我們的友誼作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我們的友誼作文,希望對大家有所幫助。
我們的友誼作文1
今天下午,我和楊悅在教室里組織了一次班隊(duì)活動(dòng)。
這次班隊(duì)活動(dòng)的主題是“我們的友誼手拉手”。它是由“說說友誼的故事、說說關(guān)于友誼的名言、《將心比心、換位思考》表演、與人相處六大秘訣和詩歌朗頌《記住友誼——永恒的美麗》”等五個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目組成。
給我印象最深刻的活動(dòng)是《將心比心、換位思考》表演,它是個(gè)啞劇,講的是一個(gè)同學(xué)被另一個(gè)同學(xué)撞倒后發(fā)生的故事,由孫鴻哲和何葉沁同學(xué)來表演,我和楊悅來解說。
何葉沁是我的同桌,身子胖胖的,頭上扎著三個(gè)小辮子,走起路來小辮子搖搖晃晃的。突然,瘦瘦的孫鴻哲沖了過來,把何葉沁撞倒了,何葉沁立刻爬起來,憤怒的看著對方,用一只小手不停地點(diǎn)著孫鴻哲的臉,而孫鴻哲也不甘示弱,用雙手不停地指著何葉沁的臉,兩人吵的不可開交。
接下來,故事的另一個(gè)情景是:孫鴻哲把何葉沁撞倒了,連忙把何葉沁扶起來,慌張的說:“對不起”,何葉沁則微笑的說:“沒關(guān)系”。最后,兩人高高興興的牽手離去。
他們的表演很精彩,我忍不住用《策劃書》遮住自已的臉,偷偷的發(fā)笑,同學(xué)們也被逗的前仰后合,哈哈大笑。
看了《將心比心、換位思考》的表演,我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,遇到矛盾時(shí),要相互寬容,才能把矛盾解決。
這次班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利,我和楊悅的合作也很愉快。同學(xué)們不僅很開心,而且還認(rèn)識到了友誼的重要性。
我們的友誼作文2
我嘗過許多味道,有媽媽的味道;考了一百分的味道、成功的味道……我今天嘗到的是友情的味道。
記得那天陽光明媚,萬里無云,是個(gè)出去玩的好日子,我推著自行車拿起包,興高采烈地出門了。“叮咚!”“叮咚!”“叮咚!”不一會(huì)兒,三位同學(xué)都被我叫了出來,他們都是我的好朋友。我說:“今天天氣不錯(cuò),是個(gè)爬山的好日子,不如我們一起去爬山吧!”“好呀!贝蠹耶惪谕暤卣f。說走就走,我們帶上自己的干糧,坐在車上,開始了我們的爬山之旅。
坐了老半天的車,才到達(dá)我們的目的地“園山!蔽覀冿w快地跑了過去,開始往山頂一步步前進(jìn)。爬到一半,大家都餓得前胸貼后背了,我們又開始野餐了。不過,另外三位同學(xué)吃完了自己的干糧,我大方地拿出我的小食品與大家分享。我們把所有帶來的干糧吃完了,又開始向山頂進(jìn)軍。一路上,是友情讓我們懂得分享。
“轟!”“轟!”雷公公來催大家回家了,嘩啦!天上下起了傾盆大雨,其中一個(gè)同學(xué)帶了一把傘,雖然很小,我們擠一擠還是勉強(qiáng)能走下去的,友情讓我們懂得了寬容。也許上天也被我們的友誼感動(dòng)了,雨停了。大家不用擠了,傘也收了起來。我們到了一個(gè)要爬山的地方,大家把衣服脫下來系成一條繩子,一個(gè)人接著一個(gè)人,一只手拉著另一只手,一前一后爬上來了。歷經(jīng)萬千磨難,終于到了山頂,我們非常開心。
友情,就是相互幫助,不管前面有多困難,只要團(tuán)結(jié)就一定能走過去。
我們的友誼作文3
在我們的苦苦追問下,她終于告訴了我們真相:東西確實(shí)是她拿的,但絕沒有據(jù)為己有的意思,她每次看到那些精美的小玩意兒,都會(huì)小心翼翼地放在手中把玩,卻總是忘記放回原位,怪不得我們找不到呢!
“為什么不和我們說一聲?”大家奇怪地望著她,她有些不好意思地垂下頭:“我以為你們都討厭我……”
聽了這句話,我的心底傳來了陣陣優(yōu)美的樂曲,是誰撥動(dòng)了我心靈的琴弦?是自卑的小妖精嗎?還是那個(gè)專偷自信的小怪物?是那高貴美麗、受人喜愛的玫瑰藍(lán)色妖姬嗎?還是那渺小卑微、無人理睬的小野菊?
