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話(huà)題作文之在風(fēng)雨中成長(zhǎng)

時(shí)間:2021-08-08 09:02:39 我要投稿

話(huà)題作文之在風(fēng)雨中成長(zhǎng)

  1在風(fēng)雨中成長(zhǎng)

話(huà)題作文之在風(fēng)雨中成長(zhǎng)

  成長(zhǎng)猶如破土而出的小草,成長(zhǎng)猶如沖苞而放的花瓣,成長(zhǎng)猶如開(kāi)放轟烈的櫻花,成長(zhǎng)猶如風(fēng)雨中的上坡路,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  窗外,狂風(fēng)呼嘯,暴雨如注,我的心里也正在下著一場(chǎng)暴風(fēng)雨。剛剛發(fā)下的卷子,讓我大驚失色,竟然才過(guò)了警戒線(xiàn);乇苤蠋熓哪抗猓惚苤瑢W(xué)們譏諷的眼神,我趴在桌子上,一動(dòng)不動(dòng),等待中聽(tīng)見(jiàn)他們離去的聲音后,才從座位上站起來(lái),慢吞吞的回到家。只覺(jué)得雙腿像被灌了鉛一樣沉重,不知道是怎么走出教室的。

  路上積水如河,宛若我那傷心的眼淚,不止的流。猛烈的雨點(diǎn)猶如一根根雨針,扎進(jìn)了我的心里,趟河而過(guò)的自行車(chē)兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識(shí)趣兒的跳了出來(lái),為了這次考試,我也曾努力過(guò)呀!"三更燈火五更雞,正是我在讀書(shū)時(shí)".可為什么我還是考砸了呢?我開(kāi)始憤憤不平,使勁蹬車(chē),不知不覺(jué),又到了那段上坡路。

  看著這段上坡路,我覺(jué)得它離我的距離,比我離太陽(yáng)的距離還遙遠(yuǎn)。平時(shí)這段上坡路就令我畏懼,推車(chē)成了我的習(xí)慣,可今天呢,下著大雨,更別談騎上去了。這時(shí),福特的身影突然出現(xiàn)在我的眼前,他拿著一個(gè)裝有半杯水的杯子,向員工說(shuō),你們看到了什么?有人說(shuō),只剩下半杯水,還有人說(shuō),大杯子里裝著半杯水,然后福特用智慧的聲音說(shuō):"如果你的天賦是只大杯子,請(qǐng)不要把它當(dāng)成小杯子來(lái)用,聰明人懂得百分之百利用自已擁有的一切"。

  想到這里,我拼命蹬車(chē),只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)輪和積水磨擦的聲音。雨點(diǎn)聲似乎也沒(méi)有了。我猛然停住了車(chē),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在坡頂了!天睛后,出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?

  只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志就能騎上坡頂?shù),學(xué)習(xí)也是一樣,只要我不懈的努力,一定能考出好成績(jī)的。

  成長(zhǎng),其實(shí)并不復(fù)雜和漫長(zhǎng),風(fēng)雨中的上坡路教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!

  2風(fēng)雨中我在成長(zhǎng)

  風(fēng)雨中的坎坷,是通向成功的大門(mén),門(mén)后是一片燦爛的彩虹;跨過(guò)坎坷,才能看見(jiàn)美麗的彩虹。

  ——題記

  “!這么悲哀啊,又一個(gè)倒數(shù)第一!”我不由感慨道!巴踾怎么學(xué)的?第一又是你哦!~”后桌壞笑道!拔摇摇恍邪?”我難過(guò)的低下了頭。無(wú)數(shù)道殺人般的目光向我投來(lái),悲哀!

  社會(huì),社會(huì)……令人頭疼的科目!倒數(shù)第一,倒數(shù)第一……多么刺眼的字眼!社會(huì)老師又一次把我叫到辦公室,“哎!你怎么學(xué)的?別的科目都這么好,怎么就社會(huì)這一個(gè)不好呢?你又不笨,相信自己,加油!”社會(huì)老師懷疑的眼光里帶著鼓勵(lì)和信心。天!令人頭疼的社會(huì)!

