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友誼四年級作文（精選23篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的友誼四年級作文（精選23篇），歡迎閱讀與收藏。
友誼四年級作文 1
《夏洛的網(wǎng)》這本書我盼望以久了。今天我終于買來了這本書！我花了半天的時間讀完了這本書，書中的夏洛，深深地打動了我這本書主要講述在朱克曼家的谷倉里，住著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運了，好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎，和一個安享天年的未來，小豬終于得救了。但，這時，夏洛的生命卻走到了盡頭。讀了這本書，我非常感動，感動這真摯的友誼，夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動。在我們的生活里，有一種寶貴的財富叫友誼，它是用無數(shù)金錢也是買不到的。要是我們的人生里沒有真正的朋友，沒有忠誠的友誼，你將會是多么的孤獨呀！但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因為它有一個成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友蜘蛛夏洛，威爾伯一定不會孤單的。書中令我印象最深刻的莫過于夏洛和威爾伯之間的友情。一只蜘蛛給威爾伯的感覺是兇狠殘忍的，但是孤獨很快就迫使他對夏洛有了進一步了解，并發(fā)現(xiàn)夏洛有一顆善良的心。在威爾伯歇斯底里的`我不想死啊，我不要死啊，救救我！的哀號中，夏洛那一句堅定的你不會死的，我救你，留給我們深刻的印象。為了這個承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到結(jié)束生命的那一刻，她也沒有要求任何的回報。這種友誼是單純的，只有朋友間無私的關愛與生命中純粹的友善。當現(xiàn)實中已經(jīng)嚴重缺乏這樣的感情的時候，這個故事肯定感動了讀這本書的人的那顆心。每個讀者大概都在羨慕著威爾伯有個夏洛，夏洛有個威爾伯吧。夏洛的一聲再見，伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風飄散。他已經(jīng)在我心中，留下了一張夏洛的網(wǎng)。
友誼四年級作文 2
友誼是人類最純潔的的感情。人民需要友誼，追求友誼，是因為友誼是最美好的，它可以給人們帶來希望，使人們的生活感到充實，使人快樂，使人奮發(fā)。人一旦失去了友誼，就成了孤獨無援的人，也就只可能是一個痛苦的人。
有人說過：友誼等不來，求不來，真正的友誼是建立在對共同理想的追求。友誼不能斤斤計較，也不能患得患失。只有在真誠付出的條件下，呀才能天荒地老；只有在互勉互諒的培育下，它才能天長地久。
友誼與熟人是不一樣的，在一生中，一個人可以擁有許多熟人，這些熟人甚至你很久很久以前就認識了，他們可以陪你打牌聊天，可以為你拉拉關系走走后門，但你無法真正縮進他們的心靈，你無法要求他們在關鍵時候為你付出些什么。熟人只是我們生命偶而投宿的旅店。我們卻只能擁有少量的朋友，真正的朋友永遠是心靈上的，他們是茫茫沙漠中的清泉，是寒冷冬夜里的一聲鳥鳴，是久雨天空中的二片排紅的.晴朗，是可遇而不可求的。一個人得意的時候給你抬轎子的是熟人；失意的時候溫言安慰你的，遞給你擦淚手帕的絕對是朋友。遠方的思念；總是在這令人寒噤的環(huán)境里有那么一點點感傷，總讓我忍不住想起他，他熟悉而又陌生，淚水模糊了我的雙眼，眼睛紅撲撲的，淚花在眼里不停的滾動，拿出一只舊的紙鶴，上面有他寫給我的一句話：莫，我們是最好的朋友，不是嗎？當我遠去時，請你不要哭好嗎，我會想你的。
