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[精華]實(shí)用的友誼的作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的友誼的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
世界上實(shí)在有許多太不如意的是,一對小伙伴爭吵后,卻又和好,但我卻有一次,錯(cuò)過跟她道歉……
讀一年級時(shí),我在班級里認(rèn)識了許多同學(xué),跟我最要好的同學(xué)就是麗麗,她雖然不是班里的班長、組長。學(xué)習(xí)成績也不是數(shù)一數(shù)二的`,但她寬容超多,熱愛勞動。很多同學(xué)都喜歡她。
有一次,她下課后到去我的座位上,忽然她看到一支珠筆在陽光閃閃發(fā)光,就拿起它左看右看,正好我一翻身,她的手一抖,把我的珠筆摔倒了地上,珠筆的蓋掉沒了,我明白是我把我的珠筆蓋弄不見的,但只支筆畢竟是用我這個(gè)月的零花錢買的,于是我想把這個(gè)事情推給麗麗。我開始說:“麗麗,你把我的珠筆蓋弄丟了,你得賠!”麗麗覺得很不公平,讓她很委屈,但她不想告訴老師,因?yàn)樗幌胱尷蠋熍u我,眼里顯示出悲哀。
回到家后,我也很后悔剛才要那么做,但我已經(jīng)那樣做了,后悔有什么用,但讓我去跟她道歉我覺得很丟臉。
到了第二天,當(dāng)我去學(xué)校時(shí),我發(fā)現(xiàn)她還沒來,我的座位上卻放了一張信和一支珠筆,當(dāng)我問同學(xué)后,我的心酸酸的,因?yàn)辂慃愞D(zhuǎn)學(xué)了,而昨日我又讓她生氣,還讓她要賠我的珠筆,麗麗卻不跟老師告我。
此刻想起,我覺得麗麗更加可愛。如果麗麗還來那里上學(xué),我必須要跟她說:“對不起!”
友誼的作文 篇2
有人說:“友誼如同一根魔法棒,能使枯萎的小草變得生機(jī)勃勃。能把一切不愉快的事拋到九霄云外!彼晕矣X得,友誼是高尚的,友誼是令人敬佩的。然而那一次,我卻忽視了友誼的真諦。
那天,我新買了一支好看的鋼筆,準(zhǔn)備第二天帶給我的同桌兼好朋友李靜逸看,我覺得,她一定會很高興的。
第二天早上,我與李靜逸一起走在上學(xué)的路上。我興奮地說:“今天我給你看看我的新鋼筆。”她好奇地望著我,被我的好心情感染了,拍著手大聲叫道:“好呀!好呀!”陽光灑在大地上,是那樣明媚,云朵也悠閑地飄著,不時(shí)飛過的'幾只小鳥,歡快地唱著歌,路旁的小草也舞動著那碧綠的身軀,像是在給我打招呼。
到了學(xué)校,我把李靜逸叫來,翻動著文具盒,讓她看看新鋼筆。而我卻找不到那嶄新的鋼筆了,我焦急的額頭都蒙上了細(xì)密的汗珠。心想:我的鋼筆呢?我剛?cè)ド狭藗(gè)廁所,接了個(gè)水就不見了,難道是李靜逸?“李靜逸啊!蔽乙詾樗诮o我開玩笑,就搖著她胳膊,“快把筆給我吧!崩铎o逸聽不懂我在說什么,抓抓腦袋,皺著眉說:“什么東西呀,你今天怎么怪怪的?”窗外,幾朵烏云飄了過來,天空變得陰暗起來,太陽被烏云遮了大半邊臉,窗外的樹也一動不動。
這時(shí),李靜逸剛好被同學(xué)叫走了。我開始翻她的書包,竟在她文具盒旁邊發(fā)現(xiàn)了一支一模一樣的筆,上面還寫著她的外號:兔兔。我又急又氣,正巧,她回來了。李靜逸望著我,說:“方炳祺,你今天是怎么了,生病了嗎?”我揚(yáng)揚(yáng)手中的鋼筆,眼睛瞪得大大的,喊道:“我怎么了,你偷了我的鋼筆,我不上火才怪呢!”透過窗戶,烏云越積越多,太陽消失的無影無蹤,風(fēng)大起來了,刮得門窗“吱呀”作響,窗外的樹左搖右晃,暴風(fēng)雨要來了。
