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描寫雨天的作文500字

時(shí)間:2021-06-16 19:53:09 我要投稿

【推薦】描寫雨天的作文500字九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的描寫雨天的作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】描寫雨天的作文500字九篇

描寫雨天的作文500字 篇1

  下雨天,適合回憶與聯(lián)想,可以漫溯過(guò)去,也可以遙想未來(lái)。下雨天,仿佛有很多藍(lán)色的精靈,賦予這個(gè)世界以新的生命。

  每當(dāng)下雨天的時(shí)候,我沉重的心情就似被雨水沖走了一樣;雨天的時(shí)候,當(dāng)正在下雨的時(shí)候,當(dāng)勞累了許久后我就立刻“活”了回來(lái),看著雨滴不同的洗刷著大地,自己也就會(huì)一種也想被洗刷的沖動(dòng),看著外面的事物,被雨水洗刷了之后,我就不知不覺(jué)的站在了雨中。奇怪,我怎么沒(méi)有感受到雨打在身上的感受呢?嗷,原來(lái)我打傘了。打著傘在雨中漫步是我最喜歡做的一件事,有時(shí)候我感覺(jué)雨就像是我的好朋友,它在我難過(guò)的時(shí)候陪我哭;在我高興的時(shí)候陪我笑。

  在雨中漫步時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),小花小草們正對(duì)著我微笑,那是因?yàn)橛晁o了它們生命,給了它們“太大”的機(jī)會(huì)。還有大叔爺爺看著花草們快樂(lè)的長(zhǎng)大時(shí),樹爺爺也是無(wú)比的開心。當(dāng)雨停了,我的好奇心就更重了,我很好奇那些花草們到底長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)大,這時(shí)去看他們是再好不過(guò)了。不過(guò)在這時(shí)還有個(gè)更美麗的地方,那就是在高樓看到的地方,他們一個(gè)個(gè)都像新的生命,當(dāng)風(fēng)吹來(lái),那清涼的空氣真是令人神清氣爽,綠色的植物看起來(lái)就更新鮮了,雨水給這時(shí)節(jié)添加了許多升級(jí),所有事物看起來(lái)都像“活”了似的。

  我認(rèn)為下雨天就是最美好的一天,在這四季輪回的下雨天中,多少故事在雨天生動(dòng)演繹;多少歡樂(lè)在嬉戲中盡情綻放;多少溫情在傘下默默傳遞;多少憧憬在寂靜中悄然孕育;多少希望在雨下慢慢“長(zhǎng)大”。是雨水給了大地希望;是雨水給了大地溫情;是雨水給了大地憧憬,是雨水給了大地故事。

  人們常說(shuō)“春雨蒙蒙,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地寫滿詩(shī)意;夏雨出歇,池蛙歡唱,蟬鳴鶯囀;秋雨點(diǎn)點(diǎn),敲打殘荷,聲聲羅晉心里;冬雨無(wú)聲,巷自大地,渴望張開眼睛。

描寫雨天的作文500字 篇2

  雨,晶瑩欲滴,無(wú)暇而又純粹,落濕了殤城,閃耀出嬌嫩的水滴在破碎的一刻前的最后一次,水藍(lán)色的璀璨光芒。彩色的雨,猶如花開花落,鳥掠湖畔,細(xì)微的波紋隨著桃色的花瓣,在黑亮的瞳孔中幻化成彩色的水畔,藍(lán)的自然,藍(lán)的亮麗……

