友誼的作文15篇（推薦）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的友誼的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文1
友誼，人世間最美好的東西！它使你體會到快樂，體會到幸福，體會到溫暖……在四月無限美好春光里，友誼，就是那翠綠的小草，那繽紛的花兒，那湛藍的天，那……
在這美好春光里，我們無法忽略一個問題——很快就要分班了。這剩下的'時光，我們必然是要好好珍惜那種沁暖人心的友誼——
盡量用燦爛的笑臉迎接每一位同學，讓我們在剩下的時光里能從每個人的臉上洋溢著幸福的微笑體會到我們的開心、快樂！盡量在學習上互相幫助，讓我們捧著一張張打滿紅勾的卷子快快樂樂的回家！
我或許會特別注意一個人——儀儀，我們曾經(jīng)是多么要好的閨蜜呀！可現(xiàn)在，因為我的一次失誤，傷了她的心。從那以后，她就再也沒有理會過我。這個風采四月，我終于鼓起勇氣，向她說了聲：“對不起，請你原諒我！”我以為她會冷冷的回我一句：“不可能！”可現(xiàn)實是，她抬起一張微笑的臉龐，輕輕地說：“呵呵，我早就原諒你了！”這句話讓甜甜的糖味在我的心里飄蕩。
同學們，珍惜你身邊的每一位同學，共駐幸福家園！
友誼的作文2
友誼，是讓心與心交通的虹橋，是朋友友好的見證。也是我與張小鵬的友誼見證，可是昨天我將它破壞了。昨天，經(jīng)我盛情邀請，我?guī)埿※i來到我家玩。一來我家，爸爸就和我一起，準備帶他去買玩具�？伤蝗ィ胪骐娔X。經(jīng)過我爸爸同意，他打開電腦，興高采烈的玩了起來。過了一會，我看著他玩著心里起了雞皮疙的，于是我說：“張小鵬讓我玩玩吧！”這是，爸爸卻把我叫的一邊開始講大道理：“宇文鵬，快期末考試了你怎么還玩？是不是該復習了？如果在不收收心是不是不行了？……”我一時間無與倫比，不知說什么好。爸爸拿起那本小學生語文全解，開始問起來，爸爸首先問了我一個問題：“許地山為什么要寫《落花生》這篇作文？”一時我啞口無言，無以相對，這時爸爸大發(fā)雷霆，罰我把這本書看兩遍。我非常氣憤，可那有什么辦法。但是我的心里卻不服，不知不覺就哭了。爸爸看見了又開始講大道理，我非常生氣，竟開始和爸爸頂嘴了，我出言不遜，直接就說了張小鵬的不對。我的行為令父母倍感失望，張小鵬也非常不高興，不和我說話了，事后我焦躁不安，為自己的'所做的事感到自責。
張小鵬，我對不起，我破壞了你我的友誼，對不起！
友誼的作文3
相信大家都有好朋友吧，我也有，可是最近我需要挽救這份友誼了！
她是那樣的活潑，我們在一起有著說不完的話題，可是，現(xiàn)在的我們卻是讓我無法接受，我們之間的冷淡與日俱增，難道是因為那一次？那一次只是誤會，難道不是嗎？為什么我們之間一定要鬧不愉快呢？
我懷念，初一的'我們是那樣的快樂，我懷念，每天早上那兩個活潑的身影，我懷念，她那甜甜的笑容，我懷念，那些屬于我們之間永遠的回憶……你知道嗎？那一次，是因為他，如果不是他，那我們之間那珍貴的友誼，不會破碎，是你怨倦了嗎？我想不能，你常說，我們要永遠在一起。
很多時候，我都想寫紙條給你，可是，每當我看到你那甜甜的笑臉時，讓我很不想傷害你，很多時候我沉默并不代表我沒話說，而是有太多話想說，不知從何說起，你知道嗎？
