釣魚-二年級作文_作文400字
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的釣魚-二年級作文_作文400字，歡迎閱讀與收藏。
釣魚-二年級作文_作文400字1
中山公園里，新開了一個釣魚的地方，只要釣上來的魚都可以自己拿回家里。我和爸爸聽到后，決定星期六下午去中山公園釣魚。
到了中山公園，我們找到了一個陰涼的地方，坐下以后爸爸就跟我說：“釣魚要有耐心，不然可是釣不到魚的。”我回答說：“我有的是耐心，要不然我們就比一比，看誰在十分鐘之內(nèi)釣的魚多�！卑职炙斓拇饝�(yīng)了我的請求。
比賽開始了，我裝好魚餌，把魚鉤向遠處的水面拋去，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)魚竿有一些動，我猛一拉魚竿，發(fā)現(xiàn)釣到了一條大魚，我趕緊收線，我得意地向爸爸炫耀，爸爸說：“我的過一會兒也會有一條大魚上鉤的�！�
不一會兒，我已經(jīng)釣到了兩三條魚了，爸爸見我已經(jīng)掉了許多魚了，而自己一條魚也沒釣到，他便打起了偷魚的主意。他把手悄悄地伸進桶里，可誰知道，我的警覺性那么高，聽到動靜后，猛的一轉(zhuǎn)頭，爸爸被嚇住了，連忙收手說：“沒事沒事，我們繼續(xù)釣魚。”到最后，我已經(jīng)掉了五六條魚了，爸爸卻一條都沒掉到，我贏了。我非常開心！
太陽下山了，我和爸爸提著我們的“戰(zhàn)果”，快快樂樂地回家了。
釣魚-二年級作文_作文400字2
今天，陽光明媚，萬里無云，是個好日子。爸爸和我打算去河邊釣魚。
我們倆拿了魚竿、浮標、釣魚線、椅子和魚餌。當我到達河邊時，我看見一些人一動不動地坐在椅子上。有些人盡力拉起釣魚線，好像他們釣到了一條大魚�？吹竭@一點，我迫不及待地開始釣魚。首先，我一節(jié)一節(jié)地拔出魚竿，系好魚線和浮標，最后把魚餌鉤在魚鉤上。我像其他人一樣，拿著魚竿，用力拉著魚線，然后松開我的手，魚鉤被放進河里，浮標漂浮起來。我一直盯著浮標，等了幾個小時。當我準備放棄時，浮標慢慢下沉。我用力拉釣竿，但沒有釣到魚。因此，我用同樣的方法放下魚鉤，但是浮標沉了。我覺得水有點急，就忽略了。后來，我覺得有些不對勁。
我舉起了魚竿。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)誘餌不見了。爸爸說，“這意味著魚已經(jīng)吃完了魚餌。下一步，耐心等待，你會抓到魚。”后來，我試了幾次，終于釣到了一條小鯽魚。夕陽西下，我和父親不得不帶著我們唯一的戰(zhàn)利品依依不舍地離開。
雖然我們只釣到了一條小魚，但我還是很興奮，第一次嘗到了釣魚成功的喜悅和釣魚的寶貴經(jīng)驗。
釣魚-二年級作文_作文400字3
10月5日，秋高氣爽，我和爸爸、外公去釣魚哩！
