下雨天的作文

時間：2021-11-24 10:07:02 雨我要投稿

關于下雨天的作文(集合15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關于下雨天的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于下雨天的作文(集合15篇)

關于下雨天的作文1

　　夏天到了，天氣很炎熱，太陽像一個大火球高高地掛在天上。貓咪懶洋洋地躺在草地上曬太陽，臉上抹上了防曬油，望著天空發(fā)呆。

　　忽然，天空下起了傾盆大雨，貓咪覺得很奇怪，剛才還是好好的晴天為什么會下雨呢？一個大大的問號出現(xiàn)在它的腦海里。它仔細地想呀想，認為是太陽和云彩打架了，它們哭了，雨水就是它們的淚水。

　　第二天，貓咪肚子餓了，它上街買魚吃，它正要過街，忽然看見一只小狗緊跟著主人，目不轉(zhuǎn)睛地盯著主人手里提著的大骨頭直流口水，小貓似乎明白了什么，長輸一口氣：“哦！口水像雨點一樣�！�

　　貓咪買了幾條鮮魚回到家正準備吃，就在這時，天上又下起了雨，小貓見了，又開始想：“天為什么會下雨呢？”最后，它肯定地說：“一定是太陽和云看見我吃這么好吃的魚，所以饞得直流口水，雨就是它們的口水吧！”

關于下雨天的作文2

　　無人知曉，靜靜的來了，微風，是我的坐騎，烏云，那是我的家。而我就是雨，春日的喜雨！靜靜悄悄，默默伏在你的窗前，看你忙碌的身影，穿過幽暗的過道，消失在它盡頭。聽你嘆息的聲音，在空曠的斗室回蕩，回蕩在我心頭。我希望你能快樂的笑，暮然回首，那是笑的人生。輕輕吻著樹葉，給他們講述春天的童話，慢慢搖著樹枝-----搖籃，哄他們快快入睡，小鳥輕唱，那是我哼出的搖籃曲；蟋蟀鳴叫，那是我在彈琴。跟我來吧！踏著早春的腳印，去做深呼吸；看那迎春花，綻放出愛的花朵；聆聽春潮漲起了又落下。隨著，我去聞櫻花盛開的清香，舉起，沉了一冬的枯枝，擊打水面；水波蕩漾一點點的散開，然后，我就安息在靜夜的小港，無聲無息；心底祝福著你，快樂與永恒。閉上眼，跟這個世界說再見！使命就是這樣完結(jié)，干干凈凈，毫不拖泥帶水；就這樣，我的肉體消逝，靈魂飛揚。升入天堂．上帝說：“你下輩子還是雨。”

關于下雨天的作文3

　　烈日當空，道路兩旁，柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。

　　突然，一場大雨傾盆而下。剛剛還想病了似的柳樹，像被醫(yī)生治好了一樣，伸展著它那美麗的柳條，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。你瞧，那邊的柏油路吮吸著雨水，就像嬰兒吮吸著母親的乳汁。地上的小狗高興地叫著，它那“汪汪”的叫聲好像在說：“下雨了，下雨了，我好開我心呀”！小販們，拉車的人們都跑了出來，在雨中盡情的享受這下雨的快樂，雨水滑過他們的每一寸肌膚，小雨點也調(diào)皮的蹦來蹦去。這場面一定是老天舉辦的“雨中派對”。

　　我喜歡雨。我喜歡雨的纏綿，雨的瑟瑟，還有那時不時的烏云滾動，閃電劈雷，狂風颶雨，那么的氣勢磅砣，那么的震捍天地，這種感覺實在是無言可喻！

關于下雨天的作文4

　　這天是周末，我在家里做作業(yè)，媽媽還在公司加班。

　　忽然，天慢慢地暗了下來，本來藍藍的天一下子就變得陰沉沉的`，本來金燦燦的陽光一下子就沒了蹤影，天上堆積起大堆大堆的積雨云，眼看就要下雨了!果然，沒過一會兒，天上就開始雷聲陣陣，一道道閃電沖了下來，一陣陣雷聲響了起來，天上好像是倒了一桶水似的，“嘩嘩嘩”下起了暴雨，水潑個不停，像一道道瀑布從天上落了下來。

　　“這下完了，媽媽就快要下班了，這雨看樣子一下不會停的。怎么辦，媽媽沒帶傘啊。不行!我要給媽媽送傘去!”我心里想著，操起兩把傘就沖了出去，消失在雨中。

　　走了一會兒，我的鞋子就已經(jīng)進了好多水了，這會兒不僅雨大，還刮著大風，我打著傘被風吹得一會兒前一會兒后，根本擋不住雨水，我從頭到腳差不多全濕透了。

　　終于，我走到了媽媽的公司，我已經(jīng)成了一只“落湯雞”了。媽媽看見我為她送傘來，感動成分，緊緊地把我摟在了懷里。這就是溫暖啊!