以前我和他也挺好，自從那一次，我們就再也沒說過話，因為我恨他，我恨他奪走我們的友誼，你不知道吧？很多時候我懷疑你，你問我，我今天說的那些話是什么意思，我苦笑，我知道我說出來你也未必會懂。
我希望你過的開心，這樣我就會安心。
友誼的作文4
前兩天在家閑著沒事，我便走到了書架面前，看到上面一摞摞落滿灰塵的書籍，就靜下心來去整理書架。
在整理的過程中，我忽然發(fā)現(xiàn)書架上除了一些平日里看過的書籍外，還有一個曾經(jīng)是我記憶中最寶貴的東西，那便是同學錄了。
這本同學錄是小學畢業(yè)的時候，我讓班里的同學們寫的，當時我把這本同學錄當作瑰寶般放在枕頭下面，每天都要翻看幾眼，但是時間久了，我對這本同學錄的熱情也漸漸消退了，久而久之就把它輾轉放在了書架上。
看見這本落滿了灰塵的同學錄，我內(nèi)心深處的回憶便如泉水一般涌上心頭。我輕輕地翻開來，里面一頁頁都寫滿了稚嫩的筆跡，曾經(jīng)熟悉又陌生的.面孔都躍然紙上，六年同窗的音容笑貌讓我慢慢回憶了起來，在腦海中，一個個似曾相識的畫面又仿佛像是在昨天發(fā)生的一般。
當年的我們關系是如此的要好，曾約定友誼天荒地老，但是隨著上了初中，我們大家之間的聯(lián)系變淡了，大家都到了一個新的環(huán)境，結交了新的朋友，以前的交朋友就如同斷了線的風箏般，在我們每個人的生活中彼此漸行漸遠了。
看完這本塵封已久的同學錄，我的心中感慨萬千，不過隨即我又釋然了，因為每個人都可能是彼此生命中的過客，只要當年留下了美好的回憶，那便足矣。
友誼的作文5
鈴鈴鈴……！上課的鈴聲敲響了，這堂課是語文課，我心里想，不知道老師這堂課會講什么課文呢？
原來，老師在課堂上給我們講了一個關于
《友誼》的小短文，是講一個叫小強的同學在解算術應用題有困難，寫作業(yè)時常請同學幫助，有的同學就把自己的作業(yè)讓小強抄一遍。小強認為這樣的同學夠“朋友”。有的同學只給小強講講解題的思路和步驟，讓他自己動腦筋獨立完成作業(yè)，他覺得這樣的同學不夠“交情”。老師講完了，讓我們想一想哪些同學幫助小強是對的？什么才叫真正的友誼？我想了想，幫助小強講解題思路和步驟的同學是對的，因為只有這樣，小強在遇到這樣的難題他就會做出來，以后自己就能慢慢的獨立完成作業(yè)了。而那些把自己作業(yè)讓小強抄一遍的同學，這樣做是不對的，也不叫真正的“友誼”，如果這樣做，他就會慢慢的'養(yǎng)成依賴的壞習慣。
記得有一次，我在做題時，我有一個字不認識，我的同桌陳逸飛告訴我，我下次在遇到這個字的時候就會讀了。她經(jīng)常這樣幫助我，我覺得這樣才叫真正的友誼。
友誼的作文6
不記得是什么時候的事了。
那時候的我們，曾一起許下約定。說好長大一起開一家咖啡屋，點名就叫“肥豬六”，說到這你還比了一個“六”的手勢給我看。還清楚的記得，帶著那手勢的你，嘴角的一絲微笑，牽連著你的憧憬，和年幼。
事不過三年，突然回想起那個無里頭的約定，我和你都忍不住失聲大笑，我們夸張地在街上笑的前俯后仰，不顧旁人的感覺，很爽。定睛一看，喧鬧的街市，其實也不過是燈火交輝，音樂聲、叫賣聲跌宕起伏，就像兒時的約定，在現(xiàn)在看起來只不過是一個笑話，一個童年的象征與宣言，這，才知道、才懂得，我們原來已變得成熟了。
成熟不是死板，不是束縛，只是脫離天真，向小時候道個別。其實，偶爾的'童心未泯，也是一種樂趣。瘋瘋癲癲的干著傻子一般的事情，我們還只是個孩子。