我們剛到魚塘，便發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)多得不得了。看來這個長假，哪里都是人山人海啊。我和爸爸因為忘帶魚桿，所以三步并作兩步，以飛快的速度奔向借桿處，租了魚竿，便向魚塘奔去，生怕魚塘里的魚被釣光。我們走到魚塘河中央用竹排和木柵搭成的小路上，在魚鉤上放上誘餌，把魚竿放進水里，就專心志致地釣起魚來。外公的魚鉤，一放下去，就有幾條魚來吃誘餌，外公連忙收竿，連放誘餌的時間都來不及！
而我和爸爸呢？等了半個小時、一個小時，也沒有一條魚來吃。我把魚竿拿起來一看，原來魚餌早被那群說狡猾又不狡猾，說不狡猾又相當狡猾的魚兒給偷吃了！
我問外公：“外公，為什么您總是能釣到魚，我和爸爸卻不能呢？”外公回答說：“一是要細心，否則誘餌被魚吃光了你也不知道，不能象小貓釣魚；二是手不能動，一動，魚害怕了，就不會來吃餌了�！�
今天，一條魚也沒釣到，沒關(guān)系，下次再來。我釣的是魚，放飛的是心情！
釣魚-二年級作文_作文400字4
春天到了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，陽光明媚。星期天，我寫完了作業(yè)，決定去河邊釣魚。
我拿著魚竿，提著魚筐，哼著小曲走在路上。路旁的花叢中，百花齊放，爭奇斗艷。蝴蝶在翩翩起舞，小蜜蜂在捉迷藏。遠處的大樹個個站得筆直，像是在站崗的軍人一樣。小燕子也從南方趕來，為春光增添了許多生趣。
走著走著，不知不覺就來到了河邊。河水清澈見底，像一條透明的大綢子。河邊的蘆葦在風中舞蹈。我從魚筐里拿出魚餌掛在魚鉤上，熟練地將魚竿甩進河中，靜靜地等待著魚兒上鉤。過了一會兒，水中沒有什么動靜，我堅持著又等了一會兒，還是沒有動靜。我望著空落落的魚筐，心里失落極了。正當我打算放棄時，腦海中忽然想起了媽媽的一句話：“孩子，不管做什么事情，都要堅持不懈，持之以恒，不能半途而廢�！蔽矣种匦氯计鹆硕分�。我靜靜地看著水面，不再急躁。突然我感覺魚鉤動了一下，哇，終于釣上來一條魚。沒過多久，魚兒就接二連三地上鉤了，我望著滿滿的魚筐，開心極了！終于可以滿載而歸了。
通過這件事，我明白了一個道理：做事一定要堅持不懈，持之以恒，不能半途而廢。
釣魚-二年級作文_作文400字5
在我人生中，有許許多多有趣的事，其中，沒有那一次能與我第一次和媽媽還有媽媽的同事第一次釣魚更為有趣的事了。
記得那一天中午，我和媽媽一起到媽媽的班上和同事集合，集合完了以后，我們的旅程就要開始了，我坐上車，在汽車行駛的路途中，我在車里，心情異常興奮，因為我第一次釣魚。我的心里十分高興，時間慢慢地流去，正在我還高興時，我們已經(jīng)到了目的地。我們先吃了中午飯。在吃中午飯時，由于我心里只想著釣魚，狼吞虎咽時竟噎著了。
我們在下午2點多時帶著東西去附近的水塘里釣魚。弄好東西后就開始釣魚了。他們每人一根魚竿，我一根，我先把魚鉤上固定好魚餌，再用力一甩，把魚鉤甩出去，然后我靜靜地等，生怕出了什么事。我用眼睛盯著魚浮，像跟它有什么深仇大恨一樣。我等了好久，但也沒有等到魚上鉤，我看見魚浮上來了，我收竿。一看魚餌沒有了，我裝上魚餌又開始釣魚。我又等了老半天，我看見媽媽的同事已經(jīng)一共釣了四條鯉魚，我有些失望。就在這是，我看見有什么東西在拽我的魚竿。我拉，原來是一條透人喜愛的大鯧魚，我心里十分高興，我釣了一條。后來，我又連續(xù)釣了兩條，我們九個人正好分完了，我想，如果沒有我那三條魚，還不夠分呢！
