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【優(yōu)】珍惜友誼的作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的珍惜友誼的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
珍惜友誼的作文 篇1
當你身處黑暗之中時,友情為你指引光明的方向。當你流連于一時之美時,友情帶你尋找更多的美麗。當你身陷困境之中時,友情給你沖破枷鎖的勇氣與力量。當你悲傷哀嘆時,友情給你信心與希望。
天下之大,人海茫茫,想擁有朋友,難!想擁有知心朋友,更難!當你遇見真正的朋友之后,你那顆煩躁的心就會淡薄寧靜。當你擁有真正的朋友時,你心中的風雨雷電就會被陽光擊潰。當你與真正的知心朋友同行時,世上一切的障礙都會在兩人的并肩作戰(zhàn)之下被打得煙消云散。因為“二人同心,其利斷金”。
當你失去朋友時,世上的一切仿佛都那么冷漠無情,太陽的光,仿佛是灰色的;燦爛的霞,仿佛是黑暗的。當我們失去好友時,心靈的大門便會永遠關(guān)閉;心靈的創(chuàng)傷便會難以痊愈;心靈的空間會完全被烏云覆蓋,心靈的`歡樂會完全被痛苦所掩埋。
友情,它到底是什么?它是“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的悲涼,它是“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”的豪放,它是“身無彩鳳雙飛翼”,“心有靈犀一點通”的默契,它還是“輪臺東門送君去,去時雪滿無山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”的惆悵。
朋友,請珍重你們所擁有的友情吧!它能幫你邁過心中的坎,跨越心靈的橋,沒有友情,我們的人生將變得毫無意義!
珍惜友誼的作文 篇2
友誼是滿天繁星,照亮你孤寂的夜空;友誼是條條大道,通向你孤獨的山村;友誼是座座橋梁,連接你孤單的小島。擁有了友誼,孤單與寂寞將消失得無影無蹤。
最近,我作了一次調(diào)查,問卷的問題就是:“你在班上共有多少朋友?”我共設(shè)了五個選項,只可單選。我收回問卷后作了計算,其中被選擇的次數(shù)最多的是“5位或以下”那一欄,約高達全班人數(shù)的36·4%!而“6~10位”和“11~15位”選擇的人數(shù)相等,各約占全班的27·3%!16~30位”的`僅占全班的9%。“30位以上”那一欄竟沒有一個“√”!
調(diào)查結(jié)果幾乎讓人無法相信,我們的朋友就這么少?都是在一個教室里的同窗,有些時候幾天說不上一句話,為什么呢?一些同學由于成績或家境不好而自卑,加上同學們的譏笑、排斥,逐漸自我封閉,不愿與同學交往。我想勸告同學們一句:“不要看低他們,多給他們一點點關(guān)心。”每個人身上都有閃亮的星星,我們要善于發(fā)現(xiàn)它們。千萬別有什么可怕的虛榮心,別認為和他們交朋友貶低了你,如果我們都抱著一顆平常心,這世界又有何不平等?但還有一些同學是由于學習和家庭等多方面的壓力而變得很壓抑,整天獨來獨往,不愿融入集體生活,我也想勸告他們:“生活中并不缺少快樂,有朋友的地方就有快樂!
讓我們珍惜每一份友誼吧,是它們架起了我們?nèi)松械牟屎,?qū)散了孤獨的烏云。
珍惜友誼的作文 篇3
時間飛逝,我們都到初三了。面對即將到來的中考和即將告別的友誼,我們應(yīng)該珍惜。記得那時候我們剛上初一的時候,我們有過不愉快的事情,也有過哪些讓彼此都刻骨銘心的往事。現(xiàn)在的我們即將離別,不知何時才能相見,想起這些,我們就應(yīng)該好好珍惜三年來我們之間的友誼。記得有一次我們倆之間的一次摩擦,那時候我們還是同桌。上課時,老師在上面講,我倆就在下面玩,玩著玩著,老師看到了我們倆,然后叫我們倆站起來。下課后,老師叫我們道辦公室去,我們一起去了,到了辦公室,老師問我們;你們有在聽我講嗎?
