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描寫春雨的三年級作文

時(shí)間:2021-05-25 18:30:04 我要投稿

描寫春雨的三年級作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫春雨的三年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫春雨的三年級作文

描寫春雨的三年級作文1

  春天的雨十分的珍貴,有句話叫“春雨貴如油”。春天,是萬物復(fù)蘇,充滿生機(jī),充滿活力的季節(jié),可是,沒有雨水的滋潤怎能行呢?大地和動物們都十分干渴。盼望著,盼望著,今天,春天的第一場雨,一場最及時(shí)的春雨終于來到了!

  雨淅瀝瀝地下著,打在窗上,發(fā)出沙沙地響聲,灰撲撲的小草被雨水沖刷得煥然一新,一顆顆雨珠打在五瓣的桃花上,使桃花顯得更加鮮艷美麗。從過年到現(xiàn)在,好像沒下過多少雨,大地干得都要裂開了,植物們也打不起精神,都失去了春天的生機(jī)。這場及時(shí)雨滋潤了大地,它像一支動聽的歌,喚醒了大自然的靈魂,使一切變得有了活力。

  春天的雨,是細(xì)細(xì)的,打在樹葉上,發(fā)出沙沙的聲響,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,蹦在葉子上,讓人覺得雨不再是憂傷的。夏天的雨,是噼哩啪啦的傾盆大雨,讓人感覺到它像一頭發(fā)怒的獅子在咆哮,嘩嘩的響聲和震耳的雷聲把天都要震下來了。到了秋天,我似乎聽出了秋雨的凄涼,不知不覺,喧鬧的市場就靜下來了,使你有一種說不出的憂傷感,它像一位老人,拖著腳步走個(gè)不停,四周一片寧靜,不過,我不喜歡靜,討厭秋雨。不知道為什么,我總覺得冬天的雨有種上戰(zhàn)場的感覺,呼呼的風(fēng)吹過來,雨水打在臉上的時(shí)候,描寫戰(zhàn)場上的詩句就浮現(xiàn)在我的腦海里。

  把四季的雨一比較,還是春天的雨最好、最美,它是大自然的甘露,滋潤大自然萬物生長,而對我們來說,知識就是甘露,我們要吸收這些甘露,像春天的植物們那樣,一天比一天拙壯成長。

  春天的雨貴如油,每場都是及時(shí)雨,好像是大自然的一支快樂的歌,每個(gè)雨點(diǎn)都是一個(gè)不同的音符,讓萬物在歌聲中前進(jìn)、向上,我愛春天的雨。

描寫春雨的三年級作文2

  春天悄然而至,隨后便是一場春雷轟鳴的春雨。春雨,它是腳步匆匆的信使,一路喊著春天來了,春天來了”。

  隱隱聽見沙沙沙”的雨聲,這聲音漸漸靠近,變成了大聲地刷!刷!刷”中間夾著一陣陣轟!轟!轟”的春雷聲,好像雷公生氣了,正在怒氣沖沖地破口大罵。雨落在樹葉上沙沙,沙沙”;雨落在水溝里噼里啪啦”;雨落在屋頂上啪啪啪”。魚兒正在魚池的荷葉和蓮花下面,頑皮的嬉戲,在水下歡快地游來游去。有時(shí),魚兒們跑出水面,尾巴還不時(shí)發(fā)出啪、啪、啪”的拍水聲。青蛙也參加了春雨大合唱,呱呱呱”地演奏著,穿梭在雨中。

  一群花花綠綠的傘出現(xiàn)在小路上,原來是路人們正呼哧呼哧”地,邊喘粗出氣,邊嘩嘩嘩”地踩著水花,急急忙忙往家趕。

  屋檐下,一串水滴好似斷了線的珍珠般往下流,只留下滴答,滴答”的一串清脆的聲音。

  正是中午,雨還未停歇。屋內(nèi)噼啪,噼啪”地?zé)咎迹宦曢_飯啦!”響起一陣吧噠吧噠”的腳步聲,吃飯時(shí)的吧唧”聲告訴春雨,屋主人們正津津有味地享受著家里的美味。

