描寫魚的作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的描寫魚的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫魚的作文1
昨天，我和表哥在他家附近的池塘里釣了兩條小金魚，帶回家放進(jìn)魚缸里養(yǎng)。
金魚一大一小，身披金色“鎧甲”，鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴巴，胖胖的身材，扇子似的尾巴不停地擺動，可愛極了。
我管大魚叫“金爸爸”，管小魚叫“金寶寶”，它們有時喜歡靜靜的呆著、有時喜歡互相追逐、有時喜歡不停的吐泡泡……最有趣的要數(shù)金爸爸搶食了。只要我往魚缸里撒魚食，金爸爸總像三五頓沒吃似的游過來搶，一口氣吃個沒完沒了。而金寶寶呢，則慢吞吞地游過來有一口沒一口的，好像在挑著吃。有時候金寶寶剛要吃金爸爸就一串泡泡吐過去把魚食全吹散了，金寶寶撲了空就又不緊不慢的游走了……
哎呀!這兩條活寶簡直就是我的開心果呀!我太喜歡它們了。
描寫魚的作文2
星期天，媽媽和爸爸帶我去花鳥市場買魚。
到了那里到處濕淋淋的，時不時會有魚跳出水面，還有小鵬子和小網(wǎng)兜。媽媽叫我買最小的魚爸爸叫我買大一些的魚�？墒俏易钕矚g科學(xué)課林老師的魚。于是我和爸爸說：爸爸我想要那個肚子圓鼓鼓的小魚！爸爸爽快的回答：好啊，快點撈吧！我害怕地拿起魚網(wǎng)，久久不敢下手，爸爸說：你怎么不敢撈��？我輕輕的說：我怕怕魚到網(wǎng)會跳到地上去。沒事的爸爸說，我給你撈一條。于是爸爸拿起魚網(wǎng)在水里挑了一條金黃色的小魚，當(dāng)爸爸讓小雨，離開水面的時候小魚跳了一兩下就停止了跳動，死死地躺在魚網(wǎng)上。我想：小魚跳出水面就裝死，人家放回水里又活靈活現(xiàn)地游了起來，小魚真聰明！
我撈了一條白里透紅，頭頂上好像有一顆紅高粱一樣的魚。我給他取名為白。
回家的時候我的手上有六條魚，還有三個彩石，我心想一定要按照林老師教我們的養(yǎng)魚方法養(yǎng)魚！想起它們以后的樣子我開心地笑了。
描寫魚的作文3
我最喜歡我叔叔家養(yǎng)的那幾條小金魚了。
這幾條小金魚太美了！它們?nèi)砼瘘S色的“外甲”，一個圓圓的大腦袋上，兩眼凸起，瞪得大大的，好像在觀察著什么。一張半圓形的小嘴一張一合，調(diào)皮地吐著泡泡。圓滾滾的肚皮微微發(fā)白，好像肚里揣著一個小皮球。其中有一條尾巴紅白相間，好比一把漂亮的小扇子，在水中不停地抖動著，活像一個大腹便便的紳士啊！
這幾條小金魚不僅長得漂亮，而且十分活潑可愛。
有一次，我到叔叔家去玩，一進(jìn)門就看見那幾條小金魚在水缸里東游西竄，嬉戲逗樂，我急忙跑了過去。只見一條金燦燦的小魚瞪著我，向我吐了一個大大的泡泡，好像在說：“你看我吐的泡泡多大，你行嗎？”還有一條正在水中跳舞呢，它一會兒向上游，一會兒向下沖，一會兒在中間旋轉(zhuǎn)了起來，甩動著扇子似的尾巴，跑起“水中芭蕾”來了。
