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描寫(xiě)友誼的作文

時(shí)間:2024-04-19 07:49:06 友誼 我要投稿

描寫(xiě)友誼的作文集合(8篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的描寫(xiě)友誼的作文8篇,歡迎大家分享。

描寫(xiě)友誼的作文集合(8篇)

描寫(xiě)友誼的作文 篇1

  放學(xué)的路上,我騎著自行車又一次來(lái)到那一家飾品店,櫥窗里的小熊還是那樣可愛(ài)迷人。我和它應(yīng)該算是“老朋友”了,因?yàn)槲液臀业暮门笥?--寒寒,總是一有時(shí)間就去看望小熊,我們倆還給它起了個(gè)可愛(ài)的名字叫可是今天看見(jiàn)QQ我一點(diǎn)也高興不起來(lái),因?yàn)槲液秃臣芰耍@幾天我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí),其實(shí)我的心里也挺內(nèi)疚的,總是想說(shuō)“對(duì)不起”,但又覺(jué)得這樣做太沒(méi)面子,一想到這,我就像霜打的茄子---蔫了。

  我一路走一路想著心事,我決定要把QQ買回家,給寒寒送去,希望通過(guò)QQ來(lái)傳達(dá)我的心意,一想到這,我像離弦的箭一樣沖到家里,拿上我的零花錢,三步并著兩步走,來(lái)到飾品店,可是我的QQ怎么也找不著,店員告訴我,剛剛被別人買走了,我的情緒一下跌到了谷點(diǎn)。 我沒(méi)精打采的回到家,媽媽見(jiàn)我說(shuō):“風(fēng)風(fēng)火火的去干嘛了?剛才有個(gè)同學(xué)來(lái)找你!

  我正納悶時(shí),媽媽交給我一個(gè)小紙袋說(shuō):“這是剛才那位同學(xué)讓我交給你的!蔽掖蜷_(kāi)一看是QQ,我是又高興又激動(dòng),因?yàn)槲抑溃欢ㄊ俏业腵好朋友寒寒她來(lái)過(guò)了,我們的友情又可以回到以前了,我抱著QQ又蹦又跳。

  我沖向電話快速的回電話給寒寒:“寒寒嗎?對(duì)不起,我們和好吧這時(shí)我的眼淚在眼眶里直打。 每每我想到這,我就會(huì)對(duì)著QQ說(shuō):“我們的友誼會(huì)更長(zhǎng)久“。

描寫(xiě)友誼的作文 篇2

  ”加油!“”加油!“……我們學(xué)校校園里傳來(lái)了此起彼伏的吶喊聲。今天下午,學(xué)校里舉行拔河比賽。每班以抽簽的方式選出了20名同學(xué)參加比賽?上У氖,我們班的同學(xué)本來(lái)就很斯文,這次比賽”重量級(jí)“選手又都與拔河賽無(wú)緣。我被抽到了參加比賽。

  下午第二節(jié)課,比賽開(kāi)始了,我們班對(duì)四。五班!编健,裁判吹響了哨,同學(xué)們一個(gè)個(gè)鼓起腮,使勁一起向后拔。盡管我們很賣力,但架不住五班的小胖墩的勁大,第一局,我們宣告失敗。

  同學(xué)們調(diào)整了一下后,緊接著,第二局開(kāi)始了,大家吸取了上一次教訓(xùn),把稍胖、力氣大的同學(xué)往前排,前腳蹬住是直的,后腳彎曲向下蹲,果然,吃一塹長(zhǎng)一智,這一局,我們贏了!

  第三局是決勝的關(guān)鍵一局,每個(gè)班的同學(xué)都想為班級(jí)爭(zhēng)光,拉拉隊(duì)們也在呼喊著。在繩中心的小球漸漸向我們班的方向移動(dòng)。我們班終于憑借著這微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了本場(chǎng)比賽。大家歡呼起來(lái),都紛紛跑上樓去向語(yǔ)文老師”報(bào)喜“。

  李展可能是太想讓我們班贏了,就偷偷地在我們班隊(duì)伍最后面拔,就因此事需要再比兩局,大家空歡喜了一場(chǎng),到嘴的的魚(yú)給丟了,我們?cè)俦葍删帧?/p>