  動物世界更是豐富多彩了,狗熊從冬眠的美夢中醒來,正啊”的打著哈欠,燕子正在準(zhǔn)備繼續(xù)飛向南方,嘩嘩”地扇動翅膀,在周圍找食物。

  北方的冰也開始融化,破碎裂開的冰咔咔”地響著,不時(shí)地撞在一起,發(fā)出呯”的脆響。

  滴答滴答”雨漸漸停了,水珠順著細(xì)長的柳枝一直向湖面落下,一圈圈漣漪蕩漾開來。

描寫春雨的三年級作文3

  出生在秋雨之中的我,卻對春雨有了一種自然而然的喜愛。我喜歡它就如蝴蝶對鮮花、魚對大海,小鳥對天空一樣,我想,這種感覺自始至終都會如此。

  傍晚時(shí)分,突然下起小雨,瀟瀟微雨淅淅瀝瀝的斜織著,像從仙女綢緞上抽出的細(xì)絲從天空中輕颯的飄落到大地上,滋潤著大地,撫摸著大地上的生靈。

  細(xì)雨紛紛,它不同于夏天的傾盆大雨,更不想秋雨那么多情。它是輕柔的、自然的、涼爽的,它使萬物精神煥發(fā),它讓人們感到心情舒暢。

  看!路上有撐著傘漫步在雨中的人,有匆匆往家趕的人,還有不帶任何雨具沐浴在雨中的人,他們都為春雨的到來而歡呼。這時(shí),就連路邊的花草也趕來迎接大自然為他們帶來的洗禮,遠(yuǎn)處的山水被蒙上了一層輕紗隱約可見。

  夜幕降臨,萬籟俱寂,萬物都在雨中靜默著,它們都被籠罩在雨幕之中,只聽見那纖細(xì)的刷刷聲,窗外微茫的景色,置身其中猶如進(jìn)入了一種仙境,容易讓人流連忘返。夜沉沉雨瀟瀟,看著這迷人的景色不由得進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  清晨,打開窗門一股異常清新的空氣夾雜著新鮮泥土的氣息撲面而來,讓人感到神清氣爽。抬頭仰望,那廣闊的天空像一塊巨大的藍(lán)屏,天幕下一切都顯得那樣清新自然,濕潤明媚,被雨洗過的花草樹木幼發(fā)新綠。

  好一場春雨,它為春雨這本書譜寫了最亮麗的彩頁,使萬物煥發(fā)青春與活力,它燃起了大自然生命的篝火。

描寫春雨的三年級作文4

  春天來了。春雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲。她乘著和煦的春風(fēng),悄然地來到人間。

  春雨來到干枯的大草原,一點(diǎn)點(diǎn)地鉆進(jìn)干巴巴的土壤里?诟缮嘣锏男〔輦兎路痧囸I的嬰兒,吮吸著母親那甘甜的乳汁。剎那間,遼闊的草原鋪上了一層毛茸茸的綠毯。一下子,白云浮動,長鞭作響,牧笛悠揚(yáng),歌聲嘹亮,好一幅“無邊綠翠憑羊牧”的迷人畫卷!

  春雨來到褐色的果園,一滴滴地滲入干巴巴的土壤里?诟纱搅训墓麡鋫児具斯具说睾茸懔烁事。眨眼間,桃花像火,杏花如霞,梨花似雪,棗花勝金,整個(gè)園子花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。游客們前來賞花,蜂蝶們飛來鬧春,好一幅“滿園春色關(guān)不住”的醉人美景圖。

  春雨來到干涸的小溪,一點(diǎn)一滴地匯成涓涓溪流。溪水清清,波光粼粼,水聲潺潺,喚來了一群潔白的鴨子。它們?nèi)呵榭簥^,神采飛揚(yáng),一會兒潛入水中,一會兒振翅擊水,一會兒相互追逐,一會兒引吭高歌……好一幅“春江水暖鴨先知”的妙筆丹青。

  啊,春雨,你悄悄走來,既不像大雪那樣張揚(yáng),也不像暴雨那樣喧鬧,而是默默地用自己的生命滋潤著世間萬物。難怪唐代大詩人杜甫為你歌頌:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!

  啊,春雨,我愛你!愛你為人低調(diào),愛你甘愿奉獻(xiàn)!我愿化作蒙蒙春雨,獻(xiàn)給生我養(yǎng)我的母親——大地!

