雨天小學生作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的雨天小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨天小學生作文1
很多人喜歡陽光明媚的日子，對雨天充滿厭棄之感，特別是大人們，而我卻喜歡下雨天。不要誤會，我可是一枚讓老師、爸爸媽媽頭疼的調皮小男孩，我的性格可陽光可活潑了。就是因為我太好動了，在我眼里，連下雨天都充滿迷人的魅力。
我喜歡淅淅瀝瀝的小雨落在手心那種冰冰涼涼的觸覺，癢癢的，仿佛下一秒就能將手心融化；我喜歡噼里啪啦的雨珠敲打窗外鐵皮房檐的聲音，那些雜亂中又似乎帶著規(guī)律的節(jié)奏，是可愛的雨精靈發(fā)出的動人音符；我喜歡密集細長的雨滴落在窗臺平板上濺出的水花，一朵一朵飛舞著，就像花姑娘在和我眨眼睛；我還喜歡電閃雷鳴的雨天，媽媽爸爸關掉電視，和我坐在門內看天空的猙獰面目，猜測雷聲的大小和到來時間，這時候的媽媽總會變出各種好吃的花樣來，或者煮開的清香花茶，或者切好的冰鎮(zhèn)西瓜，或者熬好的蓮子薏米粥，也可以是買來的瓜子花生，就著你一言我一語，在歡聲笑語中話家常。有時候媽媽還會拿上一個臉盆裝雨水，用雨水煮茶給我們喝。
雨后的世界，也是我的愛呢！下雨過后天放晴，空氣里還夾雜著泥土的氣息，整個世界在陽光下透著晶瑩的光彩。我呼朋喚友，和小伙伴們穿上拖鞋短褲，歡歡喜喜踩水去。我們總會比賽誰濺起的水花高，也會跑到小溪邊抓魚玩。我們還會合力翻開濕漉漉的泥土，看扭著身體跳舞的小蚯蚓。
媽媽說，春天的雨水是上天的恩賜，每當大地被烤得火辣辣的時候，雨神就會貼心地灑下雨水，讓人們感受清涼。我愛雨天，不僅因為雨天別樣的風景，還有它帶來的歡樂。
雨天小學生作文2
那天早上又下雨了，天氣又潮濕又陰冷。我躲在被窩里，真不想失去那溫暖的感覺——又起晚了，匆忙地吃完早飯，收拾好書包，連傘也來不及帶，直沖雨中去上學了。
中午放學了，我急了，真不知道該怎么辦才好，其他同學一個接一個打著雨傘回家了，人快走光了。我多希望在這時，灝岸能打著雨傘，向我跑來，對我說：“走吧，回家了！”
可是等了半天，連個人影也沒有，我想這下完了，回不了家。同桌看了看我，好像心領神會，便主動提出了送我回家。于是，我們倆緊挨在一塊了，向前方走去。
雨中，遠處的景物已被雨霧籠罩住了，模糊不清晰，但近處的景物依然清晰可見。偶然間，我低頭看見了她那雙在雨中穿著拖鞋袒露出來的腳丫。她明顯比我矮小許多，盡管她和我一樣大。
“我來拿雨傘吧，我拿著方便。”我感到豆大的雨滴借著雨傘，一點一滴把她壓矮了。
“哈哈，不用！咦，咦，咦？！我看我這樣多輕松，還可以做手部運動呢！”她把雨傘上下左右擺了擺，臉上露出一排潔白的牙齒。
我哭笑不得，她做的動作真像馬戲團的小丑所做的一樣，真滑稽！此時，我發(fā)現雨傘在無意之間傾向我這邊來了。
到家了，我站在宿舍樓門前，目送著她，她掉身子，消失在茫茫的雨幕中。
一對同學打著雨傘在雨中行走的身影，也許是最普通常見的了。但在我的眼里，卻比任何東西都珍貴，是無價之寶！雖然雨打在我臉上很涼，一陣陣寒風刺骨，但我覺得，這比在雨中坐在豪華的轎車里還要舒服，因為同桌的那顆友誼之心，像火爐一樣，讓我覺得無比溫暖。
