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(精)實用的友誼作文600字4篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的友誼作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼作文600字 篇1
命運的枷鎖將我們牢牢的綁在了一起,以前未見過他,但卻有種似曾相識的感覺,于是我們成為了彼此的知己,因為遇見了他讓我感覺到了真正的朋友——郭少鑫。
我和他是在七年級軍訓認識的,我們倆的體育都很好,愛好也狠相同,就連有時候說話都很相同,我曾經天真的以為他就是我初中三年最好的朋友,永遠的朋友。雖然七年級上半學期這種信念一直沒變過,但是在下學期一場意外的吵架讓我們的友誼從此結束。
現在的.他對我是那么陌生,下課不再嘻嘻哈哈,吃飯不一起去餐廳,晚上不一起去寢室。那時候心里有說不出的難受,曾經想過去給他說聲對不起,但是走到他面前心中的恐懼又把那種感覺又壓了下來,就這樣不知道在我腦海里重復的多少次。當下課看見他和別人在一起高興時,我總是很傷心,我知道,我是沒有權利限制他交友。我不知道,我是沒有權利限制他交朋友,可我總不能自己,雖然表面裝出不理不睬的樣子,可心真的很不爽,仿佛想要發(fā)泄!
我知道我倆的友誼一定還在,就像藕斷絲連,但是總有一天會斷掉,我不希望的倆的友誼被時間沖刷,不想以后見面想陌生人一樣,F在想起來我倆以前在一起真的很快樂?墒乾F在,漫漫回家路,好長,好長。我真的想我們倆還能夠在一起開心,搗亂,為班級拼搏,但是我沒有這個勇氣去告訴他。終于有一天他再也忍不住了,他告訴我說,還希望我們在一起玩,就這樣從那次到現在我們沒再吵過架。
這次我希望彼此的心鎖能夠將我們緊緊綁在一起,永遠不要再斷掉。如果上天非要給著份友誼一個期限那么我希望是一萬年!
友誼作文600字 篇2
我和陳明是好朋友,我們總是形影不離。一起上學,一起做作業(yè),一起玩游戲。
一天,我們上手工課,每個人把自己的小船拿出來玩。陳明見了我的小木船很精致,就想來看看,我就毫不猶豫拿給他看看。他說‘你做的小木船真好看。’我笑嘻嘻地說‘你的也不錯呀。’忽然,‘砰’的一聲我的小木船被陳明摔碎了。我轉身一看,臉色突然一變。非常生氣 地說‘陳明你為什要把我的木船摔碎!捯魟偮洌易叩疥惷髅媲坝昧σ煌,陳明往后退了幾步,踩到我的小木船上了。這讓我更加的生氣,我一把得過陳明的小木船,用力的往地上一扔跳在上面踩了幾腳。陳明見了哭著跑到教室外面。我自言自語的說:這是你自作自受,活該,誰讓你把我的小木船摔在地上。
放學以后,我和陳明各自回家了,誰也不理誰。就在這時,心里不知怎么的非常的寂寞。我想:這是不是上午我和陳明鬧別扭老天來懲罰我的。我覺得這不緊是摔碎了陳明的小木船,而是摔碎了我們的友誼。我還記得馬克思說過:人生離不開友誼,但是得到真正的友誼是不容易的。友誼總需要真誠去播種,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。想到這里我覺得這件事情我做錯了,陳明不是故意要把我的小木船摔壞的。我錯怪他了,而且還把他的小木船也摔了。我開始慢慢的自責,后悔我當時的沖動。
經過我反復的思考,決定重新給陳明做一個新的'小木船。到了第二天上學的時候,我主動去找陳明,把小木船塞到了他包里。我誠懇的說:對不起,昨天是我的錯,希望你能原諒我,讓我們再做好朋友吧!他回答說:那天我也有不對的地方,也希望你不計前嫌。當他話剛落地,我們就緊緊的擁抱在一起了,誰也想不起之前的不愉快了。
