雨天小學(xué)作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的雨天小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雨天小學(xué)作文1
幸福對(duì)于我們來說是無處不在的。幸福或許就是一個(gè)甜蜜的微笑,或許是老師對(duì)你的稱贊,或許是同學(xué)對(duì)你的認(rèn)可,或許是別人在你無助的時(shí)候幫助了你,或許只是父母的一個(gè)擁抱。幸福就是這么簡單。
一個(gè)晴朗的下午,我們?cè)诓賵錾峡鞓返耐嬷:鋈惶炜兆兡樍,天陰沉沉的,開始電閃雷鳴,接著又下起了傾盆大雨,我們趕緊沖進(jìn)教室上課了……。下午放學(xué)時(shí)我慢吞吞的整理好書包,望了望外面:“這怎么讓我回家呀?我今天沒帶傘呀!”我只好先跟著大家走出教室,在樓下看看公公來不來接我。我小聲地說了起來:“本想公公來接我時(shí)買只鋼筆的,看來希望不大了!边@些話好像被拿著傘等家長的周澤康聽到了,他飛速的去文具店買了一支鋼筆送給我。我謝過他后,又想起了下雨的事,失望的走回教室,想問老師借手機(jī)。這些似乎都被冷菲雪看在了眼里,她沖上來說:“喔!小高高,我把傘借給你了,快回家,別被雨淋濕了!边沒等我謝謝她,她就跑了。!謝謝你呀,雖然只是一把小雨傘,但從這就能看出你是團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的好同學(xué)。
雖然這只是兩件小事,但也讓我感到我是幸福的。。∮颜x能創(chuàng)造幸福。
雨天小學(xué)作文2
冬季一離開,雨天就比較多了,在這樣連綿的雨天里,我總是會(huì)想起那個(gè)同樣的雨天里的情景。
那一天在放學(xué)的時(shí)候,表姐帶著傘過來接我,我們兩個(gè)就這樣一邊走一邊說著話,突然表姐那邊沒了聲音,我轉(zhuǎn)過頭一看,原來她跑到了一個(gè)放置了自行車的地方,那里的自行車可能是因?yàn)橄掠昵肮物L(fēng)的原因,倒下很多。看著表姐賣力的在那扶起車子,我趕緊跑過去問她:“你扶這些自行車干什么,又不是你弄倒的!北斫阄⑽⒁恍Φ溃骸澳愎苣敲炊喔墒裁矗禳c(diǎn)過來幫我弄!本驮谶@個(gè)時(shí)候一陣大風(fēng)吹了過來,剛才已經(jīng)扶起來的車子又倒了,我剛想伸手去幫忙的,又覺得現(xiàn)在的雨很冷的,于是又不太想幫忙了,表姐看我一臉不情愿的樣子,就直接叫我回家,我自己也不是很想干這個(gè)事。于是扭頭就走了,只是還沒走多遠(yuǎn),我回頭看了一眼表姐,覺得表姐實(shí)在是太有熱心了,我和表姐一比,感覺自己實(shí)在是太不應(yīng)該了,于是我又回來幫表姐一起把那些自行車扶好了。
做完了一切,我們就安心的走了,雖然可能沒有人會(huì)知道我們的好心幫助,但是我們的品德會(huì)得到進(jìn)一步的升華。
雨天小學(xué)作文3
早晨,我起床拉開窗簾,向窗外望了望,天空中烏云密布.大風(fēng)到處亂刮,人們都急忙回家了。接著,電閃雷鳴,蜻蜓低飛。呀!要下雨了。
不一會(huì)兒,下起了小雨,地上一塊濕,一塊干的,好像巨大的梅花鹿。雨越下越大,像一串連成線的珠子。下面躲雨的人很多,把那些小店都擠滿了。咦!下面怎么五花八門的!哦.....原來是人們打的小花傘,讓人覺得土地是五顏六色,五彩繽紛的。聽!雨聲:“滴答——滴答——滴滴答......”為我們演奏出了一首動(dòng)聽的樂曲。突然,雨發(fā)出了一種奇怪的味道,真難聞。再看那植物,慢慢的在生長呢。沒多久雨漸漸的變小了。
一會(huì)兒,雨停了,天也放晴了。天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。小朋友們又可以出來玩兒啦。雖然地面濕漉漉的,但是經(jīng)過雨水的沖洗,讓空氣變得非常的清新,世界更加美麗了!