你是否知道,女孩只有兩種—荷花和菱角花,同樣地出自淤泥,但荷花卻多了一份自信,相信自己能綻出最美的花,長出最碧的葉,結(jié)出最嫩的藕。而菱角花,卻深深陷入自卑的淤泥,向晚輩講述著那頗帶傷感的故事:曾經(jīng),我和荷花一樣……
青春多樣,卻沒有一樣是自卑!讓我用友誼的光芒照亮你暗淡的雙眼吧!讓我用友誼的火把融化你心中的冰山吧!讓我用友誼的聲音喚醒你沉睡的美麗吧!讓我們在那陽光燦爛的日子里,向世界宣布:友誼萬歲!你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來快樂的淚水,也是世界上一道亮麗的風(fēng)景。
我們的友誼作文4
夏夜里,半輪明月高高的掛在夜空中,把樹葉照的像灑上水了一樣,一閃一閃的。
你和我一起學(xué)的臺拳道,當(dāng)時(shí)我們關(guān)系很好,是形影不離的好朋友。
有一次,我們一起去爬山,我的右手搭在你的肩膀上,你的左手搭在我的肩膀上,結(jié)果因?yàn)橐粋(gè)石頭,我們兩個(gè)都摔了一跤,笑的合不攏嘴。
可是,有一天,你要去鄉(xiāng)下過幾年,可是怕我承受不了那種打擊,便擠出睡覺的時(shí)間,陪我看了一夜星星,臨走前還告訴我,想你的時(shí)候就抬頭看月亮,我擠出笑容著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那年,你回來了,回來之后,你像變了個(gè)人似的,變得自私,變得小氣,變得討人厭。當(dāng)我嘗試接觸你時(shí),你向我破口大罵,像遇見仇人了一樣,那幾年的等待,盼望,像一把火被水潑滅了。
自從那天起,你每天都來罵我,我也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的,竟然和你對罵了起來,我們的關(guān)系便越來越差,我也不知道我們是友人還是仇人,我只知道,曾經(jīng)是友人,現(xiàn)在是仇人,以后誰也不敢肯定,但十有八九,還是個(gè)仇人。
那句“想我的時(shí)候就抬頭看月亮。”在我耳邊回蕩,我在想,想念當(dāng)時(shí)的你,還可以看月亮嗎?如果可以那也沒有用了,因?yàn)闀r(shí)間不可能會(huì)倒著走。
月亮好像很疲憊了,蓋上云朵睡覺了,只留下幾顆星星在天上一閃一閃……
我們的友誼作文5
“回憶里想起模糊的小時(shí)候,云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空,那時(shí)的你說要和我手牽手,一起走到時(shí)間的盡頭……” “回憶里想起模糊的小時(shí)候,云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空,那時(shí)的你說要和我手牽手,一起走到時(shí)間的盡頭……”
忘著窗外的小雨,聽著這首歌,記憶不禁被扯回了小時(shí)候。小A是我最好的朋友,是我最好的知己,她經(jīng)常來我家玩,每當(dāng)我們累了,我們就會(huì)一起倒在床上,聽著“那時(shí)的你說要和我手牽手,一起走到時(shí)間的盡頭……”
記得那時(shí)候小A的學(xué)習(xí)很好,每次考完試,父母都會(huì)要我向她學(xué)習(xí),那時(shí)的我不禁產(chǎn)生了嫉妒心理,但是是小A卻很虛心,她教我怎么學(xué)習(xí),并把她所會(huì)的都告訴我,有時(shí)我記不住的,她總會(huì)寫在小紙條上,便于我記憶。這樣的高興時(shí)光很快就過了,她們一家因?yàn)楣ぷ鞯脑蛞岬酵獾,在她們臨走的前一天,他們一家來我們家道別,我們躺在床上聽著首歌,心中真不是滋味。在她臨走時(shí),她給我一個(gè)小盒子,并告訴我她離開之后再打開。在她走后,我打開了小盒子,里面全是小紙條,是各課的總結(jié),不知怎么地,眼淚像斷了線的珠子往下落。小A你在做什么?是否像我一樣,回憶著從前,聽著屬于我們倆的歌?我相信我們之間的友誼并沒有結(jié)束,并且永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,對嗎?