  這下子好了,五班可能反敗為勝,他們的勁頭更足了?赡苁且?yàn)槲覀儼啾攘巳,很累了,這兩局就接連失敗。最終,五班同學(xué)贏得了本場(chǎng)比賽。我們大家都在責(zé)怪李展,垂頭喪氣地回到了教室。

  老師對(duì)大家說(shuō):”李展同學(xué)的心是好的,但好心做了錯(cuò)事,靠這種手段贏得比賽的`話,贏了也不光彩,咱們這次輸?shù)墓饷髡?友誼第一,比賽第二!“

  聽(tīng)了老師的話,我們茅塞頓開(kāi),盡管我們輸?shù)袅吮荣,但我們贏得了比比賽更重要的東西……

描寫(xiě)友誼的作文 篇3

  生日之際,本想叫上幾位知心的朋友一起聚聚,可當(dāng)拿起話筒,左思右想,才茫然地發(fā)現(xiàn),我似乎沒(méi)有可以交心的朋友!只好無(wú)奈作罷。

  草草的吃完晚飯,疲憊地躺在沙發(fā)上,看著那盆盆栽。說(shuō)來(lái)也怪,它本長(zhǎng)得好好的,可漸漸的葉子卻一片一片的枯黃了,如今枝干也快爛了。這盆栽還是我小學(xué)時(shí)最要好的朋友——思捷送的,而今我倆的友誼恐怕也如這腐木一般,擺著黯然,棄之可惜了。

  “唉,怎么會(huì)這樣呢?”

  聽(tīng)到我的嘆息,爸爸也躺下來(lái)詢問(wèn)我怎么了。我便一五一十的告訴了爸爸原因,聽(tīng)完后他卻反問(wèn)我,那你說(shuō)為什么會(huì)如此呢!

  “是啊,怎么會(huì)如此呢?”我自語(yǔ)道。這原因也正像那腐木一般,不知為何在初二后便漸行漸遠(yuǎn)。難道是因?yàn)樵诓煌瑢W(xué)校,或者彼此交了新的朋友?不對(duì),初一時(shí)我們還很要好;難道是因?yàn)槲遗獕牧怂暮糜浶?也許是吧,但我也不是故意的!而那好記星似乎也不是他的,記得當(dāng)時(shí)他自掏腰包向別人賠了一個(gè),我似乎說(shuō)過(guò)會(huì)還他錢的',他當(dāng)時(shí)只是笑笑,但日復(fù)一日,他從未提起過(guò),我好像也沒(méi)把這事放心上,于是很快就將它忘到一邊去了。

  可我們當(dāng)時(shí)是那么的要好啊。不是說(shuō)君子之交淡如水嗎?怎么可以用金錢來(lái)衡量?我還記得我并不喜歡打籃球,但他喜歡,我便一直陪著他打,因?yàn)橥耆莻(gè)菜鳥(niǎo),不懂規(guī)則,見(jiàn)了球就搶,便被他戲稱“拼命三郎”。我們的關(guān)系曾在球場(chǎng)上升溫呢!

  最后一次見(jiàn)他似乎是在很久以前了,我當(dāng)時(shí)伙同一些朋友,跟他開(kāi)了個(gè)玩笑,僅僅是個(gè)惡作劇而已,他卻那么當(dāng)真,發(fā)現(xiàn)被騙之后只是面無(wú)表情的看了看我,就一言不發(fā)地走了,可能我當(dāng)時(shí)笑得太歡,沒(méi)注意到他的臉色,但我想也不會(huì)好到哪兒去?墒窃僭趺凑f(shuō),這也只是個(gè)玩笑而已!我后來(lái)是想道歉的,我努力地,想為自己辯解,但……但爸爸?jǐn)[擺手:“但卻忘了,是嗎?”我張了張嘴,卻又不得不臉紅地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  爸爸看著我,說(shuō)道:“我想你應(yīng)該明白為什么你沒(méi)有知心朋友了吧。正如這棵盆栽,表面上看,它還好好的佇立著,卻不知它的根,早已漸漸腐爛,等你發(fā)覺(jué)后,為時(shí)已晚。友情也是如此,只有你用心去澆灌它,呵護(hù)它,友誼的種子自然會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)?扇绻悴粸樗冻觯皇菃畏矫娴膶で蠡貓(bào),友誼的大樹(shù)終將會(huì)逐漸凋零,直至倒塌。

  我低頭沉默著想著爸爸的這番話。良久,我又抓起話筒,撥向思捷家的電話……

  既然友誼的大樹(shù)已經(jīng)腐爛,那就讓我重新種下我們之間友誼的種子吧!

