下雨天作文(精選10篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占南掠晏熳魑�，歡迎大家分享。
下雨天作文1
放暑假最快樂(lè)的事，莫過(guò)于到老家爺爺家玩了，鄉(xiāng)村可以玩兒的可多了，一大早和表哥到芒果樹(shù)下，表哥會(huì)用長(zhǎng)竹竿、去黏一大早就擾人清夢(mèng)的蟬兒，還可以騎著自行車(chē)在鄉(xiāng)間小路閑逛，下午睡完午覺(jué)，表哥還會(huì)帶我們到秀姑巒溪捉蝦摸螃蟹，傍晚回家，還在門(mén)前的河里摸蛤蜊，晚上更可以到草叢里網(wǎng)螢火蟲(chóng)，鄉(xiāng)下的一天，時(shí)間是過(guò)得非�？斓�！
如果一大早起床，天色是灰濛濛的，今天就差不多泡湯了，那表示今天會(huì)下一整天的雨，鄉(xiāng)間的雨，如果是午后雷聲大作，而且是山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓，那么雨來(lái)的急，去的也快；如果是早上在遙遠(yuǎn)的地方就聽(tīng)到悶雷，皮膚又覺(jué)得濕濕黏黏的，那么雨就下不來(lái)，通常會(huì)等到晚上全家在曬穀場(chǎng)泡茶聊天時(shí)，雨才會(huì)傾盆落下，家人跑回五十米遠(yuǎn)的家中，早已成了落湯雞；最討厭的是一大早就下著毛毛細(xì)雨，漸漸加大，或者忽大忽小，下雨天只好待在家中了！
遇到下雨天，雨滴濺到玻璃上，總是臟污污的感覺(jué)，在老家的雨，讓窗戶(hù)變成瀑布簾幕，我喜歡趴在沙發(fā)上，貼著玻璃窗望向戶(hù)外，遠(yuǎn)山近水交織成虛無(wú)飄渺的感覺(jué)，一切都變得迷迷濛濛的；奇怪的是，的下雨天，有陣陣發(fā)霉的味道，老家的下雨天，卻有清新舒服的梅子味兒，雖然，老家的下雨天不能出門(mén)，但就味道比起來(lái)，老家的雨天還是讓人比較舒服！
下雨天時(shí)，爸爸最喜歡唱“嘩啦啦啦啦下雨了，路上行人都在跑，叭叭叭叭叭計(jì)程車(chē)，他們的生意是特別好，你有錢(qián)坐不到，轟隆隆隆隆打雷聲”，然后不是癢我，就是捏我鼻子，或是大聲嚇我，爸爸這樣幼稚的行為，每次都說(shuō)是愛(ài)我，把他的快樂(lè)建筑在我的痛苦上，這樣的愛(ài)我承受不起，爸爸總說(shuō)下雨天容易讓人煩悶，英國(guó)倫敦、廣西桂林的雨特別多，憂郁癥的人也比較多，所以下雨天我們更要苦中作樂(lè)，大聲唱歌轉(zhuǎn)換心情，那也沒(méi)必要把我當(dāng)玩具吧！
媽媽說(shuō)下雨天是溫馨時(shí)間，全家可以聚在一起，吃熱騰騰的火鍋，下雨天是植物補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的時(shí)間，我們也要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，卻除風(fēng)寒，姐姐說(shuō)下雨天是睡大頭覺(jué)的時(shí)間，吃完火鍋就去睡一整天，睡醒又要吃晚餐了，難怪爸爸都叫她胖胖，我覺(jué)得下雨天是沉思的好時(shí)間，我思故我在，思考會(huì)讓我思路更清晰，下雨天也是閱讀的好時(shí)機(jī)，泡一杯熱可可，打開(kāi)格林童話，讓思緒徜徉在書(shū)中的冒險(xiǎn)、感人、活潑里，是多么寫(xiě)意的事啊，下雨天真好！
下雨天作文2
雨，似詩(shī)，似畫(huà)，似夢(mèng)。
“淅淅瀝瀝”是你送給大地的歌；朦朦膿膿是你飄出的舞。細(xì)長(zhǎng)纏綿，明澈不染。你用詩(shī)意洗凈人心靈上的塵，用澄明拭去人所沾染的俗，用清涼撫去麥苗的燥熱，用紛飛抒寫(xiě)心中的愉悅。