雨天小學(xué)作文4
前幾天一轉(zhuǎn)頭就能看見窗外的藍(lán)天和高樓,偶爾放空又迅速投入到學(xué)習(xí)中,喜歡這種生活,又討厭這種生活,忽然間想起一句話得不到永遠(yuǎn)是最好的。是啊,沒有得到的時(shí)候萬分期待,得到的時(shí)候又不再羨慕,人總在一步步向上走的時(shí)候,對(duì)體驗(yàn)過的生活抱著平常心。
傍晚時(shí)分,剛踏出大樓便大雨傾盆,狂風(fēng)暴雨,撐著傘還是淋濕了衣服,鞋子也濕了,碰巧想躲雨時(shí)一位姐姐讓我直接打車,再等下去雨更大,我笑笑說好。每天來回算時(shí)間去等公車就為了省錢,省一點(diǎn)騰出剩下的錢來生活,多好。果然前三個(gè)月和后三個(gè)月的生活截然不同,開始要學(xué)會(huì)更加勤儉,在這大雨里在等一等雨就會(huì)小,不等就又要支出另一筆錢。
每個(gè)人的生活態(tài)度不同,誰都沒有對(duì)錯(cuò),我們能做的就是尊重別人的選擇,成長環(huán)境和心態(tài)會(huì)影響一個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度。比如有的人寧愿用一個(gè)月的生活費(fèi)去看演出會(huì),有的人寧愿用一個(gè)月的生活費(fèi)買一件衣服,昂貴的化妝品,有的人寧愿享受美食,誰都沒有對(duì)錯(cuò),只是在旁人看來不可思議,但回想起來,那總歸是別人的生活,我們要過的是自己的生活。
下雨天,狂風(fēng)暴雨過后會(huì)看到彩虹,會(huì)有晴朗的天氣,會(huì)有明媚的陽光。一個(gè)人也可以面對(duì)風(fēng)雨,享受陽光。
雨天小學(xué)作文5
今天是真的好奇怪!下午,和朋友騎車出去玩,其中一個(gè)想要去摘花。但是有些不同意,于是同意的去摘花,而不同意的則去其他地方玩。我們兵分兩路,卻在剛剛分開的時(shí)候......轟隆隆...轟隆隆......下起啦雨。不過卻很奇怪的雨。他竟然出著太陽下起啦雨!我弟弟驚呼:“哇!太陽雨!'是啊天空竟下起啦太陽雨。突然,我想起在放暑假的前幾天我們學(xué)啦八年級(jí)的”陋室銘“老師讓我們仿寫!
當(dāng)時(shí)下課時(shí)老師讓每組寫兩個(gè),多者不限。我寫的就是"晴雨銘”沒想到今天竟實(shí)現(xiàn)啦!我想到這禁不住笑啦。我的好朋友看見我在傻笑說:“你笑啥類?"我搖了搖頭.她喃喃道:”那你傻笑啥?“今天真是美好的一天!當(dāng)然,這是對(duì)于我來說哦。別介意啊。因?yàn)樾那椴恢皇且环N,你這一天是什么心情呢?不管你什么心情,笑是對(duì)各種事情的最好解釋!所以一定要常笑哦!比比看,看誰笑的最開心!
雨天小學(xué)作文6
雨水是讓植物生長的最好資源。雨水能讓干旱的大地變得充滿水分;雨水能讓弱小的樹苗長成壯實(shí)的大樹;雨水能讓大自然的萬物充滿生機(jī)可是年幼的我不喜歡下雨。
那時(shí)候我很小,大約只有五六歲的樣子。每到下雨天,我都是悶悶不樂的,因?yàn)橄掠炅司筒荒芎团笥褌円黄鹜嬗螒蛄。一個(gè)人悶在家里看電視,真無聊。雨點(diǎn)打在玻璃上,發(fā)出噼里啪啦的聲音,仿佛無數(shù)的乏味的音符從我耳邊飄過。
這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)長大了,不是從前幼小的我了,F(xiàn)在,我覺得下雨天最好了。那一些小雨點(diǎn)打在樹葉般的琴鍵上,發(fā)出美妙的聲音,把這些聲音合起來,編成一首歌兒,歌里的每一句都在贊美雨點(diǎn)。
我最喜歡春雨。春風(fēng)一吹,春雨就沙沙的下了,一陣春雨過后,柳樹發(fā)芽了花兒開放了,一派生機(jī)勃勃的景象。
夏天的雨一般都是雷聲滾滾的,電閃雷鳴過后一陣傾盆大雨。
秋天的雨如煙如霧,無聲額飄灑在那空地的瓦礫堆里,枯枝敗葉上,淋濕了地,淋濕了房,淋濕了樹。
爺爺也給我說過雨水是天然的,里面含有一些礦物質(zhì),很有營養(yǎng)。
我改變了不喜歡雨天的想法。
下雨天真好!