  暗色的烏云,悄聲無(wú)息地蔓延了整個(gè)天空。水藍(lán)色的天空失去了亮麗的色彩,留下的,只有烏云掩蓋朝陽(yáng)的黑暗。我打著橘紅色的雨傘,那艷麗的色彩如同一個(gè)暖暖的小太陽(yáng),照的我暖暖的。我散步在花草相襯的小路上,不禁為這平日中走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路上感到有一種奇妙的魅力,因?yàn)槊擅杉?xì)雨將平凡的小路變得與昔日與眾不同:微小的雨滴從天空中暗色的烏云中輕輕落下,如同一片純凈的羽,悄聲無(wú)息地落在地上,只為那美麗的一瞬間而飄灑風(fēng)雨。路旁的花朵是那樣可愛(ài),我蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察著,花瓣上還有晶瑩剔透的露珠在閃爍,在一絲亮光的折射下宛如在絲絨上鑲嵌的一顆顆光彩四射的鉆石。粉嫩的顏色不禁讓人心生憐愛(ài)。翠綠的綠葉經(jīng)過(guò)雨水的洗禮變得如同生命的綠色一樣富有生機(jī)。我的嘴角也綻放出堇花般的清純笑容。此時(shí)此刻,可能正有人為這路面上坑坑洼洼的小水洼而感到傷腦筋,而我卻抱著與眾不同的想法,那些小水洼吧灰色的路面裝飾得閃閃發(fā)光,請(qǐng)你想象一下,在蒙蒙細(xì)雨的幻境中,跳過(guò)一個(gè)個(gè)小水洼,就如同跳過(guò)一片片純白色的柔軟云朵一般舒服。這水洼上不知曾經(jīng)有過(guò)多少人的銀鈴般清脆的笑聲呢……

  雨天,是彩色的吧……水落入湖畔后被渲染的水藍(lán)色、在粉嫩的花朵上流下的粉色雨露、翠綠的葉片中暗藏流動(dòng)的綠色水滴、在孩子們?nèi)缤鸺t的朝陽(yáng)的燦爛笑臉上滴落的雨珠……雨滴吸收的色彩一定是雨后彩虹的絢爛吧?

  雨,漸漸停了。天,漸漸晴了!皣}!噠!噠!”小路上只剩下我跳過(guò)一個(gè)個(gè)小水洼的腳步聲。陽(yáng)光,透過(guò)云層,照射下來(lái)了。遠(yuǎn)處的天邊,虹出現(xiàn)了。

描寫雨天的作文500字 篇3

  天氣預(yù)報(bào):20xx年七月10日多云轉(zhuǎn)小雨。我走在平整的水泥道上,天空很暗,云朵都想換一件衣裳,一個(gè)個(gè)都漂成了黑色,我自豪的想:現(xiàn)在這么流行中國(guó)風(fēng)嗎?今天是集市,一星期也只有一回,但因?yàn)殛幱晏斓脑,轉(zhuǎn)眼間熙熙攘攘的街道上便只有那隨風(fēng)飛舞的塑料袋,還有一些爛菜葉。我前望望后瞅瞅,整個(gè)街道竟只有我一個(gè)人。還真有些秋風(fēng)蕭瑟人心薄涼的感覺(jué)。

  自嘲一笑:什么時(shí)候得到了古人的真?zhèn)鳌獙W(xué)會(huì)了悲秋,學(xué)會(huì)了嘆息呢?14歲的.花季!為什么也會(huì)有烏云,也會(huì)有陰雨呢?雨淅淅瀝瀝的下,我卻全然不知,仰望天空,墨一樣的黑,有些壓抑,有些委屈,還隱約有些孤寂······什么時(shí)候起,連我都不了解自己了呢?雨越下越大,我就站在雨中,眼中有些許迷茫:上一次淋雨是在什么時(shí)候?好像是我四五歲的年紀(jì)吧!那時(shí)候的我非常喜歡水,更喜歡在雨中玩耍,天不怕地不怕,幼稚的在雨中玩耍,但是媽媽卻大聲的斥責(zé)我,甚至打了我,那是懵懂的我便知道了媽媽不喜歡我在雨中玩耍,她怕我感冒,以愛(ài)為名義的束縛是世間最難掙脫的枷鎖,于是從此我便乖乖聽話,和水,和雨說(shuō)了byebye。

  如今我站在風(fēng)中,雨也越下越大,沒(méi)有了幼年的親切,也沒(méi)有了它該有的柔和,但我已做好準(zhǔn)備,不再害怕,因?yàn)槲抑馈昕倳?huì)停的,那是我將會(huì)看到彩虹。風(fēng)止了,雨休了,天空依然灰暗,但是我已經(jīng)看到了彩虹,因?yàn)橹灰阌幸活w樂(lè)觀的心,你就是自己的彩虹。不是嗎?