描寫(xiě)友誼的作文 篇4

  友誼,會(huì)給我們帶快樂(lè),生活因友誼而精彩。

  今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。操場(chǎng)上,人聲鼎沸,彩旗飄揚(yáng),學(xué)校第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正在激烈地進(jìn)行。

  “砰”的一聲槍響,我們?nèi)绯鎏诺淖訌椧话,跑這漫長(zhǎng)的一千米。跑第三圈時(shí),我體力漸漸不支了。突然,我的右腳一陣劇痛,疼得我呲牙咧嘴。這時(shí),跑在第一的人,我的'好朋友又跑了回來(lái),“你沒(méi)事吧?”他關(guān)切地問(wèn)道。卻不等我發(fā)話,他就伸出了一只手:“來(lái),我拉你起來(lái)!蔽彝,感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。同行里還有我的其它同學(xué),但他們都像沒(méi)看見(jiàn)一樣。而他才是我真正的朋友。

  生活,因友誼而精彩。

  雪,似乎一夜都沒(méi)停,一大片一大片,都是白茫茫的,樹(shù)上、車上,像蓋了一層棉被似的。

  “噗,”一個(gè)大雪球砸到了我的頭上,涼得我直哆嗦。“好你個(gè)范伊天,敢偷襲我!蔽倚χf(shuō),也從地上挖了一點(diǎn)雪,做成個(gè)雪球,對(duì)他展開(kāi)了“狂轟濫炸”,他也不甘示弱,拿出他早準(zhǔn)備好的雪球,開(kāi)始了反擊,我和同學(xué)玩得可高興了。

  生活因友誼而精彩。

  天空像蒙了一塊灰布似的,遠(yuǎn)處傳來(lái)了雷聲,不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)就打在了教室的窗上,又很快流了下去。

  “真該死,又忘帶雨傘了!”我一拍腦門,后悔地叫道。眼看著班里同學(xué)一個(gè)個(gè)走了,而我卻在門廳里苦苦徘徊,卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我。“趙虎森,你怎么了?”一個(gè)熟悉的聲音問(wèn)道,“又忘帶雨傘了。”我回答,“那你和我一起走吧,我有傘,可以送你回家!彼f(shuō),我立即破涕為笑。

  他也真貼心,硬是等我到家進(jìn)門才走開(kāi),我真是特別感謝他!

  生活因友誼而精彩。

  友誼帶來(lái)了幫助,帶來(lái)了快樂(lè),生活因友誼而精彩!

描寫(xiě)友誼的作文 篇5

  友誼,是一把刀,將我心中的石塊敲碎;友誼,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;友誼,是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子,收獲快樂(lè),也分享快樂(lè)。

  茫茫人海中,找到一個(gè)朋友?難!找到一個(gè)知心朋友?難上加難!但這一切相遇,仿佛是老天安排的,讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜……

  也許,友誼就是這樣,來(lái)得意想不到,當(dāng)然,我也不例外。時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn),回到那得到第一份真正友誼的那一天。

  “鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起,同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒,“飛”到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后,笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。好奇的我走出教室,坐在旁邊的樹(shù)底下,觀望著只有兩三人組成的游戲,我多么想和他們一起蹦,一起跳,但膽小的我一星期后也沒(méi)有這樣做。當(dāng)我鼓起勇氣,加入他們的游戲時(shí),他們還不猶豫地接受了我。在游戲里,潘一凡和黃澤浩成了我最好的朋友,也是我得到第一份友誼,而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……

  當(dāng)然,友誼不止一份。四年級(jí)時(shí),全班大調(diào)座位,一個(gè)叫汪志強(qiáng)的男生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到他的名字會(huì)進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因?yàn)樽坏木壒剩覀兊母星橐惶焯煸黾,直升到我知心朋友的地位?/p>

