校園里有友誼的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的校園里有友誼的作文，歡迎閱讀與收藏。

校園里有友誼的作文1

　　下學(xué)期，我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”，這回我沒有替她分擔(dān)，可以感覺到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期，當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里，老師生氣問(wèn)我們誰(shuí)沒寫時(shí)，班長(zhǎng)竟然說(shuō)我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí)，我眼淚流了下來(lái)。心里想：怎么，是我錯(cuò)了，還是她錯(cuò)了。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥，竟然哽塞的解釋不了，我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋，當(dāng)了回替罪羊。悲哀！

　　事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對(duì)待普通朋友就從來(lái)沒有盡心盡力過(guò)。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了。

　　上了初中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的班級(jí)，不同的同學(xué)�？墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。

　　終于有一天，我認(rèn)識(shí)了她們，她們的真誠(chéng)，她們的品質(zhì)，她們的'關(guān)愛感動(dòng)了我，打開了我剛剛關(guān)閉的門。我開始快樂(lè)，我開始不再孤單，因?yàn)�，我有朋友。每�?dāng)我快樂(lè)時(shí)，她們和我分享；當(dāng)我迷惑時(shí)，她們替我分擔(dān)。我們一起哭，一起笑。

　　“不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替親密的友情。”

　　是�。∮辛擞亚榈臉蛄菏澜绮艜�(huì)美好！

校園里有友誼的作文2

　　是否你的友情充滿歡聲笑語(yǔ)？是否你的友情飽含無(wú)限關(guān)懷？答案是肯定的。但我的友情與眾不同————因?yàn)樗�是用天天的微笑堆積起來(lái)的。面對(duì)好友，我無(wú)法說(shuō)出“再見”兩字，但是我知道我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段“微笑友情”！

　　我的一位朋友因?yàn)榘謰尦霾�，投宿到我家，這給我的'家增添了一份熱鬧。她對(duì)我而言是一位知己，她會(huì)在我生日的前一天晚上精心準(zhǔn)備偶像專輯，寫滿了令人感動(dòng)的句子，然后第2天一早睡眼朦朧的送我一份最有意義的禮物。

　　那次在我遇到挫折正失意的時(shí)候，他會(huì)默默的站在我的身邊，鼓勵(lì)我：有一塊蛋糕跌倒了，她氣餒，情緒低落，有什么能鼓勵(lì)她站起來(lái)？答案是————我！因?yàn)橛幸粯訓(xùn)|西叫“豬鼓勵(lì)蛋糕”（朱古力蛋糕）。“我破涕而笑。

　　雨，又一次絲絲綿綿，它讓樹葉現(xiàn)出亮麗的色澤，讓花瓣上又滾動(dòng)晶瑩的露珠。此時(shí)，面前那杯熱氣騰騰的茶水裊裊升起的水汽弄濕了我的雙眼……

　　小荷的朋友們，我也要在我們之間創(chuàng)建一道不滅的友誼！

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