描寫雨天的作文500字 篇4

  天氣預(yù)報(bào):20xx年七月10日多云轉(zhuǎn)小雨。我走在平整的水泥道上,天空很暗,云朵都想換一件衣裳,一個(gè)個(gè)都漂成了黑色,我自豪的想:現(xiàn)在這么流行中國(guó)風(fēng)嗎?

  今天是集市,一星期也只有一回,但因?yàn)殛幱晏斓脑颍D(zhuǎn)眼間熙熙攘攘的街道上便只有那隨風(fēng)飛舞的塑料袋,還有一些爛菜葉。我前望望后瞅瞅,整個(gè)街道竟只有我一個(gè)人。還真有些秋風(fēng)蕭瑟人心薄涼的感覺(jué)。自嘲一笑:什么時(shí)候得到了古人的真?zhèn)?---學(xué)會(huì)了悲秋,學(xué)會(huì)了嘆息呢?14歲的花季啊!為什么也會(huì)有烏云,也會(huì)有陰雨呢?雨淅淅瀝瀝的下,我卻全然不知,仰望天空,墨一樣的黑,有些壓抑,有些委屈,還隱約有些孤寂······什么時(shí)候起,連我都不了解自己了呢?雨越下越大,我就站在雨中,眼中有些許迷茫:上一次淋雨是在什么時(shí)候?好像是我四五歲的年紀(jì)吧!那時(shí)候的我非常喜歡水,更喜歡在雨中玩耍,天不怕地不怕,幼稚的在雨中玩耍,但是媽媽卻大聲的斥責(zé)我,甚至打了我,那是懵懂的我便知道了媽媽不喜歡我在雨中玩耍,她怕我感冒,以愛(ài)為名義的束縛是世間最難掙脫的枷鎖,于是從此我便乖乖聽話,和水,和雨說(shuō)了byebye。如今我站在風(fēng)中,雨也越下越大,沒(méi)有了幼年的親切,也沒(méi)有了它該有的柔和,但我已做好準(zhǔn)備,不再害怕,因?yàn)槲抑?---雨總會(huì)停的,那是我將會(huì)看到彩虹。

  風(fēng)止了,雨休了,天空依然灰暗,但是我已經(jīng)看到了彩虹,因?yàn)橹灰阌幸活w樂(lè)觀的心,你就是自己的彩虹。不是嗎?

描寫雨天的作文500字 篇5

  所有天氣,我最喜歡的是雨天,不為什么,就因?yàn)樗形蚁矚g的鐵灰色,以及應(yīng)該懂得的哲理……

  ——題記

  著那片鐵灰色而遙不可及的臉——天空,我就知道快下雨了……一直以來(lái),我對(duì)雨天都有一種無(wú)以名狀的喜愛(ài)。因?yàn)椋昙究梢猿恋硪环N心情。寫在雨天的文字是濕潤(rùn)的,也是干凈的,干凈得不帶一點(diǎn)瑕疵呢。在雨天里寫文字是很有感覺(jué)的。雨滴,也是甘甜的,

  感覺(jué)。人果真是需要“感覺(jué)”這東西的。沒(méi)有感覺(jué),就不會(huì)有思緒,例如說(shuō)很多時(shí)候,我都是靠著感覺(jué)去判斷一些事情。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,只是感覺(jué),沒(méi)有緣由。比如第一次看到落落的文字就喜歡上它;比如第一次遇見(jiàn)的某個(gè)人就認(rèn)定自己一定要與他做朋友;比如第一次見(jiàn)到的某個(gè)人,即使他并沒(méi)做什么卻硬是討厭他;比如第一次觀雨就愛(ài)上雨天一樣。因此,初印象是很重要的不是嗎。似乎是很矯情的一個(gè)詞,但我知道我并不是個(gè)矯情的人。