“那時(shí)的你說要和我手牽手,你起走到時(shí)間的盡頭……”始終環(huán)繞耳際。
我們的友誼作文6
記得剛同桌的我們沉默不語
隨著時(shí)間流逝我們開始編織悠揚(yáng)的曲
忘不掉一起寫過的經(jīng)典句
說好了承諾我們一起許
記得第一次出去我們無話不談
陪著時(shí)光漫步見證彼此美好的成長
說得出在對方心中的不一樣
憶得起我們走過的大街小巷
好姐妹講清了不流淚
一同向北
尋找彼此的心愛之最
好姐妹為了你我口是心非
當(dāng)你的第一位或許我不配
可我愿意做你的堡壘
奮力抵擋狂風(fēng)響雷
只要有你別的無所謂
不談悲因?yàn)槲覀儞碛幸粋(gè)后背
好姐妹最想有你陪
我記住了我們?nèi)ミ^的蜂格
經(jīng)過的流沙河
逛過的美佳樂
搭過的三輪車
如果有你陪著就不怕路途坎坷天氣炎熱
我記住了我們曾履行打賭后的懲罰
一同喝奶茶
一起剪頭發(fā)
把蛋糕狠狠糟蹋
因衣服太貴最后沒買的尷尬
那流年說多瀟灑就有多瀟灑
我記住了我們常去的八班
辦公室外面的走廊
不算大的操場
油膩膩的食堂
教室是港灣
最后停泊的地方
因?yàn)橛心阍谏砼?/p>
我們的友誼作文7
假期里,我看了《我們的親善剛正好》這本書,書中敘述的是兩個(gè)上小學(xué)的孩子逐步生長的故事,他們的每個(gè)動(dòng)作都是為他人著想,有著粘稠的友誼。
是啊,友誼是當(dāng)你憤怒時(shí),朋友來陪你,哄你高興。當(dāng)你-難過時(shí),朋友來安撫你,替你出氣。當(dāng)你感覺無趣時(shí),朋友跟你玩的痛爽快快。當(dāng)春游你沒帶午飯時(shí),朋友把本人的午飯分給你吃,而朋友卻餓肚子。當(dāng)你作業(yè)欠好時(shí),朋友幫你補(bǔ)習(xí)。當(dāng)你委曲時(shí),朋友悠久站在你這兒。當(dāng)下大雨時(shí)你有無帶陽傘時(shí),朋友把陽傘借給你,而本人卻被雨淋。
有些有錢人會(huì)感覺:“有朋友算啥?錢才是最重大的!”假如你有一大把金錢,而卻沒有一個(gè)朋友有啥用?一名形而上學(xué)家曾經(jīng)說過:“金錢買不到三樣?xùn)|西1。嬰兒的笑2。青澀的戀情3。萬世的芳華!睕]錯(cuò)!金錢買不到的東西還有非常多,好多!當(dāng)你艱難崎嶇時(shí),你第一個(gè)想到的應(yīng)當(dāng)是朋友而你一個(gè)朋友都沒有,你其時(shí)就了解友誼的寶貴了!
友誼是買不到的,惟有你善解人意,度量寬免,才是最大的一筆資產(chǎn)!友誼是比啥東西都寶貴的,比啥東西都值得重視的!友誼是比任何珍珠。寶石還要寶貴的珍寶!
我們的友誼作文8
由于我上的美術(shù)興趣班很早就要到校,所以同學(xué)們都來不及吃早餐就奔向興趣班。只能帶早餐去學(xué)校吃。
一天,我起來晚了,一看鬧鐘要遲到了,我就以最快的的速度穿好衣服,連早餐都沒顧得上買就奔向了學(xué)校。而我還渾然不知自己忘記了買早餐。
到了興趣班,我把書包找了個(gè)底朝天也沒找到早餐。書包里都是美術(shù)學(xué)習(xí)用品。這時(shí)我才想起來,自己忘記了買早餐!可是來不及了。怎么辦?看著同學(xué)們大口大口地吃早餐,我卻越來越著急。還有5分鐘就要上課了,用餐時(shí)間只有半小時(shí),我急得快哭了。
這時(shí)我的好朋友走來問我怎么了,我回答了她。于是她毫不猶豫地把自己的早餐送給了我,我連忙把那袋包子推了回去,說你不能因?yàn)槲茵I肚子。她卻還是把包子往我這邊推。接下來她說的一句話徹底震撼了我。"不,我們是好朋友,永遠(yuǎn)都要互相幫助。之前你幫助過我處理了那么多我很焦慮的事,我也要幫助你。因?yàn)椋覀兪桥笥!說完,把包子推到了我手里,我說,謝謝你。她說,朋友之間互相幫助是天經(jīng)地義。
我手捧熱氣騰騰的包子,一股暖流涌上心頭?窗,這就是友誼!這就是純潔的靈魂!
