友誼的作文[精選10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的友誼的作文10篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　俞敏洪人稱是“留學(xué)教父”，可在甜的背后，還藏著苦。

　　俞敏洪住在一個(gè)小村子里，因?yàn)榧依镓毟F，而且個(gè)子矮小，所以同學(xué)打架壓底下的目標(biāo)，就是俞敏洪。俞敏洪想了一個(gè)辦法，對(duì)他們說(shuō)：“你們別打我了好嗎？”可這招不管用，大家還要打他。所以俞敏洪就想到在上海的姨媽每年都會(huì)給自己寄2斤水果糖來(lái)。這一年，姨媽把水果糖寄來(lái)了，俞敏洪就把糖分給了要打他的孩子們，大家還真不打他了。可好景不長(zhǎng)，過(guò)了半年，水果糖在大家的'嘴里味道漸漸變淡了，大家的習(xí)慣又回來(lái)了：就時(shí)打俞敏洪。所以俞敏洪又想了一個(gè)辦法。他對(duì)大家說(shuō)：“如果誰(shuí)對(duì)我好，我就給他水果糖！”所以俞敏洪就給了對(duì)他好的幾個(gè)人水果糖。就這樣，大家期盼著俞敏洪分給他糖，就不打俞敏洪了。后來(lái)，俞敏洪就用友誼兩個(gè)字解決了鄰村想打他的人。

　　接著，俞敏洪上了大學(xué)，寢室的每個(gè)人都要提著熱水瓶去打水。俞敏洪心里裝著友誼，所以他幫寢室的人都打了水。時(shí)間長(zhǎng)了，俞敏洪有時(shí)會(huì)忘記打水，寢室的人就會(huì)無(wú)情地對(duì)他說(shuō)：“俞敏洪，你給我打水去啦！”

　　過(guò)了幾年，同學(xué)們都出國(guó)去了，只留下了俞敏洪，他辦了一所名叫“新東方”的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，生意很紅火。由于他忙不過(guò)來(lái)，所以他想到美國(guó)去找他的同學(xué)來(lái)幫忙。就像你有6個(gè)桔子，你分給別人，你不僅能得到友誼，也許還能吃到6種不同口味的水果。

　　聽(tīng)完這些故事，我明白了友誼能解除人與人之間的矛盾，友誼是人的最大符號(hào)！

友誼的作文 篇2

　　友誼似純潔無(wú)瑕的月光，又似沙灘上閃亮耀眼的蚌殼。它是一種既令人難以忘懷，又叫人回味的情感。

　　記得那是在一個(gè)星期五得下午我和幾個(gè)同學(xué)在體育課時(shí)爬到假山上去玩游戲在玩游戲的過(guò)程中，不小心踩到一塊石頭上把腳給扭傷了。

　　同學(xué)們趕緊把我扶起來(lái)，握著我的手問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”我小心翼翼的來(lái)到她們身旁說(shuō)：“還好！謝謝你們�！�

　　放學(xué)了，也不知是什么時(shí)候外面下起了傾盆大雨，我看了看天，又看了看同學(xué)們心里想：我又沒(méi)帶傘，腳又受傷了，這可什么是好呢？”就在我萬(wàn)分著急的時(shí)候，楊倩茹和陳秋宇走出來(lái)了，她們頭頂著唯一的雨傘，向我走來(lái)。我心里高興極了。楊倩茹對(duì)我說(shuō)：“別著急，我們送你回去吧！”“可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完話她們就扶著我的'手，走在回家的路上，一路上，我們跌跌撞撞，踉踉蹌蹌的向前走，楊倩茹的頭上不知是雨水還是汗水一滴一滴掉在了我的肩上，陳秋宇的褲腳和上衣也被雨水打濕了，泥水鉆進(jìn)了她的鞋里頭發(fā)也被淋成了一塊一塊看到她們這么努力的為我，送我回家在這一刻，我心里有種說(shuō)不出的溫暖，涌上心頭這大概就是友誼的力量吧！

　　到了我家，她倆都淋得像落湯雞。

　　這，就是友誼，一種讓人看不見(jiàn)，也摸不著的奇特情感。

友誼的作文 篇3

　　我和陳明是同班同學(xué)，放學(xué)和上學(xué)時(shí)，我們走在一起，不管遇到什么困難，我們總是互相幫助、互相關(guān)心，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　這一天下午，天氣格外晴朗，太陽(yáng)高照，鳥兒歌唱，教室十分溫暖，大家有說(shuō)有笑地討論著手工課的內(nèi)容。