我的眼淚終于涌了出來，滴在了紙鶴上。寒風想刀子一樣，在我的手上留下了不可磨滅的印記。不知道當我第二次見到他是會有多么的滄桑。我不情愿地將紙鶴放在了風的列車上，它就這樣，漸漸得遺去，載著我的思念，消失在天的盡頭，去尋找我的友誼，帶給他祝福。
友誼四年級作文 3
人生路上難免有風風雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰。但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站，是平平常常自自然然的。所以，朋友，別太在意，不要因為彼此的誤解和一點小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開放的友誼之花。
人生固然短暫，人海固然茫茫，但在短暫的生命和茫茫的人海中，你我能相聚，并成為知己，那是緣分。有緣千里來相會，無緣對面不相識。既然有緣，又何必太在意生活湖面中錯投的石子蕩起的層層漣漪，更何況在今后的日子里，你會驀然發(fā)現(xiàn)：那石子蕩起的層層漣漪，將成為增進你我之間友誼之樹長綠的催化劑。朋友，別太在意，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。朋友，彼此忍讓一些，讓生活的帆船載我們駛進青春季節(jié)中最亮麗的湖面。
生活的道路固然不是平平坦坦，每天的'日子固然是平平凡凡，但是，既然選擇要摘取天山的雪蓮，既然下決心要翻過荒無人煙的高山，既然下決心要和你建立永久的友誼，那么，通向我們友誼歷程的艱難，就像站在泰山山頂看山腳下那裊裊的青煙。在這個時候，你可不要為生活的坎坷和朋友之間的瑣事而悵惘，因為那些坎坷和瑣事本是人生海邊七彩的小貝殼。你應該想法去克服我們友誼路上的障礙，開辟未來的路。假如你沒有搬走我們友誼路上的絆腳石，趕走那只攔路虎，你仍不要太在意，灑脫一些過得好。因為天無絕人之路，沒有大路還有小路，沒有太陽還有月亮，車到山前必有路，船到橋頭自然停。
人生的財富是無窮無盡的，但真正的財富是什么呢？是金錢？是權(quán)勢？不是，是友誼。不知哪個哲人說過：財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。朋友，當你知道朋友的價值時，就別太在意朋友之間的瑣事，你應該知道：友誼不在一時，而在平時；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽，共同奮斗吧！
友誼四年級作文 4
友誼真的是如泡沫般嗎？真的經(jīng)不起輕輕觸摸嗎？
——題記
擁有友誼很幸福嗎？一個天真的孩子曾這樣問媽媽。
當然，友誼是世界上最純潔最美好的東西。媽媽無意的回答。
那友誼是什么？孩子好奇地問。
應該是擁有好朋友吧。媽媽回答。但媽媽卻不知道這個答案已經(jīng)悄悄地，慢慢地在孩子心中扎下了深根。
慢慢的，孩子長大了，在幼兒園中，她擁有了許多好朋友，她對媽媽說：媽媽，你看我多幸福，有許多好朋友，有許多友誼。媽媽本想去解釋，但又考慮，孩子這么小，沒關系的，更別打擊她幼小的心靈啊！但是，媽媽在冥冥之中已經(jīng)傷害了孩子。
孩子又長大了，在小學里，她還是擁有許多好朋友，但是，在那個雨天，就好像天使遇見了惡魔，孩子失去了她所有的好朋友。心靈在痛苦、寂寞、孤獨的邊緣受盡折磨，傷害。像在光明中失去了光的無助。不論怎么樣，他們都不愿意接受孩子，漸漸的，孩子變的內(nèi)向，不再與人交朋友了，她覺最親的媽媽欺騙了她，好像全世界人都拋棄了她，好像全世界人都欺騙了她，好像遇見了惡魔！
悄然中，孩子進入了中學，她變的更內(nèi)向了，她覺的：初中是個更孤獨的城堡，她不與人交流，對待一切事物都是冷酷的。
有一天，媽媽找她談心事，努力的勸解，最終，孩子還是相信了媽媽，她又充滿了活力，她主動與人交流，又有了好朋友，天使重新為她帶上了光環(huán)，但是她對任何事物都好像對待惡魔一樣，保持著警惕。漸漸的，她又沒有朋友了。本就是被傷害的'心嘭的一聲，碎了！
孤獨的城堡，寂寞的堡主！
