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四年級敘事作文:釣魚

時間:2021-05-10 16:31:44 我要投稿

四年級敘事作文:釣魚

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級敘事作文:釣魚,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級敘事作文:釣魚

四年級敘事作文:釣魚1

  今天是陽光明媚的一天,爸爸提議我們?nèi)乙黄鹑メ烎~。我和弟弟都很開心,媽媽也不例外。

  釣魚的第一步一定是先準備好釣魚的裝備。首先要帶的是一個魚竿,爸爸說:“根據(jù)釣點的情況,如果在魚塘用臺釣桿,野外首選用磯桿,如果在野外選硬桿。咱們是在野外釣魚,就選硬竿!

  下一個裝備是魚線魚鉤,這些都是與魚竿配套的。爸爸還對我們說魚鉤勾起人來很疼。

  在下一個是小魚們最愛的魚餌了,爸爸用蚯蚓,和面團做成了自制魚餌。我相信爸爸做的魚餌一定可以釣上魚。

  一直站著肯定不行,爸爸還帶了野炊的東西,有帳篷,墊子,桌椅。

  而媽媽帶的東西全是護膚品,防曬霜,保濕乳等等等等

  我們將東西翻入后備箱,要出發(fā)了。

  我們到了密云水庫去釣魚,我和媽媽去搭帳篷。我在上頭拽著帳篷的頭,媽媽在底下將帳篷打開。沒過幾分鐘,一個漂漂亮亮的帳篷便好了。在這段時間內(nèi),爸爸也沒有閑著,在河車中與湖邊穿梭,將所有釣魚的裝備擺好了。

  之后,我們便正式開始釣魚了。我和弟弟和媽媽小桌子旁邊玩著撲克牌,坐著游戲。而爸爸卻在河邊辛辛苦苦的釣魚,沒過幾分鐘,魚線上的魚漂便動了動,爸爸眼疾手快,將魚竿一口氣拽了上來,只見魚鉤上掛著一只十幾厘米長的小鯉魚。

  在之后,爸爸不負眾望,再接再厲。最后終于又釣了上了兩條小鯽魚和一條小鯉魚。

  那天晚上,我們一家在帳篷中看著天上的星星,和美麗的湖邊,心情非常好。

  那是這么久以來最開心的一天。

四年級敘事作文:釣魚2

  今天中午,天氣很熱,我很想釣魚,就和爸爸拿著釣魚竿去溪邊釣魚。

  來到溪邊,正好一個爸爸的同事在釣魚,看樣子像是要回家了,爸爸就向同事要了幾條蚯蚓做魚餌。爸爸把蚯蚓弄成兩截,把一截鉤在魚鉤上,另一截放在地上,然后,用力把魚鉤甩出去,“呼”的一聲,魚鉤掉到了很遠的水里去了,只剩下幾截魚漂浮在水面上。

  我在溪邊看爸爸釣魚,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂,可是過了好長時間,魚漂動也沒動一下,我想可能是天氣太熱,魚兒們都回家睡覺去了。爸爸叫我在旁邊看著蚯蚓,別讓它跑了,我就去看蚯蚓。這時,我忽然看見一只石頭青蛙,蹲在地上,把我嚇了一跳,我再仔細一看,剛才那只像石頭一樣的青蛙,原來是一只真的青蛙,我看那只青蛙肯定是要裝扮成石頭來保護自己的。我們在釣魚的時候,發(fā)現(xiàn)了一條蝦,爸爸正要去抓的時候,那條蝦逃跑了,可一會兒,那條蝦又游回來了,爸爸又要去抓的時候,那條蝦好像預測到爸爸要來抓它似的,又游走了。忙了半天,魚沒釣著一條,蝦也沒抓到。這時,爸爸說:“天太熱了,我們回家吧!”我說:“那好吧。”