  “嗒嗒嗒”,聽呀,下雨了,看吧,那雨滴一滴一滴落下來(lái)就像一顆顆發(fā)晶一樣透明美麗,我知道,它很快就停止,因?yàn)槊赖臇|西總是很短暫,一瞬間的也有,不過(guò),珍惜現(xiàn)在就夠了。我們無(wú)法阻止它的結(jié)束,也無(wú)法阻止它的到來(lái)。因?yàn)檫@是大自然的權(quán)利,我們也無(wú)法剝奪。只需順其自然就好了。

  所以,我選擇了觀雨。一邊觀雨一邊聽音樂(lè)?从昙(xì)細(xì)的滴落,滴落于各地,永不可知,我只覺(jué)瞬間的快意。也許,很多孩子都有相同的愛(ài)好,例如都喜歡觀雨。但人是不相同的。性格的差異也就造就了不同的人。我們追求自我,追求與眾不同,以為自己年少輕狂,就該放蕩不羈。以為時(shí)間會(huì)等我們,卻不知道時(shí)間一直在過(guò)去,它拋下了不珍惜它的人,獨(dú)自前行,并且永遠(yuǎn)做著勻速圓周運(yùn)動(dòng),都不知道,我們時(shí)時(shí)刻刻在成長(zhǎng),過(guò)去了一秒,也就成長(zhǎng)了一些。

  雨天,總是會(huì)讓我想到一些關(guān)乎人生的東西,然后又成長(zhǎng)了一些,這就是我喜歡雨天的原因……

描寫雨天的作文500字 篇6

  這幾天的天氣格外悶熱,我們都快喘不過(guò)氣來(lái)了,可太陽(yáng)還是自顧自地炙烤著大地,地面就是一個(gè)大蒸籠。而我們,像是被蒸烤的食物。

  今天上午,太陽(yáng)還是很大,可到了午后兩點(diǎn)左右,突然天上烏云密布,烏云好像是調(diào)皮的小孩,把太陽(yáng)公公遮住了。同學(xué)們紛紛說(shuō):“要下雨了!”果然,不一會(huì),狂風(fēng)大作,樹木被吹得搖擺起來(lái),好像在跳集體舞。閃電帶著雷鳴聲鋪天蓋地、席卷而來(lái),像整個(gè)天空被劈開似得。同學(xué)們被嚇得捂住眼睛,把窗簾拉上。突然,一個(gè)暴雷在我們耳邊炸開,差點(diǎn)把我們轟慒了。老天爺還以雷霆萬(wàn)軍之勢(shì)傾下了滂沱大雨,天空中像掛著無(wú)比寬大的珠簾,狂風(fēng)挾持著雨絲好像無(wú)數(shù)條鞭子狠命地往玻璃窗上抽,往窗縫里鉆。雨打在玻璃窗上,打在雨棚上,都發(fā)出了“啪啪”的響聲。雨打在地上,地上濺起了一朵朵水花。不一會(huì)兒,院子里的水就匯成了一條小溪。同學(xué)們無(wú)法安心上課,大家都躁動(dòng)起來(lái)。老師打開門,讓我們?nèi)ビ^察雨。我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的房子在水霧的作用下若隱若現(xiàn),我想再靠近一點(diǎn)看,可老師偏偏不等待那些愛(ài)好雨的孩子。不一會(huì)兒,老師就叫我們進(jìn)來(lái)了,我們只好戀戀不舍地回到了教室。

  雨,下了一節(jié)課左右,漸漸地,雨小了,雷聲也輕了,閃電也模糊了。這場(chǎng)雨,趕走了酷熱的夏天,迎來(lái)了涼爽的秋天,讓小樹洗了個(gè)澡,讓莊稼喝了個(gè)飽,空氣中彌漫的氣息似乎能讓我聞到一股香甜的味道,真是一場(chǎng)好雨。