美麗的天使，悄然中，成了惡魔，為什么往往最純潔美好的東西卻傷人最深。再不需要友誼，因為，惡魔有孤獨來伴，美好不再存在！
友誼四年級作文 5
也許這個世界上真的沒有什么是永恒的吧！至少我是這么認為的。但是，我仍然相信：友誼，可以天長地久，可以變成永恒！
旖子，是我現(xiàn)在最好的朋友。她說這個名字很怪，虧我想的出來。我說，不怪呀！你那么好，那么關心別人，如果你是個男的，我肯定嫁給你！我們將來會子孫滿堂，多幸福呀！旖子笑了，笑地很開心。她說，如果我是個男的，那她肯定也回嫁給我的。還說：我們一起享受兒孫饒膝之樂吧！那是我們第一次談心。
我們是形影不離的，哪里有我，哪里就有她。吃飯一起，做作業(yè)一起，體育課一起，打籃球一起我們真的.很好，有時也會拌拌嘴，吵吵小架。我們在一起，真的很開心。那是我們好地一塌糊涂的時候。
當然，感情再好，也走會產(chǎn)生裂痕。旖子，我們出去玩會兒吧！呆在教室里面好悶��！不去！沒看到我正忙著嘛！她的語氣很兇。旖子，你干嘛呀！對我那么兇！我就這樣，你要是受不了，就別跟我在一起�。∷孟裾娴纳鷼饬�，當然我也是。我被她的話傷得好重
有一個人，天天和你吵嘴，也許你會覺得他很煩，真希望他快點消失！但是，等到他有一天真的不在了，你又會非常地想他。我感到好難過，心里好不是滋味
幾天過后，我終于忍不住了，我要去向她道歉！旖子！璇璇！我們幾乎是同時發(fā)出的聲音。你先說吧。旖子，那天是我不好，不該在你忙的時候找你出去玩。對不起！別生我氣了，好嗎？旖子愣了一下，說：不，是我不好。我不該對你那么兇的。原諒我，好嗎？我們相視一笑，所有在我們倆心前的墻瞬間粉碎了。我們和好了。
也許吧，現(xiàn)在，我們都長大了，成熟了。我們知道，事出必有因，所以不會動不動就生氣。我們很珍惜對方，珍惜彼此之間的友誼。我們真的很愛對方，生怕對方受到什么傷害
山無棱，天地合，才敢與君決。相信我們，能做到：友誼，永遠！
友誼四年級作文 6
你我已經(jīng)同桌了那么多年，相信我們之間的友誼也在日漸升溫，而有一件事卻使我愧對我們的友誼。
那是一個星期三的中午，我回到教室，走到座位旁，剛要坐下，卻發(fā)現(xiàn)桌上有幾滴油汁滴在我的桌角上，我的心中頓時燃起一片怒火。我直瞪瞪地盯著那幾滴油汁，就像警察在尋找其中的線索。我憤憤的想：這是誰干的？接著我環(huán)顧四周，漸漸地，我的注意力集中在同桌曉紅身上，因為她正津津有味地吃著雞腿，我不管三七二十一，就對她大吼：快點擦掉！我也不管我們平日里的友好，對著她板起了面孔，她還丈二和尚——————摸不著頭腦呢！她驚訝地看著我。我一字一頓地又對她說了一遍：快點，把我桌子上的油汁擦掉！她這才發(fā)現(xiàn)我的桌子上有油汁，向我看了一眼，從書包里找出一張紙巾，幫我擦干凈了。我從她的眼神里似乎看到了什么，我不再和她說話，和她也越來越疏遠了�？晌沂冀K沒有勇氣向曉紅道歉。漸漸地，這件事變得越來越模糊了！
又一個星期過去了，又要進行月考了，在考數(shù)學的這一天，我突然想起忘了帶尺，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，向同學借吧，可同學們都只有一把。這時同桌曉紅見我焦急萬分的神情，就問我：你怎么了，是不是忘了帶東西？我我剛想說是的，猛然那件模糊的事情清晰了起來：我看著桌上的`油汁向曉紅大吼大叫和曉紅進行冷戰(zhàn)那一幕幕又閃回在我的眼前，剛想說的話又吞進了肚子里，曉紅見我不做聲，就瞄了我的鉛筆盒一眼，知道我沒有帶尺，就毫不猶豫地把自己的那把遞給我，并說你不用擔心，我的鉛筆盒上印有刻度，可以當尺用。我望著尺，一種說不出的滋味涌上心頭，終于，忍不住了：對不起謝謝！
友誼從你我同桌開始，經(jīng)過短暫的停頓，前嫌盡消，友誼又向前延續(xù)。
是啊，友誼就像一條線，牽連著你我；友誼就像一把傘，呵護著你我；友誼又像你我之間的彩虹，讓我們心心相印
友誼四年級作文 7
此情已自成追憶，零落鴛鴦。雨歇微涼，十一年前夢一場。