  不行,我可是不甘落后的女孩,于是……

  晚上,9點(diǎn)半……終于做完所有作業(yè)!一個(gè)小女孩拿出社會(huì)課本,翻開(kāi)那本沉重的社會(huì)課本,上面密密麻麻的字像一個(gè)個(gè)強(qiáng)烈的小生命,與你抗?fàn)幹=K于,10點(diǎn),天!可背完前5課了!我躺倒在床上睡起來(lái)……

  白天,社會(huì)課上,只見(jiàn)社會(huì)老師認(rèn)認(rèn)真真的講著課,而我仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)著課,不時(shí)的記著……

  又一次社會(huì)考試,天!分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)……我的滿(mǎn)腦子里全是分?jǐn)?shù)!“才女!哎?怎么?怎么?好怪呀!沒(méi)考倒數(shù)第一……讓你同桌占了!哎……”后桌帶著陰險(xiǎn)的聲音說(shuō)道!78!”汗……30多名!好在我一番努力沒(méi)有白費(fèi)!

  習(xí)慣還是堅(jiān)持著……又一次社會(huì)考試開(kāi)始了……

  “83分!去社會(huì)辦公室!”學(xué)習(xí)委員對(duì)我叫道。

  社會(huì)老師和藹的說(shuō)道:“看,我說(shuō)吧?你又不笨,記住,只有通過(guò)自己的努力才能獲得成功,挫折是通向成功的必經(jīng)之路,相信你會(huì)堅(jiān)持不懈,繼續(xù)加油!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  挫折是通向成功的必經(jīng)之路,相信自己,總有一天你會(huì)看見(jiàn)前方不再是風(fēng)雨,而是你所要的彩虹!

  3我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)

  古語(yǔ)有云:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!笔堑模窃跉q月的風(fēng)雨洗禮中,我才得以健康成長(zhǎng)。

  “嗖嗖嗖”,三個(gè)人從我身邊飄過(guò)。咦,為何這三人腳底生風(fēng),猶如“凌波微步”、“輕功水上飄”一般,跑得如此之快?我頓時(shí)使出“火眼金睛”,才破解了他們的神通,原來(lái)他們是腳踩“風(fēng)火輪”——旱冰鞋?粗麄冏杂勺栽、無(wú)拘無(wú)束的樣子,心里不由得生出幾分羨慕。這等輕功,如何不學(xué)?于是乎,我也開(kāi)始了旱冰之旅。

  穿上旱冰鞋,我就下定決心,一定要學(xué)會(huì)滑旱冰?墒菍(shí)際操作中,卻是困難重重。既是輕功,總得站起來(lái)吧,可是我卻站不起來(lái)——腳下太滑,使不上勁。這該如何是好?看來(lái)只有請(qǐng)求外援了。叫來(lái)老爸,將我顫顫巍巍地扶起?墒沁@輕功著實(shí)了得,腳已不聽(tīng)使喚,向前滑去。我頓時(shí)失去了平衡,重重地摔在地上。這回可是徹底起不來(lái)了,任憑我怎么使勁,身體就是紋絲不動(dòng)。老爸要過(guò)來(lái)扶我,可倔強(qiáng)的我卻說(shuō):“爸,不用扶我,我自己起來(lái)。”我就不信,我堂堂男子大丈夫,這點(diǎn)困難這克服不了?我催動(dòng)體內(nèi)神力,使出“武當(dāng)”派獨(dú)門(mén)絕技——“梯云縱”,“噌”地一下從地上竄了起來(lái)!昂簟,我長(zhǎng)出一口氣,總算過(guò)了第一道難關(guān)。

