【實用】描寫雨天的作文400字合集十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的描寫雨天的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫雨天的作文400字 篇1
暑假期間，我讀了《小學生必備古詩詞75首》這本書。因為讀書那幾天經(jīng)常下雨，所以我也特別關注了古代的詩人們是如何來描寫雨的。
雨，是千姿百態(tài)的。
有寫小雨的：《早春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤如酥”，寫出了早春微雨如酥的細滑、潤澤萬物；《江南春》中的“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，我仿佛能見到煙雨籠罩著寺廟那朦朦朧朧的景象，為江南增添了幾分迷蒙的美；《漁歌子》里的“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”，漁者的喜悅和歡樂洋溢在雨中、詩中；還有“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新“也是描寫小雨的；有描寫大雨的：《十七日望湖樓醉書》中“白雨跳珠亂入船”，一個“跳”珠，可見雨有多么大；而《滁州西澗》里“春潮帶雨晚來急”，“急“也是描寫大雨的。
還有描寫雨的聲音、溫度、奇特、情感的：《春曉》“夜來風雨聲，花落知多少”夜里窗外傳來的風雨聲，不知使多少花兒凋落在地上，這是寫未見面的雨聲的；《芙蓉樓送辛漸》“寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤”，符合作者當時朋友離別時的凄涼心晴，這是寫雨的溫度的；描寫雨的奇特空蒙的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”；述說對雨的情感的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”……
這些千姿百態(tài)的雨，刻畫生動、精致入微、隨著詩人們的處境心情的變化而展現(xiàn)出不同的變化，讀起來真是酣暢淋漓��！
描寫雨天的作文400字 篇2
風兒歡快地跑在筆直的水泥道上，揚起了灰塵紛紛揚揚。云朵穿上了如墨的衣裳，笨重笨重的，滑稽可笑。天愈發(fā)的暗了，看不到太陽，也沒有陽光。樹葉在風中嘩啦嘩啦的響，還有那地上的筆直的小草也彎下了它的小蠻腰。蟋蟀去哪里了呢？還有那平日唧唧喳喳的小鳥也不見了蹤影，院子里有幾只不大的小雞，正蜷縮在籠子里，瑟瑟發(fā)抖。還有那剛出生不久的小狗正傻呵呵的等待雨水的洗禮。
雨終于來了。毫無征兆，噼里啪啦的砸在玻璃上，站在窗口猛然看見那在晾衣桿上隨風飄蕩的衣服。“完了，忘了�！鳖櫜坏孟胄┦裁矗s緊去撿。雨打在臉上，胳膊上，浸透了身上的衣服。涼絲絲的。不管他三七二十一，一頓亂抓，終于搶救回了幾件為數(shù)不多的衣裳。
走進屋，看向窗外，來勢兇猛的雨水漂成了白布。窗戶開著，打了一個冷戰(zhàn)，原來不知不覺中冷風已經(jīng)灌進了屋里�？粗晁�，我的思緒也愈飄愈遠，恍惚間我看見了那個在外邊玩水的孩童，她笑著，露出兩個深深的酒窩，笑的很甜很甜。很天真，很可愛。什么時候起我已不再出去玩水，淋雨了呢？九歲？八歲？或是更早？記憶中好像是媽媽折斷了那童真的翅膀。為了我不生病。
時至今日，我已忘了當初那雨水的滋味。那開心的笑顏。為此，我迷茫過，不滿過，反抗過。卻都在母親不經(jīng)意的舉動中消失殆盡。我知道生活就像一面鏡子，你對它笑，他也對你笑；你對它哭，它也對你哭；你埋怨它，它也不會給你好臉色。我不想迷茫，也不會憂傷，于是我學會了理解，學會了寬容。