描寫春雨的三年級作文5

  大詩人杜甫曾在詩中這樣寫過:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。這不,昨天就下了一場春雨。

  天空灰蒙蒙的,天中飄著蒙蒙的細(xì)雨,輕輕揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,像是噴散的水霧,四處彌漫著。雨絲輕輕地灑下來,多么像蠶姑娘吐出的銀絲!雨絲一著地,那土地和雨絲合為一體,小樹苗貪婪地吸吮著大地媽媽給它的養(yǎng)料,讓自己茁壯成長。

  春雨飄落到地面,柔柳便展開了鵝黃色的嫩葉,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。雨霧中,那粉紅色的桃花,披上了柔軟的輕紗,顯得更加青秀、雅潔、嫵媚、可愛。小雨落到地上,一會兒,地面就變得潮濕、潤澤。我不禁想起了:“天街小雨潤如酥,遙看草色近卻無”的詩句。

  那一根根花針般的雨絲,悄然無聲地飄落到了水面上,那小圓暈便一圈圈地蕩漾開去……水中歡快的魚群,翩翩起舞,追逐著雨水漾起的波紋,濺起了銀珠似的浪花。水中的荷葉原本沒有光澤,被春雨滋潤了一會兒,它們便變得更加有光澤,更加碧綠了。荷葉上的小青蛙像一位位著名的歌唱家,演奏著春天那一首首憂美、動聽的歌兒。小蝌蚪在水中自由自在地游著,表演出了小蝌蚪找媽媽的童話劇,可愛極了!

  春雨絲絲,像千條萬條彩色的線,忙忙碌碌地為大地編織出鵝黃、淺綠、粉紅的春裝。

  我愛春雨,我更愛它給萬物帶來的生機(jī)勃勃。

描寫春雨的三年級作文6

  天上下著蒙蒙細(xì)雨,落在了無邊無際的大路上。房子在細(xì)雨中若隱若現(xiàn),顯得特別神秘。

  到處是雨落在地上的聲音,時(shí)不時(shí)還傳來幾聲雷鳴,這就是春季的象征!雨漫過了臺階,漲上了幾厘米,但雷聲已經(jīng)戛然而止,雨的落地聲也漸漸停息了。 雨過天晴,到處春意盎然,花草上有幾顆露珠,花草顯得生機(jī)勃勃,有一種活力無限的感覺。

  天空中劃過一道彩虹,為天空增添了不少的色彩,單調(diào)的天空一下子生動起來了。撥開又厚又黑的烏云,金燦燦的太陽又回到了它的職位上,又開始默默地奉獻(xiàn)。

  天空傳來了幾聲鳥鳴,柔和而又優(yōu)美,仿佛在傾訴自己的快樂和憂傷,鳥兒可真是天生的藝術(shù)家,全身都是藝術(shù)的細(xì)胞。

  車在雨后飛馳著,為城市增添了幾分韻味,把城市襯托的更為美麗。

  雨水沖走了前幾天留下了的垃圾和灰塵,地面立即煥然一新。雨水沖走了枯枝落葉,是花草更加鮮艷。

  干下完雨的地面,又濕又滑,熱氣從地下冒出來,讓空氣變得很悶,但是,看到這么美麗的景物,也變忘記了這沉悶的感覺。

  看著看著,我入迷了,忘記了現(xiàn)實(shí),忘記了自己。忽然,天空傳來了“轟隆隆”“轟隆隆”的雷聲,雨又無聲無息的下了起來。原先是蒙蒙細(xì)雨,后來便是傾盆大雨。雨落在玻璃上,雷聲也沒有停息,雨聲和雷聲發(fā)出了悅耳的交響曲。

  也不知過了多久,又停了。就這樣時(shí)而停、時(shí)而下,重復(fù)著剛才的規(guī)律。

  這就是春雨,這就是美麗而又悅耳的春雨!