  “萬(wàn)事開(kāi)頭難”。開(kāi)頭之關(guān)已過(guò),我信心大增,開(kāi)始亦步亦趨地滑起來(lái)。由于我有著濃厚的武功功底,所以接受起來(lái)也較快。很快我就能在不摔倒的情況下慢慢向前滑了。突然,一輛車(chē)橫沖直撞過(guò)來(lái),我 頓時(shí)驚慌失措,不得已使出一招“餓虎撲食”,趴在了路邊——在“地獄”繞了一圈又回來(lái)了——躲過(guò)了危險(xiǎn)。雖然心驚肉跳,但我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),我滑旱冰的技藝有了飛躍,已經(jīng)能夠順暢地滑行和左右拐彎了。我的旱冰功夫終于修煉成功了。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?滑旱冰只是我經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)小小的考驗(yàn),漫漫人生路上,會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)考驗(yàn)甚至艱難險(xiǎn)阻的挑戰(zhàn),需要我一個(gè)一個(gè)地攻克。讓這些歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨,陪伴我茁壯成長(zhǎng)。

  4在風(fēng)雨中成長(zhǎng)

  “我們總是在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。”我靜靜地凝視著這本書(shū)的封面,心中若有所思。

  這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事:肖朵朵是一個(gè)內(nèi)向又敏感的女孩。轉(zhuǎn)學(xué)之后,她仍然裹在媽媽的舊衣服里,忍受著媽媽的不信任,忍受著同學(xué)的嘲笑。當(dāng)她被媽媽種種“不正常行為”弄得無(wú)法忍受時(shí),一個(gè)陌生男人的來(lái)訪(fǎng),讓肖朵朵明白了自己生世的秘密。原來(lái)媽媽為了她,付出了漫長(zhǎng)的青春代價(jià),她永遠(yuǎn)是媽媽的心肝寶貝。

  剛開(kāi)始讀的時(shí)候,我認(rèn)為書(shū)中的主人公----肖朵朵,是一個(gè)不幸運(yùn),或者說(shuō)倒霉的女孩。她不僅從小就“沒(méi)有”爸爸,而且媽媽還非常不信任她。可是后來(lái),我不再這樣認(rèn)為了,因?yàn)樗鋵?shí)也是幸福的,肖朵朵的幸福,就像一個(gè)酸酸甜甜的橘子,她“沒(méi)有”父親,卻有朋友;她離開(kāi)了楓鎮(zhèn),卻還有那幅保留著那兒秋天金黃色楓葉的畫(huà)。經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,肖朵朵也能夠和我們一樣,摘下自已技頭上的幸福。

  望著那個(gè)站在風(fēng)走過(guò)的樹(shù)林中的女孩,一些零零碎碎的記憶在我腦海中閃過(guò)。我們不是一樣嗎?我們雖然不可能有肖朵朵一樣的經(jīng)歷,可我們也是在一件件或大或小的事情中成長(zhǎng)。大如摔斷摔折胳膊或腿,小如被老師罵一下,被父母打一頓。不過(guò)我想,更多的時(shí)候,一杯水、一個(gè)背影、一句話(huà)、一個(gè)眼神,會(huì)比那些事情更讓人留下深刻的記憶。我們就像羽翼未豐的雛鷹,要在風(fēng)雨的洗刷過(guò)后,才能展翅高飛在蔚藍(lán)的天空中,燦爛的陽(yáng)光下。

  比如說(shuō)肖朵朵,在經(jīng)歷了一連串事情后,她懂得了許多:每一個(gè)孩子都是媽媽的心肝寶貝,媽媽為了孩子,往往付出了很多很多,有金錢(qián),有時(shí)間,有青春,有精力,還有原來(lái)屬于自己的幸!

  “颯——”聽(tīng),那是風(fēng)走過(guò)樹(shù)林的聲音。我好像看到了,黃昏下那個(gè)女孩正在快樂(lè)地走回家。也好像看到了,我們手拉著手,幸福地走在成長(zhǎng)的道路上。

  是的,我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)。

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