李靜逸也急起來了,一把奪過鋼筆,向我喊:“這是我的筆,這是我剛才在商店買的,你要沒有我?guī)闳ベI!蔽乙埠苌鷼猓南耄何覀儚挠變簣@起就是同班好友,認(rèn)識快八年了,竟然這樣對待我。我的眉頭緊皺,眼睛里冒出憤怒的火光,跺著腳,喊道:“那我的呢!筆不可能自己跑了呀!”窗外烏云密布,狂風(fēng)呼嘯,大樹被狂風(fēng)折磨的奄奄一息,狂風(fēng)把樹枝吹斷了不少,天氣十分嚇人。
我不等她開口,接著說:“咱們絕交!”李靜逸臉憋得通紅,鼻子呼哧呼哧喘著氣,一時(shí)說不出話來。過了一會兒,竟趴在書桌上小聲抽泣起來,我心想:真嬌氣,偷了我的筆還有理了,明天不還的話,我就去告老師。“轟——”天空閃過一個(gè)霹靂,傾盆大雨似洪水一樣,雨打在窗戶上“哐當(dāng)哐當(dāng)”作響。
下午放學(xué)回家,正準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)書架上放著那只嶄新的鋼筆。我又驚訝又后悔,感覺自己錯(cuò)了。第二天,我給李靜逸道了歉。她也原諒了我。
通過這件事,我終于明白了友誼的真諦:朋友之間要懂得互相尊重,互相信任,而不是互相猜疑對方。
友誼的作文 篇3
繁星閃爍,像是在浩瀚無垠的大海中,我們渺小得就像大海里的一葉孤舟。暴風(fēng)雨來臨,只有守住自己;對于大自然的力量,只有敬畏。暴風(fēng)雨過后,新的起點(diǎn),新的征程,總會有收獲與歡樂。
夏天的晚上有種說不出的煩悶,家里又恰好停電,媽媽一邊扇風(fēng)一邊對爸爸說著家里的情況,汗流浹背。我覺得我好像置身于荒漠中。我想著作業(yè)還沒寫完,便煩躁起來,起身往外走。后面?zhèn)鱽韹寢尩穆曇簦骸澳闳ツ膬?”我不耐煩地大聲回答道:“我出去透透氣!?/p>
樓道有點(diǎn)黑,看不真切路。我小心翼翼地的扶著把手,腋下夾著沒寫完的作業(yè),艱難地走著。我先把腳伸出去探路,再慢慢地側(cè)著身子,邁出第二步,心驚肉跳地重復(fù)著。忽然,我腳一踩空,整個(gè)人重心不穩(wěn),就要摔下去。我的心頓時(shí)提到了嗓子眼,害怕地想:我不會就這樣摔死吧,不要啊,我還這么年輕,我還有好多事情沒做……突然我的手被一雙有力的'手抓住,整個(gè)人像是被拎了起來。我心頭一喜。站穩(wěn)后,我正想說聲謝謝,卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了,脫口而出:“我的作業(yè)本!”那人像是變戲法似的,從身后拿出我的作業(yè)本,得意地在我面前晃了晃。我感激地接了過來,并說了聲感謝。隨后,他建議:“我扶你下去吧,那么黑。”我也不拒絕。他那么熱情,一定是好人,我在心里默默地想。
從此之后,在附近我經(jīng)常能見到他,原來他們家是在街市賣西瓜的,我們也漸漸熟絡(luò)了起來。一次媽媽叫我下樓去買點(diǎn)鹽回來,路過他家檔口時(shí),他正在寫作業(yè)。我瞥見那張滿分的數(shù)學(xué)卷子,驚訝道:“你這么厲害。”他高興起來,笑著,露出潔白的像小貝殼一樣的牙齒,清澈透亮的眼睛好像閃著光,開口道:“謝謝,如果你有不會的,可以問我!痹捓飵е环萆倌戟(dú)有的自信。我也高興地回答:“好呀!
于是我便真的一有不會就往樓下跑了。媽媽還笑著調(diào)侃:“這孩子跑樓下比吃飯還勤!蔽也粷M地嘟嚷道:“我是為了學(xué)習(xí)嘛。”媽媽卻無情地揭穿了我:“你還不是嘗到了甜頭,天天蹭人家西瓜吃!
夏天悄然無聲地溜走了,落葉掙脫了大樹的懷抱,紛紛落了下來。我一如既往地往樓下跑,卻發(fā)現(xiàn)平時(shí)會在那寫作業(yè)的少年沒了蹤影,桌子上放了一個(gè)厚厚的本子。我翻開來看,里面夾著一張紙條,上面是他“張牙虎爪”的字跡:“秋天我家不賣西瓜,要搬走了;還有,數(shù)學(xué)一定要學(xué)好,這本題集很有用的,你看看!”
溫暖填滿了整個(gè)心靈。帶著這份沉甸甸的友誼,我選擇了出發(fā)!
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