這一次釣魚，讓我明白做什么事都要堅持而有耐心才能辦事，不要經(jīng)一些小挫折而放棄呀！
釣魚-二年級作文_作文400字6
魚桶、釣竿、魚食……一切都準備好，出發(fā)了！
我到了一條小溪邊，小溪清澈見底，可是并沒有一條魚。爸爸卻笑了笑，說：“這里魚多！”只見爸爸把一條蚯蚓小心翼翼地勾在了魚鉤上，往小溪里一扔，小魚立馬成群結(jié)隊地沖了過來。這時一條魚的嘴巴被鉤子鉤住了，爸爸便往上一鉤，一條活蹦亂跳的小魚就被鉤上來了，我頓時看得目瞪口呆，原來石縫里有那么多魚！
我照著爸爸的樣子，把一條蚯蚓鉤在了魚鉤上。往河里一扔，又有許多小魚爭先恐后地沖了過來，一條魚貪婪地把魚餌給咬走了，在角落里獨享美食，看得我哭笑不得。我只好又鉤了一條蚯蚓，我看到又有一條小魚從石縫里鉆了出來游向我的魚鉤，突然，魚線動了一下，我忍不住一提魚竿，可是魚鉤上并沒有魚，爸爸笑著說：“你太心急了，魚嘴巴都還沒有咬住魚鉤就被你嚇跑了。”我一聽，有點明白了，我裝好魚餌后，眼睛緊緊地盯著水面，看到小魚來吃魚餌后，又等了幾秒用力一拉，魚兒就上鉤了。用了八條蚯蚓釣了三條小魚，收獲不小。
釣了一下午，我們回家了，爸爸給我們做了煎魚，香噴噴的，一口咬下去，外酥里嫩，味道好極了！
這次釣魚我不僅吃上了美味的煎魚，還讓我知道做什么事都要有耐心。
釣魚-二年級作文_作文400字7
暑假的一天早上，我們一家三口來到小區(qū)附近的小河邊晨練，看見許多人在釣魚，我站在一邊，也躍躍欲試。
下午，我和爸爸也來到河邊釣魚。伸出魚竿，綁上魚線，調(diào)好浮標，最后穿上蚯蚓，一根完整的魚竿就裝好了�，F(xiàn)在開始拋“米”引“魚”，爸爸拿來一罐“引魚寶”，倒出一把，用力一拋，剛好撒在浮標周圍，沉了下去。這樣，準備工作就做好了。
開始釣了，浮標靜靜地浮在水上，偶爾有幾只蜻蜓飛來，停在我的魚竿，也來湊湊熱鬧。夕陽下，周圍的建筑物的倒影倒映在這條中大河的支流上。起初我還有點好奇，后來就等不住了，時不時地把竿子提起來看一看。爸爸好像看出了的心思，意味深長地對我說：“釣魚不能性急。你耐心等著，魚兒總會上鉤的。”聽了爸爸的話，我耐著性子，等呀，等呀，等了好一會兒，只見水里冒起小泡，浮標也微微動了幾下�！棒~上鉤了！”我暗暗地說。我沉住氣，緊緊握住魚竿，盯著浮標。突然，四顆浮標一下子都沉到水里去了，我趕緊一拉魚竿。頓時，魚竿彎得像弓一樣，還一抖一抖的，魚兒在水面上不停地躥來躥去。好過癮�。∥业男拟疋裰碧�，又高興又緊張�！棒~兒，可千萬別脫鉤��！”我心想。我又用力一拉，魚兒被我提了上來，我小心翼翼地把它放進桶里。
第一次釣魚就有收獲，我有種說不出的喜悅。
釣魚-二年級作文_作文400字8
星期天，我和爸爸媽媽，還有三姨家、小姨家一共三家人，去釣魚。
我們開著車一路歡聲笑語，向著徐圩鹽場進軍。路邊，是一望無邊的鹽田；鹽田旁還種著棉花，一朵朵棉花，像藍天上的白云，真漂亮！一個個棉桃就像一盞盞寶蓮燈。路邊還有一叢叢高大的蘆葦，就像是一群衛(wèi)士高舉著火把，迎接我們的到來。