我們的友誼作文9
曾經(jīng)有這樣一個(gè)團(tuán)體,很和諧,也很有趣。他們是這個(gè)世界上最幸福、最快樂的一群孩子。不能說他們沒有脾氣,而是都被友誼化解了,在課間的時(shí)候,也許你會(huì)聽到他們打鬧的聲音,像是所有的班級都會(huì)被這個(gè)團(tuán)體所感染,笑聲是他們對別人最好的回答。也許你會(huì)說,他們太瘋了,一點(diǎn)兒都不知道什么是規(guī)矩,但我要告訴你,正是因?yàn)樗麄兩砩系哪欠N充滿孩子氣,無拘無束的品質(zhì),才深深的讓人們喜愛。
我也是這個(gè)團(tuán)體中的一員,很幸運(yùn),他們的快樂我分享,他們的煩惱我分擔(dān),這種感覺是友誼,是孩子與孩子之間的承諾。
我的朋友有很多,是交心的,似乎在聊天的時(shí)候,都知道對方想說什么,F(xiàn)在,二零零五級二班已成為一個(gè)歷史,不偉大,但夠溫暖。每個(gè)二班的孩子都已向自己的理想去進(jìn)發(fā),但,他們的心里都會(huì)有一個(gè)位置是放置小學(xué)的這六年生活的。
偶爾會(huì)想到曾經(jīng)的不愉快,但彼此都淡淡的過去了,留下的,是美好的回憶.....
這一切的一切,都是一位在我們眼里是非常偉大的老師“媽媽”所教導(dǎo)我們的,還有很多很多……
她很容易親近,不論是課堂還是平時(shí),她的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都望著每個(gè)學(xué)生,似母親望著孩子那般溫柔,暖心……
她是孩子們矛盾間的調(diào)和劑,是孩子們學(xué)習(xí)的一劑良藥……
無論怎樣,這個(gè)班,老師,都會(huì)永遠(yuǎn)在我(們)的`心中留下來,在最深處……
我們的友誼作文10
這本書里寫了兩位主要人物,那就是馬一左和馬一右,有馬一左的地方少不了馬一右,有馬一右的地方呢,肯定也少不了他的存在,誰叫他們是雙胞胎呢!
馬一左是當(dāng)中的哥哥,他不敢獨(dú)立睡覺,喜歡曬太陽,喜歡看各類書籍,是一個(gè)文靜的小男孩;馬一右的性格比較粗野,如果高年級的胡子原欺負(fù)馬一左,他會(huì)和他拼命。他喜歡胡思亂想,想象力很豐富。
有一次,班里來了一位新同學(xué)叫龍骨,他的學(xué)習(xí)成績很差,于是小喬老師命令馬一左去幫助龍骨的學(xué)習(xí)。一開始龍骨還是很認(rèn)真的聽著,過了一會(huì)兒他對馬一左說:“我不想學(xué)了,你走開。”馬一左偏偏不走,于是龍骨推了他一下,沒想到撞到了墻,老師把馬一左送去了醫(yī)務(wù)室,老師回來之后,把龍骨罵了一頓。放學(xué)了,馬一左和馬一右走在放學(xué)回家的路上,卻發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)熟悉的身影,原來他是龍骨。馬一右擋著馬一左,不讓他看,還對他說:“走開,你把我哥哥的腦袋撞痛了,要是嚴(yán)重的話,你就完蛋了,我們不想看見你”。說完,他們走了。龍骨還是跟著他們,到了他們家,馬太太留龍骨下來吃飯,在飯桌上,先是一聲不響地坐在那里吃,沒過多一會(huì)兒,馬太太說:“男孩子之間未免會(huì)有跌跌碰碰是正常的!焙髞硭麄冇譂u漸地成為了好朋友。這告訴我們友誼是最重要的。
這本書我最大的體會(huì)在于不管兩個(gè)人之間發(fā)生多大的矛盾,中間只要有友誼,就會(huì)成為朋友。
我們的友誼作文11
馬上,我們就要走了;赝@一切,總是顯得這么生疏;貞浿磺校偸峭春捅。我只想為最后的一年而付出,讓同學(xué)們都記住每一個(gè)同學(xué)的名字。下午,不同了。留下了許多的淚水、友誼,這個(gè)下午,徹底變了。