描寫春雨的三年級作文7

  俗話說“春雨貴如油”。今天,還真的下了一場雨,想牛毛,像花針。

  那些細(xì)細(xì)的雨絲,落在大地上,滋潤萬物,告訴他們:“春天到了,春天到了”。那剛發(fā)出嫩芽的柳樹,戴上無數(shù)顆晶瑩剔透的小珍珠,那小珍珠力氣大得把柳枝都壓彎了。讓那剛剛從地里鉆出來的小草茁壯成長。讓那小河里的魚,盡情玩耍,追逐嬉戲,讓他們順河水歡快地流向遠(yuǎn)方。讓農(nóng)民伯伯的臉上帶著微笑,讓他們更快的開犁播種。讓小鳥們躲入自己親手早的鳥巢。讓孩子們在雨中,洗一個(gè)痛快的澡。讓那些樹在春雨中傲然挺立。

  春姑娘覺得春雨不夠大,就命令雨神再下大點(diǎn)。在那綠油油的麥田里,長得正旺的麥苗貪婪的允吸著這春天的甘露,大地母親的乳汁。他們仿佛又長高了,悄悄的抽出了二三片綠葉,好像在說:“春雨你再下大點(diǎn),你下得越大,我長得更快更高,春雨,謝謝有了你的幫助!

  這真是一場及時(shí)的雨。≡诿擅杉(xì)雨里,我似乎看見了我在雨中細(xì)細(xì)的童年,農(nóng)民伯伯的甜甜的微笑……

  。〈禾斓挠,就是跟夏天、秋天、冬天的雨不一樣。

描寫春雨的三年級作文8

  隨著春姑娘的到來,春雨也像個(gè)小屁孩兒蹦蹦跳跳的緊跟而來。

  早晨一醒來,我就聽到了一陣雨聲。春雨,淅淅瀝瀝的從天而降,調(diào)皮的蹦著跳著灑向了大地,似乎在說:“久別的小草兒,在焦急的等著我給他們洗澡呢!”不安分的春雨越鬧越厲害,他叫來了更多的同伴,嘩啦啦—嘩啦啦唱起了“我們是快樂無私的春雨……”,把咱家的陽臺弄得濕漉漉的,把田野屋舍弄得輕飄飄的,好似披上了一層白紗。我撅著嘴,伸了個(gè)懶腰,又鉆進(jìn)了春暖的被窩。

  早飯過后,春雨不鬧了。他們變成水珠蹲在樹葉上,看孩子們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙來到院子里嬉戲玩耍。瞧!那一顆顆盛在小樹苗新葉上的小水珠,亮晶晶的,微風(fēng)吹動,象兒童晶瑩的眼睛閃呀閃的。頑皮的小紅趁我們來到樹底下時(shí),抓住樹干使勁兒一搖,嘀嘀噠噠,小水珠滑了下來,生著氣、使?jié)M勁兒,蹦到了大家的臉上,鉆進(jìn)了我們的脖子里。我們追打著小紅,嬉笑著在春天的故事里跳躍……

  中午的時(shí)候,爸爸邀我去串門。走在鄉(xiāng)間的小路上,地里的麥苗長出了新葉,干枯了一冬的田邊長出了小草。我信手掐來一根長滿芽胞的樹枝,問爸爸:“這些綠芽是怎么鉆出來的?”爸爸說:“是春雨催的。”“是怎么催的?”“別看春雨沒做聲,它是默默的滋潤大地,催著小草發(fā)芽,催著樹枝吐綠,催著莊稼長高……”

  啊!春雨如柳絲,在春風(fēng)中斜斜的飄;春雨如霧紗,在天空中放歡的跑。飄得風(fēng)雨潤如酥,跑得大地綠如油。飄出了潤物無聲的操守,跑出了百花爭艷的美麗,撥弄得天上人間充滿了蓬勃生機(jī)。

描寫春雨的三年級作文9

  暮色斟酌著離去,捎走了空中彌漫著的悶熱氣息,太陽藏在厚厚的云彩中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),這是春雨來臨的前兆。

  不知第一滴雨水是從哪片云落下,不知池塘里是誰驚起的漣漪,雨,漸漸掉落在干涸的土地里,給大地第一份生機(jī)。是仙女的纖纖玉指撥弄的琴弦,這雨滴的聲音正如此動聽,萬物皆是她的聽眾,只是她的仙氣中又增添了幾分頑皮,不等夕陽中最后一片云彩消逝,她便沒了蹤影。春雨彈奏的,是這輕快的前奏曲,而我們短暫的離別,是為了以后更好的相聚。