  說著,我們就沮喪地回家了。

四年級敘事作文:釣魚3

  20xx年8月22日

  星期三晴

  昨天下午,我寫完作業(yè),匆匆忙忙拿著魚桿和爸爸一同去魚塘釣魚。彎彎的魚塘長滿了荷葉和各種水草,在水草中看見許多魚在那里自由自在的游。

  我迫不及待的選擇一個地方站在那里準備釣魚,我拿出魚桿把它抽長,再慢慢地在魚鉤上裝好蚯蚓,再放進水中。等呀等呀,魚兒在那兒游來游去就是不過來,魚好像在說:“我們不會上當受騙,我們的爸爸媽媽都被你們吃了,你們嘴饞天天想吃我們”。氣得我左換位子右換位子,魚兒就是不上鉤,氣得我要死,過了一會兒魚鉤動了一下,我急急忙忙把魚桿抬起來,魚沒釣到,反而把魚桿鉤到電線上去了,最后,爸爸還是把魚線剪斷了才把魚桿拿下來,我只好垂頭喪氣的回家了。

  回家以后,姨夫看見我垂頭喪氣,一只魚也沒釣到,線也斷了,笑著說:“釣魚要有技術,要耐煩,心急吃不了熱豆腐,你真叫姜太公釣魚——愿者上鉤,以后,我?guī)闳メ烎~,包你學會。”呀!原來釣魚還有技巧,真是“三人行必有吾師”干什么事情都要先做學生,后做先生。

四年級敘事作文:釣魚4

  星期天下午,小明吃完了飯,拿著小水桶和釣魚竿,興高采烈地去池塘邊釣魚。

  烈日當空,天上萬里無云,曬得知了不停地叫著,好像在說:“熱死了!熱死了!”來到池塘邊,小明發(fā)現(xiàn)這兒真美!遠處的樹林郁郁蔥蔥,近處綠草如茵,百花盛開。小明找了一個地方坐下,他先拿起釣魚竿,放上魚餌,再把魚竿一甩,甩到池塘里。接著,他目不轉(zhuǎn)睛地等著魚兒上鉤。等了好久,小明被曬得滿頭大汗。而水底下的小魚正在捉迷藏呢!它們你追我趕,快樂嬉戲。突然,有一條小魚看到了魚食,向魚食游去,別的小魚也看到了,結果魚兒爭先恐后地沖上來搶著吃。小明發(fā)現(xiàn)這一情況,他喜出望外,立馬把魚竿一提,一條小魚就上鉤了。小明高高興興地把這條活潑可愛的小魚兒放到小水桶里面,小魚兒在水桶里活蹦亂跳,好像在說:“放了我,放了我!”小明看見了,有些不忍心,心想:小魚兒也有爸爸媽媽,如果它被我?guī)ё叩脑,它的爸爸媽媽一定會很著急的。于是小明決定把魚兒放了。

  夕陽西下,小明提著空水桶回家了,但是他一點兒也不難過,因為今天他放生了一條小魚兒。

四年級敘事作文:釣魚5

  就在這一天,我和我的媽媽、爸爸、哥哥,我們一些人到我的干爺爺家里面去釣魚,他家里有一個很大的池塘。我們拿上了各自的釣魚工具走向了池塘,我去挖了很多蚯蚓,然后用出了我全身的力氣,把魚鉤丟了出去,這下就只需要耐心的等了,我靜靜地說,過了一會,我發(fā)現(xiàn)魚漂動了一下,我想肯定是魚上鉤了,我還是沒有把魚鉤拉起來,又過了一段時間,魚鉤動了兩三下,我心里默默地想著,哈哈一定是一條大魚上鉤了,我便急忙把魚鉤拉起來,結果不僅沒有釣到大魚,反而魚餌還被吃光了。哥哥在那里大笑了起來。

  爸爸一會兒就釣起來了一條大的草魚,我非常想向爸爸一樣很容易釣魚,我又再一次把魚鉤丟了出去,我感覺這一次一定能釣到一條大大的魚,不到一會兒的時間,魚鉤又動了起來,好馬不吃回頭草,我立馬把魚鉤拉了起來,我看見了一條很大的魚,在我的魚鉤上面掛著,我高興極了可是一不小心,魚從我的魚鉤上面輕易的逃走了。

  我哥哥又大笑起來了,我非常的難過,讓哥哥看了我笑話了,正當我難過的時候,我的干爺爺走到了我的身邊,對我說:“我來給你釣一條試試,這時干爺爺,把魚鉤甩了出去,不到一分鐘,他把魚鉤往上一拉,一條大大的草魚,就出現(xiàn)在我的眼前,我立馬拍起了手掌

