雨天作文

時(shí)間：2021-11-22 09:20:11 雨我要投稿

【必備】雨天作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的雨天作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】雨天作文四篇

雨天作文篇1

　　那個(gè)下雨天讓我嘗到了世間的人情冷暖，那個(gè)下雨天讓我感受到了人的熱情和冷漠，正是因?yàn)槟莻€(gè)下雨天我成長(zhǎng)了！

　　那個(gè)下雨天上午剛放學(xué)，我就以流星的速度沖出了教室，因?yàn)槲覜](méi)有帶傘，必須得以最快的速度回家，要不然就得淋成落湯雞了！剛跑到公路邊，正準(zhǔn)備過(guò)斑馬線，就聽(tīng)到“砰”的一聲，我的眼睛迅速尋找著聲音的來(lái)源，于是我看到，對(duì)面一個(gè)老奶奶，她肩上扛著一大袋的塑料水瓶，整個(gè)人趴在了斑馬線上，看樣子她好像是摔倒了。她伸出無(wú)助的雙手痛苦地呻吟著，眼神充滿(mǎn)渴望的看著路人，然而，過(guò)路的人，沒(méi)有一個(gè)人上前去扶，而是用異樣的眼神看著她，從她身后身邊經(jīng)過(guò)后，頭也不回的大步流星的走了，好像她們都很害怕自己被牽扯進(jìn)去。無(wú)奈老奶奶只好靠自己，她雙手撐著地面，試圖自己爬起來(lái)，手剛沒(méi)撐一會(huì)兒就顫巍巍的抖了起來(lái)，到最后，又趴下去了。老奶奶嘗試了很多次，每次都以失敗告終，看的我心不由得寒了起來(lái)。

　　正當(dāng)我想去幫忙時(shí)，紅燈亮了，我只好繼續(xù)停在原地，并祈禱著老奶奶能盡快站起來(lái)。由于老奶奶擋在路中央，阻礙了許多車(chē)的去路，那些車(chē)都紛紛鳴起了笛，示意讓老奶奶快一點(diǎn)的站起來(lái)。但是老奶奶也無(wú)能為力，正當(dāng)我為老奶奶捏一把汗時(shí)一輛白色，車(chē)上下來(lái)一個(gè)人，徑直走向老奶奶方向，大步走去，向老奶奶伸出了援助之手。小心翼翼的將老奶奶扶了起來(lái)，并把周?chē)夏棠檀永锬切┍贿z漏的塑料瓶放回袋子里去，并把老奶奶扶起來(lái)，扶回了人行道，老奶奶握著那個(gè)人的手，眼睛泛著透亮的光芒，眼角的淚水像珍珠似得被夾著，好似快要掉下來(lái)一樣，搖搖欲墜。老奶奶嘴里不時(shí)的嘟囔著什么，好像對(duì)那個(gè)人說(shuō)著感謝的話，那個(gè)人也對(duì)老奶奶溫柔的笑著說(shuō)了一句什么我沒(méi)聽(tīng)清，但是看好口型，好像說(shuō)的：下次您一定要注意安全！

　　在不知不覺(jué)中，我看傻了，雨噼里啪啦的下著，站了這么久的我，無(wú)疑已經(jīng)被淋成了落湯雞！不管怎樣，那個(gè)下雨天為我上了一堂很好的社會(huì)實(shí)踐課，讓我學(xué)會(huì)了：每個(gè)人必須得懷揣著一顆善良的心，不畏懼的心。

雨天作文篇2

　　空中劃過(guò)幾道風(fēng)的身影，天上抹過(guò)幾筆陰暗的灰色，遮住了太陽(yáng)幾縷直射的光線。濕潤(rùn)的感覺(jué)悄然而起，就這樣，雨，悄悄地來(lái)了。

　　眼前恍惚的出現(xiàn)些許雨絲，滴落在皮膚上感到微微的冰涼。不一會(huì)兒，雨絲成了雨鏈子，連串地跳到地上，葉上，花上……像小精靈在竊竊私語(yǔ)。那細(xì)小的聲音像極了各種音符被彈奏后留下無(wú)限回味的空靈音韻。飄灑的雨似乎還在空中留下了若有若無(wú)的雨香，為雨滴落在萬(wàn)物上那動(dòng)人的聲音添上了奇妙的色彩。仿佛女巫在山的那一頭念著幸福的咒語(yǔ)。仙女們?cè)诨▍仓型嫘︽覒�，銀鈴般的笑聲在耳邊響起。小矮人扛著鋤頭，還在那礦地里挖著亮眼的鉆石，叮咚叮咚，敲出童話世界美好的結(jié)局。癡迷的在泡泡般易碎的幻想世界，那幻境一觸即破——

