我們的友誼作文【優(yōu)選】
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我們的友誼作文9篇,希望能夠幫助到大家。
我們的友誼作文 篇1
我有一個知心朋友,她是兩面性的英語“女王”。在家活潑開朗,在學校更似一個淑女。
這個學期剛開學,老師要求做一張與上學期數(shù)學課有關的手抄報。數(shù)學書我還留著,可是忘記買4開紙了,于是我打電話給她,她也遇到了與我類似的問題:她是有4開紙,可數(shù)學書不知道放哪兒去了。
第二天,她帶著4開紙來到了學校,我背著數(shù)學書去上學。
在學校里,我們利用課間、自習時間把手抄報的大體版式用鉛筆畫好。
“徐,我們只把大體設計好了,4開紙你可以拿回去,但是數(shù)學書,我們都要用,誰拿去,另外一個人怎么辦呢?”
“對哦,我怎么沒想到!
“怎么辦呢?怎么辦呢?”
當我快要抓狂時,突然想到一個好點子:“我不是加了你的QQ嗎?我拍照發(fā)給你!”
“我要哪個知識點,你拍照發(fā)給我?”
“當然了!”
“如果不方便,你先把手抄報做完,星期二再給我,反正星期三交手抄報!
“那樣,你會不會有點趕?”
“怕你不耐煩嘛!
“別人我肯定不會耐煩的,可這是你呀!”
“真的?”
“嗯!
“我們真是交對朋友了!”
“而且不是一般的朋友,是知心的.朋友!”
世界上最有意義的事,那就是友誼。友誼可以互相幫助,友誼可以戰(zhàn)勝困難,友誼可以贏得快樂!意義是什么?只要擁有友誼,就可創(chuàng)造無限意義!
我們的友誼作文 篇2
星空,麗麗思,紫娟,可莉,四人從二年級開始就是好朋友,她們是班上的四人組。本以為四人可以一起畢業(yè),可在五年級的時候,紫娟卻說她六年級要回老家讀。當其他三人知道后,大家都很難過,最難過的是她的同桌夢星空。六年級的時候,紫娟回老家了,她走之前說:“各位,我放假的時候會回來看你們的!
其他三人在開學沒多久就發(fā)生了矛盾:麗麗思和可莉吵架了,說要絕交,問夢星空要站在哪一邊,夢星空站在她們中間不知該怎么做。她在紙上寫:娟,我該怎么辦?思和莉吵架了,難道我們的友誼就要沒了嗎?你已經(jīng)不在這了,我不要我們的友誼沒了,我不要!她寫著寫著哭了。放學后,她對思和莉說:“還記得我們以前的時光嗎,那時我們多開心呀,我永遠都我會忘記的。如果你們要絕交,那我不會站在任何一邊。如果娟知道這件事,她會開心嗎?給你們一天的時間,明天告訴我你們的答案,如果你們一定要絕交,我不會干涉!”說完就走了。這天晚上,空夢見娟了!熬,她們會和好嗎?”空問道,娟說:“會的,相信她們,也相信我們的友誼!
同時思和莉也在想:空說的`對,我不應該和莉絕交,我們的友誼不會那么脆弱。第二天,思和莉來到空面前說:“我們錯了,不應該為了一點小事而絕交,希望我們還是鐵三角!”空看著她們,用力點了點頭“嗯!”三人又在一起說笑了,空想:娟,我們的友誼永遠都不會破碎,我們永遠都是四人組!