  趕緊問他是怎么釣到這只大魚的,干爺爺說:“這是一件很簡單的事情,只要你找到了時機,快速的往上一拉,就可以釣到大魚了,我便從此去釣魚就都聽了我干爺爺?shù)幕睿灥搅撕芏嗟拇篝~。

四年級敘事作文:釣魚6

  “去釣魚啦!”一大早爸爸就大叫起來!鞍职值鹊任乙惨!我也要去!”我高興的說。爸爸說:“好呀,我們?nèi)ケ缺荣惪凑l釣的多!薄昂帽染捅,誰怕誰呀!”于是我們帶著歡快的腳步去釣魚了。

  我們選了一個池塘開始釣魚了,我們向一位老爺爺打聽了一下,在我們這不遠處的一個小坡坡的旁邊有一個土堆,在那釣魚最好不過了,于是我們跟著老爺爺來到這里,老爺爺邊說邊教我釣魚,他給我示范了一次,不一會兒老爺爺就釣著魚了,我學會了釣魚,我便和老爸比賽了。

  時間已經(jīng)去了十多分鐘了,我們還沒釣到魚。我有點掃興了,爸爸告訴我“釣魚就要心平氣和,要學會等待,等待魚兒們上鉤!蔽艺J真的聽著,不一會我就釣到了魚,我開心得都蹦起來,后來我越來越有自信。爸爸說:“真棒!蔽易チ俗ダ洗Χ淮。

  不一會兒老爸也釣了一條,我仔細的看了看“啊!爸爸釣的比我的還大!不行我得加油!我等啊、等啊,已經(jīng)20分了啊,怎么還沒有魚!哈!哈!上鉤啦!上鉤啦!”我轉(zhuǎn)頭一看原來是爸爸在那尖叫…啊!忽然誰在扯我的魚竿!“哦原來是我釣到魚了!”我把魚釣上來了以后我得意的很呢,我又把竿放到水里,我還沒注意到爸爸,原來他釣了一只螃蟹!也沒注意我已釣了一條魚。

  時間一分一秒的過去了,天也黑了、我們也回去了,雖然收獲很少但我們很開心!

四年級敘事作文:釣魚7

  放寒假時,我去我家鄉(xiāng)黃岡釣魚。今年的冬天不知道為什么出奇的暖和,以往都是大雪紛飛,河面結了一層厚厚的冰嘞。

  我來到爺爺家的池塘,架好裝備,這池塘,說大也不是很大,說小但能養(yǎng)很多魚。池子的周圍是枯黃的稻草,唯有一棵綠樹,充滿了生機勃勃,貌似黃草中的一枝獨秀,我們村這里叫“萬年綠”。所有的植物倒映在清澈見底的水中,粼粼波紋真像一幅畫中的美景。我捏好魚餌,把魚鉤再使勁的.一甩,接下來要做的便是耐心等待了。魚漂一斜那就是小魚在拉魚餌,魚漂如果動了一下那就是被聰明的小魚吃完了。在我苦苦等待的時候,終于一條小魚上了鉤。我滿懷興奮的想著:會是多大的魚呢?我趕緊把魚桿拿起來,魚鉤上果然有條小黑魚。個頭雖不大,但我心里別提有多高興了,充滿了自豪感!他在桶里靈活的游來游去,焦躁不安,像小孩來到陌生的環(huán)境一樣,但不過一會就安靜了下來。

  釣魚可以磨練耐心也可以打發(fā)時間。但最重要的是,我懂得了釣魚不是那么簡單的事情,而且每件事情不管有多么簡單,但我們一定要認真的對待。

四年級敘事作文:釣魚8

  我和爸爸都喜歡釣魚。但平常學習緊張沒時間去,好不容易放暑假了,我央求爸爸帶我去釣魚。爸爸欣然同意了。

  收拾好漁具,我和爸爸一起驅(qū)車去漁場。到了漁場,爸爸四處查看了一下,然后對我說:“這天悶熱,魚不好上鉤,要多打幾個窩子!闭f完,便提了一個放滿魚食的桶走到塘邊。只見他用手把魚食捏成一個很大的球,然后像塘里用力扔去。那個“食球”“啪”的一聲掉進了塘中,散開了,塘水漸漸變黃,水面上蕩起了圈圈波紋。他有向另一邊走去……