  也許是我的盼望,迎來了夜幕攜手著春雨,我亦不滿足于她清脆泉水般的琴音,黑色的世界是一頭沉睡著的鯨,風(fēng),是往哪個(gè)方向吹?這靜悄悄的夜,被春雨打破了寧靜。終于,雨漸漸大了,仿佛是誰創(chuàng)造的狂想曲,又似一切伊始般的不平靜。雨,在枝頭起舞,那,是一支悲傷的舞,是誰流下傷心的淚,綿延的,又是誰用悲痛編織的景?夜欲靜,雨不止,輕躍著,吟誦著,任她再大,為了呵護(hù)土壤下幼小的生命,春雨,她愿意,愿意付出自己的一生,凝聚了一個(gè)個(gè)小小的生命,即使讓自己歸于塵土也不惜。這是她的使命,因?yàn)樗鷣砭褪侨f物的母親。

  春雨不同夏云,她不會為人類乘涼,不同秋風(fēng),她不會讓落葉起舞,不同冬雪,她不會給大地披上棉被,她會的,只是付出自己,在這個(gè)沒有人記得的夜晚,讓花草破土,讓樹木成長。她默默無聞,沒有人在乎她是否歸于塵土,她的生命也僅限于此,不會有更多絢爛。清逸的日子里,總是充滿乏味,春雨這一來,帶來的卻不僅是一曲曲贊歌,還帶來了生機(jī),帶來了翠綠。

  今夜窗外飄零雨,明日必有花自香。

描寫春雨的`三年級作文10

  今夜,久違的春雨終于走進(jìn)夢里。

  悠悠的思緒糾纏在這有節(jié)奏的滴答聲里,讓人無法梳理。雨撲打著窗外的樹葉和地面,這場春雨的演唱會,與千年前詩人所諦聽的曲目和韻律一樣嗎?

  一夜的洗滌,洗盡鉛華,窗外的枝葉一定更加俊逸,葉間嬉戲的鳥兒,天明時(shí)會發(fā)現(xiàn)這意外的驚喜嗎?

  笑厴滿面的杜鵑,酒窩里盛滿春天的幸福。開倦了,會有多少花瓣在淚雨中凋零,落花中有多少“零落成泥,碾做塵”,“化做春泥更護(hù)花哪”?

  園中行將枯萎的三葉草,在與春雨不期而遇后,命運(yùn)會有一百八十度的轉(zhuǎn)變,幸運(yùn)真的會做為見面禮,贈給尋到它的那個(gè)日思夜想的人嗎?

  在這雨夜,大地的心情應(yīng)和農(nóng)人們一樣驚喜,雖不能痛飲,小酌也應(yīng)別有情趣。

  春雨貴如油”,如油的春雨,飽滿枝頭的青果;撒下的種子,定能沖出泥土的阻擋,勃發(fā)出健壯的希望。

  滴噠————滴答,雨仍在下,今夜,有多少人珍藏下對他的記憶?有多少人發(fā)出相同的感慨:

  好雨知時(shí)節(jié),

  當(dāng)春乃發(fā)生。

  隨風(fēng)潛入夜,

  潤物細(xì)無聲。

描寫春雨的三年級作文11

  春天的里的雨有時(shí)淅淅瀝瀝,也有時(shí)朦朦朧朧,讓人分不清究竟是不是在下雨。這樣一說來,春雨就顯得神秘十足了。

  我喜歡春雨,因?yàn)榇河昃腿缤禾煲粯,也是溫柔的,完全沒有夏雨的急促,冬雨的寒冷。春雨就像是一位溫柔的母親,雨絲在天地間飄落,偶爾吹來一陣清風(fēng),這些雨絲都像能吹散,吹跑一般。但是這不過是春雨給人最初的感受,等到你真正的見識到這場春雨,也認(rèn)識到這場春雨的時(shí)候,你才能知道,其實(shí)春雨的本質(zhì)不是柔,就像你以為一陣微風(fēng)將能將春雨吹走,其實(shí)不然,風(fēng)在吹著但是春雨也一直在飄落著。春天的雨帶著一種希望,就好像生生不息一般。