我們縱不是鴛鴦，但情意甚比鴛鴦。我們的情，亦不成追憶，而長存。我們雖沒有十一年的長遠時光，但回憶卻多比十一年。我們的回憶，亦不成夢，而永現(xiàn)。
這是我們的友誼之情。
該從何談起我們的相遇，結(jié)識到密不可分。只是時間一晃，六年過去了，七年也將過去了。曾在酷熱的太陽下信誓旦旦的承諾，六年之后，三年之后，我們也一定要一起學習，一起玩耍，一起。斗轉(zhuǎn)星移，只那么一霎，我們就要錯過了。很險，很險。
曾幾何時，你多少次在我身旁鼓勵我。那一次，也不例外。
當成績單發(fā)下來時，我的`語文考砸了，只有80多分。對于那時只有六年級的我，那已是一次很大的打擊。下課后，我一直悶悶不樂，一些同學來問我多少分，我也只是搪塞過去。你也走過來問我多少分，一直以來，我們不僅是朋友，也是競爭對手。我也依舊說了句很差。沒有想到的是你竟然追問下去：那到底多少分啊？我這次也考差了。我抬起沮喪的頭低聲說了句80多。那時我并沒有留意到你帶有些許驚訝的眼光，只是又低下了頭。你接著說道：也不是很差啊，只是一次失手了，下次再努力啊。我哀怨的抬起頭，問道：那你多少分��？也是80多拉。我們下次一起努力就是了，好嗎？你的眼里帶有些許躲閃的味道，但我卻并沒有留意到。那好，下次我們要一起努力，一定不能再步后塵了。我露出了笑容。恩，加油！加油！你也咧出了大大的笑容。
我們許下的無數(shù)約定想繁星綴在明空。在閃耀。
可是讓我真正明白到友誼到底是什么的其實是后話。在一次偶然機會當中，我才從你同桌那里得知。原來那次考試你是97分！我的鼻子陡然一陣酸，原來，友誼是令人感動的。
菊以陶淵明為知己，竹以七賢為知己，蓮以周敦頤為知己。
我以你為知己。
友誼就像一壇陳醋，入口酸澀，飲下卻回味無窮。
友誼四年級作文 8
有這么一件小事，每天早上想起來，都覺得很溫暖。
記得剛?cè)雽W的時候，我年紀還小，是個“瘋丫頭”，在寬闊的校園里到處跑，起初還很得意，跟剛認識的朋友們玩瘋了�？墒恰皹窐O生悲”，不大一會兒就很有禮貌地給土地公公“磕頭”了，膝蓋撞破了，鮮血不停地涌出來，夾著一些沙子和灰塵，真夠慘不忍睹的。我慌張極了，不知怎么辦，可是一只只溫暖的'小手和一張張關切的臉，使我倍感溫暖，我的視線模糊了，一些異樣的東西在眼眶里打轉(zhuǎn)。
不難想象，那一只只溫暖的小手和一張張關切的臉，是我剛剛才認識的同學，我把手遞給了一位熱心的同學，其他同學簇擁著我到洗手池里清洗傷口。我還是感到有一點疼，又有一個小同學二話不說，從背包里取出一塊止血貼，幫我治理傷口。雖然還是有點疼，但是我還是堅持著站起來了，同學們看到我能站起來，擔心一下子就飛到九霄云外，都開心地笑起來了。這時，一束燦爛的陽光從枝葉縫中射出來，我覺得很暖，很暖。
這些都是一些很笨拙的、很細微的動作，好幾年過去了，我卻一直念念不忘，我忘不了那天的一束陽光，更忘不了同學們稚氣的、可愛的面龐。
友誼四年級作文 9
朋友是什么？朋友是黑夜中的一盞明燈，朋友是人生道路上的知己，朋友是炎熱中的一陣風，帶給我們清涼。
我有一個至親的閨蜜。我和她經(jīng)歷過很多事情，回憶起來真是意猶未盡、久久難忘。
她的名字叫張新悅，短短的黑發(fā)，白白的皮膚，水靈靈的大眼睛，櫻桃般的小嘴。每一次見到我，她都會對我甜甜地微笑。
那是一個風和日麗的下午，新悅來到我家，手里還拎著一個大包，你們猜她要干什么？沒錯！她和我要一起做餅干。
進了廚房，我拿來一個碗，我說要先放牛奶，她說要先放雞蛋。她拿出一本說明書，一看，��！我們都錯了，原來是要先放面粉。我拿起面粉，倒入碗中，新悅拿起牛奶，看到我要放雞蛋了，連忙放進去20毫升牛奶。我打起一個雞蛋，新悅就放進兩勺糖，我便拿去攪拌了，接著拿起“花灑”。你們還不知道什么是“花灑”吧！可不是洗澡用的哦！是用來擠奶油的`，我們把面糊擠進模具里，放進烤箱之后，還要把花灑洗干凈，再裝進去奶油，還要把糖果呀什么的準備好。終于大功告成。到告別的時候了，我們還真有點舍不得！
朋友！友誼！歡聲！笑語！朋友是友誼的支柱。友誼是朋友的擁抱。友誼！是最美好的情意。
友誼四年級作文 10