從小到大，什么都會隨著時間的流逝，而丟失了最初的模樣，像是蛻變，用嶄新的面貌迎向未來的無限。只是，原始的美好，已找不到。青春，什么都可以變，什么都可以不見，唯一走失不了的，是朋友……
我們什么時候，變得成熟？忘記了舊時的約定，友誼卻不變。
友誼的作文7
在我五彩繽紛的童年里，我經(jīng)歷過各種各樣有意義的事情，有時酸，有時甜……其中友誼讓我感受最深刻。
友誼，你姓什么？你姓甜。在我的一次考試中，有一道是連線題，必須用尺子連，不然就會被扣分的，我把書包翻了個遍，文具盒看了又看，結果連尺子的影子都沒看到，我頓時絕望了，心如同到了寒冷的北極一樣。我心里越來越著急，我的同桌見我這么著急，便小聲問道：“你怎么了？”我回答道：“我……忘帶尺子了�！彼f：“我借你吧！”我點了點頭。說著，他便拿出了尺子來，最后我考得了良好的成績，我很感謝他，要不是他，我肯定考不了這樣的成績。友誼，你姓甜。
友誼，你姓什么？你姓酸。在我們?yōu)槟骋患露a(chǎn)生分歧時，大家誰也不肯讓著對方，于是我們好幾天都不說話，也不一起回家了，看著你跟別的同學說說笑笑，我的心里別提有多難過了，友誼，你姓酸。
友誼，你姓什么？你姓力量，在我踏上了人生之路時，你陪伴在我的身邊，并給予我支持；在我的.人生之路跌倒時，你將我扶起，告訴我要堅強，在我遇到挫折時，你誠心誠意地幫助我，使我感到很快樂。友誼，你的姓能給人們帶來力量的來源。
友誼，是一把傘下的兩個身影，是一座兩條對岸的橋梁，是一個……
友誼的作文8
同學，多么美好的字眼。他們是我的好伙伴，伴我學習，共同成長。
記得我剛上一年級的時候，我認識了一位同學，我們上學、放學都在一起。
幸運的是有一天老師把我們調(diào)成同桌，我們開心極了。一次老師給我們布置了一份練習題，我們相互幫助，最后我們都考了100分。假日期間，一次我和她一起到游玩，她不小心摔倒了，我趕緊跑過去，把她扶起來，心疼地問她哪里摔痛了？就好像我自己受傷一樣的'心疼她。她很感動，目光中含著期盼，真情地對我說：謝謝你，謝謝你！我沒事。今天玩得真痛快，渾身像是洗完澡一樣，改天有機會再出來玩。
我們同在一個屋檐下，共浴一片太陽。學習上，我們相互激勵，生活中我們相互幫助，同學之間的友誼，像溫暖的陽光，照在我們的心上。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。珍惜美好的童年時光。
友誼的作文9
我有一個對我非常好的朋友。她的名字叫余琴安，她心地善良，還很樂于助人。別人問她問題，她從不拒絕，她是我心目中一位最好的`朋友�？墒潜緦W期她已經(jīng)轉學了，分手后她那俊俏的臉蛋時時印在我心中。
一年級至三年級，我們都在一個班學習，成了形影不離的好朋友。記得一次上勞動課的時候，我跟余琴安鬧了一點矛盾。就是余琴安拿了一個大石頭砸在水里，把我全身弄濕了。當時我心里很難受，我知道他不是故意的，可是當時我心里不舒服。后來回教室的時候被老師看見了。老師就問我，是誰把我搞成這樣的。當時我也不想說，可是余琴安看見了后走了過來，主動告訴老師實情。老師化解了我們的矛盾，還講了要珍惜友情的道理。
余琴安向我道歉了，我也原諒了她，我說：我們還是做最好的朋友！就這樣我們越來越好了，像親姐妹一樣。你幫我，我?guī)湍�。有時候她還來我家玩耍，一起看課外書。有時上學，放學也是一起去，一起回。我體會到了我們在一起的快樂。
