筆借給我用,還對(duì)我說(shuō):“同學(xué)之間應(yīng)該相互團(tuán)結(jié),相互幫助。這樣你在班里就會(huì)有更多的好朋友哦!”

  就是這樣,從那以后我和她成了一對(duì)很要好的朋友!

有關(guān)友誼的作文13

  關(guān)于,真是個(gè)爭(zhēng)論不休的問題。那個(gè)星期五,我們就“和友誼”這個(gè)話題展開了激烈的辯論。

  剛開始大家都有些靦腆,都不敢說(shuō),到后來(lái),都情緒高漲,每一句都像是擲地有聲的豪言壯志。似乎每一句都是完美無(wú)缺,又好像每一句都是?纯催@位,說(shuō)話都不帶停頓,最后一個(gè)重音博得了大家雷鳴般的掌聲;再看看她,句句都是言之有理,字字珠璣,關(guān)于友誼,關(guān)于,發(fā)揮得淋漓盡致。做聽眾的各位時(shí)而沉默不語(yǔ),時(shí)而恍然大悟,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而鼓掌喝彩。

  我也只有沉思的份兒。我不敢斷言誰(shuí)比誰(shuí)重要,亦不想斷言。我知道,錢能買來(lái)一切,卻買不來(lái),但沒了錢,我們又能怎樣呢?沒了這些鈔票硬幣,我們還能在這教室里把你們說(shuō)得一楞一楞的么?還能被你們說(shuō)得一楞一楞的么?答案當(dāng)然是百分之百的否定。然而,有了,我們又能干什么呢?換不來(lái)“友誼”、“尊重”、“智慧”,那我們這輩子算白活了。的確,,當(dāng)他從遠(yuǎn)古生產(chǎn)的初批剩余中脫穎而出時(shí),只是幾塊樸素的貝殼或嶙峋的瘦骨,像石頭一樣在先人的手掌中傳遞著,那時(shí)人是錢的主人。然而,今天,人類在繁榮下一步步鼎盛,此時(shí)有些人卻成了十足的奴隸。可那又怎樣呢?就算你是上的收獲者,沒有錢,你餓不死也得凍死,你有一大群朋友,得到的卻是在這的片刻溫暖。沒有這些鈔票,你就生活生曾問題都解決不了,就更談不上什么朋友,什么“友誼”了。

  到底,與友誼的比例怎樣呢?無(wú)從得知。耳邊還響著“我只知道,沒錢就沒法,更不會(huì)有友誼”“什么是真正的友誼,什么又是的交易”這樣的話語(yǔ)……

有關(guān)友誼的作文14

  呆呆的坐著,窗前,那一簇綠,被陽(yáng)光照得發(fā)亮,那絲密密的光,不可抗拒的,在我眼前閃著。記憶,一點(diǎn)一點(diǎn)在腦海中,將碎片拼成,那一幕幕被情浸過的畫面,在腦中肆意旋,引我沉思……

  腦海中,收藏友誼的碎片很多,唯一完整的,便是與夏的那份銘心的友誼。

  我從來(lái)沒有過這般美好的記憶,那一雙手,柔柔的,向我傳遞心中的溫暖;那眼神,深深的,一切秘密化為烏有。我們,是五年級(jí)認(rèn)識(shí)的,一開始,我不太喜歡夏,但最后,友誼在我們之間傳播,越來(lái)越濃……

  六年級(jí),在與試卷拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們手牽手,沒有豪言壯語(yǔ)的鼓勵(lì),只有相互交融的純潔的眼神。一起微笑,一起流淚,一起開心地被老師表?yè)P(yáng),一起哭喪著臉被老師因?yàn)橥患露R得狗血淋頭。那一幕幕,被我深深的收藏著。

  六年級(jí)的七月,悲傷的雨季,雨一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著我們相處的時(shí)間,越來(lái)越沉默。靜靜的等待,離別的鐘聲響起,一切,靜默著,沒有人哭,沒有人笑,只是無(wú)聲息的悲著。一段段,一份份友誼,都在我心里藏著。至今完好,

  我不喜歡收藏東西,只愿意收藏友誼,收藏一段段情。

  把友誼收藏,或許,在孤單的時(shí)候,打開思緒,你又會(huì)擁有一次快樂。

  把友誼收藏,因?yàn)閾碛杏颜x,你便是世界上最幸福的人兒友誼,是我們的天使。

有關(guān)友誼的作文15

  快放學(xué)時(shí),我跑到胡佳瓊的座位上,對(duì)她說(shuō):“小佳佳,今天我值日,放學(xué)后可能要晚些回家,你在教室等我,我們一起回去好嗎?”

  胡佳瓊笑瞇瞇咪地對(duì)我說(shuō):“你放心好了,我們是好朋友嘛,我一定會(huì)等你的!蔽乙宦牳吲d極了,說(shuō):“我們拉勾!”

  過了一會(huì)兒,我掃好包干區(qū)回到教室,可是胡佳瓊卻不見了。她的同桌說(shuō)她已經(jīng)走了。我一聽,又急又氣,把掃把往地上重重一摔,忿忿地說(shuō):“真是個(gè)言而無(wú)信的人!”我背起書包頭氣沖沖地走出教室……

  回到家后,我悶悶不樂,還在為這事生氣。媽媽安慰我說(shuō):“同學(xué)之間產(chǎn)生小矛盾、小誤會(huì)很平常嘛,都像你這么較真,那誰(shuí)還有朋友啊,難說(shuō)胡佳瓊不是故意的哦。”媽媽的話使我感觸很深。

  第二天中午,胡佳瓊還是跟往常一樣,走到我座位旁,親切地對(duì)我說(shuō):“美美,我們一起做作業(yè)吧!”我剛想答應(yīng),突然昨天的傷心事涌上心頭。我冷冷地對(duì)她說(shuō):“你走吧,我不想和你這種不守信用的朋友一起!彼孟蟊晃业脑拏诵模宦暡豁懙鼗氐搅俗约旱淖簧稀?粗俏谋砬,我想起了媽媽的話,心一下子軟了起來(lái),我決定向她道歉!皩(duì)不起,我剛才的態(tài)度……”“我沒有怪你,其實(shí)是我不好,昨天的事你能聽我解釋嗎?”“算了,昨天的事就讓她永遠(yuǎn)成為過去吧!”“真的?”胡佳瓊一聽,喜形于色。

  終于,我們又成為好朋友了。

  經(jīng)過這場(chǎng)風(fēng)波,我知道了當(dāng)友情出現(xiàn)裂痕是需要的不是埋怨和責(zé)備,而是寬容和理解,難道不是嗎?

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