在她的面前，我就像個跳梁小丑，悲哀的演繹著讓她捧腹大笑的丑技。當她欣賞完這段可笑的丑技后，就像一個雜技看客，笑過之后，扔給你一點錢就走了。臨走時，用她那鄙夷的眼光像你白了一眼就飄然而去。是的`，她鄙視我，看不起我，就像一位高貴的貴族女人，用她那火灼的眼神瞪著屈服在她腳下的奴隸。我是她的奴隸？不，我不是！
我把她當成我的好朋友，不讓她受到任何的傷害，不讓她傷心難過，甚至不知不覺地出賣了我的靈魂�？晌业玫搅诵┦裁�？那冷面無情的表情？那鄙夷的目光？那美麗的小嘴滿是詛咒？那夠了，一切的一切都夠了。捂著臉抱頭痛哭。凄涼的秋風，風兒撩起那幾片落葉，搖搖擺擺。
也許，人生真的只是一盒錄象帶，放完了倒過來再放，如此循環(huán)。我反復演繹著昨天和今天的事。友誼那虛偽的堅強外殼下，藏著一顆脆弱的核心。直到眼睛進了沙子，才會怨恨地在沒有樹的林子里游蕩，天黑得讓我只能碰到石子。
算了吧，搖頭忘記過去，收起那四分五裂的心，擦干濕漉漉的臉，揚起那封鎖已久的笑容，不再為那美麗得摸不著的友誼而傷害自己。
友誼四年級作文 11
在我記憶中的許多往事里，有一件使我一想起來，臉上總是火辣辣的。
那是個炎熱的夏天，老師在講課，同學們都在認真聽講。我呢？卻在看小人書，這時、我的`同桌佳耿發(fā)現(xiàn)了，用腳碰了我一下，輕輕地說：“澤衡，快把書收起來，不然，我就告訴老師。”我不理他，心想：你會告訴老師嗎？我們不是好朋友嗎？可萬萬沒有想到，佳耿他舉起手，對老師說：“老師，澤衡看小人書！”同學們都轉(zhuǎn)頭看著我，目光像利箭一樣向我射來。不用說，我被老師狠狠地教訓了一頓。
從此，我再也不理他，心里埋怨他出賣朋友。
星期天，我在家做作業(yè)。突然，門鈴響了，我去開門，一看是佳耿，剛要關門，他推了一下門，對我說：“澤衡，對不起，這本日記本送給你吧！”“不用了，謝謝�！蔽依淅涞卣f，后來看他那真誠的神情，我才勉強收下。
晚上，我打開日記，第一頁寫著一首小詩：朋友知心，先禮后兵。揭短補過，攜手前進�？粗粗�，我臉紅了，自己太小氣了，不遵守課堂紀律。挨老師批評還責怨別人，他那樣做是為了幫助我進步啊！
這件事已經(jīng)過了一年，可我永遠不會忘記，課堂那件事、那本日記本，我會永遠保留著，因為它使我懂得了什么是真正的友誼。
友誼四年級作文 12
豐收的季節(jié)來臨了，大家都開開心心的開始了豐收。大家坐在一起歡聲笑語的說話，我和我的小伙伴有說有笑，我和悠悠一起說說笑笑，我倆沉浸友誼里。
我和悠悠，就在那一刻，手拉著手，一起向前走，我們的手雖然拉的很痛，但是那一刻我們很開心，很快樂。
悠悠走的時候，我大聲的說：“悠悠你是我最好的朋友”，俗話說的好：“好朋友就應該有福同享有難同當。
悠悠有一次向我借東西，她說：”陳冰借我一支鋼筆，我說：“我的鋼筆沒有墨了，我就只有這一支鋼筆了�！眳怯普f：“不借就不借嘛，有什么大不了的�！贝蠖日f說：“朋友就應該互相幫助，你只有一支鋼筆但是你和她可以一起用一支鋼筆呀”，小氣又出了，“你只有一支鋼筆為什么要和她共用一支鋼筆呢？”我想了想說的`話的對我就應該和她共用一支鋼筆。
第二天我去學校里我們上午沒有說一句話當下午來臨時我們倆互相道歉了，我說：“對不起”，吳悠說：“我也有不對的地方，對不起”，我們一起說了沒關系。
我們的友誼其實很好的，就因為大度和小氣打破了我們的友誼。
友誼四年級作文 13
森林里住著許許多多的動物，有力大無窮的老虎、威風凜凜的獅子、可愛的兔子、飛來飛去的喜鵲等等。他們互幫互助、和睦相處的住在一起。
有一次兔子蹦蹦跳跳的去森林了采蘑菇，經(jīng)過一棵大榕樹的時候，突然有個東西從天上掉了下來。兔子嚇得連連后退，定睛一看才發(fā)現(xiàn)原來是一只喜鵲。兔子了解之后才知道，原來這只喜鵲是被獵人打傷了翅膀。兔子把喜鵲放在干爽的的草地上，找來一片荷葉來到小溪邊。小溪妹妹看到他，熱情的打招呼：“小兔，你在干什么呀？”兔子把喜鵲的事說給她聽，他是要弄點水回去給喜鵲清洗傷口的。小溪妹妹聽了對他豎起了大拇指，夸他是個善良友愛的.孩子，兔子可開心了。