余琴安，你在他鄉(xiāng)還好嗎？
友誼的作文10
我經(jīng)常翻出我那條紫色帶著淡淡清香的項鏈，那代表著一段真摯的友誼。
記得以前課間的走廊上總會有一個高高的身影和一個小小的身影常常拉著手，紅著臉激動地說著什么。那便是我和我的朋友——嵐嵐。
這種親密無間直的關系一保持著，直到有一天，嵐嵐激動的向我走小跑過來，紅著臉，拉起我的手說：”昨天中午我忙了一整晚注冊了微信，給你微信號�！蔽夷翘煨那闃O差，于是我煩躁的說了八個字：“浪費時間，影響學習�！本o接著，我拍掉那雙激動的手，丟掉寫著微信號的紙，使勁一甩頭發(fā)，頭發(fā)打到了嵐嵐的.臉蛋，我便揚長而去。留下一張驚訝憤怒的臉蛋和顫抖的手。
下午，我上學時看到一封信，白紙上只有兩個血紅的大字：“絕交“。這兩個字像兩把利箭刺入我心中。
失去最好的朋友的生活讓我如此不適，我沒了那個與我分享快樂的朋友，沒了那張在傷心時替我擦拭眼淚的“紙巾“。我很多次都想拾起這份友情，但那兩個大字使我頓時沒了勇氣。
有一天，我回家時桌上有一個信封，里面只有一條紫項鏈和一個字條：“我搬家到武漢了。”望著這封信我呆了許久，心里非常不是滋味，那種痛苦難以言表。
友誼有時就是這樣，只有你失去了，才懂得怎么珍惜！
友誼的作文11
什么叫做友誼？是和好朋友在一起玩耍？還是與好朋友互相幫助？我一直有這些疑問�？僧斶@件事發(fā)生后，我明白了什么才是真正的友誼。
一天放學的時候，我和楊小曉正在整理書包，數(shù)學老師走上講臺，說：“同學們，明天數(shù)學考試！”我發(fā)現(xiàn)楊小曉皺起了眉頭，無精打采的樣子，于是我走上前問：“楊小曉，是不是做數(shù)學題的方法還不理解��？”“是的'�！彼袣鉄o力地說：“你能教我嗎？”“當然可以！”我說。說完，我就把她不理解的數(shù)學解題方法講了一遍，她不懂，我又講了一遍，她還不懂，我又耐心地講了許多遍，功夫不負有心人，她終于懂了，臉上露出燦爛的笑容。第二天考試，我們倆都取得了好成績。
這次考試后，我一有做不出找近義詞或反義詞的題目，她總會在第一時間幫我查《跟我學語文》，就這樣，一股不可抵抗的強大力量使我和楊小曉成為形影不離的好朋友。這難道就是真正的友誼嗎？是的。
此時的我，真想飛快地跑到操場上，對著天空大喊：“我找到真正的友誼了！”
友誼的作文12
我的班級是一個溫馨的集體，處處有樂于助人的`氣息。
在星期三第二節(jié)課下課我習慣的打開書包，一看美術工具沒有帶，我一下子傻了眼，心想：沒有帶美術工具就等于沒上美術課。我不高興了，我最喜歡美術課，想到這兒我又悶悶不樂了。上課鈴響了，老師走進教室，老師說：“我們要給外語節(jié)準備一些畫。我們內(nèi)容是想像一座金字塔，再畫出來�！蔽倚南耄和庹Z節(jié)可是一件大事�。∵@讓我更著急了。老師把紙發(fā)了下來，我一直坐在那里動也不動。小張看到問我：“你怎么了？”我輕輕的說：“沒有帶美術工具�！毙堈f：“我借給你，這就就好了嗎？”“這是真的嗎”？我說。小張說：“對”。說完就拿來一大堆筆借我用。
我用小張借我的筆畫出我們的友情之畫。我把我們的友情之畫交給了老師，雖然沒有被選上，但是里面有我們的友情，有我和小張之間真正的友情。
友誼的作文13