那個雨天，我看到了彩虹。
描寫雨天的作文400字 篇3
哈，興趣班終于要上完了，但不知咋的了，老天遇上了傷心事，竟然“嚎啕大哭”，而它這一哭，可把我給害慘了。
No.1
早上，我準備去上課。哼著小曲兒的我走到了樓下，但就在這時，一輛小汽車突然疾馳過來�！班病钡匾幌�，從我身邊開過，頓時，一個個泥點點布滿了我的衣服，我也成了一只可憐的花貓，呆呆地站在路邊，過了好一會兒才回過神來，跑回家換衣服。
No.2
換好衣服時已經(jīng)不早了，于是我一出門，就以劉翔飛奔的速度跑向同濟橋。
終于到同濟橋了，我漸漸地放慢走路的速度，慢悠悠地走了起來。咦，怎么總感覺腳上濕濕的？啊，不好！褲腿拖在了地上！我連忙蹲下，把褲腿擰干在卷起。好不容易把褲腿搞定，書包又出問題了——正“躺”在地上睡覺呢！Oh,my god，又是一陣忙碌，暈……
No.3
在路上磨蹭了那么久，終于到教室門口了。我推開門，正想走進去，誰知，頓時引來了全班同學的目光。我就像個新聞焦點，而他們就像看恐龍那樣好奇地看著我，把我看得怪不好意思的，恨不得立刻找條地縫鉆進去。
回到座位上，我并沒有專心聽講，總是心不在焉，老師講的一點兒也沒聽進去，只想著路上的事……
唉，這老天“傷心變臉”，俺還得跟著“受苦受難”！
描寫雨天的作文400字 篇4
那是我上小學四年級時發(fā)生的事，我剛剛轉學過來，對我的鄰居們有點兒陌生。但是之后的我很快就和每一個鄰居交上了朋友。轉折就發(fā)生在一個上學日的早晨。
天飄著雨絲，被風隨意地撥弄著。我走出了樓道大門，身后響起沉重的關門聲。脊背涼風一陣，門前的雨突然大了，卷起一層層雨霧。無可奈何的我只得返回屋檐下。我把書包扔在門口，上樓拿雨傘。我心急如焚地跑上樓，又氣喘吁吁地跑下樓，匆忙地推開樓道門，可眼前的一幕迫使我駐足。
一位老爺爺撐著傘，守在我的書包旁。爺爺站得那么筆直，滿頭銀絲被風肆意地撩起，眼神里透出一絲嚴肅和擔憂。爺爺看到了我，緊皺的眉梢放松了許多。
“孩子，這是你的書包吧！”
我滿臉通紅，一半是累的，一半是羞的。爺爺溫暖的笑意讓我無比慚愧，卻怎么也說不出話。
爺爺看我這般表情，默默地幫我背上書包，便走進雨中。我過了好久才緩過神來，對著爺爺?shù)谋秤�，大聲喊道：“謝謝您！爺爺！”這個雨天，好溫暖……
之后的我，每天清晨都會跟遇見的每一個鄰居問好，送上一臉真誠的微笑，漸漸地，老的、少的，我們都成為了朋友。
生活是一碗清湯，人心是調味料，只有在愛的烹飪下，才能煮出那無比淳厚、無比鮮美的濃湯，然后細細品嘗，一點點在口中融化，一點點在心中蒸騰，讓人無比溫暖，無比幸�！�
描寫雨天的作文400字 篇5
一股寒風襲來，不禁讓我打了個寒顫。走在馬路中央，讓我感到孤獨和寒冷。
在周末，我正在補課，這節(jié)課是我今天最后一節(jié)課。望向窗外，空中萬里烏云，好像被一層陰霾籠罩著。下課了，我飛快的跑出教室，奔向回家的路，但是心情很壓抑，可能是天氣的原因吧。走到半路時，突然下起了傾盆大雨，地下冒泡，空中起霧。我便給我的父母打電話，想讓他們來接我。當我給他們打電話時，他們卻想草草了事，只說了沒有時間讓我自己走。
我沒有帶傘，兜里一分錢也沒有，只好走著回家。我走到馬路中央時，看看左右，都沒有人。只有我孤單的淋著大雨在馬路上走。頓時心生寒意，雨把我的衣服澆濕了，也把我的頭發(fā)澆濕了。一股寒風襲來，把本來就在淋著雨的我吹的更加冷，我打起了寒顫。心里很難受，也很涼。感覺世界都拋棄了我，沒有人在意我，在這個世界上，我是一個可有可無的人物。雨水打在我的臉上，也覆蓋了我臉上的眼淚，那一刻，我傷心的哭了。