我們倆什么都沒說。出了辦公室我們倆到教室吵了起來,爭論是誰的錯,吵著吵著,我們倆打了起來,最后在同學們的`調(diào)解下,我們倆又被老師喊到了辦公室。從那以后,我倆就開始打冷戰(zhàn),不說話。直到有一天,遇到了一件事。有個班的同學來招惹你,還出言不遜,結(jié)果你和他打了一架。事后,我找到那個人,叫他賠禮道歉,他非但不到謙,還出口傷人,我們倆和班上一些耍得好的沖起上去就打他。結(jié)果他跑去給老師告,我們倆再次被叫到辦公室,老師問清楚了事情的來龍去脈,然后說;雖然事情是他的不對,但是你們倆也不能出手打人!然后,我們倆向老師承認了自己的錯誤,還向那個同學道了歉。這件事以后,我倆又成為了好朋友。這些事情都是我們友誼的見證,是我們之間情義的代表,讓我們將它們銘記,記住這些我們在一起的美好過往,F(xiàn)在我們面臨著離別,面臨著中考,我們更應(yīng)該珍惜彼此之間的友誼。
珍惜友誼的作文 篇4
人的一生中少不了友誼,當然,那得是真正的友誼。
真正的友誼是什么呢?是用自己的真誠去對待每一個朋友。你開心的時候,要和朋友一起分享;在朋友失落的時候陪伴他;在朋友流淚的時候,為他拭去眼角下的眼淚;在朋友失去信心的時候,在他身邊鼓勵他;在朋友有困難的情況下,盡自己所能伸出援助之手,陪她走過人生的低谷。真正的'友誼就是要有福同享,有難同當!
朋友,你們知道什么叫做真正的友誼了嗎?而你又做到真誠地去對待身邊的每一個朋友了嗎?
珍惜友誼的作文 篇5
友誼,是人類最純潔的感情,是天空中兩顆心的邂逅,即使輕輕擦身而過,也會閃出明亮的光芒。我的生活中有這樣一些朋友圈。
初中三年,匆匆流逝。彼時美好,盡在不言中。
那時候,我有一個圈:愛唱歌的朋友圈。說來也巧,初中三年我身邊的朋友每個人都愛唱歌,命運使然,我們聚在了一起。
每年學校舉行唱歌類文藝比賽,我們總會登場,那校園的舞臺留下我們多少青春的印記。
和蕊蕊相識在初二下學期,未和她同班,卻被她深深吸引。她的歌聲,她的性格都是我所喜歡的,我總在想如果能和這樣的女生同班,實乃“三生有幸”哪!蒼天不負我,初三時竟讓我和她分在一個班。很快,我們便成為班上公認的“中國好閨密”。我們一起唱歌,一起比賽,一起聽音樂,一起學習,生活過得充實而美好。
彼時留戀,聽見花開的聲音。
那時的我們,眼里只容得下對方,只容得下自己欺對方,決不允許別人惹對方。寫到這里,我抬起頭,仰望天空,思緒不由飄向從前。那天中午,我吃完午飯倒餐盤時,一個男生將菜一潑,垃圾箱里的廢菜廢液濺起,飛落我身上,我的衣服頓時油漬斑斑。想和他講理,那人卻丟下“活該”兩字便飛也似地逃走了。我簡直快瘋掉,整個人都像被烏云籠罩般,帶著“生人勿近”的標志向老師請了假回到宿舍。
剛換好衣服,將臟衣服丟進盆里,她便氣喘吁吁地跑到了門口,我愣了一下,以為她回來拿什么。還未等我開口,她便劈頭蓋臉地說了我一頓,大概說我太沒用,被人欺侮也不告訴她。我笑嘻嘻地摟住她手臂說:“這不是沒來得及嘛,下次,下次一定告訴你。咦,對了,你怎么知道我在宿舍的.?”蕊兒這才稍微放柔了臉色說:“有人看見告訴我的,我一聽就跑回來了!蔽铱粗軕c幸這輩子能認識這樣一個朋友。突然我想起了一件事:“蕊蕊,你有沒有向老許請假?”蕊蕊的表情一下子僵住,拉著我的手便向教室沖去。
校園道上,兩個女生手牽手奔跑著,臉上洋溢著青春的快樂。那一刻,我聽見花開的聲音。
彼時歡樂,人在畫中游。
除了蕊蕊外,瀾寶是另一個圈中人。她是一個唱歌很有韻味的女生,也是一個很容易受歌曲感染而悲傷或開心的人。聽她唱歌是一件很享受的事情,因為她能將自己融入歌曲里,唱出歌曲的內(nèi)蘊。同時,她也是一個理性的女生。
她會在我傷心的時候,陪我坐在床邊數(shù)窗外的星星;會在我哭泣時用她的溫柔告訴我天不會塌下來;會在我退步時,靜靜坐在我身邊翻開試卷為我一道題一道題地分析。這一幕幕,都留在我的記憶里,每一次想起,都讓我感動。從她身上,我學到了堅強,學到了人生應(yīng)該不停努力。
進入高中后,我和我的好朋友就讀不同的學校。但我相信真正的友誼不會被時間沖淡,時間能夠帶走的都是浮云,真正的友誼是那心底的恒久。
高中的“朋友圈”開始變大,不再是從前的一兩個人,而是五六個人形成了一個圈子。從開學到現(xiàn)在,我們之間一直互相幫助,共同前進。我們各有各的性格,特點,在一起,就是一道靚麗的風景。
“找一個贊美你的朋友,不如找一個挑你刺的朋友。”小穎便是后者。她是我的“克星”卻也是我的“救星”,她是上天賜予我的良藥,雖苦卻有利于我。她喜歡挑我的“刺”,正因為有了她,我才越來越好。
記得那次,我發(fā)燒了,整個人病懨懨的,無精打采。她用手試了試我的額頭,皺了眉:“有點發(fā)燒。”隨即幫我借來體溫計。我捂住肚子,一聲不發(fā),她卻發(fā)現(xiàn)了,脫下她的衣服給我捂肚子。她說:“晚上回去時,我倒點熱水給你……”我的眼眶濕潤了,不知是難受還是感動。