  就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們四個(gè)成了不可割分的知心朋友,也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè)——特別是那個(gè)雨天。

  那個(gè)雨天,是一個(gè)讓人措手不及的雨天。

  雨,不斷地下,隨時(shí)變化著,有時(shí)大,有時(shí)小。蘇昕和我,面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨,一籌莫展。天漸漸邊黑了,雨還沒(méi)有停的意思,正當(dāng)我和黃澤浩決定沖回班級(jí)時(shí),一把傘遮住我的頭頂之外,我驚奇地回頭一看,原來(lái)是陳蘇安。他好像知道我在想什么,還沒(méi)等我開(kāi)口,就接問(wèn)道:“你也是去班級(jí)避雨吧?那就一起走吧!”我開(kāi)心地笑了笑,溫暖像一把火,霎時(shí)間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時(shí)候,吳天翼出現(xiàn)在我和黃澤浩中間,邊打開(kāi)傘邊說(shuō):“雨太大了,我們一起走。”

  就這樣,我們四個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑,一路打破了校園此刻的寂靜。

  那一刻,永遠(yuǎn)保留在我的心靈深處,因?yàn)槟且豢蹋屛颐靼琢耸裁床攀钦嬲挠颜x——在朋友時(shí)伸出援助之手,在你需要幫助時(shí),朋友也會(huì)讓你重新振作,但不管怎么樣,在最后時(shí)刻,也不要拋棄朋友,拋棄友誼。

  小學(xué)生活隨著時(shí)間的'流逝而即將告別。與朋友在一起的時(shí)間只剩下短短級(jí)個(gè)月里,畢業(yè)之后,也許老天讓我們的緣分繼續(xù),但也許不會(huì)。我認(rèn)為,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜現(xiàn)在的友誼,在朋友間留下深刻的回憶,才能讓友誼得到真正的友誼吧!

  友誼,是使我快樂(lè)的天使;友誼,是比櫻桃更甜的幸福;友誼,是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件!難道,友誼不值得珍惜?

描寫(xiě)友誼的作文 篇6

  “朋友”這個(gè)詞,是個(gè)被賦予諸多意義的一個(gè)詞,朋友對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都必不可少,我賦予朋友的定義義是:逆境中的鼓勵(lì)者,暢談理想的知已,學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  還記得800米體育考試中,我一開(kāi)始便開(kāi)足了馬力跑,以至于第二圈時(shí),我上氣不接下氣,雖然努力放開(kāi)兩腿,用力擺動(dòng)雙臂和雙肩,仍無(wú)法提高速度。我就這么跑著跑著,只覺(jué)得這跑道怎么在延伸,怎么越來(lái)越長(zhǎng),無(wú)論我怎么努力盡跑,離終點(diǎn)總是那么一段距離,甚至更遠(yuǎn)。而與此同時(shí),我的喉嚨疼得厲害,我?guī)缀跸胍艞壛。然而這時(shí)候,我那原本只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼吹過(guò)的聲音的耳朵卻捕捉到了另一種聲音,“加油!你不是霸王龍嗎?你不是最強(qiáng)的嗎?爆發(fā)你的小宇宙吧”!我四處找尋聲源,忽然將目光定格在了一張洋溢著笑和堅(jiān)毅的臉上。我想:我決不能辜負(fù)朋友的的期望啊!于是,我?jiàn)^力向前,100米,50米,25米,20米……離終點(diǎn)越來(lái)越近了!

  “哎!你的理想是什么”?“我呀,嘿嘿,我想當(dāng)一名刑警,與歹徒搏斗,即使獻(xiàn)出生命也毫不畏懼”!“咦?你的`理想怎么和我的一樣”!“啊什么呀,是你的理想和我一樣!”“那就算是吧,那么你還有什么理想”?我托著腮幫子,望著窗外的一片片落葉,“做飛行員!當(dāng)宇航員”!兩個(gè)堅(jiān)定的聲音在同一時(shí)間響起,“嘿嘿!咦!”我倆相視一笑!吧頍o(wú)彩鳳雙飛燕,心有靈犀一點(diǎn)通”!