最有趣的就是它們搶東西吃的那一刻了。每次我向魚缸里放一顆魚食時，它們就會一起沖上去。特別是那個大胖子，你們別看它長得肥，在全缸里可成“老大”了。每次搶食，它就會以風(fēng)一般的速度沖向魚食，一口吞下。其它的魚只好眼巴巴地看著我，好似在說：“小主人，再來點吧！”吃完后，它們就浮在水中一動也不動，我想它們大概是睡熟了吧！
我很喜歡這幾條小金魚。因為每當(dāng)我心里難過時，只要對著它們說說話，我就會覺得很快樂。
描寫魚的作文4
一聽到釣魚，我就興奮不已，因為釣魚是一件很好玩的事，如果是自己釣上來的魚，定會很開興的。
再開學(xué)的前兩個星我爸爸就帶我去了厚橋的一個釣魚的'地方去釣魚。我老爸爸魚竿拿出來，在魚竿的頂上鉤住一條魚線，然后在魚線的鉤子上放上魚餌，最后把線扔到水里讓與自己來吃。
終于可以開始釣魚了，我爸爸把魚桿放在了我的手里，還給我說：“孩子你只要看到浮子在一顆一顆的下去就馬上拉。
過了一會我看見有三里浮子下去了我把魚桿一拉。上來一條草魚我拉都拉不動后來我爸爸幫我拉了上來。
我開心得不得了。
描寫魚的作文5
今天，我在中鐵龍城的池塘里看到了許多金魚。它們的顏色有的紅，有的白，還有的花。金魚的眼睛黑黑的，像兩顆黑豆，嘴巴總是一張一合，好像在給我說什么。它們有時互相追逐，有時還跳出水面，在波浪中消失，有時藏在水草里，好像在和我玩捉迷藏。我拿出食物扔進(jìn)池塘里，金魚們都爭先恐后地來吃。
有一次，我看見幾個小孩在那里捉金魚，我可不想讓他們捉到，我就撿了一塊石頭向池塘扔去。小魚們嚇跑了，那幾個小孩見魚兒游走了，就無趣的離開了。我真高興，金魚得救了。
我非常喜歡這些金魚，我要像它們一樣快樂的成長。
描寫魚的作文6
我家陽臺上的魚缸里生活著好幾個虎頭虎腦的小家伙，它們是我從磐安帶回家的----娃娃魚。
平時一有空，我就會蹲在陽臺上仔細(xì)地觀察它們的一舉一動。娃娃魚的外形長得像個可愛的孩子，它們的頭部扁扁平平的，口很大，眼睛圓溜溜的突出來，鼻子小小的。因為它背部都是黑的，所以你不容易發(fā)現(xiàn)它的耳朵，它的耳朵是月牙形的，可有趣了。它平時喜歡躲在石頭后面，到“吃飯”的時候才會看到它們，吃飽后它們也會悠閑地在水中游弋。
我從網(wǎng)上了解到，娃娃魚愛吃小魚、小蝦、螃蟹等。我費了好大勁才從磐安溪水中捉到的小魚在路上就被它們當(dāng)做了午餐。我在家里為它們準(zhǔn)備了豐盛的食物，每天早上、傍晚喂它們成了學(xué)習(xí)之外我的重要功課。當(dāng)我把切好的小魚等放到魚缸中，它們就會一擁而上。動作迅速的搶到后就躲到石頭底下美美享用，動作緩慢的會探出頭，好像在乞求小主人多喂些好東西。
娃娃魚有時候也很不安分，會闖點禍。一天晚上，我剛剛彈好古箏，突然聽見媽媽發(fā)出的尖叫聲。跑到房間一看，發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)黑乎乎的東西在地板上蠕動，原來是一條娃娃魚溜了出來，我急忙叫爸爸幫忙把它“捉拿歸案”。還有一天早上，爺爺發(fā)現(xiàn)少了一條娃娃魚，發(fā)動全家翻箱倒柜，終于在洗衣機(jī)底下發(fā)現(xiàn)了它。
娃娃魚帶給我很多快樂，它已經(jīng)成為我的好朋友，我一定會好好保護(hù)它們，讓它們快快樂樂地成長。
描寫魚的作文7
我姥姥家有兩只可愛的小金魚，我非常喜歡他們。