終于到鹽場了，遠遠地我就看見很多叔叔在那里釣魚；我們穿過很長的彎曲小道來到了蝦塘邊，迫不及待地穿好螞蝗就開始釣魚。我站在水邊舉著魚桿，兩眼緊盯著魚浮，終于，魚浮下沉了，我趕緊往上提，一條大魚被我釣了上來！我高興極了，歡呼起來。可惜，爸爸看了以后說：“這條魚有病，不能要�！蔽易屑氁豢矗@條魚的肚子上有很多白斑，所以我很遺憾地將魚又扔進了水里。
后來，我釣了很多健康的魚，有大的也有小的。
爸爸是個釣魚高手，他居然不用魚鉤釣魚。他用錫坨將一串螞蝗沉到水里，拖動它，等貪吃的魚咬住了螞蝗，爸爸就使勁一甩，再拿小網(wǎng)一接，就抓到魚了。爸爸說，這種魚很傻，應(yīng)該叫傻瓜魚！其實它叫沙光魚。
我們釣了滿滿一筐魚，再去看看其他叔叔，他們釣得更多。釣魚真快樂呀！
釣魚-二年級作文_作文400字9
驕陽似火，烈日炎炎的夏天，連知了也無精打采的停留在樹葉上。
我提著魚桶來到寬闊的草坪上。遠處是一座座連綿起伏的群山，高大蒼翠的樹木點綴其間，山前還有一條清澈見底的小河，小魚兒三五成群，自由自在的在河里游來游去。
我拿著魚竿提著魚桶，來到清澈的小河前。這時，我已經(jīng)滿頭大汗了，休息一會兒后，我便彎著腰，把魚餌鉤在魚竿上，做好這些準備后就開始釣魚了。
我使勁把魚竿向河里甩了出去，平靜的河面頓時泛起了層層漣漪，這下，就只等待小魚上鉤了。
突然，我看見有一條魚，圍著魚餌轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎馬上就要上鉤了，我迫不及待的一拉竿，誰知，這小魚太聰明了，撲騰幾下就溜走了，“唉，可惡！”我請不著急的說道。這時，又來了一條，我吸取剛才的教訓(xùn)，一動不動的就等它上鉤，可這些魚兒好像能看懂我的心思一樣，就是不咬魚餌，我在旁邊也只能干著急。我暗暗給自己打氣，耐心地等著。突然，我發(fā)現(xiàn)我的魚竿變中重了，原來，有魚上鉤了。我使勁一拉，竟然是一條大魚，之間它全身黑色，連個眼睛都看不清楚，還活蹦亂跳的，真是可愛。我把它扔進魚桶，繼續(xù)釣魚，有了前幾次的經(jīng)驗，釣魚的速度越來越快，很快，便釣了慢慢一桶魚。
我提著我的“戰(zhàn)利品”開開心心地回家了。
釣魚-二年級作文_作文400字10
今天真是個好天氣，我央求爸爸帶我去汾河釣魚，爸爸爽快地答應(yīng)了我。
在途中，我心想：今天至少要釣到六條又大又肥的魚兒，不然我誓不罷休。到了汾河，放眼望去：“啊，清綠的汾河水在陽光的照耀下，閃著粼粼的波光，這么好的天氣，再加上一個好心情，肯定會滿載而歸的�！�
我急忙坐到了岸邊，把釣線使勁拋到了湖心，等著魚兒上鉤。我還真是三分鐘的熱度，不一會兒，我就不耐煩了，身子搖來晃去，正有一條魚上鉤了，我都沒察覺，手上的震動讓我如夢初醒，明白自己失去了一次機會，我懊悔，指責自己，為什么我會白白錯過呢？爸爸拍拍我的'肩膀，對我說：“兒子，釣魚可不能著急，慢工出細活，我們千萬不要急于求成�！蔽一腥淮笪颍睦锍錆M了信心，我活動活動身體，坐在那里一動不動，等待著時機的到來。