人生離不開友誼,但要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用理解去呵護。隨著時間的流逝,友情或許會被沖淡,但我們不要等到失去時才知道珍惜,把握好每一份友誼吧,你的“圈”會越來越真實。
人生漫漫,讀萬卷書,行萬里路,當我們的內(nèi)心世界越來越充實,我們的眼界越來越寬廣,珍惜關(guān)愛我們的人越來越多,那時,我們會感覺,活著,是一件多么美妙且幸福的事。
珍惜友誼的作文 篇6
泰山黃河兩相交,你我友誼比天高。黃河在友誼就在,泰山不到不絕交。
一首簡單的小詩,包含了濃濃的友誼,兩句平淡的詩句,寫出了友誼的深厚與偉大。將這首原本寫在畢業(yè)同學錄上的詩摘抄在我的日志上,希望大家看過后能懂得友誼的可貴,并且能夠珍惜現(xiàn)在所擁有的優(yōu)友誼。
友誼因為超越而變得崇高和圣潔,友誼因為崇高和圣潔才有了分量!友誼是人與人之間溝通的橋梁,友誼是打開人心靈之窗的.金鑰匙。生活中如果缺少了友誼,人與人之間就會就會失去相互間的信任,從此感到孤獨與寂寞。
朋友總會在你失敗傷心的時候給予你親切的安慰,這時候的友誼便顯得格外溫暖純潔。我們應(yīng)真誠待人,這樣才能擁有更多的友誼;我們應(yīng)該珍惜友誼,這樣友誼才會長久!
珍惜友誼的作文 篇7
友誼是圍繞在你身邊一種無形的呵護;友誼是陪你一起克服困難、努力前進的鼓勵;友誼是時時刻刻、分分秒秒陪伴在你身邊的溫暖。
記得有一次,我在寫作為的時候,突然,筆不知道為什么不出水了,便從梓彤那借了跟黑色的水筆,說好下課用完就還給她的,可是我看著這跟筆很漂亮,便愛不釋手,忘記歸還了。就這樣幾天過去了,課間在休息的時候便見她怒氣沖沖的朝我走來,沖我大嚷說:“前幾天你借我的筆,用完怎么還不還給我?”“對不起,我當時看這筆很漂亮便一時忘記了”我滿臉歉意的說。誰知她不但不接受,還一直沖我嚷,轉(zhuǎn)身就走了。我心想,不就是一根筆嗎,至于生那么大氣嗎?之后,我們就再也沒說過話。
幾天過去了,在一節(jié)體育課上,老師讓我們過去站隊,可是剛跑到半截我項鏈上的珍珠掉了,就扭頭回去撿。誰知,這被老師看見了,我心想:老師不會認為我是不想去站隊吧,完了,又要挨批了。正當老師罰我跑圈時,卻聽見“老師,這件事不是她的錯,是我讓她去撿的,你要罰就罰我吧!”我被這突如其來的聲音震住了,尋聲向梓彤望去,盯著她好久,滿腦子都是那句話”不是她的錯……要罰就罰我吧……“
不知不覺淚珠已在眼里打轉(zhuǎn),它濕潤了我的雙眼,同時也濕潤我的心。在她挺身而出幫我挨罰的時候,我才知道她就是我最好的朋友,她并沒有計較我原先的過去,原來是我小心眼了,她用她的胸襟包容我了,這才是友誼。
人的一生,知己難遇。兩個人坐在一起,悠閑的.聊天,你懂我的心事,我懂你的心事,就好像彼此是同一個人,沒有什么秘密能隱藏。朋友是什么?朋友就是在你躲在角落里哭泣時,跑上前安慰你的人;就是在你一不小心摔倒在地時,伸出手拉你起來的人;就是在你遇到挫折時,張開雙臂送去溫暖與鼓勵的人。只有用心去交每一個朋友,你才會體會到有意的快樂。珍惜友誼,珍惜身邊每一個愛你的人。
珍惜友誼的作文 篇8
活在這個世上,為的是友誼。至少我是這么認為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開始只是一片黑,點綴的是那綠色的友誼。
當我們傷心的時候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時候,朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量,都使我們?yōu)橹鸷场?/p>
“人生于世上有幾個知己,多少友誼能長存,愿友誼常在你我心里……”是啊,世界那么大,卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句。可是每當我仰望天空,那么多的星星,怎么找……
朋友并不是找出來的。而是不經(jīng)意“碰”出來的。當你幫別人撿一根筆,或許就認識了,然后就成了朋友。真的,友誼就是這么簡單。
俗話說,人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分,沒有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就會感到人間的孤獨。人們需要友誼,是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂,使人向前……