  這一次偶遇讓我感受到了大自然的華美杰作。

描寫雨天的作文500字 篇7

  最尋常的雨,最不可思義的雨,竟然發(fā)生在沿河這個(gè)小小的縣里。那天,我們最后一節(jié)課是語(yǔ)文課,當(dāng)聽見(jiàn)下課鈴聲響起時(shí),許多同學(xué)都高興的無(wú)底自容了。而我卻慢慢的收拾著自己的東西,因?yàn)槲冶荒鞘幯挠晁×,我一直看著它那美麗的水波蕩漾的花紋,也一直聽著那那種聲音,清脆而微小。我走出教室,我又被樹葉上那顆顆寶貴的鉆石迷惑了,它讓我幻想那點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在我腦海的畫面,頓時(shí),我的腦海已經(jīng)空白了,只有那種種美好的畫面在我腦海中停留,終不逝去。記得還有一次,心里很不舒服,那是因?yàn)槲冶粙寢尯鹆耍?dāng)時(shí)我沖下樓去,像街上跑去。

  我走著走著,天空中下起了鵝毛大的雨,我急忙躲到有遮雨處的地方,我在遮雨處?kù)o靜的望著那一幕美好的景象,就像是看了一場(chǎng)免費(fèi)的電影。我閉上眼,感受世界上最新鮮的空氣不一會(huì)兒,雨停了,我睜開雙眼,看見(jiàn)一道彩虹,我明白了,心情低落時(shí),只要閉上雙眼,用心去感受這一切,就會(huì)消去一切煩惱雨后的晴天有有多美,誰(shuí)又會(huì)知道呢?花兒會(huì)在雨后變得更加美麗;草兒會(huì)在雨后變得更加嫩綠;天空會(huì)在雨后變得更加蔚藍(lán);小山會(huì)在雨后變得更加朗潤(rùn)。只要自己用真心去體會(huì),去感受它,這樣在雨后就能看見(jiàn)屬于自己的那一縷陽(yáng)光!我認(rèn)為雨是會(huì)帶來(lái)煩惱的,但是帶給我們更多的是一種快樂(lè),是一種無(wú)處不在的驚喜。在鄉(xiāng)下的孩子們家庭比較貧困,有的人卻瞧不起他們,可是到后來(lái)幫助這些孩子的,僅僅是一種在生活可見(jiàn)而又平凡的的東西,那就是——雨。老師對(duì)我們說(shuō)過(guò),努力的時(shí)候不管遇到多大的磨難與曲折,只要堅(jiān)持到最后,就會(huì)有一縷陽(yáng)光在不遠(yuǎn)處等著你。雨,謝謝你讓我拾回自信,帶給我無(wú)限的歡樂(lè)與樂(lè)趣。請(qǐng)你也去幫助其他人吧!

描寫雨天的作文500字 篇8

  大雨曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)城市,然后又消退不見(jiàn)。只不過(guò)雨剛來(lái)的時(shí)候,我還和你在一起;雨走了,你也走了。后來(lái),你換了城市,一樣下著大雨,而曾經(jīng)熟悉的人早已不在。

  當(dāng)思念淹沒(méi)這個(gè)城市,我的心也開始惴惴不安。情緒淹沒(méi)在大雨里,無(wú)法自拔。思念倘若變成一種病,要用什么才能治得好?

  下雨天,總是寂靜的。雨的聲音足以洗刷城市的各種浮躁和喧嘩,或許只有這個(gè)時(shí)候人的內(nèi)心才可以慢慢沉靜下來(lái)。

  特別喜歡雨后的城市,樹是綠油油的,天也變得清藍(lán)清藍(lán)。往日有些殘留污漬的街道,也被洗刷得干干凈凈,整個(gè)城市好像也都煥新了一般。往日的苦惱煩悶,便也立刻一掃而空。

  最美的不是下雨天,而是和你一起躲過(guò)的屋檐。下雨天常有,而能陪你一起在屋檐下躲雨的人卻很少。從青年到暮年,戀人變成了愛(ài)人,初戀已成往事,舊愛(ài)再也無(wú)法提起。年少時(shí)候,那些跟你說(shuō)牽了手就是一輩子的人,最后卻卻選擇了別人,原本相交的兩條線后來(lái)卻隨著時(shí)光的流逝而越走越遠(yuǎn)。那些年的情話,你聽過(guò)了多少,又對(duì)多少人都說(shuō)過(guò)?如果真的放手愛(ài),那樣會(huì)走的更遠(yuǎn)嗎?