  忙完之后,爸爸在我的魚竿上系了一根魚線,另一頭拴上魚鉤,并在魚鉤上穿上了一條又細又長的棕色蚯蚓。我右手拿著魚竿,左手捏著鉤子向后繃直魚線,手一松,魚鉤像箭一樣彈了出去,劃出一個美麗的拋物線后落入水中,再慢慢地沉了下去。沒一會兒,我就釣上一條魚。我那高興勁兒,只能用歡呼雀躍來形容了。

  可是之后就沒那么幸運了。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,仍然沒有魚上鉤。不過我還是沉住氣,并想著爸爸說的話:“等一等,要跟魚兒拼耐心!蔽揖o盯著水面上的三個白色的魚浮子,時不時提提魚竿,讓鉤子動一動,以便引起魚兒的注意。就在這時,水面的三個浮子下去了一個,一定有魚兒咬鉤了。但我沒有立刻揚竿,等了一兩秒鐘,五個浮子全部浮出水面,說時遲那時快,我以迅雷不及掩耳之勢向上一揚竿,哈哈,魚兒上鉤了!

  好久沒釣魚了,這次可算是過了把癮。

四年級敘事作文:釣魚9

  話說夏商周時期,號稱釣魚王的姜太公把河里的魚釣得所剩無幾了。這天,姜太公釣魚的手有開始發(fā)癢了。姜太公沒辦法,只好造出了時間機器來到了現(xiàn)代。

  姜太公來到了一條河邊,發(fā)現(xiàn)河水上漂浮的垃圾數(shù)不勝數(shù),河上發(fā)出的惡臭能把人臭昏倒,姜太公靈機一動,暗念咒語,剎那間,一大盆凈水從天而降,落到了地上。姜太公坐在安樂椅上閉目養(yǎng)神。這時,河里的魚兒們正在開生存討論會,討論在這河里怎么生存下去。魚兒們正討論得熱火朝天,非常激烈,這時,浮到河面上的“偵察魚”發(fā)現(xiàn)了姜太公放在河邊上的凈水,“偵察魚”用風馳電掣的速度回去報告,魚兒們下定了決心不管是否妻離子散,生死離別,家破人亡,跳進去!魚兒們得到命令,爭先恐后,如饑似渴地飛了進去,發(fā)出撲通,撲通的聲音,姜太公被水聲吵醒了,發(fā)現(xiàn)這有不計其數(shù)的魚兒,你追我趕,前呼后擁,你推我擠地趕來。姜太公高興的一蹦三尺高,但又一想,怎么會有這么多魚兒趕來呢?姜太公使用了人魚對話系統(tǒng),從魚兒口中得知,他們寧肯被姜太公吃掉也不肯被臭氣熏天的河水熏死。

  姜太公聽到這些話很感動,便回到了古代,把抓的魚兒們放了。也許你現(xiàn)在還能在凈水河里聽到魚兒們歡呼的笑聲呢!

四年級敘事作文:釣魚10

  臭了多年的衛(wèi)河經(jīng)過治理,終于清水再現(xiàn),游船出沒,魚翔淺底,鳥瞰花樹了。爸爸說:現(xiàn)在衛(wèi)河兩岸有很多人在垂釣,我今天真得要見識見識了。

  一大早,我、爸爸和表哥就拿著漁具向河岸進發(fā)。我一路上心情激動,只盼著能早點來到河邊,顯顯我的釣魚本事。

  來到了河岸,哇,河水真得好清!一群小鴨子也趕來了,只見它們黃黃的小嘴,雪白的羽毛,顯得活潑可愛,給衛(wèi)河又增添了不少色彩。

  我們選好位置,放下工具,挖了一些蚯吲作魚餌,一切準備就緒。我嗖地把魚鉤拋出很遠,然后坐下來,看著魚浮,靜靜地等待著。突然,魚浮動了。我用力一拽,得,什么也沒有,就連魚餌也沒了。這魚挺精的,比我還聰明。

  我又一次把魚鉤拋了出去。這次只等了不大會兒,魚浮就沉了,我猛地一使勁,哈哈,一條小魚!雖然只有5厘米長,但畢竟是我親自釣到的,我高興地都快蹦了起來。

  我乘勝追擊,接連又釣出兩條。

  爸爸和哥哥也釣上來幾條。

  看看時間不早了,我們收起漁具,提著小魚,哼著小調(diào),優(yōu)哉游哉地回家去。去吃烤魚了!