我們的友誼作文 篇3
每一天的點點滴滴中,都會一個人來陪伴我。那個人就是老師經(jīng)常說的“在我們頭上的北極星!蹦且活w“北極星”就是我最好的朋友。
我經(jīng)常稱這位好朋友為“蘇姐”,蘇姐呢,經(jīng)常會用“航姐”來代替我的名字稱呼我。
我們同身為班長,一直都是在競爭中合作,在合作中競爭。無論是什么事情,我們都要聽一聽對方的見解和對方的看法。我們的“私人感情”非常好,但從不把那些友情摻雜到我們的“工作之中”。其實有蘇姐陪我度過的每一分每一秒都是幸福的,我能夠在她的身上看到真正的快樂,也能夠在快樂之中找到她的身影。再傷心之時,我也能夠得到這個世界上最真誠的安慰。
我常常會某一瞬間萌發(fā)出一個新穎的想法,就像有一次我想真正的回我我的童年,做一些隨記,但是不是經(jīng)常做過隨手筆記的我,不得不請教別人給我一些多的提示。我給自己的好朋友大約兩三行的紙條,一個同學把這張紙當做了練習紙,并且對我說她忘記了我拜托她的事;我的后桌告訴我,她想給我寫一些提示,而實在不會寫;監(jiān)督班長也告訴我她不會寫,后來卻因為想讓我借她報刊而想重寫······但是我把紙條給蘇姐的時候,她一口答應了,但是現(xiàn)在要值周,中午再幫我寫。中午的時候,她給我一張紙條,上面寫著:
“童年像一支歌,充實著我;童年像一首詩,感染著我;童年像變色龍變色一樣,時時刻刻在變化,時而憂傷時而歡喜。在我的世界中,童年是一段永不落的`時光,我要去把它當做我的人生去對待。美麗——永歸于他!鄙砩弦蛞粋個字而涌起一股暖流,這一段文字是我永遠都不會忘記的。
時光飛逝,我們已經(jīng)上五年級下學期了,學生的活動,再加上評選團員、學習雷鋒好少年等稱號的事情更多了。我和蘇姐每一天都在“爭”這些稱號,而在爭取的過程中促進了我們的友誼。全班只有兩個人交上去了“小記者”評選的稿,那就是蘇姐和我。并不是見了對方寫后才寫的,而是老師留這項作業(yè)的那天晚上,她寫了,我也寫了。
我們在快樂中成長著,而我們之間的回憶已經(jīng)記錄在我們生活中的點點滴滴中。我和她都知道,她是我的朋友,我是她的朋友。在我的瞳孔中,她必定會看的她自己的身影;我在她的瞳孔中,也會看到我的身影。
我們是真正的好朋友,我們是公認的好朋友。那么,讓我們用所有不朽的回憶來促進我們的友誼!
我們的友誼作文 篇4
從四年級那年,你慢慢走近了我的視野,我們開始相認、相識、相知……然后,我們就成了無話不說的好朋友。
五年級時,以為,某個人的挑撥離間,我們的關系就徹底結束了嗎?我不相信,因為就在你提出絕交的前一天,我們還在拉鉤發(fā)誓要做一輩子的好朋友!怎么能因為一個人的一面之言,這怎么可能呢?于是,我不在挽留你,因為這樣不堪的友誼我不稀罕……
然而,兩個月后,你卻跟我道歉。難道我們還能 從前嗎?哦,可以的,我們還是我們,一定會像以前一樣快樂的。
從我們和好以后,我們似乎比以前更加親密了,親密地讓人不敢相信這是絕交過的.我們,不過,我愿意相信,愿意相信我面前的這個女孩就是我的朋友。
朋友,似乎就是上天注定的緣分吧!就算真的經(jīng)歷了風雨,但過后,我們就會擁有最美的彩虹。朋友,就是不計代價站在你身后為你加油,給你鼓勵的一個小天使,一個你永遠可以信任,可以依賴的小天使……
我們的友誼作文 篇5
記得剛同桌的我們沉默不語
隨著時間流逝我們開始編織悠揚的曲
忘不掉一起寫過的經(jīng)典句
說好了承諾我們一起許
記得第一次出去我們無話不談
陪著時光漫步見證彼此美好的成長
說得出在對方心中的不一樣
憶得起我們走過的大街小巷
好姐妹講清了不流淚
一同向北
尋找彼此的心愛之最
好姐妹為了你我口是心非
當你的第一位或許我不配
可我愿意做你的堡壘
奮力抵擋狂風響雷
只要有你別的無所謂
不談悲因為我們擁有一個后背
好姐妹最想有你陪
我記住了我們?nèi)ミ^的蜂格
經(jīng)過的流沙河
逛過的美佳樂
搭過的三輪車
如果有你陪著就不怕路途坎坷天氣炎熱
我記住了我們曾履行打賭后的懲罰
一同喝奶茶
一起剪頭發(fā)
把蛋糕狠狠糟蹋
因衣服太貴最后沒買的尷尬
那流年說多瀟灑就有多瀟灑
我記住了我們常去的八班
辦公室外面的`走廊
不算大的操場
油膩膩的食堂
教室是港灣
最后停泊的地方
因為有你在身旁
我們的友誼作文 篇6