　　下班了，我和媽媽一起打著一把傘回家，這時，雖然還下著雨，但是風沒有那么大了�？斓郊业臅r候，雨漸漸停了，云破天開，一片金燦燦的陽光灑在我們的身上，在遠遠的山坡上，架起了一道美麗的彩虹!

關于下雨天的作文5

　　今天，放學后，我在家寫作時，看見外面下起了傾盆大雨，還有雷閃劈劈的聲音，我還聽見雨點在玻璃上發(fā)出悅耳的聲音，我從玻璃里面看到玻璃外面的路上都濕透了。而且路上的行人來來往往我眼睛都看花了。我的作業(yè)寫到了一半后，突然想起來老師一定還在學校給我們批改怍業(yè)呢？于是我穿上雨鞋和雨披向?qū)W校跑去。

　　我小心翼翼地走在路上，雨越下越大，風越刮越猛，路上的積水漫過我的腳背，一陣大風刮過，都把我的雨披下部分都弄翹起來了，突然一輛汽車從馬路飛快地開過來，濺起的雨水把我的褲子都弄濕了，我心里想算了我的褲子都濕了還是回家吧！后來我想老師什么也沒有帶她一定回不了家，我又想了想決定要給老師送傘。我走呀走呀到了學校把傘交給了老師，老師說：“謝謝你‘我說：”不用謝，老師。'

　　啊！雖然我的褲子都濕了，但是我今天真的是最開心的

關于下雨天的作文6

　　夏季哪怕晚上再熱，早晨總顯得比較涼爽，不過今天一早就熱得讓人有點透不過氣來，看樣子要下雨了。我抬起頭看看天，可不是，一層灰色的濃云嚴嚴實實地遮住了天空，這場雨下定了。

　　天空暗了下來，天上黑云翻滾，似乎要壓下來似的，一場大雨馬上就要來臨了。我趕緊把家里的窗戶都關好了，只留了一點小縫透透氣，然后在窗戶邊欣賞這雨景。下吧，下吧！一個多星期來的暴曬炙烤，讓小樹和小草都已經(jīng)奄奄一息了，它們都渴望著快點下雨。不一會兒，雨點就像有人在用爆米花喂小雞一樣“嘩”的灑下一把，于是，地面和瓦片上就都留下了銅錢大小的小印。片刻這水印就無影無蹤了。又過些時候雨就像開倉放谷一樣，連續(xù)不斷地傾瀉下來，“滴答！滴答！”多了起來，拼成一條線。很快，雨就更大了,雨水斜打在積水上，激起朵朵水花，我欣賞著這一切。

　　雨下了很長時間后，天開始亮了些，屋內(nèi)也不再悶熱了。下雨過后的天氣真是涼爽，小樹、小草也似乎喝夠了水，顯得神采奕奕。我希望最好每天都下一場暴雨，這樣天氣就不會這么悶熱了。

關于下雨天的作文7

　　雨，是大自然的使者，輕輕地從天國灑落在地上，灑落在森林，灑落在田野，也柔和地拂過我的臉頰，在這炎的夏天，舒服極了。

　　雨就像一位美麗的少女，披著輕輕的白紗，飄向山里。雨滋潤著山花，雨珠在花朵上晶瑩透亮，片片花瓣舒展開來，盡情地吮吸著這甘露；雨拍打著樹葉，“滴嗒嗒，滴嗒嗒”，那輕輕地音響，像一支輕音樂一樣悅耳動聽，輕快地飄過我的心湖；雨落在田田的荷葉上，像在演奏打擊樂，荷花在雨中扭動著纖細的腰肢，盡情地盛開，盡情地跳著舞；這時，荷葉下的青蛙王子也在一展歌喉。啊，雨聲、蛙聲交織在一起，像一支輕音樂……

　　雨落在我們的作文班門前，為我們編織起一層綠紗，那門前的樹葉吵吵響著，下課了，我們細心地觀察那樹葉，綠得更翠了，花也開了，花香裊裊，真美，那葉、那花把我們陶醉了。再望向遠山，煙雨朦朧，那山水就像哪們大師的山水畫杰作……