雨，承載著一對同學之間真摯友善的愛，你能否數得清這場雨中，一共滴了多少滴雨滴呢？你數不清的，而同學之間的友誼之愛，同樣是無限的。
雨天小學生作文3
今天是星期五，住校的我要回家了，可是放學的時候，天下起了雨，而且雨越下越大，媽媽起著摩托車來接我，媽媽只拿了一個傘，但是雨絲毫沒有停的意思，我們只能迎著雨回家了。
空中飄灑著雨絲，被風裹挾著，撲面而來地迎向我與媽媽。雨珠兒順著傘面，滑到了我的面頰上，流入我的嘴里。雨水冰涼、苦澀地味道頓時貫穿我的全身。
在風雨中，我們騎著摩托車一路行駛著，來到一個十字路口，遇到了紅綠燈。正當媽媽駕駛摩托車準備過馬路時，而紅綠燈似乎要和我們作對，促狹地由綠變?yōu)榧t。無奈之下，我們只有停靠在路邊，焦急地等待著。
這時，我無所事事地東張西望著。在雨簾中，我注意到了一對騎摩托車的夫妻。他們倆人只有一把雨傘，后座位上的阿姨雙手牢牢地抓住傘柄，用勁支撐著，生怕被風掀翻了傘面。雨傘打得比較高，我想是怕擋住她丈夫的視線而影響開車吧。
傘很小，但足以替她丈夫遮擋住風雨。阿姨把傘全部撐在騎車叔叔的頭上，而自己整個身體都在傘外，任憑風吹雨打。盡管身上淋濕了，卻毫不在意，只是輕輕地將衣服拉緊了些，靜靜地擦拭臉上的雨水，或將身子往傘下略微縮了縮。
風越來越大，幾次把傘吹翻了，阿姨總是迅速地整理好傘面，然后依然在風雨中為他撐傘。那傘隨著風的吹動左右搖晃著，但始終不離叔叔的周圍。
我再回頭看看媽媽，雖然是我舉著傘，但是媽媽時不時的就把傘往我這邊靠，生怕我被淋濕了，當媽媽再次把傘往我這邊靠的時候，并對我說：“把傘往你那邊靠，要不就淋濕你了。”
這時眼淚和雨水一起從我臉上留了下來，這就是媽媽，這就是親情，沒有一點掩飾，人世間最真的感情。
雨天小學生作文4
透過窗戶，外面的景物全是灰暗的。蒙蒙細雨，讓人心煩意亂。小樹搖搖晃晃，地上，一顆顆珍珠從天而降。
我在家坐立不安。走進房間，翻開作業(yè)本，沒心情寫；走進客廳，拿起電視的遙控器，打開電視，有一部我最喜歡的電視劇，沒心情看。我心想：媽媽去家長會怎么還沒回來？記得昨天，我在上課時偷偷地講話，被李老師發(fā)現了，她狠狠地批評了我一頓，前天，又被數學老師罰站。肯定會被媽媽罵的。
這時，媽媽回來了。媽媽靠在門邊，全身都淋濕了，雨水一大滴一大滴地從媽媽的頭發(fā)流了下來，媽媽把背包重重地扔在沙發(fā)上。媽媽的眉頭緊鎖，眼睛里迸射出無限的憤怒，那目光像滾燙的巖漿，又像千萬根鋼針扎進我的心田，讓我感到非常難受。
媽媽回到廚房去做飯了。我垂頭喪氣地回到房間，坐了下來，剛拿起筆，眼前突然模糊了。記得有一次，一個雪天的早上。媽媽為了給我送午飯，不惜放下自己的工作，被老板扣工資，來到學校給我送午飯，當我接過午飯時，我發(fā)現媽媽的手全是赤紅！媽媽為我付出了那么多，可是，我還讓媽媽為我操那么多的心。
“吃飯了！”媽媽冷冰冰的聲音傳進了我的耳朵。我走到飯桌，低著頭坐了下來，我不敢看媽媽的臉。