　　我拿出手工課制作的小木船，撅了撅嘴巴，得意洋洋地說(shuō)：“看，這是我花兩個(gè)星期做好的船，可不容易啦！”陳明翻來(lái)覆去地看，很是喜歡，直夸我做得好。不料他一失手，船掉在了地上，我一看，頓時(shí)怒火中燒：“陳明，你竟然把我的船摔壞，你知道這可是我兩個(gè)禮拜的心血�。　蔽业芍�陳明，陳明紅著臉，懇求地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！彼�俯下身子伸出雙手去撿船，我拉開(kāi)他的書包，找到他的小木船，雙手握住小木船的兩端，使勁往下按，他的小木船“咔”的一聲被我按斷了。要你摔我的小木船，沒(méi)有好下場(chǎng)。我拿起書包頭也不回地回了家。

　　在家寫作業(yè)時(shí)，我的腦袋里始終浮現(xiàn)著陳明紅著臉的樣子：你紅著臉求我也沒(méi)有用，誰(shuí)叫你弄壞了我的船。我甩甩頭，繼續(xù)集中注意力寫作業(yè)：我這樣是不是太過(guò)分了？對(duì)他吼幾聲也就算了，還弄壞了他的船，唉！我這樣做到底對(duì)不對(duì)？我內(nèi)心十分糾結(jié)。我想到了和陳明一起拉著手，撐著雨傘走回家的場(chǎng)景；我想到了陳明細(xì)心地教我題目的場(chǎng)景；我想到了我們兩個(gè)互相加油鼓勁的場(chǎng)景。至于嗎？不就是一條船嗎？我對(duì)我自己的`行為感到后悔。

　　轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了，我和陳明依然沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。終于有一天，陳明在放學(xué)時(shí)追上我，他遞給我一只精致的小木船，船身漆成紅色，還有白色的桅桿和帆，他激動(dòng)地說(shuō)：“那次是我不好，明天我就要搬家了，這船送給你了。”我望著他的眼睛，緊緊握著小船，久久沒(méi)有說(shuō)話。

　　以后一看到這小木船，我就仿佛看見(jiàn)了陳明，我知道這是一只載滿友誼的小船。

友誼的作文 篇4

　　自從我和他認(rèn)識(shí)以來(lái)，便成了同學(xué)們口中的好哥們。

　　那次，我們?cè)诮淌依锷献粤?xí)課。我覺(jué)得有些無(wú)聊，便轉(zhuǎn)頭，甩著手中的紙，對(duì)他眨了眨眼。他會(huì)意點(diǎn)頭，知道這是玩紙飛機(jī)的意思。我暗喜，二話不說(shuō)就從抽屜拿出一張紙，在上面畫上一只可愛(ài)的`小豬，折成飛機(jī)丟給他。他一收到，立馬打開(kāi)，嘴角上揚(yáng)，拿起水筆，低著頭，分明是在紙上大做文章。

　　就在他揚(yáng)起手，欲將紙飛機(jī)還給我時(shí)，不幸落入班主任的法眼。我見(jiàn)了，嚇得臉色蒼白，立馬正襟危坐，心下大叫：“不妙！不妙！”果然，耳旁傳來(lái)法官般不容置疑的命令：“下課到我辦公室！”我深知這事因我而起，不覺(jué)抓耳撓腮，直替他擔(dān)心。自首吧？但一想到班主任那包公似的臉，我又不由得直打退堂鼓。這種感覺(jué)就像是吃到了一塊黑巧克力，口味偏苦，還帶著澀澀的味道。

　　“鈴鈴鈴——”終于熬到下課了，我見(jiàn)他垂頭喪氣地向班主任的辦公室走去，便躡手躡腳地跟在后面，躲在窗戶邊，恨不得將腦袋穿過(guò)墻去。罷罷罷！死就死吧！就在我決心闖進(jìn)去的時(shí)候，你笑嘻嘻地出來(lái)了，見(jiàn)我一臉慚愧，歡天喜地說(shuō)道：“你怕我挨批？真夠哥們！告訴你，剛剛班主任沒(méi)看到，她叫我來(lái)是……”

　　“耶！”頓時(shí)，我們歡呼擊掌，仿佛品嘗到了質(zhì)量最上乘的牛奶巧克力，不僅口感細(xì)膩甜美、柔順嫩滑，而且還具有一股濃郁的香氣。

　　是的，我和他的友誼就像巧克力，總有各種各樣的滋味，但若不打開(kāi)，就永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。