從我上高中以后，身邊的朋友是一個一個溜走，雖然我知道她們是讀書去了，并且考了好的高中，都樂著去了。也不知道她們還好不好，想不想我，但我卻是每天都很想念她們，嘴里總是嘟嚷著她們中某個人的名字。
我考到了這里的五中，雖然沒有這里的'同樣一所高中——一中好，但也差不到哪去。我現(xiàn)在所在的班級叫1112班，我開始來的時候，看到這個數(shù)字，竟聯(lián)想到了幾個漢字：“要要要愛班�！蔽蚁肫饋矶加X得我傻了，想我剛來，愛啥呀？不過這個概念在我在這個班里生活了一個多月后就煙消云散了。我在這個團結氛圍的新班級里交到了我的第一個真正的好朋友——袁豪，注意，她是女孩子，呵呵。有一件事我到現(xiàn)在都記憶猶新，就是上次，我心情很不好，和她說話也愛理不理，她似乎察覺到了什么，一開始默不作聲，過了一天她突然問我：“你怎么了？”我跟她說了，然后她幫我分析，解決，我一下子覺得心中像是吐出了一口積蓄已久的肺氣，胸中闊然開朗。
我覺得她對待友誼的方法，真的很好，平靜又不突兀。
袁豪，愿生生世世為朋友，知己。
友誼的作文14
有人為它的存在感到高興，有人為它的存在感到悲傷，而它卻隨心所欲運轉自如，它就是友誼！
有人說：“友誼是快樂的天使�！币灿腥苏f：“友誼是陰晴善動的魔鬼，一會好一會壞�！边@些只有自己的評價，才會明白其意，只有自己的實際才能，明白友誼的真正面目。在友誼面前，面對我的，只有無助，只有孤獨，只有寂寞，只有哭泣。很少擁有過快樂，我不知怎的，在它的面前，我總是堅強不起來，相反，我卻常常逃避、畏縮。開始，我認為它真誠、可愛，直到后來，從四人友誼中，我才真正明白其中的奧妙，友誼的確是一個陰晴善變的`魔鬼，或許是機緣巧合吧！我們四人坐在了一起，成為了形影不離的好朋友，但有時也會因為一點小誤會而鬧至尷尬的局面，友誼，我無法征服它，我也無法去衡量它。我有時很愛它，因為它真誠可愛。有時我又恨它，因為它兇狠殘暴。從友誼中我能體會朋友之間一份真情所在的快樂，從友誼中我也能體會到朋友之間分離的痛苦，只有去真正掌握它，才能保住其規(guī)律。
友誼到底是什么？它的真面目又是什么樣？誰能告訴我里面的玄機？或許無人能真正徹底的去明白它吧！
友誼的作文15
光陰似箭，日月如梭。
一轉眼六年級了，有很多東西我都舍不得，但我最舍不得的是那份友誼。
友誼是什么？友誼就是在你遇到挫折時，一句溫暖的活。迷惑時，一個肯定的回答。干渴時，一杯清涼的水。倦怠時，一聲驚蟄的春雷。
從我剛上學友誼就一直陪伴著我，一直到了六年級。畢業(yè)了，但我們的友誼還在。我們的友誼是神圣的。
從我們剛結為朋友的時候起我們就一起探討，探討人生，學習，同學。有不懂的問題時，我們一起討論。有快樂的時候，我們一起分享。有困難的時候，我們一起分擔。友誼是相互的。在我下課的時候，我們一起在操場上玩耍，和同學一起追打。在操場上狂奔著，就像一匹馬兒飛奔在草原。友誼是快樂的。在我迷惑的時候總有一個人指導我前進的`方向。在我在困難面前低頭的時候，總有一個人鼓勵著我。在我成功的時候，有人比我還高興，在我和病魔作斗爭的時候，總有人會送上一句安慰的話語。友誼又是純潔的。
友誼的力量多么偉大，友誼的力量可以越過一切，它陪伴著我走過這么多風風雨雨。它也會陪伴我走過一生。
��！純凈的友誼，高山上的白雪，生命的蜜和鹽，森林中的林松柏。
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