四年級敘事作文:釣魚11

  在我的記憶中,我的家鄉(xiāng)門前有條清清的小河,進城上學以前,我每天都去小河邊玩耍。我喜歡小河里的小魚,它們好像都認識我,我每次去那兒,它們都成群的游過來,把魚嘴兒露出水面,似乎向我要吃的,于是我就拔幾根嫩草丟到水里。

  一天,我和哥哥帶上小桶去小河里摸魚,哥哥抓了好幾條小魚,可我一條也沒抓著,我對哥哥說:“魚兒太狡猾了,我抓不到!备绺缯f:“是你不會抓,你就來釣吧!”哥哥折了根竹子做釣竿,拿出一根毛線做釣線,拔了幾根嫩草作魚餌,就讓我釣魚。我接過魚桿,把釣線系著的嫩草放進水里,嫩草卻漂在水面上,我握著釣竿靜靜的看著水面。

  不一會兒,嫩草動了一下,接著沉了下去,“有魚上鉤了!”我趕緊往上提釣竿,哎呀!好重!哥哥趕緊過來幫忙,拉上來一看,我和哥哥都高興得跳起來!哥哥說:“。∵@條魚比我抓的還大呢!這是一條草魚呀!”我們把魚取下來放進水桶,又放下釣竿,不一會兒,又有一條魚上鉤了,我忙收線,哈!又是一條大草魚!于是我和哥哥樂滋滋的滿載而歸了。

  我家鄉(xiāng)的小河里魚兒真多呀,用草也能釣著魚,你聽說過嗎?

四年級敘事作文:釣魚12

  今天,爸爸要帶我去釣魚,這可真是一件開心的事。

  河邊的景象可真美呀!一棵棵大樹屹立在河邊,仿佛巨人守護者自己的家園。河邊一些不知名的小花給小河增添了幾分色彩。

  我們先選好位置,東西放好后,爸爸拿出魚竿把蚯蚓掛在魚鉤上。我用力一甩,魚線帶著響聲劃破水面沉到水下。我兩眼緊盯著魚浮,心砰砰直跳。突然魚浮動了一下,我激動得趕緊往回拉!巴廴,好大的一條魚!”我?guī)е耷徽f道。其實這條魚還沒我的手掌大呢。爸爸說“魚小怎么了?好歹我閨女釣上來了一條魚,繼續(xù),爸爸看好你!”爸爸又給我掛好了一條胖胖的蚯蚓,我又繼續(xù)開始了。也不知怎么回事,我釣上來的全都是小魚,好幾次看到魚浮在動,可是一收竿卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有,爸爸說是我收的太晚了,魚兒把餌吃完就跑了?磥泶篝~還不是一般的聰明,簡直是太聰明了。小魚你們還需要加倍努力學習本領呀!沒有釣到大一點的魚,我也就沒有了耐性,結果就變成了故事里那一只釣魚的小貓,東跑跑西蹦蹦,除了釣魚啥都干。

  玩了一會兒也沒啥意思,跑到爸爸身邊看看他桶里的魚,魚雖然也不算太大但是比我的可大多了。我說:“爸爸你為什么能釣到大魚?”爸爸說:“因為我有耐心和經(jīng)驗呀。”爸爸又釣了一會兒,我們便收獲,伴著夕陽回家了。

四年級敘事作文:釣魚13

  早晨的鳥鳴劃破了夜的寂靜,千萬條金針刺破了黑夜的斗篷。我伸了個大大的懶腰,從美夢中醒來,發(fā)現(xiàn)“大懶蟲”爸爸消失得無影無蹤了。

  我三下五除二穿好衣服,就直奔河邊,因為“大懶蟲”爸爸除了釣魚是不會這么早起來的。一到河邊,果然不出所料,爸爸正在準備釣魚工具呢!