友誼的作文 篇5

　　友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友余凌霄的交往中，品味到了真誠(chéng)的友誼。

　　那是一次作文口頭競(jìng)賽。初賽時(shí)，她作為班上的'語(yǔ)文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時(shí)間，畢竟我的作文太長(zhǎng)了。她沒(méi)動(dòng)聲色，我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一。

　　“開(kāi)始！”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說(shuō)著，可是還沒(méi)接近尾聲，只聽(tīng)咚的一聲，她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中，只有我，超時(shí)了！我好沒(méi)面子！好傷心！

　　對(duì)她的舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了！

　　在以后幾天，我一直沒(méi)理她。她已經(jīng)察覺(jué)到了。她幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲覍?duì)她已經(jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在�？伤�總要我給她解釋的機(jī)會(huì)。

　　這天，我極不滿意地停下來(lái)�！澳阒�道嗎？我其實(shí)也有難言之隱呀！友誼要講誠(chéng)信，講原則，如果沒(méi)有這些，友誼還有價(jià)值嗎？”我說(shuō)：“你不用如此，朋友請(qǐng)你幫忙。你卻——我又不是沒(méi)跟你說(shuō)！你讓我當(dāng)眾出丑，多難堪啊？”“對(duì)不起！我也……不想！形勢(shì)所迫！要是你在我手里過(guò)了關(guān)，不再提高自己，決賽能獨(dú)占鰲頭嗎？不如……我?guī)湍悖　蔽一腥淮笪�，原諒了她�?/p>

　　接著的幾天里，她天天陪我一起練習(xí)，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點(diǎn)子。每天她都堅(jiān)持不懈地督促我，有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時(shí)間。

　　“皇天不負(fù)有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎(jiǎng)！真有說(shuō)不盡開(kāi)心，她也感到很欣慰！

　　這事讓我茅塞頓開(kāi)：友誼應(yīng)建立在原則中，鞏固在真誠(chéng)中，發(fā)展在批評(píng)中，不然，就會(huì)斷送在奉承中。

友誼的作文 篇6

　　常言道：君子之交淡如水。

　　我們之間的友誼卻猶如那朵濃郁的花香。我也以為，花不會(huì)凋謝，香味永遠(yuǎn)存在，可卻已經(jīng)不見(jiàn)。 然而我漸漸明白：原來(lái)只有淡淡的花香使人依戀。那么友誼也只能是那種淡淡的香。 也許我們之間的香氣是濃郁的，也許阻隔我們之間花香的是那陣風(fēng)，它只是那么輕飄飄的一吹，吹散了我們之間的那陣香，留下的是那令人覺(jué)得溫馨的淡香味。可是是么？只因?yàn)槟顷囷L(fēng)，吹盡了我們之間的友誼。那味道，已經(jīng)不曾覺(jué)得是香的了，而是香味中透露出一種憂傷感。是的，我的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)，我懷念那段往事，我回首那段往事。

　　記得我們初遇時(shí)，吸引我的'是你的那個(gè)微笑，那個(gè)微笑很溫柔。我都不曾知道該用什么語(yǔ)言表達(dá)，是一種太不可名狀的感覺(jué)，難以形容。

　　無(wú)助有你陪伴。

　　哭泣有你安慰。

　　傷心為我分擔(dān)。

　　快樂(lè)與我同享。

　　我知道，當(dāng)我犯錯(cuò)你會(huì)理解，因?yàn)槟鞘悄愕囊唤z絲的寬容。太善良單純的你。而如今那只能是回憶了。

　　友誼的初遇，猶如那淡淡的花香。

友誼的作文 篇7

　　“啪嗒!”隨著一聲沉重的關(guān)門聲，緊隨其后的是一聲尖銳的鎖門聲，接著，整個(gè)世界都陷入了一片寂靜……

　　那本是個(gè)完美的周末。那天晚上，我正和好友在家中玩耍。趁休息的當(dāng)兒，她自家主人般的走進(jìn)書房，嫻熟自如地推開(kāi)玻璃書柜門，自顧自的抽出一本書，一回頭，頓時(shí)與我有些陰沉的目光對(duì)上了。她一愣，下意識(shí)的把書往懷里抱了抱，帶著一絲負(fù)隅頑抗的味道，理直氣壯地開(kāi)口了：你答應(yīng)我的——她心里十分清楚，，我有一點(diǎn)兒的強(qiáng)迫癥：就是我打理好的東西，哪怕是兩本書放反了，什么理都說(shuō)不過(guò)去，何況這些都是謊言!放回去!就不，每句話都不帶一絲商量的余地，小小幾句話一下子便沖破了我們以前牢固的友誼。后來(lái)—后來(lái)就出現(xiàn)了開(kāi)頭的那段場(chǎng)景。

　　可是那一段冰封的友誼沒(méi)有持續(xù)太久，那一件事情讓冰封之門瞬間就打開(kāi)了......