雨天小學(xué)作文7
窗外,正淅淅瀝瀝地下著雨,我的思緒又回到了半個(gè)月前。
此時(shí),媽媽正一聲不吭地、仔仔細(xì)細(xì)地為爸爸熨燙衣服,爸爸還是一如既往地在電腦前忙碌地工作。我和往常一樣,手里捧著書,可不知怎么回事,竟然一個(gè)字都看不進(jìn)去。家里的空氣像凝固了似的,安靜得只聽見爸爸敲打鍵盤的聲音和熨燙機(jī)發(fā)出的“嗤嗤嗤”的蒸汽聲。原來,今天又是爸爸和我們離別的日子。
今年爸爸所在的公司大規(guī)模地?cái)U(kuò)容,所以他經(jīng)常出差,一個(gè)月能呆在家里兩天已經(jīng)是很奢侈的'事情了。有爸爸在家的日子真的很快樂,他可以和我下棋,可以和我一起讀書,可以送我去學(xué)琴……和爸爸在一起的分分秒秒都是快樂。
可是,離別的時(shí)刻還是到了,媽媽把行李箱拎到外面,我趁他們不備,一溜煙地沖進(jìn)了我的房間。因?yàn)槲乙呀?jīng)忍不住流淚了,又怕爸爸看見傷心。我的耳邊若隱若現(xiàn)地響起了爸爸叮囑媽媽的聲音:“你辛苦了,父母還靠你照顧,還有真真……”爸爸在門口大聲地和我告別,我鼓足力氣喊道:“再見!”然后裝模作樣地看起了書,我的心里就像打翻了五味瓶,又酸又苦直往上涌……
窗外依然下著雨,我站在雨中,悄悄地望著爸爸離去的背影,臉上不知道是雨水還是淚水。
為什么離別總在下雨天?
雨天小學(xué)作文8
“嘀嘀嗒嗒”雨水的絮語把我從夢(mèng)中叫醒,今天我要嘗試一下一個(gè)人雨天上學(xué)的滋味了。
我早早地?fù)沃陚愠霭l(fā)了。走出家門,只見門口的松柏顯得有點(diǎn)蒼翠,白樺、梧桐的黃葉被雨水打落下來,像一只只枯葉蝶被風(fēng)吹起又落下,拼命尋求著幫助。小草貪婪地吮吸著大地的乳汁。遠(yuǎn)處,一切都變得模糊,大樓頂上都浸在濃霧中。
我打著傘在馬路旁慢慢地走著,行人們低著頭、頂著風(fēng)艱難地走著。騎自行車的人們,吃力地踩著踏板向前行!颁撹F機(jī)器”無憂無慮地向前開著,“腳”下濺起了一片片水花。我繼續(xù)向前走,一陣狂風(fēng)把我的雨傘吹了個(gè)底朝天,一粒粒雨點(diǎn)向我撲來,一股冰涼勁從我的臉龐冰到了心里。我連忙把雨傘翻回來,看來離開了爸媽的呵護(hù)真是有點(diǎn)困難。
過了一會(huì)兒,我來到學(xué)校,校門口像一個(gè)花的海洋,“花”下大人們和小孩們輕輕地嘀咕著,有的說:“兒子,今天考試給爸爸點(diǎn)面子!庇械恼f:“女兒,上課認(rèn)真點(diǎn),好好學(xué)習(xí)。 边有的說:“今天雨要下個(gè)不停,不要去雨中奔跑啊!”父母的叮嚀像小雨點(diǎn)滋潤著孩子們的心田。我走進(jìn)了教室,向窗外望去,雨還在淅淅嚦嚦地下著……
!這次雨天上學(xué)是一次快樂、是一次刺激、是一種嘗試。
雨天小學(xué)作文9
天空俄然烏云密布,一陣陣的打雷聲劃破了天邊,不久天空便下起雨來,心境也不由失落了下來。
往窗外一看,許多行人都躲近了附近的咖啡廳或在屋檐下避雨,有的人從包包理拿出雨傘,花花綠綠的大圓點(diǎn),再街道上搖動(dòng),看了真令人賞心悅目。路上的大塞車,就像一列火車,耳邊也不時(shí)傳來了敦促的喇叭聲,令人心境煩躁,但雨滴從天空落在屋檐上,就像雨滴正在演奏交響曲,心境也跟著好了起來。
只需一下雨,土里的蚯蚓也會(huì)跑出來透透氣,也有些小孩穿戴雨衣和雨鞋,撐著雨傘,跑到公園去踩水,好像玩得樂不可支。雨水越來越大,俄然“碰!”的一聲,原來是地太滑了,兩輛轎車相撞,許多路人都探頭探腦走過去圍觀,直到救助車把人送走,才完畢這一場戲。
雨停了,天空俄然出現(xiàn)了一道彩虹,讓我看的目不斜視,這次的雨天美景,讓我留下一個(gè)深入的形象。