我繼續(xù)的走著，只見雨越下越大。在這一刻，我想了很多事情，也想明白了很多事。我要努力變成在這個世界上沒有我不行的人。在這個雨天，我回想了很多事情。也許我的心靈就是在這個時候成熟的吧。
雨漸漸的小了，天變得晴了，太陽也探出了頭來。我的心情漸漸地變好起來已經(jīng)不在壓抑了，我也不在哭泣了。
這一時刻，我似乎長大了，我也更加珍惜生命。因為生命只不過3萬天，眨眼就是一輩子。我要變成一個不可替代的人。
描寫雨天的作文400字 篇6
今天天空陰雨蒙蒙，空氣格外悶熱。那些雨冷冰冰的，劃過窗戶，滴在我的手心里。我坐在空蕩蕩的教室里，只有我一個人。教師里靜的出奇，“舒雁，今天這么晚了，你爸媽還沒來接你，打他們電話又關機，我送你回家吧�！崩蠋煹灰恍ΑＮ抑惠p輕地“哦”了聲。
我與這位老師本來就不熟悉，一聽到她要送我回家，不免心里有一點不好意思。只見她撐開傘，用力地握住傘柄，讓我的手緊緊握住她的手。不一會兒，就開始輕身輕腳地走了起來。
雨越下越大，雨滴猶如斷了線的珠子直往下掉。“呼——”的一聲，經(jīng)過這猛地一擊，雨傘搖搖晃晃的，好似要飛走是的，讓人看了十分擔憂。
”砰！“好痛啊，雨傘的傘柄重重地打落在我的腦門上，我痛苦極了，使勁地搓著腦袋。老師看我這怪模怪樣的，關切地問道：“怎么了？”我本想說一句，但到嘴邊的話又咽了回去。我小聲地說：”沒什么，沒什么�！坝谑俏覀冇肿吡艘恍《温�，”啪！”這次真是痛到命根子了，我心里不免有絲怨氣，心想：老師怎么老是把傘柄往我頭上撞��？
正當我生著悶氣時，我看到了老師左肩的衣服濕了，我現(xiàn)在才明白老師的用心良苦。原來，老師為了讓我能夠更好地不讓雨淋濕，寧愿自己淋濕當時，我真的被老師感動了。
現(xiàn)在，我覺得雨真的好溫暖，好溫暖……
描寫雨天的作文400字 篇7
又下雨了。一支遲開的玫瑰在雨中輕輕顫抖，欲放的花蕾半合著，像嬰兒微微張開的紅紅的小嘴。幾顆晶瑩剔透的雨珠淌在紅紅的唇邊，那是柔弱的玫瑰在風中流下的眼淚嗎？頑皮的雨精靈，踏著輕快的步子走近我的窗戶，敲動我的心扉。
小時候，總喜歡在初夏的雨天出去玩耍。光著腳丫穿雙涼鞋，在弄堂里亂跑。嗖嗖的雨點會在水面濺開，有趣地開成一簇簇植物界里不會見到的透明的花。隨后，又在風兒的催促下，暮然一現(xiàn)，仿佛不勝嬌羞似的。不一會兒，爺爺?shù)穆曇艟蜁汾s而來。愛憐的呼喚，牽動著漂亮的小花傘，為他鐘愛的小孫女，遮風擋雨。
隨著年歲逐漸增長，便不再奔跑于雨中。撐一把藍綢傘，隔著它，千萬粒雨珠閃著光，像滿天星。遠處，朦朧的高樓會忘記往昔的宏偉挺拔，與雨融化在一起，變成一幅清新而多情的水墨畫。
高中以后，繁忙的學業(yè)代替了在雨中漫步的悠閑。下雨時，總是匆匆趕回家，伏案而作。偶爾功課結束，我會倒一杯清茶，捧一本《宋詞》，在“沙沙”雨聲中感懷李清照的溫婉和蘇東坡的豪邁。那一刻，想到古人是否會在雨夜點一支紅燭，寫下千古流芳的名句，而那支紅燭仿佛就在眼前……
時光總是如此無情，一晃而立將至。曾經(jīng)癡迷在雨里發(fā)酵情感的丫頭，也有了歲月的`痕跡。工作多年的我，也許不再無病呻吟，不再為賦新詞強說愁。只是依然深愛著雨天，深愛著傾聽它的呼喚，習慣脈搏合著雨點兒的節(jié)奏一起跳動。
為什么喜歡雨天，我不知道。是否因為雨天會把我?guī)У搅硪粋�處所，離著紛紛擾擾的城市很遠；抑或是因為它能使我想起被記憶封存的什么，讓我重游魂牽夢縈的地方，還是……
雨天，能遇見你，真好。
描寫雨天的作文400字 篇8
秋風瑟瑟，秋雨綿綿。
都說一葉知秋，一場秋雨一陣涼，一陣涼風一地秋。
秋天是個收獲的季節(jié)，其實也是一個蕭瑟的季節(jié)，相對論好像在任何一個事物中都是可以體現(xiàn)出來的。好比摘下鮮花，就要承受沒有果實，想要收獲種子，就要放棄鮮花一般，萬事萬物中存在的絲絲縷縷的聯(lián)系亙古不變。