忽然魚竿動了一下，我把魚竿使勁一拉，一條大鯉魚正在魚鉤上掙扎，我高興極了，我坐如鐘，靜待魚兒的帶來，一條條魚兒在我的魚簍里跳著、鬧著，甭提我有多開心了。
釣魚雖是小事，但我明白了：心急吃不上熱豆腐，有耐心，堅持才可以成功。
釣魚-二年級作文_作文400字11
上個星期天，寫完作業(yè) 。外婆帶我去釣魚。.我們來到魚塘，只見那里人山人海，眼尖的我一眼看見有個空位，就大聲告訴外婆：“看，看！外婆，那有空位！”外婆仔細看了看，搖搖頭：“不行，不行！那兒水太亮，太淺了，魚不會到那兒的。你看，那些有經(jīng)驗的釣魚者都知道找好地方�！蔽蚁蛩闹芡�，果真，一排排的釣魚迷都選擇水不那么亮的地方 。
我們往后走，找到了一塊水面，姑爹說：“你瞧，這塊水面周圍有水草，水底又靜，魚兒就喜歡在這地方游動。”于是，我們就在這坐下了，姑爹在一旁看，我就在這守株待兔。
過了老半天，可是一點動靜也沒有。我坐不住了，找來一個網(wǎng)兜，拿著它去捉水中的跳跳蟲。媽媽看見了說：“你真像小貓釣魚中的小貓三心二意，這樣怎能釣上魚呢？”我慚愧地低下了頭，又坐在位于上專心地釣魚了。不一會兒，魚標有點動靜，我趕緊拉起來一看，是一條大魚，我激動地連忙喊起來：“媽媽，媽媽，我釣起了一條大魚！”
我終于釣上來一條大魚，真是太高興了。我想：“做什么事情都要專心致志，只要功夫深，鐵棒就能磨成針。學(xué)習更是這樣�！�
釣魚-二年級作文_作文400字12
那一天，我在外婆叫閑得無聊，正在這事侯，我的好朋友芳芳來了，我趁這天沒什么事，對她說：“芳芳，我們一齊去捉魚好不好�！币驗榇丝淌羌倨�，芳芳欣然同意了。我們便叫上姐姐，提著小桶，來到小河旁。
小河的水真清啊，清的仿佛能夠看見河底的鵝卵石，我們變脫掉鞋子，卷起衣袖，走進小河。剛走進小河，我們便感到一絲絲涼意，小河旁的麥穗隨風波動，樹枝上的小鳥唱著清脆的歌聲，那情景猶如連綿不斷的畫卷。
突然，一條小魚從我身邊游過，芳芳說：“魚�。 蔽一剡^神來，朝水里一看，呀！是條小魚，我悄悄靠近它，趁它不注意，用手一抓，但還是被滑走啦。姐姐說：“別灰心�！蔽冶愎臍庥職�，用手一抓，便趕快放到桶里，這回它可沒逃出我的手心。之后我們又看到一條魚，我靠近它，一把抓住了它，用雙手句起，表示這是我第二個戰(zhàn)利品，可這小家伙可真不聽話，又蹦又跳，我只好把它放進桶里，漸漸的，太陽落上了，我們有捕到許多魚。
在夕陽西下的美景中，我們提著我們的戰(zhàn)利品——魚，唱著歡快的歌曲向回家的路走去。
釣魚-二年級作文_作文400字13
小溪邊有只狐貍正在大口大口地喝著清清的溪水。突然，兩條又大又肥的鯉魚在水中愉快地追逐著。看著這兩條大鯉魚，他多么想飽餐一頓啊！他剛把手伸進小溪中，魚兒們敏捷地躲開了，他們搖搖尾巴游走了。