他們說(shuō)你是詩(shī)，帶來(lái)春的洗禮，引入了夏的生機(jī)；為秋的落紅而撥弦，為冬的冷清而流淚。你不在乎自己的到來(lái)是否綻放了一張張笑臉，不在乎自己的離去又是否獻(xiàn)上了一彩虹。只是舞出自己的超凡脫俗，不染塵�；魃彽木�，玫瑰的嬌艷，曇花的淡雅。他們說(shuō)你是會(huì)唱歌的詩(shī)，用“嘩啦啦”與“叮咚”唱出你對(duì)大地的熱愛(ài)。
有時(shí)請(qǐng)來(lái)風(fēng)奏出“簌簌”的聲響，像在訴說(shuō)對(duì)云的留戀與不舍。可你終將落入大地的懷抱，用自己染出萬(wàn)紫千紅，綴出茵茵生機(jī)。所以你是會(huì)笑的詩(shī)，用微笑去面對(duì)一切，哪怕是黑暗與冰冷。你說(shuō)云的襁褓很溫暖，可是大地上充滿(mǎn)期盼，你說(shuō)就算消失也不要緊，明年的今天還會(huì)再見(jiàn)，你說(shuō)如果不能改變結(jié)果，還不如用微笑去對(duì)待。
雨，詩(shī)意盎然。
他們說(shuō)你是畫(huà)，用絲絲縷縷勾勒出青山的輪廓；潺潺小溪費(fèi)盡了你的心血；紅彤彤的蘋(píng)果展現(xiàn)出你的獨(dú)具匠心；咬在嘴里的那份甜蜜又是怎樣的精巧艷倫。你是那樣細(xì)心的描繪筆下的生靈。你看你看！那麥穗的黃金又是那樣獨(dú)一無(wú)二；青葉的油綠是那樣栩栩如生；人臉上的笑容又是那樣細(xì)致。你是會(huì)繪畫(huà)的畫(huà)，以自己為筆，繪出了萬(wàn)千世界，卻不知，自己已是才能與其相襯；你說(shuō)大地是那么地美妙，只有用熱情的自己來(lái)表達(dá)對(duì)它交相輝映；你說(shuō)其實(shí)你也只是個(gè)孩子，偶爾頑皮還望多多包涵。
雨，描出生機(jī)。
他們說(shuō)你是夢(mèng)，夾雜著無(wú)限回憶。夢(mèng)是美好的，所以你用朦膿去制造美好的氛圍。時(shí)而滴落在不知名的小傘上，傘下的女孩蹦蹦跳跳，傘下的母親笑得慈祥；偶爾躍到濕淋淋的雨衣上，雨衣下的孩子和父親交談甚歡；甚至還會(huì)跑得兩位學(xué)生的肩上，小小的一把傘擋不住親切的你，各自濕了衣裳的學(xué)生相視一笑。有時(shí)你也會(huì)看見(jiàn)站在陽(yáng)臺(tái)上的母親看著樓下走來(lái)的小傘快樂(lè)地招手；有時(shí)你也會(huì)發(fā)現(xiàn)一位婦人對(duì)著全身濕透的孩子心疼的嗔怪。你說(shuō)，人間真美，你只是想用自己帶來(lái)點(diǎn)夢(mèng)幻；你說(shuō)人間真好，不知不覺(jué)間盛開(kāi)的溫暖讓你感覺(jué)像在云的懷抱；你說(shuō)，如果你只是個(gè)夢(mèng)，也希望人們醒來(lái)時(shí)要記著那份屬于自己的心意。你說(shuō)，這樣，真好。
雨，詮釋溫馨。
雨，是詩(shī)，是畫(huà)，是夢(mèng)。
下雨天，真好，因?yàn)橛心恪?/p>
下雨天作文3
下雨天，真好！沒(méi)有季節(jié)，甚至沒(méi)有緣由。
從小就喜歡雨，喜歡雨那飄渺的身影，喜歡看雨繽紛的落下。在我心中，只要有雨，什么煩惱都可以放下。
春雨是文靜的，從來(lái)都是悄無(wú)聲息的落下。春雨拂過(guò)臉龐，涼涼的，柔柔的，誰(shuí)說(shuō)只有春風(fēng)才像母親的手一般輕柔，這春雨輕拂，不也恰似母親疼愛(ài)的撫摸嗎？春雨拂過(guò)大地，眨眼間大地這張上好的宣紙便被春雨這只蘸滿(mǎn)綠意的畫(huà)筆渲染，處處是生機(jī)勃勃的綠色。詩(shī)圣杜甫有云：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！边@不正是說(shuō)的這種情景嗎？