媽媽夾了我最喜歡的菜—魚香茄子煲。我的眼前又一次模糊了。我站了起來，一只手擦著眼淚，我的眉毛撇了下來，淚水在眼睛里直打轉，鼻子紅了，張開嘴巴，臉像霜打的茄子。我向媽媽認錯了，媽媽的眼睛里流露出無限的喜悅和欣慰，那目光像冬日的暖陽，又像嬰兒的小手撫摸著我的臉龐。
雨停了，小樹的樹葉中透出幾絲溫暖的陽光，一道彩虹在天空劃過，雨過天晴。
雨天小學生作文5
下雨天，真好
黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅
雨密密地斜織著。伴隨著雨，悠揚的簫聲縈繞。那樣歡快，那樣明凈。“啪！”簫聲戛然而止。父親如同一頭暴怒的獅子，將巴掌扇向他的女兒�！岸汲跞耍�吹，你能吹出個瑞中嗎？還不快給我去復習�！闭f完，粗暴地奪走女兒手中的簫，扔到地上。
女兒呆呆地站著。
淚水流過紅腫的臉頰，滴到地上，濺到心里。
迷茫的眼睛透向窗外。
雨不大，但心中卻有一場傾盆大雨??下雨天，好嗎？
女孩埋葬了簫，埋葬了夢，一頭扎進書本??
從此，樹林里少了簫聲，課堂中多了提問的聲音；山野上少了一個身影，卻見教室里有人埋頭苦讀。她只記得父母的期望，心中只有考上瑞中的呼喊。
大家都夸她懂事，都夸她好學，卻不知她在雨天里落了多少淚。
臨考前，父親的身影移進了女兒的房間。女兒正在出神，父親輕輕地拍拍她，她仿佛從夢中醒來，震驚地看著父親�！坝窒掠炅恕！备赣H說。
女兒無語。。
“出去走走吧�！�
女兒不相信這是父親的話。
疑惑的眼神射向父親。
目光中，父親那么的和藹。
“去樹林吧！”
她的心中頓時燃起了希望。
她歡快地跑了出去，突然，她轉身回來。對，她差點忘了那把塵封的簫。溫柔地撫摸著它翠綠的身體，伴隨著簫聲，女兒的腳印留在了樹林中的每一個角落。在這雨中，她盡情地
吹，盡情地歡笑。雨點不時落到她臉上，手上、簫上，她全然不知。
雨天，她終于找回了遺失許久的`自我；她終于從無盡的學習中被釋放；她終于能在雨中漫步。
她就像一只羞紅的小鳥，在山里大聲地笑了
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅
下雨天，真好！
雨天小學生作文6
陰暗的天空飄起毛毛細雨，我的心情也跟著悶悶不樂，樹上的小鳥急急忙忙的飛回鳥巢，路上的行人快步似箭的急著躲雨，而我，原本計劃到公園騎自行車也全泡湯了，真是掃興！可是，我非常喜歡太陽雨，因為下雨過后有美麗的彩虹，很吸引人。
每當下雨過后眺望遠處的景色，彷彿一幅動人的潑墨山水畫，戶外的空氣也變的清新許多，萬物如雨后春筍般的充滿生氣。但是，我的鼻子可就慘了，過敏的體質讓我噴嚏打不停，室內的除濕機一刻也不能停止，否則濃濃的發(fā)霉味很快充滿屋內，晴天娃娃快來救救我呀！
我喜歡一個人靜靜聆聽雨滴聲，不同的節(jié)奏像在述說一個心情故事。傾盆大雨像是一位愛鬧脾氣的小弟弟哇哇大哭；綿綿細語像是一位嬌弱的小姑娘的長長發(fā)絲。唐朝詩人孟浩然的“春曉”、杜牧的“清明”、李商隱的“夜雨寄北”……等，都是寄情雨中的好詩。
雨天總喚起人們許多的回憶，有快樂、有憂傷。一年級時，媽媽為我買了一把皮卡丘雨傘，我天天期待著下雨。一日，真的下起了傾盆大雨，我欣喜若狂。四年級的運動會可令人失望透了，無情的雨滴澆熄了全校師生的熱忱，唉！真是天不從人愿呀！