　　次日，咚咚咚，門外傳來(lái)了響亮而又急促的`敲門聲，我不耐煩的從貓眼里往外一看，是她!我頓時(shí)拉下了臉，仿佛任憑那驟雨般的敲門聲，把門給我敲出一個(gè)洞來(lái)，我的心連半毫米都不會(huì)動(dòng)一下。

　　門外的她似乎明白了什么，敲門聲戛然而止，燁……我不做聲。出來(lái)一下，好嗎?我像是聽(tīng)到了冰堤脆裂的聲音，聽(tīng)了這句話，我覺(jué)得我的心都要碎了，但是我還是強(qiáng)撐著面子不開(kāi)聲。對(duì)不起!像是鼓起巨大的勇氣一般。她的話音未落，我的淚水頓時(shí)決提般的涌了出來(lái)，迅速打開(kāi)了門，兩雙冰冷的手瞬間被溫暖覆蓋了......

　　那冰封的友情，瞬間融化了。

　　然后?然后結(jié)局大家都應(yīng)該知道了吧?

　　一本書，冰凍了兩分友誼;兩雙手 ，融化了冰川。

　　那天，我們似乎又恢復(fù)到從前快樂(lè)的狀態(tài)中。雖然我知道，我們都永遠(yuǎn)不公忘記這一段做夢(mèng)般的經(jīng)歷。畢竟這是我第一次但絕對(duì)不是最后一次在友誼的道路上莽撞而行。但是這一次，我懂得了——珍惜友誼。

友誼的作文 篇8

　　小鳥是大樹的一處生機(jī)，青草是潤(rùn)土的一抹綠意，陽(yáng)光是大地的一絲暖意，彩虹是天空的一道炫彩，友誼是留在我心中的一道最美的風(fēng)景。

　　——題記

　　激烈的籃球賽即將開(kāi)始了，同學(xué)們頂著火熱的太陽(yáng)圍在籃球場(chǎng)地上靜靜等候。

　　哨聲響了，籃球隊(duì)員各就各位開(kāi)始了緊張的比賽�！凹佑图佑停　辟悎�(chǎng)上充滿我們的加油吶喊聲。場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)飛奔的身影，堅(jiān)實(shí)有力的臂膀充滿了力量。轉(zhuǎn)身，跳躍，傳球，投籃，攔截，奔跑，他們表現(xiàn)的如此熟練。摔倒了，不怕，我們?cè)僬酒饋?lái)；罰球了，不怕，我們還有機(jī)會(huì)；失誤了，不怕，我們?cè)賮?lái)一次。是否在炎日下聽(tīng)見(jiàn)了我們的'加油聲？那是我們發(fā)自心底的吶喊�！凹佑�！隊(duì)員們！”

　　突然一個(gè)身影重重地摔在了地上，我心一揪，立馬跑去。

　　“趕緊去告訴老師，把他送去醫(yī)院�！蔽覀冞@幾個(gè)同學(xué)緊皺著眉，扶著他離開(kāi)了場(chǎng)地，我也急匆匆的跟了上去�？粗�他的手，心里總是很擔(dān)心。大家也很是著急。他一直默默走在前頭，不說(shuō)疼，不流淚，不大叫，他真的很勇敢。走在一邊的我們已經(jīng)焦頭爛額，滿臉冷汗，趕緊把他帶到辦公室去，辦公室里擠滿了同學(xué)，都為他擔(dān)心。看著他蒼白的面容，發(fā)紫的嘴唇，我們不免有些心痛。畢竟他是我們的朋友，畢竟他為班級(jí)付出了那么多，畢竟他是那么的堅(jiān)強(qiáng)，此時(shí)此刻友誼已化作一種希望，那就是他的手在接受治療后能早點(diǎn)康復(fù)。我們現(xiàn)在能做的只有關(guān)心。