夏雨是頑皮的，不似春雨般好脾氣，它一路蹦跳著、吵鬧著來(lái)了。夏雨帶來(lái)的往往是傾盆大雨，它劈里啪啦地敲打著一切能打響的東西。心情不佳時(shí)，站在窗前，看電閃雷雨，看“瀑布”傾斜，任大風(fēng)吹拂，任嘩嘩雨聲撞擊耳畔，看層層雨簾沖刷大地，心中的煩惱似乎也隨著地上的泥濘一塊沖走。夏雨如注，恰似人生道路中的磨難與坎坷，風(fēng)雨過(guò)后，便呈現(xiàn)出七色的彩虹。當(dāng)一切都回歸于平靜之時(shí)，胸中頓生一種蕩氣回腸的心緒。
有人說(shuō)，秋是無(wú)盡的憂郁和凄涼的象征，秋雨也就是悲慘的象征，是嗎？然而我不這樣認(rèn)為。在我看來(lái)，秋是豐收的季節(jié)，而秋雨便是跨向成功的最后一步。秋雨的所到之處，立刻掉落枯枝敗葉。誰(shuí)經(jīng)受不住秋雨的洗滌，誰(shuí)就是弱者，秋雨是故意考驗(yàn)它們的呀，秋雨是屬于勝利者的呀！稻子金了，甜甜地笑著；梧桐金了，紛紛的飛揚(yáng)；小草金了，低吻著大地。如果秋是一幅色彩濃重的油彩畫(huà)，那秋雨則是畫(huà)家的得意之處啊。秋雨賦予了它們金色的生命，在秋雨中，仿佛聽(tīng)到了豐收的喜悅。
冬在人們心中是冷酷無(wú)情的，它摧沒(méi)了春的綠，毀滅了夏的紅，消蝕了秋的金，但冬雨卻是淳厚溫和的。它不慌不忙地飄落，融化了積雪殘冰；它不緊不慢地降落，準(zhǔn)備著春的到來(lái)。睡前聽(tīng)到冬雨聲，隱隱約約，好似在放催眠曲。等你入夢(mèng)后，冬雨便會(huì)在你的夢(mèng)鄉(xiāng)中留給你一個(gè)好消息：春天快來(lái)了！
下雨天，真好！雨是神奇之物，它能讓人有憂讒畏譏的傷感，又能讓人有把酒臨風(fēng)的豪氣；既能給人溫柔，又能給人熱情；既有小橋流水的韻味，又有雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)。于是，每一次下雨，便又不覺(jué)沉醉其中。
下雨天作文4
一場(chǎng)大雨，毫無(wú)征兆地下了起來(lái)，我拿著教室的垃圾桶，奔跑在空曠的校園里。
沖進(jìn)教室，甩了甩頭發(fā)的水。呼，還好沒(méi)被淋得太慘。把衛(wèi)生角的東西擺好，從書(shū)包里拿出一把雨傘，走出教室鎖好門(mén)�？戳丝幢�，6點(diǎn)10粉，挺晚了。挽起褲腳，正準(zhǔn)備走進(jìn)雨簾，一個(gè)聲音叫住了我。
“同學(xué)！同學(xué)請(qǐng)等一下！”循聲望去，一個(gè)高大的男生正向我跑來(lái)，“同學(xué)！請(qǐng)問(wèn)可以和你一起當(dāng)三嗎？這雨實(shí)在太大了，我要趕著回去……“我打量了一下眼前的男生，高高的個(gè)子，長(zhǎng)得還是挺清秀的，哦！他是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)啊！對(duì)對(duì)對(duì)！我正想說(shuō)什么的時(shí)候，忽然，老師和父母平時(shí)關(guān)于不能早戀的教誨浮現(xiàn)在眼前。就算我們并無(wú)此意，但如若被別人撞見(jiàn)，又該如何解釋?zhuān)课野岩f(shuō)的話咽回了肚子里，扶了扶眼鏡，看看雨勢(shì)，一時(shí)半會(huì)也停不下來(lái)，現(xiàn)在學(xué)校的人少，不會(huì)被人看見(jiàn)的把？
于是很不情愿地與會(huì)長(zhǎng)同檔一把傘，一路上，會(huì)長(zhǎng)都在說(shuō)話，想緩解這尷尬的氣氛，可我卻只是一直“嗯”“是嗎”“哦”來(lái)答復(fù)他。終于兩人都不說(shuō)話了。其實(shí)并不是不愿意和會(huì)長(zhǎng)聊天，只是害怕被人發(fā)現(xiàn)。沒(méi)人看見(jiàn)就算了，如果被人看見(jiàn)，后果肯定很慘。有時(shí)候，流言比流感更可怕。
