假設(shè)我是一條魚_初中作文1000字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的假設(shè)我是一條魚_初中作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
油悶大蝦，小課桌，墨守陳規(guī)，薛寶釵，毛筆字練習(xí)，中國字中國人，紙做花，十二月你好，如何做涼菜，如何搟餃子皮，陳少威，殲十六，園園。
“雨后江岸天拂曉，老舟新客知多少；遠(yuǎn)山見竹林芳草，晨風(fēng)撫綠了芭蕉�！边@是我對兒時(shí)日子的眷戀，所以，我想“離家出走”變成一條魚縱情徜徉在大海母親般的懷有里......
樹木，因人們的過度采伐已沒有往日的生氣勃勃；揚(yáng)塵，因沒有樹木的遮擋而變得越來越肆無忌憚。每逢我從水中昂首，望向大地早已失去了它們本應(yīng)有的活力；那些揚(yáng)塵，有毒的顆粒，隨風(fēng)飄落入水中。每天，我都因這些有毒物質(zhì)過的膽戰(zhàn)心驚，生怕一個(gè)意外，嘎噔死去。
總算，當(dāng)咳嗽成了“早上好”的接班人的時(shí)分，我不再緘默沉靜，決議上岸去尋找那一抹藍(lán)。
我趁著漁夫劃船來捕魚翻開閥門游了曩昔來到了池塘邊，在這兒我交了不少朋友和她們也攀談甚歡，我從它們口中得知本來本來這片魚塘是歸于私家魚塘，有人定時(shí)在這兒清掃、喂養(yǎng)，所以這兒相對而言比較潔凈衛(wèi)生�？墒沁@兒養(yǎng)殖的'魚食卻對身體極有損傷，由于它比較廉價(jià)，然后能夠促進(jìn)魚兒快速長大。這也就看出了人類的貪婪，為了掙錢不擇手段。
接著，我便前往下一個(gè)目的地，趁著閥門有一點(diǎn)空地，我便鉆了出去，順著水流開端了我的流浪日子。我順著水流來到了黃浦江，也便是到了上海，伴跟著太陽的漸漸升起，透出的亮光照亮天邊時(shí)，我看清楚了東方明珠。
看著東方明珠不知不覺入了神，醒過神來才發(fā)現(xiàn)自己被水流帶到了工業(yè)生產(chǎn)的當(dāng)?shù)亍５@一帶的水，卻不對勁。這水怎樣會有臭腥味兒，并且這水也越來越污濁。好奇心促進(jìn)我加快了尾鰭的搖晃，不久便來到發(fā)源地，在沒接近還有一百米的當(dāng)?shù)匚揖屯Ｏ铝恕Ｓ捎谠谶@個(gè)方位便足以看到水面上都是漂浮著的魚還散發(fā)著陣陣的臭腥味兒。
再離近點(diǎn)兒再往下沉一點(diǎn)就能看見這水底都是廢物，這污水的來歷也是工業(yè)廢水的排放，莫非這兒自身就被污染了？我?guī)е蓡栂蛑車稳�，想看看能不能憑仗我的好運(yùn)氣找到一只逃過的魚。惋惜我游啊游，游啊游，游了半響也沒有見到一只活口，在我快要拋棄的時(shí)分，我發(fā)現(xiàn)了一只岌岌可危的魚，我匆促的向他游去。想從這最終的期望上取得有用的信息。我盡可能的把我問題的要點(diǎn)問了出來。聽到這老兄的答復(fù)，我才知道本來這兒是一條明澈的小溪，不過自從這兒建了一所工廠后，工業(yè)污水便向這兒排放。這條明澈的小溪也開端被污染，但是不僅僅如此，住在小溪鄰近的人家也跟著工業(yè)污水的排放也跟著往里面扔廢物。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，通過長時(shí)刻的污染，這兒的魚兒都葬身在了這兒。而我也沒能逃過，由于我在這兒逗留的時(shí)刻太長，我最終也在這兒閉上了雙眼，陷入了熟睡�！傲~漿濺桃花浪，汀舟里鶴眺遠(yuǎn)方�！倍嗝雌谕瞧谰扒嗌骄G水不在定格在記憶里，多么期望人類能把損壞環(huán)境的力氣轉(zhuǎn)化成保護(hù)環(huán)境的動(dòng)力，讓青山綠水不再僅僅回想，不再僅僅前史......
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