　　雨，這大自然的精靈，不時地裝點我們的世界更好看。我禁不住對著這飄渺的雨動情地說：下雨天，真好。

關于下雨天的作文8

　　一個烏云密布，天不作美，電光閃閃，雷聲隆隆的早上，我準備好上學的東西就出門了。剛走到了樓下，又是一陣電閃雷鳴，我往天上一看，一堆堆黑壓壓的烏云翻涌，心想：快要下雨了！我立刻拿出了雨傘。

　　當我走到學校附近的巴剎時，雨珠就開始唰唰地落下，于是我加快了腳步。就在這時，我發(fā)現(xiàn)路邊有一位老奶奶，右手拿著一袋水果，左手牽著一位小女孩。她們沒有帶傘，只好淋雨，看起來真可憐。我剛想要過去給她們打傘，可是，我心想，我會被雨淋濕，怎么辦呢？最后，在我的同情心的驅(qū)使下，我還是把傘給了她們。當她們接過雨傘后，老奶奶十分感激地向我連聲道謝，表示謝意。那個小女孩也向我微笑。

　　眼看表上的時間已經(jīng)是七點十五了，我飛快地在雨中跑，可是雨越下越大。當我到了課室門口時，我簡直像只落湯雞。“你怎么沒帶雨傘？”老師驚訝地問。當我把事情的經(jīng)過一五一十地說明后，老師稱贊了我，對我說：“你做得很對，值得大家學習�！倍覜]有想到，我的同學們也為我使勁鼓掌。

　　此時，我才真正體會到了“助人為快樂之本”這句話的真正意義。

關于下雨天的作文9

　　前一刻，陽光鉆過香樟投在煙塵漫天的操場，撞碎了不安的童年，刺傷了我們的眼。

　　后一秒，歲月眨著眼，大顆大顆的眼淚鋪天蓋地而來，以回憶為弦，擊奏起青春的哀傷。

　　此時、隔著交織綿延散發(fā)著寒氣的雨簾，我仿佛看見你，對我、輕嘆——是嗎、放肆已到了終點站。

　　路燈，十字路口彷徨；

　　方向，濃霧里翻轉(zhuǎn)。

　　濕潤的空氣、不一樣的呼吸，

　　破碎的雨，寒風中斷續(xù)……

　　誰站在雨中守望，

　　明明等不到對方，

　　又有誰能告訴自己，

　　天空一直很藍。

　　所謂青春，輝煌哀傷、兵荒馬亂、我們潦草的離散。

　　所謂青春，鑲刻著夢想，天各一方。

　　所謂青春，終將離散，厚積薄發(fā)。

　　所謂青春。正浩浩蕩蕩、奔向前方……

　　韶華不為少年留，恨悠悠，幾時休，飛絮落花時候一登樓。便做春江都是淚，流不盡，許多愁�！赜^《江城子》

關于下雨天的作文10

　　星期五，下起了傾盆大雨。我在家里的窗戶上望著，啊!那座大樓忽隱忽現(xiàn)，還有那眼前的一片朦朧，真像童話中的仙境。

　　下了樓，那小雨滴就像個調(diào)皮的孩子，不停打我的頭，又像小雨滴把我當成花，不停地澆我的頭.還在我的衣服上安家落戶，過馬路的時候，那馬路邊的雨，都快變成小河了。到學校的時候，我看見小雨滴落到雙杠上，好像它們也要痛痛快快地玩一會兒，大雨滴才不像小雨滴那么幼稚，它們有的在教室旁邊的大樹上乘涼，有的落在教室旁邊的走廊上，聽老師和同學們講課。小雨滴從空中落下，好像在投籃，想落到籃筐里.可是我老是想不通，這么大的雨是從那來的呢?是風伯伯要畫畫，不小心把顏料弄灑？還是云娃娃太調(diào)皮，被雷公公狠狠的罵了一頓，留下了大雨般的眼淚?反正不知道就對了。

　　我又有點討厭大雨，下課的時候，只能無聊的呆在教室里，不能跟同學們快快樂樂、高高興興地玩耍，一出去就會被淋成落湯雞。星期六也不能打我最喜歡的羽毛球了，也不能和我的好伙伴王一達玩了。我肯定連睡個懶覺也睡不成，因為雷公公敲鼓的聲音很大。我真不知道是喜歡大雨還是討厭大雨呢?