我們就這么一言不發(fā)地走著。走到一條小街上，看見(jiàn)一輛紅色的.摩托車(chē)呼嘯而過(guò)，刮倒了以為撐傘的奶奶。望著摩托車(chē)絕塵而去的影子，我真相好好罵他一頓。正當(dāng)我打算上去扶起老奶奶的時(shí)候，會(huì)長(zhǎng)拉住了我：”別動(dòng)，就當(dāng)我們沒(méi)看見(jiàn)�！蔽乙苫蟮赝�，怎么可能沒(méi)看見(jiàn)呢？“難道讓這位老人就這么呆在雨中？”“那你想被誤會(huì)嗎！”會(huì)長(zhǎng)紅著眼睛吼了一句，這不是疑問(wèn)句，是感嘆句。誤會(huì)？是了，也是這樣的場(chǎng)景，最后卻是誰(shuí)好心誰(shuí)遭殃。想到這，我放棄了�？纯粗�?chē)穆啡�，一個(gè)哥都是那么莫不關(guān)心的表情，似乎想快點(diǎn)離開(kāi)這是非之地�？粗俏焕夏棠贪c倒在雨中的身影，我除了祈禱，再不能做別的什么了。
人，有時(shí)候做事也是被迫無(wú)奈的，正如我迫于大人的壓力，不情愿與男生打傘，正如會(huì)長(zhǎng)迫于盛會(huì)的壓力，阻止我去扶起老人。大人都說(shuō)，你們?cè)撻L(zhǎng)大了，該懂事了�？墒俏覀�?cè)摱裁词履�？該懂得了�?ài)莫能助，還是見(jiàn)死不救？難道這就是社會(huì)對(duì)我們的教導(dǎo)，給我們的成人禮嗎？
雨還在下著，卻感覺(jué)不到冷，因?yàn)楸壬眢w更冷的，是被冷酷澆透了的心。
下雨天作文5
望著窗外的綿綿細(xì)雨，街上人人都打著傘，不時(shí)有人把傘借給別人，這是一種風(fēng)景線；望著窗外雷聲陣陣，街道上空無(wú)一人，好安靜；望著一場(chǎng)太陽(yáng)雨，大家都跑上操場(chǎng)，享受太陽(yáng)的沐浴，同時(shí)享受雨點(diǎn)的清閑……
毛毛細(xì)雨，滴滴的下。在人群中穿梭，不斷尋找一個(gè)同學(xué)或熟人，能借我傘，或直接把我用傘撐回家�？嗫鄬ふ�，始終找不到。正準(zhǔn)備絕望時(shí)，前方傳來(lái)一聲男生的聲音：“我的傘借你撐吧！”抬起頭是一位和我一樣大的小學(xué)生……在艷陽(yáng)高漲的太陽(yáng)下，我又在人群中穿梭，這次，我尋找的是那位小學(xué)生……過(guò)了一會(huì)兒，毛毛細(xì)雨又開(kāi)始下了。這是我不在尋找那位小學(xué)生，而是站起來(lái)，把傘交給了另一位正在雨中狂奔的小學(xué)生，這時(shí)，我看除了他眼中的感激，感動(dòng)……有很多種感覺(jué)交織在他的眼中。我也想那位小學(xué)生一樣，用手抱著頭，走回了家……
雷雨，在下……雷電，在閃……我正在做作業(yè)，正在做一道百思不得其解的數(shù)學(xué)題，這時(shí)，我正在數(shù)學(xué)的世界中翱翔。準(zhǔn)備找到對(duì)這道題的一線方法。忽然！我抓住了！我找到了！我正準(zhǔn)備振臂高呼時(shí)，一陣?yán)茁曧憦卦葡�，我的思路……沒(méi)了……我抱頭，無(wú)奈。媽媽這時(shí)突然走了進(jìn)來(lái)，將切好的蘋(píng)果放在我面前，說(shuō)了句快吃吧，就走了。這時(shí)的我仿佛一只野獸——狼我把所有的怒氣都散發(fā)在了一個(gè)人身上。一撒手，盤(pán)子掉了下去，沒(méi)碎，蘋(píng)果撒了一地。媽媽蹲下身來(lái)，開(kāi)始撿蘋(píng)果……這時(shí)，我好像懂了什么，我也蹲了下去，開(kāi)始撿蘋(píng)果……那一夜，雷聲陣陣，但我卻感到格外安靜……