回到大榕樹下，兔子給喜鵲清洗、包扎傷口。傷口包扎好了。兔子把喜鵲背在身后往大榕樹上爬去，他要把喜鵲送回家。榕樹爺爺看到他說：“小兔，你爬這么高，萬一摔下去怎么辦��？”兔子笑了笑說：“榕樹爺爺，喜鵲的翅膀受傷了，飛不起來了，我要把她送回家�！遍艠錉敔斅犃宋⑿χf：“小兔真是個好孩子�！�
小兔今天沒采到蘑菇，但是他幫助了有困難的喜鵲，又受到了小溪妹妹和榕樹爺爺?shù)姆Q贊，他心里開心極了。
友誼四年級作文 14
有一位畫家，他畫的油畫造型優(yōu)美，顏色也十分好看，所以他的畫很值錢。
有一年秋天，畫家到森林里畫油畫，他畫了一幅很美很美的畫，畫里有著一片森林，森林的深處有一間漂亮樸素的小木屋，木屋里住著一群可愛的火狐貍。那天晚上，畫家正在休息，那群火狐貍卻從畫中走了出來，想跟畫家做朋友，畫家不相信自己的眼睛，用力揉了揉眼睛，火狐貍還站在那兒！畫家很驚訝，也很興奮，高興地和它們做了朋友。畫家每天晚上都和火狐貍唱歌，跳舞，一直到深夜。
過了幾天，畫家?guī)е@幅畫到城里參加畫展，很多人都看中了這幅畫，想用高價把這幅畫買下來。其中有一個商人想出八千美元，畫家的畫第一次有人出這么高的價錢，畫家高興極了，和商人說好明天在這見面。這個事被火狐貍知道了，回家后，火狐貍可憐巴巴地對畫家說：“畫家，您真的想把我們賣出去嗎？我們不想離開您�！碑嫾铱粗@群火狐貍想：這些天晚上的'快樂與幸福都是它們帶來的，自己已不知不覺地喜歡上它們了，真不想離開這群可愛的火狐貍呢！畫家說：“好，我不把你們賣出去了！”火狐貍們好開心喲，它們圍著畫家跳起舞。
友誼是寶貴的，是用金錢買不到的。
友誼四年級作文 15
冬，是是冰的代名詞，是雪的代名詞，然而它也是友誼的代名詞。在這個冬天，我收獲了一份足以溫暖人心靈的友誼。誰說冬天只有冰冷，它也有陽光般的溫暖。
午后，雪花飄飛，那雪花著實可愛，似一個個不食人間煙火的精靈。我忍不住溜出去，只為欣賞
那小精靈妙曼的舞姿。我在雪中奔跑，忽然看到了一抹紅色，在雪中翩翩起舞，我有一瞬的失神。
是誰？在雪中獨舞？我忍不住走近，映入眼簾的.是一個，年齡與我相仿的少女。一舞終，少女停了下來對我冷冷地說：“走開，煩人的家伙。”我撇撇嘴，說：不�！鄙倥⑽窗l(fā)怒，而是淡淡地說：“我，聽不見�！蔽毅读艘粫�，也指指耳朵，沖她微笑。她拉起我的手，綻放出絕美的笑容在地上寫出倆個字“冷霖”
一整天我們就用筆談心，我問她為什么跳舞，她笑而不語。其實她只是在紀念姐姐，她姐姐生前最愛跳舞。她告訴我，跳舞是件很快樂的事：踮起腳的瞬間，時間仿佛靜止了，那是一種體驗。我常常把自己幻想成一只云雀，要沖破云層……”
分別時，我們互留了地址，約定好還要在相見。我相信：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽覀円欢〞俅蜗嘁�。
友誼四年級作文 16
"友誼是一片陽光，溫暖人心"
友誼是我們生活中最寶貴的財富，它像一把鑰匙，打開了心靈的大門，讓我們感受到真摯和溫暖。無論是順境還是逆境，朋友總能陪伴在身邊，給予我們力量和支持。
正如"摯友之間，天涯也相連"，友誼跨越了時空和地域的限制。曾經(jīng)在學校里相識的朋友，雖然現(xiàn)在生活在不同的城市，但我們依然保持著聯(lián)系，分享彼此的快樂和悲傷。他們的存在讓我感覺到世界是多么廣闊而美好。
我還記得去年夏天與三位朋友一起去旅行的經(jīng)歷。我們一起細心計劃行程，一起嘗試當?shù)孛朗常黄鹩^賞壯麗的風景，一起笑鬧嬉戲。每一天都是那樣美好，讓我感受到了友誼的寶貴。
友誼不僅僅是在喜悅時分享，更是在困難時相互扶持。去年我遇到了一些挫折和困惑，感到迷茫無助。但是我的朋友們沒有離開我，他們鼓勵我繼續(xù)前進，給我指引方向。在他們的支持下，我重新找到了自信和勇氣，克服了困難，走向了成功。
友誼是一盞燈籠，在黑暗中照亮前行的路。它的力量是如此的偉大，讓我們不再感到孤單和迷茫。因此，讓我們珍惜身邊的.每一位朋友，用真心去對待他們，分享彼此的喜怒哀樂，用友誼的感動填滿生活的每一天。