  當(dāng)自然萬物接受到了春雨的時(shí)候,它們生命的新篇章這才開始拉開了帷幕。春天里勃勃的生機(jī)在一場場春雨之后,快速的成長起來,讓整個(gè)大自然煥然一新。植株茁壯成長,新芽嫩葉在一時(shí)間里先后冒出了出來。尤其是土壤里的春筍,一場春雨過后,春筍的成長速度是最快速的,隔個(gè)一兩天不見,你就會發(fā)現(xiàn)同一根春筍,原本才到你膝蓋高,哪想一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)長得比你整個(gè)人都要高出一個(gè)頭來了。

  這時(shí)候,你也會不禁感慨,感慨春天里如此濃厚的生命氣息,也會感慨,感慨春雨擁有的生氣魔法。

  當(dāng)你瞧著春天里一片盎然生機(jī)的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,你就會想起春雨的好處來了。飄落的春雨,可是為大地重新帶來了新的生機(jī)。所以說,我們不能用平常的目光來欣賞春雨,而是應(yīng)該帶著一種敬畏,這種敬畏就像是敬畏生命一般,因?yàn)槭谴河杲o我們帶來了大自然里的生機(jī)。

  春天來了,你們期待著春雨嗎?

描寫春雨的三年級作文12

  初春,潮濕的天氣,蒙蒙細(xì)雨就隨著陰云的出現(xiàn)而降了下來。柔柔的雨帶來了春天、快樂和五彩繽紛的世界。

  蘇州,小橋流水,細(xì)雨和霧氣就好像是給這個(gè)城市披上了神秘的面紗,給寧靜的人家設(shè)了一層屏風(fēng)。它是那樣地寧靜,不知不覺地,輕輕地,就來了。

  春雨都有預(yù)兆,卻來得又很突然——天總是陰沉沉的。就當(dāng)你以為快下雨時(shí),天邊竟透出了淡淡的陽光,可轉(zhuǎn)眼間,天邊又蒙上了輕紗。用蘇州話說就是“阿胡子打噴嚏”。果然,這雨細(xì)細(xì)的、柔柔的,很是舒服。

  春雨就算下再大,雨點(diǎn)也只是芝麻大小,“沙沙”的雨滴聲更是襯托出春的寧靜,騰起的霧氣也像是在給春涂上朦朧的眼影……大地就像是春的舞臺,而春雨就是那美麗的燈光,喚醒萬物,滋潤大地。

  雨后到處都是泥土的芬芳,這時(shí)百花吸吮露珠、小鳥展開雙翅……萬物也在為春雨而歌唱。

  只要會發(fā)現(xiàn),世界無處不春天。這春雨不僅滋潤著萬物,也滋潤著我的心。它像一首美曲,讓世界更美好;它像一個(gè)畫師,給春天帶來色彩……

  這好似交響樂的春雨仍在“沙沙”作響。

描寫春雨的三年級作文13

  "春邁著輕盈的腳步,潺潺而來。春姑娘請來了雨神,請求他為大地降一些春雨。俗話說:“春雨貴如油”,春雨是一年中的好兆頭。

  春雨柔軟,像一個(gè)十五六歲的少女。春雨到來之前,突然間,一陣風(fēng)吹過,天空中有幾片烏云。慢慢地,天空暗了下來,空氣悶悶的,南歸的燕子擦著河面飛行,柳樹紋絲不動。!下雨了......

  下雨了,雨水滴在大街上,屋頂上,河水里……更滴在我的心里。春雨有不同的形狀。有時(shí),很細(xì)很細(xì),像牛毛,繡花針一樣,落在街上,像開滿了五顏六色的小花。有時(shí),很大很大,大得有黃豆那么大,落在池塘里,逗得一條條小魚在水中翻筋斗。有時(shí),很長很長,長得像一根根線,細(xì)細(xì)地落在屋頂上,又調(diào)皮地打了個(gè)圈,回到了大地媽媽的懷抱。

  雨停之后,花草樹木貪婪地喝著牛奶般的雨水,享受著。小草經(jīng)過雨水的清洗,顯得更綠了;花兒經(jīng)過雨水的滋潤,顯得更美了;河水經(jīng)過雨水的裝扮,顯得更清了。柳樹的嫩芽也迫不及待地跑出來,嫩嫩的綠芽讓春天更加生機(jī)勃勃、多姿多彩!