關于下雨天的作文11

　　一個下雨天的故事叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學了，同學們連忙跑出教室。唱著歌，背著書包開開心心的走在回家的路上。這四月的天��！真是變化多端，真像是一個小孩子的臉，剛剛還是美麗的晴天，一會兒就烏云密布。走著走著，雷聲大作，天上開始下起了傾盆大雨。

　　同學們紛紛打開雨傘，只好邁開腳步，兩手抱著頭，匆匆忙忙地往家跑去。李明正在站臺等8路公交車，突然從那邊走來兩位同學。小芳對小亮說：“那不是李明嗎？他沒有帶雨傘呢！”他們走到李明身邊，小芳對李明說：“李明，我們一起回家吧！”他們一起下了公交車，小亮對李明說：“李明，你打我的雨傘回家吧！”李明說：“那還是我們一起打傘回家吧！”他們一邊打著傘，一邊聊天，可開心了！李明說：“謝謝你們把我送回家�！毙》己托×廉惪谕暤恼f：“不用謝，這是我們應該做的，我們都是好朋友嘛！”李明說：“再見了哦！我們是好朋友，明天我們在一起玩吧！”

關于下雨天的作文12

　　媽媽關愛我的這件事我永遠也忘不了。

　　上個星期三的早上，我吃完早餐正準備匆匆忙忙的往學校趕，媽媽又叫住了我：“懿言，你帶傘了嗎？”可一看時間來不及了，媽媽只好讓我先去學校，跟我說如果放學時下雨了就等她來接我。

　　下午放學的時候，真的下起了大雨。我記起媽媽的話，只好躲在學校門口的保安亭下面。突然我在雨中看見了一個一瘸一拐的身影，我才想起：“媽媽的腿受過傷，一到下雨天就會疼，這個人該不是我媽媽吧？”忽然，那個身影滑了一下，摔了一跤，但很快又爬了起來，繼續(xù)走過來，漸漸走近了，呀，真是媽媽！

　　我冒著雨沖了過去，也不知道是雨水還是淚水，模糊了我的雙眼。我一把抱住媽媽，可是我的淚水還是無處可藏！

　　剛一回到家，媽媽又開始嘮叨：“懿言，趕緊去洗個熱水澡，小心著涼！”

　　有人說，母愛是冬天里的一杯熱奶，是夏天的一碗涼茶。在我看來，擁有媽媽這么濃濃的愛是我一生中最大的幸福。

關于下雨天的作文13

　　一個晴空萬里的早晨，我來到學校，把作業(yè)交完之后，開始坐下來朗讀課文。 “轟隆隆”天空傳來一陣雷聲，隨之大雨傾盆而下。聽著“嘩嘩”的雨聲，我心想：糟糕了，沒有帶傘。大雨還是不見停，怎么辦？我不由得向窗外望去，忽然一個熟悉的身影映入了我的眼簾，是爸爸，他喊了我一聲：“兒子！傘來了！”看著爸爸被雨淋濕的狼狽樣，我不禁心里一酸，淚水快從眼眶里滲出來了�！翱炷冒�，我還得去開車呢！對了，飯在家里，自己去吃！”爸爸沖著發(fā)愣的我急速地說。這時我才反應過來，一把接過爸爸手里濕濕的傘，說了一聲“謝謝”后，就坐到自己的座位上繼續(xù)學習。身邊的同學都向我投來了羨慕的目光，說：“你爸爸真好，給你送傘，等會能跟你一起撐傘回家嗎？”我心里洋溢著一種快樂和幸福感，連連回答“行，行！” 走在回家的路上，和同學一起走啊走，腦子里回憶的還是爸爸那個樣子——胖胖而吃力的。我覺得自己的爸爸是最棒的，同時也是對我關心最多的！爸爸的狼狽樣我會永遠記得，爸爸引起的幸福感和快樂也會在我的心上。

關于下雨天的作文14

　　今天是下雨天，很多人都很討厭它，而我卻非常喜歡它，至于別人為什么討厭它我也略懂。下雨天打雷不能玩電腦不能看電視，只能在家里睡覺。我喜歡它的原因先不說，一會看了我今天下雨天在干什么你就知道了。

　　“媽，你在干什么呀？”我剛睡醒便發(fā)現(xiàn)媽媽在跑來跑去，于是便發(fā)問道。“哎呀，今天下雨了，我得趕快關燈關電視關窗戶�！眿寢尲泵厣弦痪淙缓缶屠^續(xù)忙她的了�！肮�，今天可以下樓玩水嘍。”“哎，別急，你得寫作業(yè)，否則，別想去玩水。也就是和游樂場一樣，要‘門票’的，門票就是作業(yè)，我是門管，寫作業(yè)去吧。”

　　我聽后飛一樣的寫作業(yè)，寫完就跑，在樓下發(fā)香了姐姐，我也一起去玩了，這是媽媽說，快去改作業(yè)，原來我寫的太快有漏題，我趕緊去寫了，之后可以開心地玩起水了。