不喜歡江南的秋雨，因為比較冷，越發(fā)讓人覺得蕭瑟的寒意，連一片飄舞的落葉都仿佛在顫抖，在低泣。人的心緒總是這樣的，陽光明媚的日子，秋風都是略帶暖意的，柔柔的，萬物都在輕笑著的；落雨紛紛的秋日，風是脆生生的冷的，世界是灰蒙蒙的，壓抑的。
每每這個時候，哪怕坐在同樣的窗臺，端著同樣的香茗，都是打不起精神的，品不出味道的，寫不出歡樂的文字的。
每每這個時候，就會想起家鄉(xiāng)的秋日，那是完全不一樣的。春城的秋日，是暖暖的，融融的，流光溢彩的，是欣喜的，飽滿的，天高云淡的。
有時候我是個憂傷的人，可是我卻永遠學不會撐個油紙傘漫步江南的雨中去領略那份古老的憂傷，只是觸景憂傷，只會愈加讀出手中書卷的憂傷，連帶手指尖都是酸楚的憂傷，卻又說不出什么樣的憂傷，為何憂傷？
窗外的雨聲漸漸大了，噼噼啪啪的搭在窗戶上，手中的茶已涼了。放下書卷，指尖貼在玻璃上，閉上眼睛，仿佛那噼噼叭叭的雨點就一滴一滴的滲進了我的心里，澀澀的，涼涼的。
秋天，飄雨的秋天，的確，是個憂傷的季節(jié)。
描寫雨天的作文400字 篇9
當氣溫表上的指數(shù)嗖嗖往上竄，蚊子悄然來襲，西瓜滾滾而來時，我便意識到夏公子的來臨。
悶熱的空氣如蒸籠，我臉上的汗水一顆又一顆接著落下，劃過我的臉頰。教室里的老風扇曳曳地搖擺，一絲又一絲風仍解脫不了我們的汗水。望著窗外明晃晃的太陽，心里似有一點發(fā)虛，覺得那光線亮得是那么刺眼───我真覺得自己好像一縷青煙，要消逝在這灸熱的火爐中。
太陽光線似火星般飛濺，它讓我感覺我光裸裸地暴曬在它的面前，我討厭這強烈地注視�？伤缬半S行，無論我走到天涯海角，都逃不出它的掌心，它無限地窺視著你的內心，似乎想把你的心事一覽無余，使你躲避不及。
幾天的躁熱，原來是風雨在蓄勢。
雨嘩嘩的落下，似白霧，似輕煙，環(huán)繞四周�！昂濉钡匾宦晲灷祝@醒了我，“剎“地一道閃電，劃透了我，沉悶已久的心閘頓開，仿如盤古開天地的混沌初開。
把臉輕輕地伸出窗外，幾滴精靈悄悄地順著發(fā)絲滑進領子，冰涼得直到心里……正和這窗外的雨纏綿著，又一陣風刮來，帶著雨絲，潑灑到我臉上，那一滴又一滴雨珠，順著臉面頰直落……
雨越來越大起來，從原先的雨絲換至雨珠，“嘀嗒”落在地上，濺起一圈又一圈的漣漪，層層密密的不斷重生，洗去塵埃，留下明澈。此時的窗外，朦朧地籠上一世界的白霧，抓不住，捉不到，任由它自由的彌漫升騰。
我閉上眼，讓那從心底散發(fā)的清涼，升至臉上，再升向空中……
描寫雨天的作文400字 篇10
啪嗒、啪嗒、啪……車窗外，雨天正在滔滔不絕地對我說著它心中不可訴說的小秘密。為什么？因為，我和雨天有個約會！
馬路上，是什么聲響和著清脆的喇叭聲，在寒風中傳播？一聲呼，一聲應。那么清脆，那么漫長。
月湖邊上，到處是汽車：紅的、藍的、烏黑的，轎車、大巴、出租車，那一扇扇玻璃窗，都被雨點蒙上了一層彈起的雨珠，猶如觀音身后的光屏，密密麻麻的。雨天，正透過這層光屏，用不斷變化的雨點位置，向我訴說著……
今天，天氣原本晴空萬里，陽光遍地都是，照在身上暖洋洋的。但轉眼間，雨點猶如一盆珠子“嘩啦啦”地傾瀉而下，無遮無擋地拍打在車窗上�？�，雨天又來找我了。這次，它換了一件淺灰色長裙，長裙將背景襯托的如同天上的銀河一般，長而美。而那一盞盞明亮的車燈，就猶如銀河中的無盡繁星，是那么耀眼，那么美麗，連雨刮器都情不自禁地在車窗上為它們伴奏。
車窗已經(jīng)變得很冷了，只稍用嘴哈一下氣，窗上立即布滿了水蒸氣。每當這時，我就可以用手指頭在上面“作畫”了。透過畫，可以看見窗外的情景。雨聲和著汽車喇叭聲又“合奏”起了那清脆悅耳的聲音。那告別的“音樂”在異常寒冷的風中，傳得很遠、很遠……
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