雨天作文

時(shí)間：2022-01-27 10:29:46 雨我要投稿

【精華】雨天作文6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的雨天作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】雨天作文6篇

雨天作文篇1

　　時(shí)值深秋，小雨自曉迄暮，一直不緊不慢地下著，滴滴答答的雨滴敲擊著涼臺(tái)上伸出去的遮檐，仿佛音樂家演奏了一首韻律優(yōu)美的鋼琴曲。冷風(fēng)颯颯穿過紗窗吹進(jìn)屋子里，使人感到了陣陣涼意。

　　我起身來到窗前，看到窗外綿綿秋雨在“呼呼”勁風(fēng)的吹拂下左右搖擺，樓前的槐樹被風(fēng)刮雨淋得叭叭拉拉作響，枯黃的枝葉像斷了線的風(fēng)箏一樣唰唰漂落下來，弄得街道上到處都是散落的殘枝敗葉。此情此景，使人不由得聯(lián)想到了歐陽修“秋聲賦”里的句子：“噫嘻，悲哉！此秋聲也，胡為而來哉？蓋夫秋之為狀也：其色慘淡，煙霏云斂；其容清明，天高日晶；其氣栗冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥；故其為聲也，凄凄切切，呼號(hào)憤發(fā)。豐草綠縟而爭(zhēng)茂，佳木蔥籠而可悅；草拂之而色變，木遭之而葉脫；其所以摧敗零落者，乃其一氣之余烈。”

　　人們都說：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。在這種風(fēng)雨交加的天氣里，大家能不出門的便不出門了。因此，大街上行人寥寥無幾，偶爾看到一個(gè)，也是撐著被冽風(fēng)吹刮得一遮一閃的雨傘急慌慌趕路。正在這時(shí)，從樓道拐彎處出現(xiàn)了一個(gè)身披雨衣，手推獨(dú)輪車的人，猛烈的秋風(fēng)吹打在他身上，把雨衣鼓成了風(fēng)筒狀，在狂風(fēng)的刮動(dòng)下，雨水沿著雨衣帽邊緣閃到他的臉上，又順著臉頰流進(jìn)衣服中。當(dāng)他放下車把，騰出手來抹臉上雨水的剎那間，一個(gè)熟悉的形象出現(xiàn)在我的腦海中，我馬上想起了那位雷鋒式的莊鄉(xiāng)成偉大爺來。

　　那也是一個(gè)秋風(fēng)秋雨的時(shí)節(jié)，烈烈秋風(fēng)掀動(dòng)了排列整齊的瓦片，連綿的陰雨淋濕了我家住的大瓦房的房頂，外面下大雨，屋里下小雨，外面不下了，屋頂上還滴滴嗒嗒漏個(gè)沒完。弄得整個(gè)屋子濕漉漉的，非常陰冷。

　　父親離家較遠(yuǎn)，一時(shí)半會(huì)趕不回來，母親就把家里的情況告訴了老鄉(xiāng)成偉大爺。于是我就看到了停在家門口的獨(dú)輪車，和風(fēng)雨中穿著雨衣伸手抹臉上雨水的成偉大爺。

　　成偉大爺不愧是干活的老手，他說話很少，手腳卻很麻利，不消一袋煙的功夫，就將漏雨的房頂泥補(bǔ)好了。母親要留他在家里吃飯，他只說了一句話：“這點(diǎn)活算什么，”說完就推起獨(dú)輪車消失在雨水中。

　　那個(gè)時(shí)候，沒有天燃?xì)�、暖氣什么的現(xiàn)代生活用品，一年四季做飯、取暖全靠燒煤，我們家每年要燒掉3000斤煤炭。因此，家里每隔4個(gè)來月就得去離家屬院3華里的礦上拉煤，而每次執(zhí)行這個(gè)任務(wù)成偉大爺都是“駕猿的”，同樣，等煤拉回家卸完了車，母親要留他吃飯時(shí)，他都是那句話：“這點(diǎn)活算什么，”說完就走人，直到后來我們離開煤礦，十幾年里，他不知為我們做了多少好事，從來不圖回報(bào)，宿舍區(qū)其它人家里有事，他也經(jīng)常去幫忙，一口飯也不吃人家的，因此，大家都說他是活雷鋒，我們一家人為有這樣的莊鄉(xiāng)而驕傲。