狐貍想回家去，但是一想到美味的魚兒，他就十分不甘心。“這天，我必須要吃到鮮美的魚肉！”他自言自語地說著。但是，魚兒已經(jīng)游走了，怎樣辦呢？他撓撓頭皮，眼珠子一轉(zhuǎn)，頓時計上心來。狐貍躡手躡腳地走到溪邊，輕輕地把自我的大尾巴放到溪水中，然后蹲在溪邊耐心地等著。他一邊等，一邊幻想著釣到的魚該怎樣做才好吃。不一會兒，尾巴有點動靜了，他迫不及待地把尾巴往上一甩，原先是一條米粒大的小魚兒。“嘿嘿！小魚啊小魚，我先拿你墊墊肚底吧！”說著，他一口吞下了小魚兒。他又把尾巴放到了溪水中，沒一會，尾巴又有動靜了。這次，一條活蹦亂跳的大魚正咬著他的尾巴呢！狐貍趕緊捉下魚，“魚兒啊魚兒，誰叫你貪吃中了我的圈套��！”狐貍提著魚兒興高采烈地回家了。
釣魚-二年級作文_作文400字14
在這個星期六，我隨媽媽一起去釣魚。在釣魚的過程中，我還懂得了一個道理。
汽車開得飛快，眨眼間，我們來到了浪里白條魚莊的門口，走在用竹子做的小橋上，帶著愉快的心情，同媽媽一起來到釣魚區(qū)，看見幾條魚兒在清澈的河水里追逐嬉戲，忽然，一只蒼蠅飛過，一條魚輕輕一躍，就把蒼蠅吞進肚里。我們分別拿出了兩根魚竿，再把蚯蚓扣進魚鉤里，然后舉起魚竿，把釣線拋出去。半小時、一小時、一小時半……魚竿劇烈震動，心想是不是讓我釣到大魚了，懷著強烈的好奇心，我小心翼翼地把釣線收回來，看到水面浮出了幾根水草，唉，失敗了。有連續(xù)試了好幾次，同樣是以失敗告終。
不過我并沒有放棄，仍然繼續(xù)嘗試著。
又試了一次，魚竿又搖動起來，結(jié)合剛才的經(jīng)驗，這次可能又是水草之類的，又過了一會兒，魚竿從抖動化成了震動，我連忙把魚竿向上提，也許是魚想擺脫我的魚鉤，不停的跳躍著，并甩動尾巴，湖面上不時發(fā)出啪啪的聲音，濺起了不小的水花，我等到那條魚掙扎的筋疲力盡了，迅速把他拉了上來，媽媽的水桶里已有幾條小魚了，但無論是大小還是鮮活，都比不上我的大魚—鱸魚。
這釣魚讓我懂得了一個道理：堅持不懈總能成功！
釣魚-二年級作文_作文400字15
今天，我和爸爸去鄉(xiāng)里喝喜酒時，爸爸看見有人在釣魚，就對我說：“咱們吃完飯后去向胡艷姐姐借幾個魚桿來釣魚可以嗎？”我說：“好的”。
中午吃完了飯，我就照爸爸的話去借了魚桿釣魚。
首先爸爸教我掛魚餌，然后我就照著爸爸我的動作，把魚鉤抓起，另一只手又拿著魚餌，把魚餌鉤在鉤子上，就成功把魚餌給套上了。
然后爸爸又教我甩桿。首先爸爸教我把一個像半圓的鐵桿往下拉，然后迅速地抓著最下方的線，然后再甩出線，并且要松開手，線就會被甩向遠方的水面，第二步便完成了。
最后一步你只要把插魚桿的架子插在堅硬的泥土里，然后放上魚桿，你就可以開始耐心的等待魚上鉤就可以，但是要靜下來，我就一聲不出的等待小鯉魚上我的鉤。
一轉(zhuǎn)眼就過了30分鐘，一點動靜也沒有，風平浪靜的。又一會兒后，我實在是忍無可忍了，我一把抓住魚桿，把線給提上來然后收線，我一看鉤子上魚餌都沒了。突然我想起姜太公釣魚——愿者上鉤了。
爸爸說：“以后，釣魚你要細心的觀察魚漂，魚漂一往下沉，你就趕緊把魚桿拿上來，你就可以釣到魚了，好啦，時間不早了，其睿收桿吧，把魚桿還給他們吧�！比缓笪抑缓冒阳~桿還給他們，依依不舍的走了。
從這件事我明白，要用心地做每一件事情，并要有耐心。
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