人生的財富是無窮無盡的,但真正的財富是什么呢?是金錢?是權(quán)勢?不是,是友誼。不知哪個哲人說過:“財富不是真正的朋友,朋友才是永久的財富!迸笥眩斈阒琅笥训膬r值時,就別太在意朋友之間的瑣事,你應(yīng)該知道:友誼不在一時,而在平時;不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著美麗的`朝陽,共同奮斗吧!
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者,既不可能產(chǎn)生真正的友誼,更是經(jīng)不起時間考驗的,它害人又害己。
是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過:“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。 在順境中,朋友結(jié)識了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前,我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬丈深淵, 在這千鈞一發(fā)的時候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:“再堅持一會兒,就會有人來救我們的!苯K于,碰巧三個山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了, 可是他還是笑著對他的朋友說:“我早說過會有人救我們的!边@時,那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來。這件事,若發(fā)生在沒有友誼的人身上,可能會視而不見,或逃之夭夭?铝炙拐f得沒錯,我們在逆境中認識了朋友,認識了他們的偉大。友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗過,才會知道友誼的珍貴。
其實,我對“友誼”這兩個字很有體驗。今年的模擬長征,這可能是我們大多數(shù)同學的第一次遠足,也是我們?nèi)松械囊淮罂简。在這次活動中,大多數(shù)同學能夠走下來,靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強,靠的應(yīng)該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學都得到了其他同學的鼓勵,正是這些微不足道的鼓勵與支持,我們才會頑強的走下來。行程中,當一個同學有點堅持不住時,周圍的同學也會伸出援助之手,幫他背包,盡管他們也是很累很累,這樣看來,這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神,但他們也很高興,因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時,當一個人饅頭或咸菜不夠時,同學們也會伸出友誼之手,把饅頭或咸菜遞到他的手中,也許只會得到一聲真心的“謝謝”,他們也是很滿足的,因為他們知道友情無價?梢钥闯,同學之間的友情是多么的深厚純潔。
友誼是瞬間開放的花,而時間會使它結(jié)果。
友誼是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的兩個音符。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛!
珍惜友誼的作文 篇9
如果有下輩子,我們一定還要做好朋友。 -緣起
依稀記得,那天陽光明媚,燦爛奪目的金光仿佛就是為歡歡樂樂迎來第一天學習生涯的孩子們而閃耀的。和藹可親的老師給小朋友們排好座位。我望著周圍的人,雖然很好奇,但還是有一絲的害怕。“好無聊。 笨墒寝D(zhuǎn)念又一想:沒有朋友怎么辦?于是緣起。
“恩……我們可以做好朋友嗎?”我心里想:要是第一個朋友都交不到,那就太失敗了。
“好啊”
咦?什么。。≡疽詾椴粫@么快得到這么肯定的回答,但現(xiàn)在……這么陽光開朗的女孩!笑得如此燦爛!正如那讓人溫暖的陽光。
僅此兩句話,應(yīng)證了我們的開始,懵懂的我們彼此結(jié)識。
夢里花開,花開緣起……
。瓐詮
上帝創(chuàng)造了人類,給予了人們各種優(yōu)秀品質(zhì),在你身上,透露出一種永不言敗的堅強,正如陽光,永遠閃耀著。
“什么?!你爸爸是烈士?!”我驚訝得叫起來。
第一次聽到這個消息真是難以置信!有誰能想到:這如陽光的女孩身上竟有這種悲劇發(fā)生!