　　今天，又一次看到了秋風(fēng)秋雨中伸手擦雨水的人，再一次想起了可親可愛的成偉大爺，好人有好報(bào)，愿他老人家的在天之靈能得到陰神的保佑，在極樂世界里享盡幸�？鞓�。

雨天作文篇2

　　天氣總是說變就變，一會(huì)兒放晴，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒變陰誰也不知道接下來會(huì)怎樣。變化多端，氣象萬千，今天的天氣會(huì)是怎樣的呢？

　　這個(gè)周末，碧空如洗，天氣晴朗，是個(gè)散步的好天氣，我和妹妹拿上礦泉水，穿上運(yùn)動(dòng)服，就出門了。剛出門，就聽見小鳥在枝頭唱歌，小鳥迎著微風(fēng)歌唱，真是一個(gè)讓人愉快的天氣呀！

　　我們走在小路上，聽大自然的話語，聆聽微風(fēng)的歌唱，看一幅生動(dòng)美麗，有詩有景的畫。大自然真美啊！

　　我們走了一段時(shí)間，買了兩個(gè)面包，邊吃邊感受空氣中彌漫著的氣息。可是，正當(dāng)我們都陶碎在空氣中時(shí)，天空變得陰沉起來，時(shí)不時(shí)還狂風(fēng)大作。我的直覺告訴我：要下雨了。真是說曹操曹操就到，下雨了！雨滴獰笑著向我們走來，我和妹妹以百米的速度跑回家，雨一直緊追不舍，“呼呼呼呼”我們終于到家了，媽媽見我們成了落湯雞，趕緊拿來干毛巾給我們擦雨水，感覺舒服多了。我到窗前向外望去，哇！雨下得可真大，感覺想要淹沒我們。我吃過午飯，雨還下，“真是的，雨還要多久才停啊！我還要出去買文具呢！”妹妹抱怨道�？墒�。又有什么辦法呢，天是多變的，只有天才知道自己接下來要干什么吧！

　　天氣就像夢(mèng)想，是多變的，在夢(mèng)想中，往往會(huì)有許多挫折，只要你堅(jiān)定的夢(mèng)想走過去，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們一起朝夢(mèng)想走過去吧！

雨天作文篇3

　　“是誰折斷了天使的羽翼?是誰奪走了你童年的歡樂?……”每當(dāng)我看到沿街乞討的小孩或聽到“人販子”這個(gè)詞時(shí)，腦海里就會(huì)回響起這段凄婉的朗誦……

　　那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的上午，我和媽媽～起去參加螢火蟲義工團(tuán)的“寶貝回家”活動(dòng)。到了活動(dòng)地點(diǎn)——溫州火車站廣場(chǎng)，只見地上鋪著長長的“百子圖”，上面印著一百個(gè)被拐孩子天真無邪的笑臉和他們的詳細(xì)資料。義工團(tuán)的叔叔阿姨們正冒雨發(fā)著傳單，還不時(shí)宣傳防拐打拐的知識(shí)。他們講得口干舌燥，卻一刻也不愿休息。帶著對(duì)他們的敬佩之情，我也加入到了分發(fā)傳單的隊(duì)伍。

　　突然，有人喊了一聲“馮爸爸來了”，隨后，一輛特殊的卡車開進(jìn)了廣場(chǎng)。車頭上寫著“山西尋子聯(lián)盟尋子車”幾個(gè)大字和手機(jī)號(hào)碼，車身四周貼滿了失蹤孩子的照片和資料。一位皮膚黝黑、一臉憂傷的中年男子從車?yán)镒吡顺鰜恚褪强嗫鄬ふ遗畠簝赡甑鸟T爸爸。他開著自己改裝過的卡車，幾乎跑遍了大半個(gè)中國，他還把其他失蹤孩子的信息也一起貼在卡車上。我覺得馮爸爸真是一位博愛而偉大的爸爸!