我姥姥家的兩只小金魚，一只小金魚叫歡歡，另一只小金魚叫樂樂�？墒撬麄�?yōu)槭裁唇羞@個名字呢?我以前問過姥姥，姥姥告訴我：她想讓這兩只小金魚歡樂的在水里生長，所以她才起了這個名字。歡歡身上是黃色的，它比樂樂長一些;樂樂是金色的，它的身長短，比較靈活。它們可是一對“好兄弟”，每次我放食的時候，他們總是一起吃，誰也不和誰搶。
有一次，我在給這對“兄弟”喂魚食的時候，我看見歡歡把身體側(cè)過去，我看見了，緊張地馬上喊姥姥，姥姥看了看，笑著對我說：“不要害怕，它是在玩呢?”果然過了一會兒，它就又恢復(fù)了原來的樣子，它看了看我，好象對我笑呢。
多么可愛的兩只小金魚，我真希望做它們的好朋友。
描寫魚的作文8
今天，我特別高興，因為我和爸爸媽媽要一起去釣魚了。
我們先到樓下的菜園里挖蚯蚓。媽媽拿把小鏟子，在土里飛快地挖著。不一會兒，就挖到一只又肥又大的蚯蚓，媽媽連忙用鏟子把蚯蚓和泥土一起挑到罐子里，讓蚯蚓連逃跑的機(jī)會都沒有。我們挖了十幾只蚯蚓，帶上魚具出發(fā)了。
我們來到目的地—龍江南岸的小河邊，只見河邊一溜排著十幾位釣魚的人，有一位叔叔已經(jīng)釣了一桶魚了。我想：魚會不會被他們釣光了呀？于是，我們趕緊找了個位置坐下。爸爸把蚯蚓穿在魚鉤上，再把魚鉤甩到河中央，我握住魚桿，安靜地等魚上鉤。看，浮標(biāo)突然往下一沉！我想：應(yīng)該有魚上鉤了。我便把魚桿飛快地往上一提，果然有一只長著胡子的魚在魚鉤上拼命地?fù)潋v。我歡呼著：“我釣到魚啦！我釣到魚啦！”爸爸輕輕地把魚從魚鉤上取下來，放進(jìn)水桶里。
接著，輪到媽媽釣魚了。過了好幾分鐘，浮標(biāo)還是沒有動靜，于是，媽媽想把魚桿拿起來換個地方，可是，魚桿下好像有什么東西在擔(dān)心拽著，魚桿都拉彎了，可還是拉不起來。我們都以為釣到大魚了，興奮得不得了�？墒�，當(dāng)我們費了幾牛二虎之力把魚鉤拉上來時，發(fā)現(xiàn)上面竟然掛著塊沉甸甸的破布！唉！
我繼續(xù)釣魚。咦，浮標(biāo)怎么會“跳舞”呢？它忽上忽下地跳躍著前進(jìn)。我拉起魚桿一看，哇！兩個魚鉤上竟然都掛著魚！真是太牛了。
快天黑了，我們帶著釣到的七條小魚，戀戀不舍地回家了。
描寫魚的作文9
我家養(yǎng)了一條可愛的小金魚，我叫它"橘兒"。
橘兒有一身橘黃色的鱗，圓圓的大眼睛突著，小扇子似的魚鰭，還有一條長長的魚尾巴，游動起來好象在跳舞。別看它這么漂亮，它可是一個貪吃的家伙。
我家的冰箱就在魚缸旁邊，每次媽媽去冰箱里拿東西時，橘兒都會擺動著它那條迷人的大尾巴游過來，還以為媽媽要喂它好吃的呢！每天早上上學(xué)前，我都會喂完它才走。每當(dāng)我走到魚缸旁邊時，它總是很天真的游過來，抬著頭看著我，盼望著我來喂它，這時候我就把魚食往它背后一撒，然后若無其事的走開，其實我并沒有走遠(yuǎn)，只是躲在一邊偷看，它見我走開了，眼前也沒有食物，很失望的也游開了，可是當(dāng)它一轉(zhuǎn)身時就看見身后有好吃的，立刻張開了它的小嘴，一口一個的把魚食囫圇吞棗樣的吃掉了，還意猶未盡，想再多吃點。
我家的橘兒可愛吧？
描寫魚的作文10
前幾天,媽媽給我買了一條小金魚,它的到來使我十分興奮。