友誼四年級作文 17
在小學生涯中，總有一個人令自己記憶深刻——我有一個摯友，她很動人，眼神刻畫著生動的大千世界。
我和她是在操場上真正認識的。一年級的時候，大家都很活潑，左蹦右跳，絲毫沒有一點重視安全的'感覺——包括我，但不包括她，她做什么事情都很小心，哪怕有一星半點的失誤，她都會十分不滿。那一天，我在和她們玩“逃跑”游戲，輪到我當逃跑者后，我便四處亂竄，上跑下跑，很難捕風捉影。但智者千慮，必有一失，我上土坡時不小心滑了一下，順勢掉了下去。膝蓋磕破了皮，手也出了血。
怎么辦？好疼……同學們都在一旁看著，誰都不來看看，都只是議論紛紛。她來了，她如仙女般出現(xiàn)了，她的影子還是如此隨意，她的腳步還是如此優(yōu)雅——她拿出了幾張紙，把我的膝蓋包扎起來，又用清水清理了傷口，往我手上貼了創(chuàng)口貼——她怎么可以那么謹慎，那么小心翼翼，畢竟她那時只是一個一年級的學生��！她幫我處理完傷口就回教室了，也沒告訴我她叫什么。
第二天我在操場再次看見她，她很友善的問了我叫什么，后來又送了我一個漂流瓶，她說，這能見證我和她的友誼。
直到現(xiàn)在我還珍藏著這個瓶子，這個雖然不是最棒的友誼瓶。
友誼四年級作文 18
我有一個叫喬景明的好朋友，這個人善良，聰明，謙虛，品德好。就是有點馬虎而已。我非常喜歡和他做朋友。
在一個炎熱的夏季，他到我家來玩。我熱情的拿出冰箱里的水果和冰糕請他吃。我們一邊吃冰糕一邊下象棋，規(guī)定了事不準悔棋。在下棋的過程中，我本應該把車放到兵的旁邊，一不留心卻放在了他的馬嘴上，因此輸了。我們有玩了一會，我說：“我們一起下去玩沙包吧”？喬景明連想都沒有想就答應了。下去玩的時候，我都快贏十包了，結(jié)果一用力就把沙包投到了屋頂上。喬景明自告奮勇上去拿，只見他身輕如燕的爬上了屋頂，把沙包投了下來，我一下子接住了。我對他說這也算我贏你一次吧。喬景明爽快的答應了，結(jié)果我贏了投沙包這個游戲。我們有玩起了打王牌的.游戲，不知不覺，一個夏日的下午就過完了，我們在戀戀不舍中說再見，相約下周還玩。
喬景明這個朋友真的是太好了，我要認真吸取他身上的優(yōu)點，改正自己的缺點。
友誼和友情是金錢買不來的，比金錢更珍貴！
友誼四年級作文 19
說起我，知道我的人一定會聯(lián)想到我的兩個朋友，在假期，我們幾乎每天在一起，可那份好久成立起的友誼卻是那么容易斷開。
自從搬了家，我的淚如換了新的珍珠，打濕了朋友作為紀念的老式相機。從那以后，我們之間的友誼變得遠似天，深似海，再也沒有見到對方，簡簡單單的兩個字“搬家”一下子把我和兩個朋友的距離拉遠了十萬八千里，也許這只是一個夸張句，可在我心里留下了無法測量的'距離，幾年了，我們沒有見過這方一面不是不想，而是怕他們忘了我。友誼斷開了，就好似一把把刀子刻在我的心上，而那場噩夢，是從二年級下冊開始。
那天，我正準備去找其中的一個朋友玩，我跑去隔壁，發(fā)現(xiàn)他正忙著，不用問，這場面，除了搬家還會干嘛。我連忙走上去問：“你們要搬到哪里？”他沉默了一會兒，說出了地址，跟著父母走了。周末到了，我叫上另一個朋友前往那個朋友的家。正當我玩的開心回來時，父母卻告訴我一個晴天霹靂：搬家，并且搬得很遠。無奈，我只好來到那個陌生的地方�？蛇^了幾天，我另一個朋友也搬家了，頓時，我欲哭無淚，只好接受現(xiàn)實。
現(xiàn)在我四年級了，想他們，可是當中的一個朋友卻不知地址，我們就這么散了。再見，我的朋友。
友誼四年級作文 20
一個動物村莊里住著一只美麗的白孔雀，她身材苗條，雪白的羽毛看著非常漂亮、迷人，她是這里最美麗的動物了，所以她很高傲，還總是以大欺小，所有動物都不喜歡她，就連她的媽媽也管不住她。
這天早上，白孔雀被很吵的笑聲吵醒了，她跑去一看，原來是有新的動物要來動物村莊，可白孔雀左看看右看看，怎么也看不見那位新來的'動物，她抬頭一看，原來那個新來的是一只會飛的紅鳳凰，大家都說紅鳳凰比白孔雀漂亮，白孔雀氣得不得了，心想：紅鳳凰一點兒也沒我漂亮，為什么大家都更喜歡紅鳳凰？
