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友誼的作文

時(shí)間:2024-07-02 08:10:09 友誼 我要投稿

友誼的作文6篇(優(yōu)秀)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的友誼的作文6篇,歡迎大家分享。

友誼的作文6篇(優(yōu)秀)

友誼的作文 篇1

  十月六日那天,秋高氣爽,氣候宜人,爸爸利用休息時(shí)間,帶上我,媽媽和黃月一家,迎著金色的秋風(fēng),來(lái)到了雄偉的友誼關(guān)。

  友誼關(guān)位于廣西憑祥市,距離寧明縣城有五十多公里,是嵌鑲在中越邊境上的一顆璀燦明珠。友誼關(guān)因其建筑雄偉,形勢(shì)險(xiǎn)峻,故又有“天下第一關(guān)”之稱,是我國(guó)九大名關(guān)之一;友誼關(guān)又是國(guó)家一級(jí)口岸,是我國(guó)通往越南最大最便捷的陸路通道。這里歷史上聞名中外的“鎮(zhèn)南關(guān)大捷”和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的“鎮(zhèn)南關(guān)導(dǎo)的“鎮(zhèn)南關(guān)起義”就在這里打響,是歷代軍事要地。

  友誼關(guān)為三層樓閣建筑,底層為石砌隧道型拱城門,公路從城門通過(guò)。城墻厚實(shí),齒形城垛,兩邊石欄桿雕刻精細(xì),門窗構(gòu)圖精美。二樓為展廳,里邊有許多介紹友誼關(guān)的歷史圖片和一些文物,還有友誼關(guān)的地理位置模型;三樓是越南胡志明主席和周恩來(lái)總理交談時(shí)坐過(guò)的沙發(fā)、茶幾等家具,墻上有當(dāng)時(shí)交談時(shí)的'珍貴照片;城門上“友誼關(guān)”三字為陳毅元帥所書,字體渾厚,蒼勁有力;關(guān)樓頂部,有一面鮮艷的中華人民共和國(guó)國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  關(guān)樓前有寬闊的廣場(chǎng),兩旁木棉挺拔,松柏常青。廣場(chǎng)前側(cè)有棵千年古榕,傘形的樹(shù)冠,綠葉婆娑,仿佛在訴說(shuō)友誼關(guān)悠久而古老的歷史。

友誼的作文 篇2

  有一個(gè)人,在你快樂(lè)時(shí),你會(huì)想把喜悅分享給他;有一個(gè)人,在死神來(lái)臨的前夕,會(huì)想盡辦法拯救你;有一個(gè)人,總會(huì)在你心情不好時(shí),成為你的垃圾桶,接受你所有的情緒。這個(gè)人,是你的朋友,不是一般的朋友,而是“真正”的朋友。

  依稀記起當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)她的情況,在拍大頭照時(shí),她給人的感覺(jué)是個(gè)十分可愛(ài)的女孩子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),綁在兩邊,顯得稚氣未脫。若不是我和她都喜歡看漫畫,可能也不會(huì)認(rèn)識(shí)了,才發(fā)現(xiàn),她跟我一樣,有著純潔無(wú)害的面貌,卻有著惡魔的內(nèi)在。隨著時(shí)間的離去,我們各方面都越來(lái)越相像,只要一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,就知道對(duì)方在想什么,其中的默契連父母都無(wú)法了解。我們心中知道就算?菔癄,永遠(yuǎn)都是對(duì)方的靠山,永遠(yuǎn)不倒的山。

  人們所追求的財(cái)富、權(quán)力,都會(huì)隨著時(shí)間的'流逝,漸漸消失,唯有友誼,是永恒的。友誼,是在對(duì)方比你好時(shí),不會(huì)忌妒,是在對(duì)方比受歡迎時(shí),不曾吃味;是在所有得贊賞都在對(duì)方身上時(shí),不曾眼紅,對(duì)朋友,永遠(yuǎn)都是包容與接納、支持和鼓勵(lì)的。羅伯特.布拉亥說(shuō):“友誼,那是心靈神祕(mì)的結(jié)合者,生活的美化者,社會(huì)的鞏固者!