“這有什么的?習慣了就好。”你雙手一攤,一臉的無所謂。
“你有沒有哭過?”
“沒有,因為那時侯還小,不記得了!
“那小時候沒有哭過嗎?”
“沒有啦!真是的,騙你干嗎?”
疑惑地望著你。我知道,你肯定默默地承受過,失去父親是十分痛苦的,對吧?可是失去了便不再復(fù)得,要堅強起來,對吧?
在你那如水晶般透明純潔的心中,一朵堅強不屈、永不凋謝的'傲菊在綻放。
花開繁盛。
。氣
即使是再堅固的友誼也不時會有磕磕碰碰,走過那道崎嶇的路,雨過天晴。
不知發(fā)生過多少次,我倆賭氣。
“哼!我再也不理你了!”
“那我們就不要做好朋友了!永遠都不!”
“好!我才不會向你低頭道歉呢!”
“我也是!”
就這樣,撒手而去,不帶有任何留念,也不帶有任何遺憾。但這只是一視之念,每次結(jié)局都是這樣的:
“陸倩,我們重新做好朋友吧!”
“算了算了,我就知道你會先來的……”
原來,早已熟知對方。
誰知,我們早已走過那條路,脆鈴般的笑聲叮叮當當作響。
風雨過后總有彩虹。
。篮
本以為,離開了你,緣就落了。
現(xiàn)在偶爾見到。一見到我,你總是“小黑——————”地奔過來,那真像一個“瘋丫頭”。每次你一站我面前,我總是要鄙視你的“海拔”,從上往下“藐視”你。
“就你這‘海拔’!”每次都帶有挑釁的語氣。
“怎么樣了?!”#每次你都吼過來,不屑地瞪我一眼。
這種鬧劇是次次都有,一如既往,如似從前。
我相信,緣不會落,永遠不會……
如果下輩子緣再次圈定我們,我們一定還要做好朋友……
珍惜友誼的作文 篇10
友誼,是金錢買不到的東西。交一個好朋友,終身受益;交一個不好的朋友,害處多多。而我,就曾交過一個不值得交的朋友。
記得那次,是體育課上自由活動的時間。我正和我們小組的人玩耍時,我的那個同學跑了過來,和我們一起玩耍。就在那節(jié)體育課上,我們成了朋友。
我們不僅平時在一起玩,放學時還一起回家。雖然平時我覺得她驕傲、自大、自私,可是我想:這個世界上沒有十全十美的人,況且我自己也有許多缺點。
一次偶然的機會,老師把她調(diào)到了我身邊,她成了我的同桌。
她成為了我的同桌后,總是不帶齊學習用品,到要用的時候就找我借。而且,每次老師讓我們寫作業(yè)時,她總是抄我的。有一次,我的修正貼用完了,就找她借修正帶,她明明有兩個,卻偏說修正帶快用完了,不管怎么說也不愿借給我。發(fā)生這件事后,我看清了他的真面目。我想和她絕交,但又不想和周圍的人把關(guān)系鬧僵,于是我忍了下來。
又過了幾天,由于正在下雨,體育課取消改為自習。老師在班上說我們可以寫作業(yè)或看書,就是不能講話。剛說完,老師就走了,這個五(1)班成了我們的天地。
老師走后,班上吵鬧的聲音震耳欲聾,但我卻在寫數(shù)學作業(yè),我同桌和我一起寫。寫了一會兒,我的同桌有一題不會,我給她講解,可她不聽,非要看我的作業(yè),我不想給她看。忽然,她把我的.作業(yè)一下子搶了過去,我的火氣“噌”的一下上來了,我拉住作業(yè)使勁往我這邊扯,她也拉住我的作業(yè)不放。頓時,我生氣極了,朝她大吼一聲:“放手!”她不但不放,反而變本加厲,用力一扯,“呲”的一聲,我的作業(yè)本裂成了兩半。
我拿著裂成兩半的作業(yè)本在她眼前晃了晃,盡量和顏悅色地說:“你把我的作業(yè)本撕壞了,現(xiàn)在請問該怎么辦?”誰知她竟然說:“那是你自己非要和我搶,活該!”我強忍著怒火狠狠地丟下兩個字:“絕交!”她說:“絕交就絕交!你以為你是誰!”就這樣,我們結(jié)束了這段友誼。
現(xiàn)在回想起來,我覺得當時的做法是正確的。畢竟,朋友看的是知心的程度,而不是數(shù)量。這段友誼也給了我一點啟示:不要交自己認為不值得交的朋友。
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