　　友誼，有時(shí)候也許是驚天動(dòng)地的，有時(shí)候也許是在一些平凡小事中。友誼的力量有時(shí)候會(huì)讓你不可思議。友誼是留在我心中的一道最美的風(fēng)景。

友誼的作文 篇9

　　星期六的傍晚，天空飄著細(xì)細(xì)的小雨，大地被霧彌漫著。“嘰嘰喳喳”的幾聲鳥叫，讓我注意到幾只活潑可愛(ài)的家燕在馬路上嬉戲著。它們有的在枝頭鳴叫，有的在馬路上追逐，有的在天空飛翔。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我一緊張，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。

　　當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)冰涼、潮濕的地上有一塊鮮紅的血，和一只小小的、發(fā)抖的`家燕。那家燕的翅膀被鮮血染得通紅通紅。我不禁在心里為這只家燕祈禱。

　　就在這時(shí)，從樹上飛下一只大一點(diǎn)的家燕，它是它的母親?還是朋友?只見(jiàn)這只家燕來(lái)到受重傷的家燕旁邊，張開(kāi)嘴“嘰嘰喳喳”地使勁叫，好像在呼喚重傷的家燕，重傷的家燕微微地睜開(kāi)眼睛，叫了幾聲，好像在說(shuō):“要照顧好我的家人!讓我的家人不必?fù)?dān)心，我沒(méi)事!”但剛說(shuō)完，就閉上了眼睛，永遠(yuǎn)地睡著了。

　　朋友家燕見(jiàn)了，邊拍打翅膀，邊張嘴呼喚，似乎在為重傷家燕擋雨，又仿佛在默默地祝福它，也想是在一聲聲地呼喚它，但那重傷家燕仍然不動(dòng)。最終朋友家燕發(fā)出了一聲凄涼的叫聲，仿佛在向重傷家燕哀悼，又仿佛在為它而傷心。它就這樣一直守著那只昏死的家燕。

　　過(guò)了很久，那只家燕一步一回頭地離開(kāi)了昏死的家燕，可能它在心里默默地祝福:“朋友，在天堂里一路走好!”

　　啊，這幅畫面多讓人感動(dòng)呀!這是多么偉大的友情!

友誼的作文 篇10

　　友誼是光，照亮別人，溫暖自己；友誼是天空，寬容廣闊友誼是分?jǐn)?shù)中的分母，有難一起扛。

　　今天，我們?cè)诮淌遗e行了一個(gè)經(jīng)典的掰手腕活動(dòng)，同學(xué)們很高興，似乎期待著比賽，可說(shuō)到選人的時(shí)候，同學(xué)們又沸騰起來(lái)。因?yàn)榕滞瑢W(xué)永遠(yuǎn)占優(yōu)勢(shì)。

　　游戲規(guī)則是找兩組同學(xué)，兩臂垂直交叉，先把對(duì)手的`右手板平者獲勝，注意：除了右手其他部位不能動(dòng)，否則就是犯規(guī)。

　　好戲馬上開(kāi)始了。同學(xué)們有的不想?yún)⒓�，有的很積極，有的連對(duì)手都找好了，可見(jiàn)有多么想玩兒這個(gè)游戲。

　　“三！二！一！”開(kāi)始了，先是楊雨欣和王穎的對(duì)局，只見(jiàn)楊雨欣摩拳擦掌，反而王穎很淡定。四目相對(duì)的她們“殺氣騰騰”，開(kāi)始比賽了，雙方都很專注，怕一溜神就會(huì)輸?shù)粢粯樱瑮钣晷赖氖找稽c(diǎn)點(diǎn)的被掰下去，她應(yīng)該是拼盡了全力，冒著絲絲青筋的手開(kāi)始緩緩上升，胸有成竹的王穎大吃一驚，難道楊雨欣要反敗為勝嗎？然而并沒(méi)有，可是她已經(jīng)用盡了全部力氣，卻也不敵王穎，這局王穎獲得了勝利。

　　下一局是候德鑫和萬(wàn)里煒，剛開(kāi)始，萬(wàn)里煒?biāo)坪跤行┟悦�，直接被秒殺掉�?/p>

　　第三場(chǎng)開(kāi)始了，是我和張?chǎng)蔚谋荣�。我裝腔作勢(shì)，我咬緊牙關(guān)，卻也不敵虎背熊腰的張?chǎng)巍?/p>

　　要知道比賽只游戲的一部分，不應(yīng)該太注重成績(jī)，更要看中友誼。

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