 。ㄒ会灒

  爸爸把魚鉤甩了下去,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮排,只見浮排慢慢悠悠地沉了下去,爸爸一把抓起魚竿,卻一無所獲。

 。ǘ灒

  爸爸又一次甩出魚竿,但是,浮排卻毫不客氣地浮在水面上,絲毫也沒有要沉下去的意思。等了快一個多小時才沉了一點下去,爸爸迫不及待地拿起了魚竿,這次倒有收獲,只是釣了一條貓也嫌小的魚。

  后來,爸爸的浮排掉了,聽說,這個浮排要80元,而釣上來的小魚卻是一文不值,真是得不償失啊。然后爸爸開始撈浮排了,花了九牛二虎之力,才把自己的“無價之寶”給撈了上來。

  “吃早飯啦!”媽媽大聲叫喚我們,于是我就跟著爸爸一起回家了。

  今天爸爸真好玩。

四年級敘事作文:釣魚14

  同學們,童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首個,歌里有我們幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們想象和憧憬。我也有一個美好的童年,在我的記憶深處,我記得也有一個童年“釣魚記”。

  我記得在前年暑假,放暑假了,我到舅舅家去和我的哥哥玩,在炎熱的中午時,做完功課以后,感到很無聊,就拿我哥哥常在釣魚的魚竿,跑到釣魚的池塘邊,找一個陰涼沒有被太陽射到的地方釣魚,我做好魚餌把魚鉤一下字拋到水里,只聽“撲通”一聲,就漾起一圈水花,我就紋絲不動地做在凳子上等待著魚兒上鉤,只聽見湖面上傳來幾聲大雁的鳴叫,大雁又在湖面上飛來飛去,像爛蛤蟆在等天肉吃。我看見水面上漾著水花以為魚兒上鉤了,就迫不及待把魚竿拎了起來,可是很失望,什么也沒有,只是鉤子上的魚餌給吃掉了。

  我懷著失落的心情第二次把魚鉤拋向水里,時間在一分一秒的飛逝過去,可水面上沒有任何動靜。突然,我看魚線在水面上抖動了幾下,頓時我的心里好像有千萬只小鹿在跳一樣的激動,使出吃奶的力氣把魚鉤拉了上來,只見一條又肥又大,活蹦亂跳的魚給我釣了上來。我高興的手舞足蹈了起來。后來,不只什么原因,大概是運氣比較好吧,給我釣起了好多魚。

  同學們,你們感受到我那時的心情了嗎,真是好有趣,又好快樂!

四年級敘事作文:釣魚15

  有一年的春天,和媽媽在一個高低不平的池塘邊釣魚,那天陽光明媚、晴空萬里,暖暖的春風輕輕地吹在臉上,感覺非常舒服。我和媽媽來到一個小池塘,池塘里有幾個小孩卷起褲子在捉魚和小蝌蚪,一群群的小蝌蚪在水里游來游去好像一首會動的五線譜。旁邊還有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在釣魚,我一手拿著釣鉤,然后就等著魚兒來上鉤,等了一會兒我沒有發(fā)現(xiàn)魚兒來上鉤,就有些坐不住了,一會兒就動一下,看一看周圍,東瞧瞧西看看。

  時間已經(jīng)過去一個多小時了,可是連一條與也沒有釣上來。我再看看老爺爺已經(jīng)調(diào)了好多了,我驚訝的問爺爺這是為什么呢?老爺爺耐心的告訴我說:“干什么事情都要專心致志,不能三心二意,釣魚的時候不能亂動,只要看見水面上有小白點在晃動,就可以慢慢地往上拉了!蔽野凑諣敔?shù)闹更c,果然不一會兒就掉了一條大魚。段落評語:文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

  快樂的時光總是短暫的,不一會兒太陽公公就要下山了,夕陽的余暉灑下來,湖面頓時變成了一面金色的鏡子,我們唱著歌兒高高興興地回家了。全文點評:本文通過圍繞釣魚這件事情,真實深刻的寫出了作者通過自己的勞動最后釣到一條大魚。文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學的百花園中采擷芬芳的一束。

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