  如果,我不曾遇見(jiàn)她,便沒(méi)有如今的我,如果,我們沒(méi)有被安排在一班,人生便只是沙漠。謝謝她,永遠(yuǎn)在我需要她時(shí),陪伴在我身旁。

友誼的作文 篇3

  友誼是什么?是朋友對(duì)你的友好,還是對(duì)你的幫助?是的,友誼是一個(gè)無(wú)法描述的東西。他存在于人們的周圍,存在于任何人之間。

  那有人要問(wèn)了,我說(shuō)這么多要干什么?我想問(wèn)一下,同學(xué)們,老師們,友誼能長(zhǎng)久嗎?很多人一定會(huì)毫不猶豫得對(duì)我說(shuō):“能!钡艺J(rèn)為,友誼不是長(zhǎng)久的,能將他淡化的東西是有的.。那是什么呢?是時(shí)間。

  記得有人這么說(shuō)過(guò)“時(shí)間是任何傷口的撫慰劑”而時(shí)間也是能帶走所以東西的無(wú)底洞。時(shí)間是個(gè)可怕的巫師,你可以用時(shí)間來(lái)結(jié)交那些你曾經(jīng)不認(rèn)識(shí)但有快認(rèn)識(shí)的朋友;你可以用時(shí)間來(lái)和那些你覺(jué)得不好的朋友絕交;但時(shí)間也會(huì)用自己的力量來(lái)淡化曾經(jīng)你和你的那些朋友之間的感情。有人會(huì)說(shuō):“我不會(huì)啊。”不!我相信你會(huì)!但你一定會(huì)非常珍惜這段時(shí)光,我說(shuō)的對(duì)不?

  抓緊時(shí)間吧。和自己的朋友享受這段美好的時(shí)光;也和那些鬧了矛盾的朋友和好吧,因?yàn)槟銈兛赡芤院蟛粫?huì)在向現(xiàn)在那樣能一起玩耍,一起打鬧,一起快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)一天……

  此作文獻(xiàn)給我曾經(jīng)的朋友,謝謝你們和我度過(guò)了曾經(jīng)那些快樂(lè)的時(shí)光。

友誼的作文 篇4

  宛兒是我形影不離的friend,在一次手工課上我全神貫注地做著一只木船,半小時(shí)后,一只精美的小木船“出爐”了。宛兒看了贊不絕口,愛(ài)不釋手的抱著我的“寶貝”欣賞,我看了宛兒的木船做得也不比我差,正想伸手去拿,“咚”一聲把我魂兒差點(diǎn)嚇沒(méi)了,我回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)小木船已經(jīng)被宛兒摔得粉身碎骨。她慌了,忙說(shuō)道:“不是這樣的,我,我,我是把你,你,你的……”“你,你,你什么呀?裝結(jié)巴是吧?哼!摔壞了我的木船,你還好意思說(shuō)是嗎?”我頓時(shí)氣的火冒三丈,把她重重的向后。

  推了一下,誰(shuí)知,小木船又被宛兒踩了一腳,已是傷痕累累,面目全非,我?jiàn)Z過(guò)她的木船扔到地上使勁踩了幾腳,明知道這樣對(duì)朋友是錯(cuò)誤的,可被憤怒沖昏了頭腦的我已經(jīng)把這些拋到了九霄云外,踩完后我心中泛起了一圈圈快樂(lè)的漣漪,但我仍不解氣,對(duì)她吼到:“以后咱倆一刀兩斷,在也不是朋友。”只見(jiàn)她面紅耳赤,無(wú)奈的回到坐位上了。

  “!贝潭拟徛暭贝夙懫,我不顧一切的沖了出去,我不想看見(jiàn)宛兒,我討厭她,永遠(yuǎn)討厭!微風(fēng)習(xí)習(xí),我孤零零的走在大街上,我和宛兒并肩走在這條路上,吃著草莓味的冰激凌,一起談笑風(fēng)生……“醒醒吧!吳曉莉,這一切已不屬于你了,你們倆不在是朋友了,只是普通同學(xué),懂嗎?”我的心告訴我。聳聳肩膀,提提精神,我大步流星的朝家趕。

  做作業(yè)時(shí),我突然覺(jué)得自己好像太自私了,“宛兒,不是故意弄壞我的木船的,我為什么要那么斤斤計(jì)較?”“我心眼兒為什么就那么?”……我想跟她道歉,可要是同學(xué)看見(jiàn)多沒(méi)面子。∷麄兛隙ㄐυ捨。最終,我還是沒(méi)有跟宛兒道歉。

  就這樣過(guò)了一個(gè)星期,我的氣還是沒(méi)能消得下去,我不肯原諒她。放學(xué)后,我在書包里發(fā)現(xiàn)一個(gè)硬梆梆的東西,打開(kāi)一看,是一只比我做的漂亮十倍,百倍的小木船,里面還夾著一張紙條:

  我的朋友:

  你好!