  “唉,我這次語(yǔ)文只考了85分!你呢”?“我?也不怎么好,90分”!“什么叫也不怎么好啊”?“是不好嘛”!“哼!下次我一定要考得比你好”!“不一定哦!我這次復(fù)習(xí)語(yǔ)文可是很努力的唷”!“是嗎?我也是啊”!兩人在吵吵鬧鬧中非但友誼沒(méi)減少,反而是更加有默契,更有學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力的方向了!

  如果你現(xiàn)在已擁有了這樣的一個(gè)朋友,請(qǐng)珍惜她如珍惜你的生命一樣,如果你還沒(méi)有這樣的一個(gè)知已,那你應(yīng)該努力去尋找她,因?yàn)橛颜x是美麗的。

描寫(xiě)友誼的作文 篇7

  這是一個(gè)“混”在5年級(jí)班學(xué)作文的6年級(jí)孩子,被作文班同學(xué)評(píng)為“笑點(diǎn)最低”的大哥哥。本次直升考試以嘉祥成華校區(qū)的年級(jí)第一直升錦江本部,特此祝賀!

  喜歡窗臺(tái)上那盆百合。

  不遠(yuǎn),就在我的課桌旁,亭亭玉立,每每陽(yáng)光灑下,一陣淡淡的清香,順著風(fēng)飄,清清淡淡的,滋潤(rùn)著路過(guò)人的心。

  上課了,不知不覺(jué)間,老師已悄然走近了教室。“你,來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,”老師指了指我的同桌,嚴(yán)厲的眼神望著他!拔摇彼掏痰卣玖似饋(lái),緩緩地將腳步挪出了座位,腦袋像被灌滿了鉛似的',耷拉著。

  “老師,我……我不會(huì)!睗u漸地,紅暈鋪滿了他白皙的臉。身旁,那株潔白的百荷花苞,微微地垂著頭,花瓣上的點(diǎn)點(diǎn)粉紅,羞羞答答的。

  下課了,我輕輕地拍了拍同桌的肩膀,他轉(zhuǎn)過(guò)身,愣愣地看著我。我看著他有些羞怯的眼神:“同學(xué),能不能跟我講一下剛才那道題?”我拿出書(shū),指著剛才老師提問(wèn)的那道題。他眼睛里閃過(guò)一道亮光:“哦,就是用周長(zhǎng)減二就行了。”我抬起頭,看到他的臉又不好意思地紅了。身旁,百荷花的苞尖已在悄悄裂開(kāi),一陣拂過(guò)的清風(fēng),掠過(guò)了幾絲淡淡的芬芳。

  放學(xué)了,他還留著教室,我疑惑地看著他!拔,只是想……”他有些語(yǔ)塞,臉又騰地紅了。他顯得有些著急,干脆從桌子下拿出了掃帚和抹布。他開(kāi)始彎著腰,認(rèn)真地清掃著地面的垃圾。

  伴著“沙沙”的掃地聲,旁邊的百合花,在風(fēng)中搖曳著,每一片花瓣,都是一片潔白的風(fēng)帆,扇動(dòng)著一片芬芳。

描寫(xiě)友誼的作文 篇8

  子非吾,何來(lái)吾之大悲大喜?子非吾,何來(lái)吾之大徹大悟?子非吾,焉知吾情深意切?