今天是紅鳳凰的生日，大家想給紅鳳凰一個驚喜，白孔雀很傷心，因為白孔雀的生日也是今天，可他們只想著紅鳳凰卻不想著白孔雀，白孔雀傷心地跑開了，跑著跑著，突然！白孔雀當場碰到了一只大老虎，白孔雀大叫道：“救命��！有大老虎�。 奔t鳳凰聽了，很快的飛了過去，紅鳳凰抓住起白孔雀趕快飛走，孔雀嚇壞了，急忙說謝謝。紅鳳凰和大家聽了大笑起來。
這一次之后白孔雀再也不以大欺小了，還和紅鳳凰成了很好的朋友呢！
友誼四年級作文 21
星期六晚上睡得正香的我被一陣吵鬧聲給驚醒了。我睜開朦朧的睡眼，順著聲音找尋過去，原來是淘氣的蠟筆娃娃在吵架，看誰的'本領大。
我悄悄地來到書桌前，聽到藍娃娃在驕傲地說：“你們看看我多厲害，能畫出碧藍碧藍的大海和蔚藍的天空。”
黃娃娃不服氣地說：“哼！我能畫出美麗的小鳥和粗粗的木頭。”
紅娃娃緊跟著說：“我能畫出又好吃又好看的紅蘋果……”
還沒等紅娃娃說完，紫娃娃便搶著說：“我能畫出一串串的葡萄和酸酸的茄子�！�
綠娃娃說：“我能畫出一片綠油油的草地和高大的樹木，你們誰也沒有我的本領大�！�
這時只聽粉娃娃說：“別吵了，別吵了！我聽小主人說：‘每個人都有自己的優(yōu)點，只有大家團結(jié)起來才可以把事情做得更好。圖畫上如果只有我們其中的一種顏色，就會很單調(diào)。大家共同努力才會畫出五彩的世界。讓我們一起做幅畫，給小主人一個驚喜吧！
各種顏色的蠟筆開始忙碌起來……
我悄悄地回到床上，四周一片寂靜，只聽見沙沙、沙沙……不一會兒夢見一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我的面前。
友誼四年級作文 22
在我眼中，地位算不了什么，只是一些壓制別人的氣勢。外貌算不了什么，只是掩蓋自己內(nèi)心的皮囊。我真正在乎的除親情外就是友誼。尤其是那段曾經(jīng)丟失在鼓號室的友誼。
那是我最不愿遺忘，也最不愿想起的一段往事，我那個可愛的朋友，最好的.朋友，最無話不談的朋友，盡然已經(jīng)從我身邊消失了。那個和我一起說悄悄話，和我一起跳舞做作業(yè)的小姜呢？我們以前多莫要好啊，一起做在被窩里說悄悄話，總把好的讓給對方，我們在一起沒有虛假，沒有謊話，誰見了我們都會投來羨慕的眼光。但現(xiàn)在呢，我們見了以后怒目相視，誰也不說話，其實，連我自己都不知道這是為什么，有事我忍不住想去問他，這到底是為什么？可是他身邊有許多人，似乎再也不需要我的存在，在鼓號室里，我倆恩斷義絕，就這樣我倆的友誼隨著回憶停留在了那個讓人充滿悲傷地鼓號室。
有時，我真是忍不住，就將頭悶進被子小聲哭泣，聽著那首我們以前最愛的歌“時間煮雨”，慢慢的說著那句歌詞：“風吹雨成花，時間追不上白馬�！笔前�，一切都在被時間沖淡，而我們的友誼也追趕不上那奔跑的白馬呀！
友誼四年級作文 23
每當想起那件事，我總為自己當初的決定而感到自豪。
那天中午放學，同學們陸陸續(xù)續(xù)地離開了教室，只剩下我一個人。我開始不安起來，坐在座位上，盯著鐘表上的秒針，一秒一秒地數(shù)著，不一會兒，又站起來，在教室里徘徊。
我內(nèi)心不停地猶豫：說不定，她已經(jīng)回家了？還是走吧！瞧，連墻上的鐘表都在嘲笑自己：她肯定把你忘了，別再苦等了！不行，要是我走了，她來了看不見我，會是怎樣一副失望呢？
盡管我抉擇不定，但心里卻堅信越越不會把我忘記。因為，放學時，她答應我要一起回家。而后，她臨時被老師叫去幫忙清點圖書。臨走前，她鄭重其事地跟我說要等她。想到這，我更加堅定自己的信念，靜靜地等著。
時針分針同時指到了十二！這時，走廊里閃過了一個熟悉的身影。越越我驚喜地喊了起來。越越似乎不敢相信，一臉驚訝地看著我：我還以為你會先走，怎么還在教室？我咧開嘴笑了笑回答道：因為我答應你，要一起回家的'��！此刻的越越似乎被我感動了，緊緊地拉著我的手向校門口走去。
有一種誠信叫做等待，它將永遠澆灌著我和越越之間的友誼之花。
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