  我不小心把你的木船摔壞了,對(duì)不起!只是我不想失去你這個(gè)好朋友,請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)錯(cuò)!

  我被深深感動(dòng)了,宛兒她那么坦誠(chéng),而我……我的`氣頓時(shí)煙消云散。

  第二天,我早早地來(lái)到學(xué)校,宛兒的目光躲躲閃閃,我壯著膽子走過(guò)去,“宛兒我們和好吧!嗯?”“我,我對(duì)不起”她的澄澈雙眸里閃動(dòng)著激動(dòng)的淚花。“沒(méi)事啦!都過(guò)去了,還想什么?”“嗯!嗯!嗯!”但不可以再弄壞我的木船噢!“哈哈哈哈”我倆大笑起來(lái)。打開(kāi)我的記憶之門,留住了她干凈,甜美的微笑。

友誼的作文 篇5

  友情是一盞黑暗中的明燈,照亮了我前行的道路,友情是一杯烈日炎炎中的涼茶為我解渴,友情是無(wú)數(shù)只行駛在大海里的小船,陪伴我一同前行。

  在一節(jié)體育課時(shí),因?yàn)槲抑暗?00米跑步成績(jī)特別的不理想,所以就要每一節(jié)體育課自由活動(dòng)的時(shí)間,被老師安排去跑4圈步,跑4圈相當(dāng)于1600米,而且還是不計(jì)入成績(jī)的,只是當(dāng)做一次的訓(xùn)練。

  剛開(kāi)始跑步的時(shí)候,我滿腦子想的都是跑完這4圈步就可以和同學(xué)們一起玩耍休息了,于是我就埋頭苦干,瘋狂的加速著跑步,可是就這樣跑過(guò)一圈之后,我都已經(jīng)感覺(jué)我的腿和腳都已經(jīng)不是我自己的了,跑了一會(huì)兒又停一下,腿變得非常的酸,休息了兩秒鐘以后我又開(kāi)始跑,可是剛踏出腳的第一步腿就軟了,就直接跪在地上,我的幾個(gè)朋友看見(jiàn)了,我堅(jiān)持不住了,跪在地上,便急忙的跑過(guò)來(lái)問(wèn)我還有幾圈沒(méi)有跑,感覺(jué)怎么樣,要不要他們陪我一起跑,我搖了搖頭說(shuō)道:“不用了,我自己應(yīng)該可以的,我一定可以的。”于是我就一鼓作氣地站了起來(lái),就開(kāi)始跑步了,我咬牙堅(jiān)持跑了不到半圈,又開(kāi)始喘不過(guò)氣來(lái)了,一個(gè)不經(jīng)意間我的頭向后面看了一看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們幾個(gè)一直在我的身后跟著我一起跑,我走過(guò)去問(wèn)他們:“你們?yōu)槭裁匆乙黄鹋馨?”他們就異口同聲的回答到我說(shuō):“因?yàn)榕履銏?jiān)持不住了呀,陪著一起跑又能夠促進(jìn)你跑步的時(shí)間!蔽覠o(wú)奈地笑了笑說(shuō):“那你們?cè)谖液竺媾埽不如在我的旁邊陪我一起跑!敝灰(jiàn)他們兩步并作一步的和我成了一排,我們就這樣跑完了這幾圈。

  我們終于跑完了這幾圈步,體育老師就叫我們到旁邊休息去了,看到朋友們頭上的汗珠,我非常感動(dòng),眼淚濕潤(rùn)了眼眶,但是我忍住了,不想被其他人察覺(jué),笑著說(shuō):“你們累不累呀,我們?nèi)ツ抢镒蛔,我?qǐng)你們喝水!彼麄兌歼笑著說(shuō):“這有什么累的,剛好中午吃的有點(diǎn)多,消化一下也是蠻好的,而且也會(huì)提升我們的體育成績(jī)啊,這不是兩全其美嗎,一點(diǎn)兒都不累。”但是看著他們氣喘吁吁的樣子,我的心里還是知道他們一定很累的',只是作為朋友的我們,知道我們需要陪伴的時(shí)候,就會(huì)無(wú)條件的站在我們身邊,不用你發(fā)現(xiàn),在不經(jīng)意的回頭就看見(jiàn)他們的身影,她們總是在我們不知道的情況下做著一些讓我們感動(dòng)的事情,這就是朋友。