小木船是我和他友誼的見證,同學間的友誼是純潔的,是寶貴的,是值得我們珍惜的。
友誼作文600字 篇3
同學間的友誼
我和陳明是好朋友。一天上午課間,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,使勁地摔在地上,惡狠狠地踩了幾腳,又不解氣地把它到墻角!拔乙愕哪敬o我的陪葬!”說完,我頭也不回地沖出教室。
中午,他主動和我打招呼,好像有什么話想對我說,剛要張嘴,我就故意跑得遠遠的,看著他愣在那里的樣子,我心里甜甜的.,仿佛吃了蜂蜜一樣,心想,這就是罪有應得!下午上體育課時,老師說陳明不舒服,不來上課。我心想:難受了吧,這就是弄壞我小木船的下場!不好,忘帶水杯了,我得上去拿。我三步并做兩步,飛快地沖上樓,陳明不是不舒服嗎?他怎么一會兒低頭擺弄著什么,一會兒抬頭四處看?一看我來了,他為什么慌忙地趴在桌子上?咦!他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水,怎么回事?看他這勁頭,比我還足呢,沒錯!他肯定是裝病,在拼模型呢!我像抓了他的把柄一樣,興奮極了,對!告老師去。哼,老師先找他談話,再請他家長,陳明回家后再挨一頓打,看著他走進老師辦公室,我都快笑出來了,總算為我的小木船報仇了,我輕松地舒了口氣! ∠抡n后陳明主動找到我,他一臉愉悅,臉上連一絲怨恨的情緒都沒有,他雙手慎重地捧著滿是膠水的木船,遞給了我!敖o,修好了――我們的友誼也能重新修筑起來嗎?”我愣愣地,羞慚地接過木船,心里像打翻了五味瓶,說不出什么滋味。我剛才怎么能那么做,“對不起,我不該……你不僅修好了木船,也修好了我們的友誼,它比以前更牢固!
我們將木船放在水中,它滿載著我們的友誼在永流不息的河水中漂流著……
友誼作文600字 篇4
友誼就像一筆儲蓄,遇到患難時會傾囊相助,走了錯道時是逆耳忠言,是摔倒時的誠信扶起,是痛苦哭泣時的一縷微風。
時間如同一根鞭繩,趕著我們走上人生的進程。
一轉眼我初二了,在初中的一年期間我遇到了許多對我真心的朋友,在我傷心時安慰我,陪我一起瘋一起學習。
第一個同學她有著炯炯有神的眼睛,一雙桃花般的嘴巴和一個高挺的鼻梁,她比較瘦,而我們是因為同桌才互相認識的。第二個同學呢,有兩對眼睛,哈哈,因為她帶著眼鏡,也有著一雙水靈靈的眼睛,我們是在初一軍訓時認識的。
“叮叮叮”下課鈴聲響了起來,老師便說試卷從后往前收,都要收上來,不能寫了,我是那種做別的`事很速度而考起試來卻時很慢的那種類,當我剛寫完第四版的第一道題時試卷就被收了上去,下課后我直嘆氣“哎”,她們可能不知道為什么,一直相信我會比她們考得好……第二天,成績出來了,刺眼的紅色叉映在了我的心上,在中午去吃飯時,果然,還是沒忍住情緒,走著走著,一滴滴眼淚擠滿了眼眶又如豆大般地掉在了我的身上,而衣服上卻留下了一滴滴淚水的痕跡與自己的失望。她們一見我哭就紛紛地安慰我,逗我笑,和我進些道理最后我是被她們逗得又哭又笑,這樣的明友又有誰會不去珍惜呢?
在那一刻,我終于理解了“朋”字的寫法,是兩個月亮坐在天空,相互關懷,那源源不斷的光芒是鏈接彼此的紐帶和橋梁!
數學老師說過三角形是具有穩(wěn)定性的,那個三個人的友誼也是如此,牢牢地鎖一起。初中還有差不多一半的時間,在這期期間,我會倍加地珍惜這段友誼。
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