“水能載舟，亦能覆舟”，近年來氣候異常，有時久旱不下雨，有時暴雨成災，無論晴天或雨天，都要好好的守護這個家園，讓萬物滋養(yǎng)生息、綿延不絕。
雨天小學生作文7
我盼望的周末到了，昨天我就和媽媽約好今天去公園。我早早地就起床了，把老師昨天布置的作業(yè)認真地做完了等待媽媽起床梳洗過后帶我去公園。可是，就在我們準備出發(fā)的時候，突然刮起了一陣狂風，蜻蜓飛得很低，媽媽告訴我說：“馬上要下雨”。我就說：“我不信”。媽媽叫我去窗戶前看看。我向窗戶外望去，黑沉沉的烏云布滿了天空，好像一塊黑布把天空遮得嚴嚴實實的，同時還伴隨著閃電，突然，雷聲響起，天空下起了像豆子一般的大雨。路上的行人，有的用雙手擋著頭，急匆匆的往家跑，他們心里也許會想，真是糟糕的天氣，有的人帶著傘，不慌不忙地撐開傘，他們肯定會想，幸虧帶了傘，否則的話，還不淋成落湯雞呢！
大雨滴在樹上，打下了好些樹葉；大雨落在小草上，小草隨風搖擺。屋檐上的雨水像斷了線的珠子，噼里啪啦往下掉。雨水在路上匯成一條條小溪。大約半小時左右，雨漸漸地小了，雷聲也越來越輕，不一會雨就停了。帶著傘的人們收起了傘，在屋檐下躲雨的人們也出來了，這時，我突然發(fā)現，天空出現了一道無比美麗的彩虹，像一座彎彎的五彩橋美麗極了。我趕緊拿起畫筆把它畫下來，留作紀戀。我推開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，我深深的吸了幾口，真舒服。這時我發(fā)現小河里的水漲高了許多，樹葉和小草像吃飽了似的，舒展著綠綠的葉子，好像感謝這場大雨。
我想，這場雨對于干旱的土地和莊稼來說，真是一場及時雨��！我真希望這樣的雨多下幾場，那么我們的干旱狀況肯定會得到緩解。
雨天小學生作文8
在一個星期五的早上，我們大家一起去春游。
剛出校門，天空下起了小雨。我以為天公為我們高興，下小雨為我們慶賀一翻，所以并沒有在意。
路走到一半，這蒙蒙細雨卻轉變成了大雨。毫無準備的我們，只能淋雨了。我又仔細看了看，發(fā)現下得不是雨，而是冰雹。我對胡若妤抱怨說：“我本來帶了雨傘的，可惜放書包里了，不然我們就不用淋雨了。”“要不我去借把傘吧！”胡若妤突然這樣說，“我有熟人，去借把傘吧！”
我們聊得正高興，看見后面的毛超源興高采烈地叫江菡幫他穿“雨衣”呢！
咦，宋可欣干嘛把桌布放在頭上啊，這又不是雨傘。我看了一眼，發(fā)現不只一個人把桌布放在頭上擋雨。這時，于璇、江菡跑了過來，對我和胡若妤說：“楊悅心、胡若妤，快點進來吧！我們一起躲雨�！蔽疫B忙鉆了進去。
跑了一段路，老師讓我們停了下來，拿桌布擋雨。我貢獻出我的桌布，蓋在第一層桌布上邊，這樣就牢固了許多。
一路上，我看見同學們費了許多腦筋。拿桌布擋雨、拿垃圾袋擋雨，還虧了胡劍東爸爸媽媽送來的雨傘。同學們的動作也很滑稽：有的人連跑帶顛；有的人拿著桌布在前面跑得飛快，搞得后面拿桌布的人跟不上節(jié)奏，整個人都露在外面；還有的人停在那里，像一只呆鵝一樣，弄得我哭笑不得。
到了目的地，雨停了，但是，我們的快樂并沒有停。