牽著你的手,過小橋流水,聽,潺潺水聲;牽著你的手,穿過陰森的樹林,我可以勇敢的向前走;牽著你的手,走過蜿蜒挺拔的峻山,我們大步地往上爬!牽著手的一切很美,很美,這里我要述說一件溫暖的故事。
牽手,能讓我們感受到無限的溫暖。
記得那是一個溫暖的夏天。我們還在努力的復習階段,每天都要做無數(shù)張試卷,讓我們感覺疲憊不堪。但在那關鍵時候,媽媽每天放學時的一聲問候,一次牽手,一次擁抱,都讓我感到無比的溫暖。還有一次我在學校時被同學欺負了,那時我的心比黑夜的天還黑。放學時媽媽看出我的心情不佳,她輕輕的牽起我的手,頓時,我就被一種專屬叫溫暖的愛充滿全身,我開心了,歡天喜地的'忘卻了那些不快。還有一次,我和朋友玩耍,忘記了時間,與爸爸媽媽走失了,我找了好一會兒,父母出現(xiàn)了,牽著我的手回家了,我感覺到牽手是那么的溫暖。
為了讓我們感受到朋友的友誼,我們今天玩兒了關于牽手的游戲。
游戲開始了,女生全軍出動,但最后,千里挑一挑出了程子珊。老師讓她一個一個地摸一遍五個人的手,之后又把李欣妍作為牽手人,繞了一圈后,很不確定的說是我,因為不是我,所以她out了,最后她還是沒有猜出來,等說出答案時,程子珊恍然大悟,就這樣游戲愉快的結束了。
啊,請珍惜每一份友情,每一次牽手的瞬間,請珍惜每一回跟朋友的機會,把握每一份友情。
我們的友誼作文 篇7
曾經(jīng)有這樣一個團體,很和諧,也很有趣。他們是這個世界上最幸福、最快樂的一群孩子。不能說他們沒有脾氣,而是都被友誼化解了,在課間的時候,也許你會聽到他們打鬧的聲音,像是所有的班級都會被這個團體所感染,笑聲是他們對別人最好的回答。也許你會說,他們太瘋了,一點兒都不知道什么是規(guī)矩,但我要告訴你,正是因為他們身上的那種充滿孩子氣,無拘無束的品質,才深深的讓人們喜愛。
我也是這個團體中的一員,很幸運,他們的快樂我分享,他們的煩惱我分擔,這種感覺是友誼,是孩子與孩子之間的承諾。
我的朋友有很多,是交心的,似乎在聊天的時候,都知道對方想說什么,F(xiàn)在,二零零五級二班已成為一個歷史,不偉大,但夠溫暖。每個二班的孩子都已向自己的理想去進發(fā),但,他們的心里都會有一個位置是放置小學的這六年生活的。
偶爾會想到曾經(jīng)的不愉快,但彼此都淡淡的過去了,留下的.,是美好的回憶.....
這一切的一切,都是一位在我們眼里是非常偉大的老師“媽媽”所教導我們的,還有很多很多……
她很容易親近,不論是課堂還是平時,她的眼睛時時刻刻都望著每個學生,似母親望著孩子那般溫柔,暖心……
她是孩子們矛盾間的調和劑,是孩子們學習的一劑良藥……
無論怎樣,這個班,老師,都會永遠在我(們)的心中留下來,在最深處……
我們的友誼作文 篇8
淡淡的感情,卻結下了深深的友誼。 豆豆,一個很特別的稱呼,和我身邊的一個朋友很相似,我和她是很好的朋友,甚至于是很好的姐妹,當然,我和你的友誼也不例外。 不知你我是何時認識的了,只知道,我們彼此的友誼十分深厚。 你和我都是小學六年級的學生,而我卻比你大一些,成為了你的姐姐,真的很高興能夠有你這個妹妹。 還記得,我們彼此發(fā)生過誤會,這使我們的友誼更加深厚。 還記得,那一次的點名,你我之間發(fā)生了誤會,但起因都是因為在乎對方,起點都是好的?吹侥惆l(fā)的留言,我傻了……不知道該怎么辦才好。決定寫一篇文給你,表達我對你的歉意,并希望你可以原諒我的無知。沒有想到,你原諒了我,還像以前那樣是好姐妹。 那次誤會,我至今還清楚的記得。
如果,你不把我當成好朋友,或許不會那么生氣吧。 還記得,你有一次有事,決定離開小荷,那一晚,我不知不覺的感到難過起來,你即將離開小荷,離開我們,越想越難過。就在那一晚,自己明明知道明天要參加開學典禮,自己還要主持,卻還是毫不猶豫的寫了那篇文,自己卻不知怎么了,寫文的速度快了許多,或許是因為彼此的友誼深厚吧。 豆豆,你真的是我很好的朋友,你的一點一滴我都會牢牢的記住,因為,我們彼此的友誼是不會變的,是永遠不會褪色的.,對嗎? 豆豆,你知道嗎?你在我的心目中,有多么的重要。在我的記憶中,這好像是寫給你的第三篇文了吧。 豆豆,我們彼此的友誼悄悄綻放,卻永遠不會結束的,對不對? 豆豆,7月25日,一個十分重要的日子,我會牢牢記住這一天。 還記得嗎?我答應和你寫賀文的,我寫了,你一定要來看哦。 祝你生日快樂!
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