太陽(yáng)與雨，生生相克，他們?cè)趺磿?huì)在一起？……體育課上，正在下太陽(yáng)雨�？�，那是陳，他在研究怎樣才能把粘在地上的口香糖去除。我走過(guò)去，饒有興趣的看著他，希望他能有一點(diǎn)收獲。忽然，他好像有點(diǎn)頭緒。他一路小跑，沖進(jìn)了科學(xué)館。看來(lái)他遇到了點(diǎn)麻煩，怎么這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)出來(lái)，不過(guò)，這時(shí)，他滿(mǎn)臉笑容的走了出來(lái)�？�！他的手里拿著放大鏡。他用手中的放大鏡，一面對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，另一面對(duì)準(zhǔn)地上的口香糖，過(guò)了一會(huì)兒，口香糖冒煙了。他又把放大鏡拿開(kāi)，讓雨浸透口香糖。過(guò)了一會(huì)兒，口香糖，自己從地上“跳”了起來(lái)。陳好像對(duì)自己也挺滿(mǎn)意的。我又在想，這不是太陽(yáng)與雨的結(jié)合嗎？……
今天，正好下著雨……
下雨天作文6
細(xì)雨如毛，紛紛落下，落入土中，滋潤(rùn)于花。
清明雨紛紛落下，憶起古人杜牧在詩(shī)中《清明》所描繪的一般“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！痹�(shī)境如畫(huà)，幼年天真，見(jiàn)人不怯，以笑相對(duì)，一位牧童給杜牧指路，雨雖然是冰涼的，滴在身上有些寒冷，但心里卻是暖烘烘的，下雨天真好。
有多久沒(méi)有回憶起兒時(shí)的雨呢？
大概是六七歲的時(shí)候，我們踩著山路，來(lái)到文成百丈祭，路途中泥土沾在了褲腳上，這是大自然的足跡，還有路邊野草的芬芳清香，兩邊的花因晨露變得更為濕潤(rùn)、清涼，放在臉邊輕撫著。此時(shí)，豆大的雨粒落了下來(lái)，我們加快了步伐在亭子中坐下，雨下大了落在亭子上，成了一首打擊樂(lè)曲，時(shí)歡快時(shí)緩慢，一滴滴雨滴在亭頂上劃出了一道道雨痕，從上面飄下來(lái)，如同簾子一樣隨風(fēng)搖擺著，再配上那樂(lè)曲是多么愉快的一件事啊——
看著雨漸漸變小，用手放在耳邊聽(tīng)聞，雨水“滴答……”落入世間，滴在葉子上，濺起細(xì)珠，奏起快樂(lè)的聲響。池塘邊上，蛙群歌唱，洗耳恭聽(tīng)，無(wú)限遐想，不禁感慨：“下雨天真好！”踩過(guò)水洼“啪嗒！”連綿之聲，如樂(lè)貫耳，隨著音樂(lè)，轉(zhuǎn)起圈，跳起舞，憶起那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，都因雨所創(chuàng)造，拾起一朵落花，因雨的沖洗，有清淡的香味，讓人陶醉迷茫，用手捧起，迎接著雨的到來(lái)，落入手中，冰涼入心，伸出舌頭輕輕撫著，花的清香土的氣息入口，當(dāng)時(shí)的美好是因雨所營(yíng)造。
我仔細(xì)看著，雨慢慢落下比貓步更為輕盈，落到世間萬(wàn)物之上，被它所感化，回味無(wú)窮，那一絲絲的涼爽，現(xiàn)在恐怕不會(huì)再感受到了，可是每當(dāng)聞見(jiàn)雨拍打事物的聲浪；品到雨所給他們的營(yíng)養(yǎng)；觸到她冰冷的身軀……都會(huì)回想起兒時(shí)的記憶。
我站立起，任雨滴撫摸著我的肌膚，涼涼的，癢癢的，我是多么快樂(lè)，唱出了一首首童謠，蛙蝶鳥(niǎo)……伴唱著，雨滴與我共舞著，山戴的帽子在那霧中閃現(xiàn)著，多么快樂(lè)！“沙沙……”風(fēng)聞聲也來(lái)了，他來(lái)到了池邊揚(yáng)起一圈圈波紋，美麗的讓人眼花；清澈得讓人陶醉；深的令我難以忘懷……憶起那么多，眼前看到的美景也那么多，聽(tīng)到了的歌那么多，知道這些都是因?yàn)橛晁鶆?chuàng)造所營(yíng)造的，我不禁想說(shuō)：“下雨天真好！是它帶給了我無(wú)限快樂(lè)的回憶，是它沖洗掉了我的孤寂，換來(lái)的只是那一回的溫暖�！�
下雨天作文7
黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅
雨密密地斜織著。伴隨著雨，悠揚(yáng)的簫聲縈繞。那樣歡快，那樣明凈。啪！簫聲戛然而止。父親如同一頭暴怒的獅子，將巴掌扇向他的女兒。都初三了，還吹，你能吹出個(gè)瑞中嗎？還不快給我去復(fù)習(xí)。說(shuō)完，粗暴地奪走女兒手中的簫，扔到地上。
女兒呆呆地站著。
淚水流過(guò)紅腫的臉頰，滴到地上，濺到心里。
迷茫的眼睛透向窗外。
雨不大，但心中卻有一場(chǎng)傾盆大雨下雨天，好嗎？
女孩埋葬了簫，埋葬了夢(mèng)，一頭扎進(jìn)書(shū)本
從此，樹(shù)林里少了簫聲，課堂中多了提問(wèn)的聲音；山野上少了一個(gè)身影，卻見(jiàn)教室里有人埋頭苦讀。她只記得父母的期望，心中只有考上瑞中的呼喊。
大家都夸她懂事，都夸她好學(xué)，卻不知她在雨天里落了多少淚。
臨考前，父親的身影移進(jìn)了女兒的房間。女兒正在出神，父親輕輕地拍拍她，她仿佛從夢(mèng)中醒來(lái)，震驚地看著父親。又下雨了。父親說(shuō)。
女兒無(wú)語(yǔ)。
出去走走吧。
女兒不相信這是父親的話。
疑惑的眼神射向父親。
目光中，父親那么的和藹。
去樹(shù)林吧！
她的心中頓時(shí)燃起了希望。
她歡快地跑了出去，突然，她轉(zhuǎn)身回來(lái)。對(duì)，她差點(diǎn)忘了那把塵封的簫。溫柔地?fù)崦渚G的身體，伴隨著簫聲，女兒的腳印留在了樹(shù)林中的每一個(gè)角落。在這雨中，她盡情地吹，盡情地歡笑。雨點(diǎn)不時(shí)落到她臉上，手上、簫上，她全然不知。
雨天，她終于找回了遺失許久的自我；她終于從無(wú)盡的學(xué)習(xí)中被釋放；她終于能在雨中漫步。
她就像一只羞紅的小鳥(niǎo)，在山里大聲地笑了
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅
下雨天，真好！
【點(diǎn)評(píng)】
故事發(fā)生在雨天，雨天使得這個(gè)故事別有況味。雨見(jiàn)證了我的傷心與失而復(fù)得的幸福，情感的雨下得那樣細(xì)膩、那樣洶涌。于是，雨在這里不僅是情節(jié)變化的線索，更是情感變化的線索，現(xiàn)實(shí)的雨與內(nèi)心的雨交融得幾乎天衣無(wú)縫，不僅表現(xiàn)作者駕馭語(yǔ)言的功底，更表現(xiàn)了作者對(duì)情感體驗(yàn)的深度。雨落在我的心中，成為我成長(zhǎng)歷程中最刻骨銘心的一段記憶。
下雨天作文8
“嗯.....”悠然昨天有些胃疼，昨晚才稍微好了一些。只是折騰了一夜實(shí)在是有些累，幸好今天是周六，也沒(méi)有急著要處理的工作，就名正言順地賴(lài)床了。李先生今天也沒(méi)有去跑步，正抱著她睡得正熟。
外頭下著雨，不大，但是隱約透過(guò)玻璃窗有些淅淅瀝瀝的聲音，很愜意。窗簾沒(méi)拉開(kāi)，房里有些昏暗。李先生聽(tīng)見(jiàn)悠然的低吟，瞬間清醒，覆在她腹部的手收緊，低聲問(wèn)她：“怎么了？還在疼？”她悶哼著，手抓著他的大掌，“沒(méi)有......”李先生輕輕地舒了口氣，靠在她身后聞著她的發(fā)香，半閉著眼看了下床頭的時(shí)間�！梆I嗎？”“不會(huì)......”她還是有些犯困，而且窩在他懷里實(shí)在是很舒服，又往后靠了靠身子更貼近他。早晨的男人受不了刺激，更何況懷里的是自己放在心尖上的人兒......悠然忽然覺(jué)得他的身子慢慢緊繃起來(lái)，而且渾身熾熱。李先生在她的身后，將她凌亂的發(fā)絲收攏，露出白皙的肌膚，低頭在她肩膀處親吻著。悠然忽然覺(jué)得他柔軟溫?zé)岬纳嗉鈳?lái)一陣陣的酥麻感，她下意識(shí)地瑟縮著脖子想躲開(kāi)......李先生停下動(dòng)作，嘆了口氣，收攏手臂讓她靠回自己的懷里。悠然有些不自然地又動(dòng)了一下，正想著向他解釋說(shuō)她只是還沒(méi)有準(zhǔn)備好。