我給小金魚取了一個名字叫“一點紅”,因為它的頭上有一處火紅的點兒。它的頭圓圓的，兩邊各有一個像燈泡似的眼睛，圓鼓鼓的；嘴巴小小的，一張一合；肚子大大的，像個橢圓形，我想它的胃口一定很大吧！對了，它大大的肚子上還有許許多多又細(xì)又密的魚鱗。最美要數(shù)它那又大又長的尾巴了，那尾巴輕輕一甩，真像舞動的扇子。哎，瞧我這記性，金魚的中餐時間馬上到了，我得去給它喂食物了。
我拿起幾顆食物，扔進(jìn)魚缸，小金魚飛快地游了過來，一口吞了下去�？此嚥粨袷车臉幼樱孀屛野l(fā)笑，它可真是個“貪吃鬼”。我決定來嚇嚇?biāo)�，于是我靠近魚缸，俯下身子，大聲地喊一聲“你好”，可能是聲音太大了，它以為是海嘯了，馬上一溜煙地逃到另一邊去了，平靜的水面頓時蕩起層層漣漪。小金魚可真是個不折不扣的“膽小鬼”。一次，我到廁所里為它換水，怎么抓也抓它不著，費了九牛二虎之力抓住了它，它卻縱身一躍，跳到地板上，弄得我手忙腳亂的，差點把魚缸打碎了，它這個“淘氣鬼”有時真讓人哭笑不得。
小金魚真是又調(diào)皮又活潑可愛，不久，它就成了我朝夕相處的“好朋友”。只要我走近魚缸，發(fā)出聲音，它就會歡快地游過來，游上幾圈，好像表演優(yōu)美的舞蹈，而我也自然少不了給它“獎賞”。
描寫魚的作文11
寒假里，我養(yǎng)了三條小金魚。它們活潑可愛，討人喜歡。
它們披著一身珠寶般閃亮的大衣，顯得格外高貴。頭上有一塊紅，像是扣著一頂紅帽。它們的尾巴是白色的，像公主的白紗裙。在水中跳舞嬉戲，濺起一朵朵水花。
早晨，我給它們喂食。只要食物一掉到水里，它們就一窩蜂地游過來尋食。找到食物的小金魚什么也不顧地把食物吞進(jìn)了肚子里。如果你趕上了這場“搶食大戰(zhàn)”的話，保證讓你大開眼界!
有時候它們也要吵架。一天中午，我又去瞧三條小金魚，卻發(fā)現(xiàn)兩條小金魚和另一條小金魚吵架了。跟兩條小金魚吵架后，孤獨無伴的小金魚看著我，似乎很傷心，很委屈。這時，我連忙跑到另外兩條小金魚旁問：“你們想失去一個朋友嗎?快去和好吧!”兩條金魚似乎聽懂了我的話，游了過去。過了一會兒，它們又和好了!我真為它們感到高心!
這就是我的三個野丫頭。
描寫魚的作文12
這金魚，是媽媽送給我的。我把它們養(yǎng)在魚缸里�？粗鼈冇蝸碛稳�，我不禁想到，好一個活潑的金魚！
金魚的活潑，更表現(xiàn)在它們的泳姿和吃相中。
金魚的泳姿，花樣繁多，令人看得眼花繚亂。它們忽上忽下，時而躍出水面，時而沉入水底。它小巧的身體加上絲綢般的長裙，好像一個仙女在翩翩起舞。另一只，披著五黑發(fā)亮的鎧甲，瞪著燈籠似的大眼睛，像極了一團(tuán)小烏云。
它們的吃相，更是有趣了。我把魚食投了水中，它們爭先恐后地劃著鰭趕來。把魚食吃進(jìn)去，又吐出來。游了幾圈后，又吃進(jìn)去、吐出，反反復(fù)復(fù)了兩三次后，終于把魚食吃完了。
吃完了飯，有時還在缸底散步。它們在幾塊彩色小石子之中穿來穿去，互相嬉戲玩耍，好一副快活的景象。
我特別喜歡這兩個小家伙，一放學(xué)回到家，就立刻給它們換水、喂食。它們倆成了我最要好的好朋友。
描寫魚的作文13
我的“小水族館”來了四位新朋友——鸚鵡魚。
鸚鵡魚它之所以叫鳥的名字，是因為——他有一個極像鸚鵡鳥的頭，好說好動的小嘴，一個胖胖的身子，大大的眼睛黑白分明，小小的鼻孔，短短的尾巴像刀一樣，它們穿著金黃色的“衣裳”在水中自由自在地游著，非常討人喜愛。