  春雨,是大自然的恩賜,象征著喜悅,象征著幸福。我十分喜歡春雨,因?yàn)樗屛腋械綗o比的快樂,讓我學(xué)會發(fā)現(xiàn)和觀察雨中如詩如畫的美景,讓我仿佛成為歡快的小雨點(diǎn)。"

描寫春雨的三年級作文14

  一年四季,春夏秋冬。雨變換多姿,各有不同?晌要(dú)愛春天的雨,她熬過嚴(yán)寒的冬天的打磨,才展露出那美麗動人的笑容。也許是在陽光后一場滋潤人心的小雨,或者是讓人感覺透徹心涼的大雨。春天的雨,如同朱自清先生所寫的:像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家的屋頂上全籠罩著一層薄煙。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”你瞧!在春雨母親的滋潤下,萬物都開始復(fù)蘇了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然睜開了眼睛,新的生命因此也開始了一段新的旅程。

  第一個(gè)領(lǐng)頭的或許是堅(jiān)韌不拔的小草兒,伸出它那柔軟的小蠻腰,慢慢地從地上探出頭來,花兒也散落在草叢中,給它穿上了一身漂亮的衣裳。有些也孤潔自傲,偏愛獨(dú)秀一枝花。清風(fēng)細(xì)雨撫弄著剛剛醒來的柳樹,她也會害羞的地?cái)[動她那纖細(xì)的手,婀娜多姿地跳起舞來……

  感謝春雨媽媽吧!這一切的一切。

  在春雨的洗禮之下,一切也開始變得熱鬧起來。雨后,站在樹下,側(cè)耳傾聽小鳥的歌聲,好一首“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”那么清脆,那么明亮,那么歡快。青蛙們也歡聚在一起,合著開一場演唱會,以表示迎接這春天,贊美這春雨。

  放眼望去,人們撐著紅的,黃的綠的傘漫步在這煙雨中。孩子們有的在雨中打鬧,有的在雨中跳舞,還有的穿著個(gè)大拖鞋在雨中玩水……

  好似一副水墨丹青的畫,令人贊不絕口。

  我愛淋漓盡致的春雨,她是養(yǎng)育萬物的母親。我還愛她帶給我們的那幾份溫暖與甜美,自由與快樂。

描寫春雨的三年級作文15

  愛是夏天的涼風(fēng),給我們帶來涼爽;愛是秋天美味的碩果,給我們帶來喜悅;愛還是春天祖國媽媽給我們送來的愛心包裹,給我們帶來的醉心溫暖。

  今天下午,老師宣布我班同學(xué)幫忙分愛心包裹的時(shí)候,大家可高興了,爭先恐后地沖出去完任務(wù)。也許是期待與興奮吧,大家干活都分外有勁。

  等大家分完包裹后,便紛紛回到教室,在焦急等待中,聽完包老師簡單的幾句話:“這是祖國媽媽,是有愛心的叔叔阿姨們給我們的溫暖饋贈,我們一定要好好珍愛。皮膚黑一些的同學(xué)建議穿藍(lán)色,好了,各組組長來領(lǐng)!

  每個(gè)組長都箭似的地沖向講臺,我也不甘落后。然后,各個(gè)組員從組長手中搶過包裹,迫不及待地打開。

  老師看著大家都心滿意足的樣子,讓我們穿上試試。大家飛快地穿起來,喬柏淑雯好像激動得不會拉拉鏈了,我笑著幫她拉開了。等大家都穿好了,老師要給我們拍照了,大家擺出了自己最開心的動作,露出了自己最自然最開心的笑容,尤其是劉博,高興得連眼睛都瞇成了小月牙了。

  拍完照,我們高高興興地下樓站隊(duì)放學(xué)。

  哦,下雨了!是春雨姐姐聽到我們的開心笑聲,也跑來祝賀吧!

  走在回家的路上,我心潮澎湃。感謝無私的祖國媽媽,感謝有愛心的叔叔阿姨,感謝你們?yōu)槲覀兯蛠頊嘏,送來愛…?/p>

  春雨沙沙,此時(shí)千言萬語都化作春雨,悄悄滴進(jìn)了我們的心底……

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