李先生原來(lái)讓她墊在脖子下的手抬起，遮住她的眼睛上，感覺(jué)到掌心里她那卷翹的睫毛不安的眨動(dòng)了幾下，他低沉的嗓音里帶著一絲不易察覺(jué)的情感。“別動(dòng)�！庇迫宦�(tīng)出了這種情感，僵在他懷里不敢再亂動(dòng)，他的收還是遮在她眼睛上，只有一些光亮透過(guò)他的指縫，悠然聽(tīng)見(jiàn)溫?zé)岬暮粑诤箢i間流動(dòng)著。李先生閉著眼睛平息自己，他知道她還沒(méi)準(zhǔn)備好，他的計(jì)劃也不是這樣毫無(wú)準(zhǔn)備地與她相愛(ài)，只是一時(shí)沒(méi)發(fā)控制，只能強(qiáng)迫自己分散注意力，但是卻不愿意松開(kāi)她。
悠然等了很久，才感覺(jué)到他身子有些放松下來(lái)。李先生放下遮住她眼睛的手，讓她轉(zhuǎn)過(guò)身，手在她身后十指相扣緊緊地抱住她。悠然悄悄地抬起頭看他，李先生察覺(jué)到他的動(dòng)作，手立刻抬起按住她的頭往自己肩膀處塞。“不餓就再睡會(huì)。”悠然只能看著他的喉結(jié)，以為自己不會(huì)再睡著了，但是聞著他的氣息，感受著他溫暖的懷抱，不知不覺(jué)又睡著了。
雨還在下，窗簾依舊沒(méi)有拉開(kāi)，房間昏暗，兩人睡得正熟......
下雨天作文9
我沿著晨光熹微走來(lái)，路上伴著洋洋灑灑的細(xì)雨，我會(huì)在雨過(guò)天晴，夕陽(yáng)漸落麥野中，與你講述之前的種種。
我喜歡半夜突如其來(lái)的雨，這樣我可以看清他原原本本的樣子，又給靜謐的夜籠上了一層神秘的輕紗。
我已經(jīng)很久很久沒(méi)有和父母平靜地交流過(guò)了。他們所有的關(guān)心幾乎被我冷臉回絕，漸漸地，在我們中間便出現(xiàn)了一道無(wú)法跨越的鴻溝。
我聽(tīng)著窗外細(xì)細(xì)碎碎的雨聲而又夾雜著父親漸大漸小的鼾聲。父親生得肥壯，卻是天生的好脾氣。兒時(shí)母親都會(huì)去加夜班，家里便只留我與父親兩人。
上初中了，我更是不愿與父親交流，也不是不愿，說(shuō)不清什么原因。包括到現(xiàn)在，我們都說(shuō)的很少，只是有些事，我替他做。母親總說(shuō)父親太慣著我了，父親只是笑而不語(yǔ)。我倆從沒(méi)有促膝長(zhǎng)談過(guò)。
今年暑假，我隱約記得那也是一個(gè)雨夜，父親的鼾聲大過(guò)窗外嘩嘩的雨聲，時(shí)不時(shí)地還夾雜著隆隆的雷聲。我被嚇得不輕，在床上翻來(lái)覆去。只聽(tīng)父親低聲說(shuō)了一句“別怕”，緊接著用他粗糙的大手握住我的手。我記不清那是怎樣的一雙手了，只是覺(jué)得那夜伴著父親的鼾聲睡得格外的香。
我猛的回神，雨點(diǎn)輕拍著我的窗，我感覺(jué)時(shí)間不早了，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)我與父母的意見(jiàn)常常不合，母親總說(shuō)我變了。今夜聽(tīng)著一滴一滴雨落的聲音我又陷入了迷惘�！斑�沒(méi)睡。”身后是父親低低的男中音，他并沒(méi)有用問(wèn)句，而是陳述了這件事。我剛想張口回答，他又自顧自地說(shuō)：“你真是一點(diǎn)也沒(méi)變，你小時(shí)候也喜歡聽(tīng)雨�！蔽一仡^，黑暗中我看不清他的臉，但我能想到他的面容，“你出生的時(shí)候下雪，也是。雪和雨是一樣的，你自然也會(huì)喜歡。我不懂你們女孩子的心思，但只要是你想去嘗試的，我都支持你。你自小就不愿與我多說(shuō)什么，但心思全擺在臉上，不要受外界影響，做好自己，開(kāi)心就好。你一點(diǎn)也沒(méi)變�！蔽也徽Z(yǔ)，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，淚眼已模糊。我不知他是否能看得見(jiàn)，但我相信他一定感應(yīng)的到。