  雨的午后要是能斟上一杯清茶,那則又是另一番享受。在窗邊聽著雨聲,看著雨滴慢慢變得模糊,似乎氤氳起的茶的蒸汽也和雨的霧氣融為了一體,忽隱忽現(xiàn)。生活,就一直這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單該多好,可憐,奔波于世俗,常被些風(fēng)塵誤了雙眼,難辨真假。

  少年聽雨閣樓上,紅燭昏羅帳;中年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng);而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情,一任階前,點(diǎn)滴到天明。漢宮秋月寂寥冷,夜響清音愁難平。不同的人生,聽到的雨是不一樣的。那些曾經(jīng)來(lái)了又走的人,有的走的干脆決絕,甚至都沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn);有的還依依不舍,經(jīng);仡^看看你過(guò)得怎么樣。那些從相識(shí)又到陌生的境遇,誰(shuí)人能懂?

  這個(gè)雨天,要怎么樣才能再遇見(jiàn)你?

  我這里下雨了,你那里呢?

描寫雨天的作文500字 篇9

  這天上午,熾熱的驕陽(yáng)烤著大地,我們?cè)趯W(xué)校里上課,樹上的知了“吱吱”地亂叫不停,我們雖然坐在教室里,卻熱得我們滿頭大汗,作文 雨天?刹灰粫(huì)兒,太陽(yáng)公公卻藏在一朵烏云中,天空變得陰沉沉的,狂風(fēng)把校園里的樹木吹得東倒西歪,一道閃電把天空劈成了兩半,剛才還在晴朗的天自由空飛翔的小鳥也急急忙忙地飛回鳥巢,霎時(shí)間,傾盆大雨從天而降。陶醉在夢(mèng)鄉(xiāng)的我也被這大雨給吵醒了。

  雨就這樣下個(gè)不停,到了傍晚,同學(xué)們都紛紛離開了,只有沒(méi)帶雨傘的我還在課室里,我害怕極了,心想:難道今晚我就要留在學(xué)校嗎?想著想著,一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái),興奮地我跑了過(guò)去,模糊的身影越來(lái)越清晰,原來(lái)是老師,我失落的嘆了一口氣,對(duì)老師說(shuō):“老師,您怎么還沒(méi)走?”老師對(duì)我笑了笑,笑時(shí)她嘴邊有一個(gè)很難被別人發(fā)現(xiàn)的酒窩:“這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是我問(wèn)你才對(duì),小學(xué)六年級(jí)作文《作文 雨天》!蔽彝下著大雨的窗外又嘆了一口氣:“雨下得那么大,我又沒(méi)帶雨傘,爸爸媽媽出差了,不能來(lái)接我,我怎么走啊!崩蠋熉犃宋业脑,毫不猶豫地把我拉走,一邊走還一邊說(shuō):“我送你回家吧!”我再三推辭,可老師卻說(shuō):“不要緊!蔽覀兇蛑话褌,在風(fēng)雨中行走著。很快,我回到家了,到家后,我發(fā)現(xiàn)老師的衣裳濕透了,而我的衣裳卻一點(diǎn)也沒(méi)濕。我疑惑地問(wèn)老師:“老師,您的衣服怎么濕了!崩蠋熡致冻隽怂利惖奈⑿Γ骸按髠阆矚g歪著打呀!”二年級(jí)的我不明白老師的話,現(xiàn)在,我明白了,老師為了不讓我淋濕,將傘向我的那一邊傾斜。

  事后,每當(dāng)我向老師說(shuō)這件事時(shí),老師總是用一個(gè)淺淺的微笑回答我,這個(gè)微笑真的很美,很美。

  我已經(jīng)六年級(jí)了,時(shí)隔四年,每當(dāng)雨天的時(shí)候,我就會(huì)回憶起這件動(dòng)人心弦的往事,回憶起那個(gè)美麗的酒窩,更回憶起那個(gè)幸福的雨天。

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