雨天小學(xué)作文10
傍晚,天邊出現(xiàn)一片烏云。眼看就要下雨了,行人都急匆匆地奔走,然后怕被大雨淋濕。然后一會(huì)兒,刮起好幾陣狂風(fēng),把樹枝給吹斷了,把玻璃給打碎了,人們趕緊把衣服收起來。沙子像自由的小鳥在飛。烏云從天邊漸漸卷來,它張開血盆大口,席卷藍(lán)天,吞沒太陽。一會(huì)兒天空中布滿了黑沉沉的烏云,眼看就要刮暴風(fēng)雨了。 過了一會(huì),天空下起大雨“嘩嘩嘩”的聲音連成一片。透過窗子,路上的行人都在房檐下躲雨,偶爾過往的車輛就像河里穿梭的小船。雨越下越大,雨柱仿佛就像一排利劍,傾斜著射向地面。雨借風(fēng)威,狂風(fēng)卷著雨絲像無數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃上抽。突然,天邊劃過一道鋸齒形的光線,大地似乎全亮了。一眨眼,光線不見了。之后就聽見“轟”的響聲,好象要把大地炸開似的……
過了好一會(huì)兒,雨才停下來。人們邊走邊說:“這場雨下的真大!”
雨天小學(xué)作文11
突然間,那盞金黃燦爛的大燈轉(zhuǎn)暗了,在灰暗的氣氛里,第一滴雨像珍珠般掉落,然后無數(shù)的雨珠串連成線,壓抑著飛揚(yáng)的灰塵……雖然雨的步態(tài)輕柔,你仍然聽見它清朗的帶著金屬韻律的步音;當(dāng)眾弦俱奏又不停地更多的弦索時(shí),你就可以聽到一曲豐富的雨的交響樂了!這時(shí)辰,你整個(gè)地被籠罩在雨絲交織成的簾子里,首先,你感到了絲綢膚觸的涼爽,炎熱退卻,煩囂也跟著遠(yuǎn)去。
隔著一層薄薄的原脆世界,不慌不忙,世界是那樣寧靜可愛;隔著一點(diǎn)距離看人生,人和事都比較好安排。真的,在這靜靜的下雨天,誰也不騷擾誰,只見雨中的綠意如潤玉,德蕾們也都有了血色,同樣是我們枯旱的心——日日沉埋在煙塵和煩囂中的,競也獲得一些潤澤,尋回一點(diǎn)寧靜,找著那屬于自己的聲音和思維。如果雨下得更濃更密,你就更了無牽掛了,很多生活上的雜七雜八都可放下,而且一無愧作,只有這時(shí),你可以理直氣壯地把不想做的事情統(tǒng)統(tǒng)給推開說:“下雨嘛,等天好了再說!薄@直是最好的理由,誰也不能責(zé)怪你懶惰,其實(shí)你身雖懶心靈卻像雨中的葉開始搖曳起來,尤其是在這五月已過去了一半的初夏,讓似甘露的雨帶給你一份清涼,給你從容地醞釀那創(chuàng)造的靈泉吧!
雨天小學(xué)作文12
倚在窗前,看著眼前朦朧一片淅淅瀝瀝的畫面,輕咬一口黑巧克力,那淡淡的苦澀,令我想起一件事情。
班上進(jìn)行了一次測試,剛拿起試卷本是運(yùn)籌帷幄的我,沒過一會(huì)兒便抓耳撓腮,其實(shí)試卷很簡單,也許是因?yàn)檎n上老師講的知識(shí)沒有完全消化,所以做卷子時(shí)覺得略微有些困難,有時(shí)甚至感到有些無助。
測試是老師現(xiàn)場批閱的,批改我的試卷時(shí),心里有些忐忑不安。按照作文滿分算,我只有93分。其實(shí)錯(cuò)的那些題目,本不該錯(cuò)的。連“渲染”都忘了怎么寫,“薄”的多音字也不會(huì)……
想到這,外面的雨下得越大了,頓時(shí)感慨這一切如鏡花水月,滄海桑田。心中也后悔沒有好好地學(xué)好應(yīng)會(huì)的知識(shí)。我心里瞬間下起了傾盆大雨……
思緒再次想到班上那些臉上溢滿興奮表情的同學(xué),還有兩個(gè)人問我多少分?這不是明顯在炫耀自己的分?jǐn)?shù)嗎?這兩個(gè)人本身成績就好,就是因?yàn)槠谀┛偡謹(jǐn)?shù)我排在全班第一,就老愛跟我比成績,不過在此之前,她們也在比。真搞不懂有什么可比的,只要自己用心學(xué)了還怕考不好,害怕別人比你強(qiáng)嗎?