一直以來(lái)，別人同我的評(píng)價(jià)都是“你變了”，我也為此糾結(jié)徘徊著，他們只是告訴我該做什么不該做什么，而只有父親同我說(shuō)的是你想做什么與你不想做什么。我不曾想過(guò)父親是如此細(xì)膩的一個(gè)人。
“一起看看吧！”我同他說(shuō)。他應(yīng)了一句，走到我的旁邊。我們倆都沒(méi)說(shuō)話。
夜如一個(gè)無(wú)底的洞，雨似一位孤獨(dú)的演奏者；而我不同，身邊有一座堅(jiān)實(shí)的靠山，包容我，理解我，真好。
下雨天作文10
好好的活動(dòng)課，被雨給打斷了，熱鬧的氣氛瞬間冷卻。但是也不乏愛(ài)在雨中運(yùn)動(dòng)的人，雨中的故事更加動(dòng)人。
細(xì)密雨下，天藍(lán)色傘下，好友挽著胳膊開(kāi)心的聊著，這雨似乎給她們添了無(wú)限樂(lè)趣，偶爾伸手觸摸那些精靈，或在雨下追逐，離開(kāi)雨傘的保護(hù)，享受雨的親密，臉上燦爛的笑容從未離開(kāi)。那么開(kāi)心，那么快樂(lè)，令人好生羨慕！快樂(lè)是容易感染的，我也不禁露出微笑。要張玉潔也來(lái)同我玩，就是不肯，不然，我們也可以在雨下漫步的，無(wú)限憤恨中。
平常從二樓望生物園就別有一番情趣，而當(dāng)這生物園又在接受雨的洗禮時(shí)，就更好玩了。俯視這些可愛(ài)的生靈時(shí)，心中不由的泛起一陣喜悅。那有這蒲扇一般的枝葉的樹(shù)兒，被雨水沖洗的格外綠了，那種綠，充滿(mǎn)活力，讓人感受到無(wú)限的生命力。而它也開(kāi)心的揮舞著那蒲扇一般的枝葉，仿佛在為雨的來(lái)臨而歡呼，那各色的花兒在雨中現(xiàn)得分外可愛(ài)，讓人有種想要摸一摸它的花瓣·嗅一嗅它的花香的沖動(dòng)。被雨洗禮后的大樹(shù)兒十分有趣，仔細(xì)瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了吧？它的一半樹(shù)干是濕的，而另一半是干的，似乎那一半樹(shù)干更受樹(shù)葉兒的喜歡，以至樹(shù)葉兒都來(lái)保護(hù)它，讓它沒(méi)有淋濕，想到這兒，不禁笑了起來(lái)，雨中的一切都是那么可愛(ài)。
雨下，我孤零零的漫步著，大家都躲在傘下，而我卻躲在雨下。雨，多么可愛(ài)的精靈，為什么要拒它于千里之外呢？雨滴兒見(jiàn)我不躲在它，竟調(diào)皮的鉆進(jìn)我的脖子里，一股涼意開(kāi)始蔓延，我開(kāi)心的笑笑，卻并沒(méi)理睬它，偶爾望見(jiàn)實(shí)驗(yàn)大樓，很安靜的感覺(jué)，是大家都在上課吧！一種沉重感從天而降，躲閃著將目光投向籃球場(chǎng)，仍舊有人在雨中打球，很有雅興呢！心情稍微好了些，可卻無(wú)心再漫步，“終究還是要去上課的呢！”喃喃自語(yǔ)著，并向教學(xué)樓走去，漸漸的離開(kāi)了雨。
回到教室，準(zhǔn)備下那些樂(lè)極生悲的奇妙心情時(shí)，教室里卻歌聲陣陣。大概是外面的溫度沒(méi)有內(nèi)面的高，走進(jìn)教室竟感到一股濃濃的暖意，可望著那一張張燦爛的笑臉，聽(tīng)著一陣陣爽朗的歌聲，我卻又不能這樣解釋?zhuān)蛟S，其實(shí)一直待在教室里也沒(méi)那么糟，只是呆在外面無(wú)拘無(wú)束，所以才感到快樂(lè)吧？
雨還在下，“滴滴答答”，清脆的雨滴聲，讓我的微笑再次爬上嘴角。
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