　　雨鏈子分散了，滴滴小雨珠在剎那間變得碩大，狠狠地往下砸，有著不容侵犯的威嚴(yán)，打破了某種平靜。啪嗒啪嗒，落在地面上，濺起了一個(gè)個(gè)小水花，花和葉被抽的生疼，貌似發(fā)出了陣陣呻吟。大雨滂沱，千軍萬(wàn)馬在進(jìn)攻著我們的“領(lǐng)土”，氣勢(shì)洶洶。這浩浩蕩蕩的隊(duì)伍在我心里激起千層巨浪：我面前豎立著一面鮮艷的五星紅旗，壯闊的.進(jìn)行曲在耳邊奏起，嘴里唱著高昂的國(guó)歌，回想著中華民族多少屈辱歷史，悼念著英勇抗戰(zhàn)犧牲的戰(zhàn)士。不禁肅然起敬，眼中涌現(xiàn)出滿(mǎn)眶的淚……這傾盆的雨聲又似一顆顆子彈，迅疾地?fù)粼诘孛�，給我心里帶了震撼，

　　雨漸漸的變小了，像哼著一首首輕快的歌謠，像朗誦著一個(gè)幸福美滿(mǎn)的故事，又像有千萬(wàn)根針輕輕掉落，帶著安撫的意味。閉上眼，周?chē)‖F(xiàn)出一個(gè)棉花的世界，沉醉在棉花之中，溫暖的氣息環(huán)抱著，好想就這樣沉沉地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　雨停了，那濕潤(rùn)的氣息卻還在空中飄蕩，也許是這場(chǎng)雨留下的無(wú)盡遐想。

雨天作文篇3

　　在這個(gè)不一樣的暑假，我忽然體會(huì)到一種前所未有的愛(ài)，它撐起了下雨天中一片晴光燦爛的小天地，溫暖了冰冷中的一汪心。被給予者——關(guān)懷之愛(ài)攀附情誼我一手拿著“旋風(fēng)土豆”一手拿著薄荷茶站在一家店的屋檐下，舉手無(wú)措。夏天的雨潮濕而沉悶，暮色發(fā)烏的天空毫不留情的壓下來(lái)，雨連綿不絕，“嘩嘩”地咆哮著，砸在地上濺起一個(gè)又一個(gè)水花，冷風(fēng)料峭地潛伏過(guò)來(lái)，狹著冰冷的雨滴猛地偷襲過(guò)來(lái)——我臉上身上被雨淋了好幾處，今天出門(mén)沒(méi)帶傘。

　　一分鐘，五分鐘，十分鐘……雨不停得搜然而至，俞下俞興奮了，它們呼嘯著咆哮著，只留著我顫巍巍地用呆滯的目光望著那層怎么也穿不透的雨簾。電話響著盲音——爸媽都沒(méi)接。我不禁無(wú)言。

　　忽然聽(tīng)到有人叫我的名字，緊接著兩個(gè)活蹦亂跳的身影闖入了我的視線，一同入內(nèi)的還有三把花雨傘�！芭澹o你！“映在我瞳仁中的是缺菲（化名）爽朗如明媚陽(yáng)光的笑容，她遞給我一把粉紅色綴著花朵的雨傘，子瑤（化名）也在一旁癡癡地笑，然而看到她們的我仿佛看到了”救命“大神。與這兩個(gè)同學(xué)寒暄幾句后，我道了謝，轉(zhuǎn)身回家。

　　撐著那把粉紅花傘回家，我的心中不禁暖流如注，雨傘下流淌著溫暖的陽(yáng)光，包裹著我。這把雨傘被賦予的不僅僅是六年友誼，更多的還是人與人之間那份將心比心的關(guān)懷，令我嘖嘖稱(chēng)贊，感動(dòng)不已。這份愛(ài)叫做關(guān)懷之愛(ài)，攀附于它的，是情誼。