  向來(lái)受主觀的判斷力蒙蔽不淺,常有的困惑不過(guò)于,你為什么要這樣對(duì)我?你為什么不懂我?你為什么不能想想我的感受?而后,越來(lái)越多的焦慮,不安,痛苦,蜂擁而至,將我湮滅于空穴來(lái)風(fēng)的大徹大痛之中。漸漸的開(kāi)始有了質(zhì)疑,有了不安,開(kāi)始懷疑自己這樣無(wú)畏的付出是否真的值得,倘若到頭來(lái)一旦有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng),或許自己真的難以支撐下去。若真有那時(shí),我又該怎么說(shuō)服自己活著?于是,這樣無(wú)形之中,我陷入了一個(gè)怪圈,這個(gè)圈越來(lái)越大,我變得越來(lái)越糾結(jié),越來(lái)越痛苦,越發(fā)不能自拔,甚至自己做的每一件事,每一句話都必須經(jīng)過(guò)反復(fù)猶豫。最顯著的癥狀就在于選擇焦躁癥,每次買東西,同一種東西我總會(huì)選出最喜歡的幾個(gè)顏色或花紋,然后糾結(jié)上半個(gè)小時(shí),最后在店主防賊似的目光中不得不打電話給朋友叫她隨便指一個(gè)。其實(shí)很簡(jiǎn)單的一件事,我本可以自己閉上眼隨便點(diǎn)一個(gè)。可是我有嚴(yán)重心理障礙,睜眼的瞬間,我必定反悔。我相信,其實(shí)這是種病。后來(lái),問(wèn)題越來(lái)越多,于是心中毫無(wú)疑問(wèn)地開(kāi)始有了自己的猜疑。你究竟在想什么?你不開(kāi)心嗎?你現(xiàn)在在干嘛?甚至自己在說(shuō)每句話之前總要先思考你聽(tīng)到之后會(huì)怎么想。整個(gè)人都便得病態(tài)的小心謹(jǐn)慎。漸漸的我終于可以理解,我是怎么在你的影響下這樣一年一個(gè)模樣地變成了如今這個(gè)如此復(fù)雜的樣子。

  偶爾也會(huì)有清醒的時(shí)候,在醫(yī)學(xué)上來(lái)講,就是回光返照。清醒的時(shí)候,我會(huì)特別理解之前認(rèn)為的你所辜負(fù)于我的一切。我會(huì)覺(jué)得,你為什么不能這樣對(duì)我?你為什么必須要理解我?你憑什么要顧忌我的感受?也常在想,于你而言,我定是個(gè)無(wú)理取鬧,無(wú)聊至極,自作多情的瘋子。于是,對(duì)于你,有頓生歉意。我早說(shuō)過(guò),我是個(gè)復(fù)雜的人。我沒(méi)有兩面,僅僅只是很復(fù)雜而已,有時(shí)候我也不知道自己究竟想干嘛,明明在前一秒難過(guò)得要死要活,而后一秒又恬不知恥地嘻皮笑臉。常人的眼里,我是瘋子,沒(méi)心沒(méi)肺?墒侵挥形易约褐,還是因?yàn)樘盍,便可以忽略自身的悲喜,成全別人的'歡顏?傄袀(gè)人充當(dāng)這樣的角色,才可以在別人眼中看似完美。

  不知道為何隨著時(shí)間的一天天流逝,我越發(fā)感覺(jué)自己希望被他人所理解的欲望如饑似渴起來(lái)。我希望,你可以懂我,即使我不說(shuō)?墒,你畢竟不是我,你又怎么可能懂我?這樣天方夜譚的無(wú)謂期望,終將徹底擊夸我的主觀承受力。我曾多次提及過(guò)一句話,在這之前,我仍深信不疑的話。無(wú)所期望,便無(wú)所失望。只不過(guò)現(xiàn)如今,我頓覺(jué),這句話本身就是矛盾的,無(wú)所失望,何來(lái)期望?當(dāng)這一切風(fēng)平浪靜之時(shí),你內(nèi)心所想,不過(guò)理所當(dāng)然,何談期望?這更能印證為何我一直以來(lái)在苦痛的深淵里越陷越深了。鋪天蓋地的失望,帶來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的期望,接著,又是失望,F(xiàn)實(shí)是經(jīng)不起細(xì)究的,有時(shí)候,什么也不知總比知道些什么好,想不通就別想了,想通了會(huì)心疼的。

  我自知,你不是我,當(dāng)然不懂我,可是,我向來(lái)自不量力,竟奢望你可以記得我,記得在悲傷時(shí)告訴我你的秘密,即使我?guī)筒涣四,至少我可以陪你。記得告訴我,你遇見(jiàn)了一個(gè)很美好的人,即使我不知道我會(huì)以什么表情,但至少,我不會(huì)哭。

  相信我,我只是有點(diǎn)復(fù)雜,沒(méi)有安全感,有點(diǎn)不安,有點(diǎn)惶恐,有點(diǎn)無(wú)助,有點(diǎn)困惑,有點(diǎn)擔(dān)心,有點(diǎn)難過(guò),有點(diǎn)想舍不得,僅此而已。

  愿君安好,足矣。

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