  我為擁有這樣的友誼和這么多愿意同甘共苦的朋友們感到驕傲,也希望每個(gè)人都能夠認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)朋友,真正的義氣不是說(shuō)自己做了什么錯(cuò)事就一定要力挺這個(gè)人,而是自己做錯(cuò)事朋友們還會(huì)相信你,督促你繼續(xù)感情,真正的友誼不是沒(méi)有瑕疵,而是在有了瑕疵之后還能夠繼續(xù)友好的相處,這是最不容易的。

友誼的作文 篇6

  遠(yuǎn)處的山峰曲折連綿,然而被蒙上了一層灰白,天陰沉著,云層又加厚了幾分。初春明媚的陽(yáng)光蕩然無(wú)存,只留下殘冬的一份凜冽一份寒冷。

  他,倚坐在座位上,翹著二郎腿,吊兒郎當(dāng)?shù)財(cái)?shù)著他那數(shù)過(guò)無(wú)數(shù)次的錢。用微瞇著的眼睛直勾勾地盯著,仿佛貪婪的獵人尋到了野豬的蹤跡。他用手撫平錢的皺痕,還不時(shí)把它放到他那名牌大衣上蹭蹭,生怕沾上半點(diǎn)灰塵。不時(shí)咂咂嘴,似乎意猶未盡,隨后他又掏出他的黝黑發(fā)亮的皮 夾,小心翼翼地把那硬錚錚的錢裝了進(jìn)去。但和許多男孩一樣,他也好玩,不久就沖了出去,與同學(xué)混在了一起大玩一通。然而……

  又一個(gè)課間,他習(xí)慣性地往褲袋一摸,嗯,鼓鼓囊囊的,可摸完又覺(jué)得不對(duì)勁,抽出來(lái)一看——天。∈且话!那紙似乎也還在嘲弄他的.愚笨。他急忙往左口袋一掏,沒(méi)有;右口袋,也沒(méi)有!他開(kāi)始著急了,漲紅的臉上顯出了他的慍怒。他趕忙四處尋找,書包?抽屜?都沒(méi)有!他不禁 氣得捶胸頓足,不甘地捏緊了拳頭。

  怎么會(huì)這樣?難道……他打了個(gè)激靈,似乎想到了什么,用蠻橫怨恨的目光掃視著四周,同學(xué)們無(wú)不緊張。

  “是你嗎?”他第一個(gè)走向我。

  “什……什么?你要干嘛?”我不由得有些緊張,被他懷疑可不是什么好事。

  “哼,是不是你偷走了我的錢?”他用刁鉆的目光瞪著我,開(kāi)始嚴(yán)密地搜查。

  然而并不是我偷的。

  天空下起了小雨,打在窗戶上,淚一般流落下來(lái),重重地打在地上。可天地間還是如此沉悶,毫無(wú)聲息,仿佛受訓(xùn)的孩子不甘而無(wú)奈。

  “難道是你?”他的目光投到了他最好的朋友身上

  “怎么可能?你還是不是兄弟?”那仁兄急忙回避他狠毒的箭一般的怒視。

  “那么就是你了!”對(duì)于朋友的辯解,他充耳不聞,反而更加懷疑,又翻找起來(lái)。

  還是沒(méi)有。

  他絕望了,一下子癱在了座位,眼睛像一灘死水,不起半點(diǎn)波瀾。

  又到了語(yǔ)文課。已經(jīng)要放學(xué)了,老師突然問(wèn):“有同學(xué)撿到了一個(gè)皮夾,里面有一百多塊,請(qǐng)問(wèn)是哪位同學(xué)丟失的?”

  全班同學(xué)都用眼光掃視他,但很快又轉(zhuǎn)過(guò)了頭。

  他倒在座位上,沒(méi)有反應(yīng)。

  “那好,既然沒(méi)人認(rèn)領(lǐng),里面的錢就當(dāng)班費(fèi)處置!闭f(shuō)完老師就邁出了教室。

  “真的不告訴他嗎?”有人問(wèn)他的朋友。

  “干嘛告訴他?我已不再是他的朋友了,他的朋友是金錢!

  烏云翻騰著,天更加陰沉。風(fēng)瑟瑟地吹著,吹起樹(shù)葉紛飛……

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