　　給予者——師生情誼攀附溫暖

　　窗外雷聲大作，滾滾天雷聲聲入耳，震懾人心，雨聲在怒吼，撕裂了人們心中的平靜。

　　“幸好我?guī)懔�，嘎嘎嘎！”暑期銜接班教室里的男生們交頭接耳地暗自慶幸著。老師抬眼望了一眼天，無(wú)助地說(shuō)：“今天沒(méi)帶傘，也沒(méi)帶手機(jī)，要不叫個(gè)“嘀嘀打車(chē)”也好�。　薄肮�！”于是男生們幸災(zāi)樂(lè)禍著。女生們沉默。

　　我微微看了看老師，無(wú)言，只是心中有些擔(dān)心。

　　時(shí)間快如白駒過(guò)隙，下課了。大家逃也似地奔出教室，一律都是迅雷不及掩耳之勢(shì)出逃。我躊躇了一下，掏出那個(gè)雨天缺菲贈(zèng)與我的花傘，走向老師面前。

　　“老師，你沒(méi)帶傘用我的吧�！蔽覍惴旁诹酥v桌上。

　　老師眨了眨眼，望著我，于是我接著補(bǔ)充道：“我爸來(lái)接我，我用不到的�！�

　　“真的嗎？你別淋了雨�。∫灰粫�(huì)我陪你下去看看你爸來(lái)沒(méi)來(lái)，再說(shuō)好嗎？姑娘，我是個(gè)成年人，淋了雨也沒(méi)關(guān)系，你可就不行了！”老師的笑像暮春的櫻花，似墜未墜，我看到了她眼神中的希冀與擔(dān)憂。

　　“好的�！蔽夜郧傻貞�(yīng)著，與老師一同下樓。

　　一到一樓我就看到了老爸閃爍在我眼前的笑容，于是我忙跑去和老師告別，她不太放心，也許是怕我為了讓她安好回家而自己淋了雨，所以跟我一起走到老爸身邊。

　　“您的女兒真是出色！我的班里有她這樣的學(xué)生真是幸運(yùn)！”老師笑了，明媚如同盛綻的鮮花，終于，她撐開(kāi)花傘沖進(jìn)了那片煙雨迷蒙之中，粉色的傘像一朵盛開(kāi)在乾坤之間的花朵，嬌艷欲滴，明媚奪目。我的唇角露出一抹會(huì)心的笑容，不禁莞爾。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！蔽夷�。

　　這個(gè)不一樣的暑假，像是人間的四月天，夏雨天雖陰冷，可人心溫暖如春。一把雨傘隔開(kāi)的不僅僅是寒冷徹骨的雨，而更多的是人間的愛(ài)，割舍的是那份不信任的隔閡，綻開(kāi)的是溫暖的花朵，這就仿佛一臺(tái)小火爐，燃燒著人們心底，那最最溫暖的心靈。所謂“人人為我，我為人人”也不過(guò)如此了吧？

雨天作文篇4

　　“滴答”、“滴答”，小雨在校門(mén)口開(kāi)起了小花朵。

　　走出校門(mén)口，就像走進(jìn)了人的海洋，有的家長(zhǎng)撐著雨傘，臉上露出興奮的笑容；有的家長(zhǎng)非常著急，不撐雨傘就擠進(jìn)了校園，拉起孩子的手馬上就走；還有的家長(zhǎng)在議論紛紛，一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)另一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“今天天氣真差，又是下雨天�！庇钟幸粋€(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“你家孩子學(xué)習(xí)真好，我們家孩子都比不上呢！”還有些家長(zhǎng)坐在欄桿上目不轉(zhuǎn)睛地盯著校門(mén)口，看看自己家的孩子有沒(méi)有出來(lái)。

　　我來(lái)到樓上，從窗戶(hù)往下看。啊，校門(mén)口又是一番不同的景象。那一把把傘在我眼里就像一朵朵轉(zhuǎn)著圈的花，看得我眼花繚亂。

　　這時(shí)，我又看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在焦急地等孩子，偶而還會(huì)抬頭張望一下，他也許在想：這么晚了，我家的孩子怎么還沒(méi)出來(lái)呢，我都等好久了。就在這時(shí)，孩子出現(xiàn)了，老爺爺焦急的心情終于慢慢地輕松下來(lái)了，他帶著孩子說(shuō)說(shuō)笑笑地走了。

　　看著這些在雨中等待孩子的家長(zhǎng)們，真是可憐天下父母心啊！

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