鸚鵡魚非常膽小，每次有人一靠近魚缸，它們就嚇得像無頭的蒼蠅似的到處亂竄，碰得魚缸旁乒乒乓乓直響。它們躲在魚缸的角落并且整齊的排成一排，像犯了錯誤的小孩怕被別人發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我把食物放進(jìn)魚缸時，它們爭先恐后、狼吞虎咽地?fù)屩�。它們漸漸不怕我了，我們好像成了好朋友。
我愛我的“小水族館”更愛我的朋友—鸚鵡魚。
描寫魚的作文14
孔雀魚寶寶來我已經(jīng)半年了，王老師給我的時候它才像小米那么大，現(xiàn)在已經(jīng)長得大約有3.5厘米長了。
它的嘴巴不停的在動，好像在吃東西，其實是在呼吸；它的兩只眼睛微微向外凸出，從魚鰓到腹部都是螢光色的；它身上的鱗片開始變粗了；魚身末端呈黑色，它已經(jīng)長出三分之二的尾巴了，是橘紅色帶斑點的，非常漂亮。由于它游泳的速度很快我給它取名叫“速影魚”。
我專門買了孔雀魚飼料給它吃，剛開始的時候它太小不會吃，我就把飼料碾碎再給它吃，每天喂兩次，早上一次晚上一次，飼料不能太多也不能太少。（太多它會撐死，太少它就不夠吃了）有時候我也拿一些蛋黃和面包給它吃。
我每隔兩到三天給它換一次水，先留一半原來的水再加一些干凈的水，這是王老師教我們的，我一直是這樣給它換水的。
這幾天我們要去旅游，我要帶著它一起去。下來我準(zhǔn)備給它找?guī)讉�伙伴，讓它不會那么寂寞，還要生很多孔雀魚寶寶。
描寫魚的作文15
周六上午，風(fēng)和日麗，陽光燦爛，爸爸扛著魚竿，小明背著網(wǎng)兜，提著水桶，跟著爸爸去釣魚。
他們來到河邊，爸爸放下凳子，先在河面上撒了一些米，再把釣魚竿理好，然后在魚鉤上掛好魚餌，甩開魚線，開始釣魚。
爸爸目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，專心致志地釣魚，小明則蹲在爸爸旁邊，拿起網(wǎng)兜在水面上撈小魚小蝦。不一會兒，爸爸的浮標(biāo)開始動了，他輕輕地告訴小明：“有好戲看嘍……�！边@時，魚標(biāo)不停地往下沉，爸爸使勁把魚竿向上一提，“哇！好大的一條鯉魚呀！”小時高興地尖叫起來，爸爸連忙從鉤子上摘下鯉魚，放進(jìn)水桶里。小明看著活蹦亂跳的鯉魚自言自語地說：“饞嘴，上當(dāng)了吧！”再看看自己撈上來的小魚，那相差也太大了吧！他向爸爸請求：“讓我也釣一會兒吧？看看能不能釣上大魚�！卑职滞饬�，小明接過釣竿，用心地釣了起來，兩眼起直盯著浮標(biāo)，可是過了好長時間也不見浮標(biāo)動一下，這下小明可急了，頭上直冒汗。爸爸看小蝗不對勁，安慰他說：“別急，釣魚要有耐心�！闭f時，浮標(biāo)動了起來，小明屏住了呼吸……“別急，再等會兒。”眼看浮標(biāo)越來越往下沉去，這時，只聽爸爸一聲令下：“提！”小明使勁把魚竿往上一提，只見半空中掛著一條活蹦亂跳的大魚！小明高興得不得了，他輕輕摘下魚兒，小心翼翼地放進(jìn)桶里。又急忙轉(zhuǎn)身從爸爸手中接過魚竿，掛上魚餌，甩開了魚鉤。
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