我們幾個(gè)主持人上臺主持節(jié)目,沸騰了!“元旦聯(lián)歡會(huì),正式開始”,同學(xué)們一陣歡呼雀躍。而我們有了一個(gè)特別的來賓——李校長,而她的到來,我們的淚水就止不住了。我想說的是:“我恨潘南小學(xué),因?yàn)樗艚o我太多的思念。我愛潘南小學(xué),因?yàn)樗屛艺J(rèn)識到了許多的朋友。讓我認(rèn)識到了更多的知識,讓我有了更廣的了解!边有同學(xué)說::“潘南小學(xué)就像大地媽媽,我們就是一朵朵蒲公英,春天到了,潘南小學(xué)把我們養(yǎng)大了,我們就隨風(fēng)飛到了祖國各地……”
節(jié)目正在不斷的展現(xiàn)在同學(xué)的面前,教室里不時(shí)傳來掌聲和歡呼聲。我們主持人也不亦樂乎,經(jīng)常跟同學(xué)交流對本節(jié)目的看法。積極給她們提建議,我在表演的時(shí)候,“吧唧吧唧”的聲音不斷傳到我的耳畔。這真是一種享受,邊有戲看,邊吃零食,真是天倫之樂。
這天我們放肆了很多,進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候。幾個(gè)小“工作人員”就拿起彩帶和飛雪,只往同學(xué)身上噴。同學(xué)們臉上洋溢著童年的快樂!
今天,我們好開心。五年來了,老師諄諄教導(dǎo)這我們這群不懂事兒的孩兒。我們吸取老師的“精華”,我們正在成長,我們要長的很高又壯。今天,我們在那個(gè)教室里一起嬉戲,明天,我們不是天各一方了嗎?同學(xué)們,從現(xiàn)在珍惜我們的美好時(shí)光吧!
我們的友誼作文12
我有一個(gè)知心朋友,她是兩面性的英語“女王”。在家活潑開朗,在學(xué)校更似一個(gè)淑女。
這個(gè)學(xué)期剛開學(xué),老師要求做一張與上學(xué)期數(shù)學(xué)課有關(guān)的手抄報(bào)。數(shù)學(xué)書我還留著,可是忘記買4開紙了,于是我打電話給她,她也遇到了與我類似的問題:她是有4開紙,可數(shù)學(xué)書不知道放哪兒去了。
第二天,她帶著4開紙來到了學(xué)校,我背著數(shù)學(xué)書去上學(xué)。
在學(xué)校里,我們利用課間、自習(xí)時(shí)間把手抄報(bào)的大體版式用鉛筆畫好。
“徐,我們只把大體設(shè)計(jì)好了,4開紙你可以拿回去,但是數(shù)學(xué)書,我們都要用,誰拿去,另外一個(gè)人怎么辦呢?”
“對哦,我怎么沒想到!
“怎么辦呢?怎么辦呢?”
當(dāng)我快要抓狂時(shí),突然想到一個(gè)好點(diǎn)子:“我不是加了你的QQ嗎?我拍照發(fā)給你!”
“我要哪個(gè)知識點(diǎn),你拍照發(fā)給我?”
“當(dāng)然了!”
“如果不方便,你先把手抄報(bào)做完,星期二再給我,反正星期三交手抄報(bào)。”
“那樣,你會(huì)不會(huì)有點(diǎn)趕?”
“怕你不耐煩嘛!
“別人我肯定不會(huì)耐煩的,可這是你呀!”
“真的?”
“嗯!
“我們真是交對朋友了!”
“而且不是一般的朋友,是知心的朋友!”
世界上最有意義的事,那就是友誼。友誼可以互相幫助,友誼可以戰(zhàn)勝困難,友誼可以贏得快樂!意義是什么?只要擁有友誼,就可創(chuàng)造無限意義!
我們的友誼作文13
雨,下得淅淅瀝瀝,空中縹緲的雨絲,帶來了幾分寒意。冰涼的雨珠滴落在指尖,像一顆眼淚,透心的涼。
時(shí)間不知不覺,而我們也不知不覺,等我們都反應(yīng)過來的時(shí)候,已經(jīng)到了離別之際;貞浧鹪(jīng)在一起打打鬧鬧,哭哭笑笑的情景,這一切很快就會(huì)消失了,唯一留存著的就是那美好的回憶。
好難過,好不舍啊!真的,要說再見了嗎?