外面的雨更加熱烈,遠(yuǎn)處電光閃閃。我也該好好努力,總不可以比她們差太多吧?
靜靜看著窗外的雨景,心中不禁掠過一絲涼意……
雨天小學(xué)作文13
我和聰聰哥哥還有幾個(gè)哥哥一起去面館吃面條。
我要了一碗小排面,我原以為小排面是一小碗的,可是小排面上來時(shí),我大吃一驚,小排面的碗好大呀!于是我使出吃奶的勁兒來吃,肚子吃的圓鼓鼓的,可碗里的才逐漸少了一半的一半,可我實(shí)在吃不下了,這時(shí)聰聰哥說:“小馬,你到我店里把游戲的卡拿一下,我就幫你把面吃了。”于是我走啊走,突然,天空暴雨如注,我只好躲到一個(gè)酒店的門口來避雨。
過了一會(huì)兒,雨漸漸小了許多,可是地上的積水已經(jīng)是跟兩塊橫放的橡皮一樣高了。這可怎么辦呢?突然,一輛車子在我眼前閃過,不一會(huì)兒,車子倒回來,車門一開,我這才看見,我媽媽坐在車上,我飛快地上了車,我坐在車上不禁想“這次真險(xiǎn)!要不是他們我早就完蛋了!”
雨天小學(xué)作文14
這幾天,爸爸出差去了,只好由媽媽送我去少兒活動(dòng)中心上課了。一大早,天灰蒙蒙的,好像要下雨的樣子,當(dāng)我和媽媽吃完早點(diǎn),帶上雨具出門時(shí),天空便下起了傾盆大雨,若不是我們?cè)缫徊酱蜷_傘,估計(jì)我和媽媽要被淋成“落湯雞”了。
我們來到小區(qū)門口,乘上出租車,便往少兒活動(dòng)中心出發(fā)了。在車上,我瞪大眼睛看向窗外,我發(fā)現(xiàn)很多行人裹著衣裳,打著傘,小心地行走在路上,那些雨落在他們的雨傘上調(diào)皮地玩起了滑滑梯。有的人雙手舉著包包頂在頭,一步一跳地前行著。有的人什么防雨的也沒有,急速的找尋著避雨的地方。當(dāng)晶瑩的雨水聚成水洼的時(shí)候,我看到了幾個(gè)小朋友穿著雨衣雨鞋穿梭在雨中,開心地踩踏著這些水洼玩耍,此時(shí)一陣陣漂亮的水晶浪花便盛開了。
一陣大風(fēng)夾著雨水吹了起來,路邊的行道樹紛紛落下了綠葉,路旁的花草也被吹倒了,更甚至于吹走了行人的絲巾……
哎,看來雨給人們帶來快樂的同時(shí)也給人們帶來了不便阿!
雨天小學(xué)作文15
今日又是一個(gè)陰雨連綿的氣候,昏暗的烏云籠罩了整個(gè)大地,沒有太陽,險(xiǎn)的非常低沉,沒有氣憤。
一早我就聽到雨滴答滴答的在咱們家的屋檐上,就像一個(gè)天然的鬧鐘,好像在叫咱們從速起床。
連日來的雨天,讓整棟的大樓聞起來都有發(fā)霉味,媽媽曬的衣服都有濕潤臭味,而咱們的華美的老家這個(gè)問題更是嚴(yán)峻,通過好幾十天下雨的洗禮,而它的天花板又會(huì)漏水,大約下次在去看的時(shí)分能現(xiàn)已淹水了吧?
當(dāng)下大雨的時(shí)分騎摩托車的危險(xiǎn)性會(huì)大幅度的上升,由于視野會(huì)含糊,而形成許多的事端。縱然與對(duì)我是負(fù)面的但對(duì)大自然,但對(duì)大自然是有利的,雨水可以洗掉空氣中的臟污,可以潤澤大地,讓樹苗漲得更健壯。
雨呀雨呀我覺得你這幾天流下的淚現(xiàn)已夠多了,我期望你從速收起哀愁,回復(fù)到風(fēng)和日麗的日子,讓太陽公公提前露臉,讓我可以在戶外無拘無束的奔馳,享用太陽的擁抱。
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