熟悉的校歌,一遍一遍地回響在耳際,這種旋律,一輩子也不可能忘記。還記得班主任老師教我們唱校歌去比賽的場景嗎?同學(xué)們在老師的指揮下刻苦練習(xí),老師在指揮,精神抖擻。之所以,大家都這么專注,這么認(rèn)真,那是因?yàn)槲覀兌己苡性诤踹@個(gè)團(tuán)結(jié)一致的集體!
現(xiàn)在,分別在即,我們都很不舍。往日里,我們吃住同行,不是親人勝似親人。現(xiàn)在,與親人分離,真的很難舍!
再見了!還能再見嗎?在這分別之際,我多么希望時(shí)間能多停留一會(huì)兒,讓再多享受一下同學(xué)間的溫暖。
雨,請不要沖刷掉我們所剩無幾的時(shí)間;風(fēng),請不要帶走我們童年的記憶。
我們的友誼作文14
終于熬到下課了,我氣勢洶洶地走到她面前。她說:“怎么了?什么事情讓你這么生氣?手表還沒找到嗎!薄皦蛄,你還在裝傻,我的手表就是你偷的,你還有什么狡辯的啊?”“你的手表真的不是我偷的,是不是把手表忘在家里了?還是放在哪里忘了?”“別說了,你演的可真像!你太令我失望了!上節(jié)體育課,全班同學(xué)都出去了,只有你在班級里,不是你偷得還能是誰?還能是它自己長翅膀飛了?”“真的不是我偷的。嗚嗚!薄澳氵好意思哭?像你這樣的人,我不交也罷!以后我們別再說話了,我跟你也沒什么好說的了!我們的友誼到此結(jié)束吧!”說完,我轉(zhuǎn)身就走了,不知為什么,感覺眼睛濕濕的。是啊!三年的友誼,就這樣的消失了!兩個(gè)月后,她轉(zhuǎn)學(xué)了!
在她走的前一天,在我的課桌上,擺著一個(gè)精美的禮盒,我打開一看,是一塊手表,里面有著一張小紙條,上面寫著:“你的那塊手表真的不是我偷的,我走了,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們之間的友誼,永遠(yuǎn)不會(huì)!”看完后,我的淚珠不禁悄悄地“爬”了出來。其實(shí),我的手表沒有丟,是我上學(xué)的時(shí)候忘戴了!我好后悔,不把事情弄清楚就指責(zé)別人,傷了她的心。珍惜我們現(xiàn)在所擁有的吧!不要到失去的時(shí)候才后悔莫及,才知道擁有是的美好!
我們的友誼作文15
爭吵,這是生活中不可避免的。即使是最好的朋友,爭吵也會(huì)發(fā)生。
在我們班,四十六個(gè)同學(xué)都是朋友。可是,戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)著……
就在今天,午休前,一場大戰(zhàn)已拉開序幕。爭吵兩方分別是鮑澤程和趙三樂,他們相對而立,四目相對。
游戲中,本來好好的。結(jié)果,有些人卻抱著卷子不動(dòng)了,拼命地答題。就這樣,鬧出了戰(zhàn)爭。
鮑澤程筆直地站著,全身都在用力。眼睛瞪著對方,仿佛想把對方撕成碎片。鼻子扭曲著,長長的食指指著對方,嘴里不時(shí)吐出幾句污言穢語,拼命想把對方壓下去。
再來看看趙三樂,他也不甘示弱。眼睛直直地瞪著對方,眼神像憤怒的野獸。嘴里吐出的話頂著對方口中罵出的臟話,讓自己的氣勢上升。
“叮鈴鈴!蔽缧葩忢懥耍麄儌z被迫收住腔中的怒火,坐在自己的位置上。
看到這些,我有些傷心。他們以前是多么好的朋友啊,一起有難同當(dāng),有福同享?涩F(xiàn)在,兩個(gè)人巴不得不見到對方。
我突然感覺到,友情是多么的脆弱。友情就像一塊玻璃,只要一有什么矛盾,它就很快裂開。
但是,友情也不是不能挽回。只要雙方互相道歉,理解,破碎了的友情玻璃還能粘合起來。
我想告訴大家的是:你和你的朋友不小心有了矛盾,要理解對方的心,站在對方的立場上想一想,矛盾就能迎刃而解。
真正的友誼很脆弱,需要我們一起呵護(hù)!
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