　　過了一會(huì)兒，現(xiàn)場(chǎng)來了一對(duì)求助的夫婦，媽媽的懷里揣著兩歲兒子的照片。“一進(jìn)一出才十分鐘，寶寶就不見了……”她邊哭邊不停地重復(fù)著，“都是我不小心，沒想到壞人這么多……”看著孩子可愛的照片和媽媽傷心欲絕的表情，我把牙齒咬得“咯咯”直響。我真是恨透了那些喪盡天良的人販子，他們竟然把無辜的孩子當(dāng)做賺錢的工具!我真為他們感到可恥!路人們都同情地看著那對(duì)夫婦，還有的一邊搖頭一邊感慨：“這孩子長得還挺不錯(cuò)的，可惜啊……”

　　“寶貝，在雪花紛飛的街頭，你冷嗎?在漫長漆黑的夜晚，你怕嗎?……”令人動(dòng)容的.朗誦再次響起。雨一直下個(gè)不停，我的心情也久久不能平靜……

雨天作文篇4

　　中秋節(jié)那天，外面下起了傾盆大雨。我吃完午飯，望著窗外那豆大的雨點(diǎn)，陷入了回憶。

　　記得那一天中午，也同樣是大雨傾盆。我到班上后，津津有味地看著課外書。

　　這時(shí)，語文老師過來了，她讓我們趕緊把中午寫的補(bǔ)充習(xí)題交給組長。聽完老師的話，我趕緊到書包里去找語文補(bǔ)充習(xí)題。找了很長時(shí)間都沒有找到。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)沒帶補(bǔ)充習(xí)題，原來是我中午收書包時(shí)忘把補(bǔ)充習(xí)題放書包里了。

　　于是，我就跑到講臺(tái)上，對(duì)老師說："老師，我忘帶補(bǔ)充習(xí)題了，可不可以明天交？”

　　“不可以，我改完了還要發(fā)下去講呢，而且沒帶就等于沒做，你快去把今天學(xué)的課文抄一遍。”老師嚴(yán)厲地說。

　　正當(dāng)我垂頭喪氣地準(zhǔn)備回去抄課文時(shí)，突然想到了一個(gè)好主意，便跑回去對(duì)老師說："老師，我可不可以打電話讓家長送過來？”

　　老師說："可以，不過要在第二節(jié)課上之前送過來。”

　　于是，我就跑出去給爸爸打電話。

　　“爸爸，我補(bǔ)充習(xí)題忘帶了，你能不能幫我回家拿一下？”

　　“你怎么搞的，怎么總是丟三落四的？老師是不是上課要用？”爸爸生氣地問。

　　“是的�！�

　　“好吧，我現(xiàn)在給你送過去，下不為例�！�

　　打完電話后，我高興地想：這下不要抄課文了，還是爸爸好。

　　過了10幾分鐘，爸爸讓我下來拿補(bǔ)充習(xí)題。我下來后，只見爸爸凍得不停地發(fā)抖，耳朵也凍得通紅的，身上也濕透了，手上拿著完好無損的補(bǔ)充習(xí)題。

　　他看見我后，趕緊跑過來，把補(bǔ)充習(xí)題遞給我，并囑咐我好好聽講。然后看著我走上樓后，才把車開走了�；丶液骮，我看見爸爸一直咳嗽，便問媽媽："媽媽，爸爸是不是感冒了？”

　　媽媽說："給你送本子時(shí)感冒了�！�

　　我不禁有些慚愧。從那以后，我很少再丟三落四了。

雨天作文篇5

　　今天，下了一場(chǎng)很可怕的雨，嚇得我都快哭了。

　　事情是這樣的：傍晚，我和爸爸、媽媽去奶奶家吃飯，可半路上，下起了大雨。雨一下子，下得很大，像潑，像倒。我們雖然到了奶奶家門口，可雨實(shí)在是太大了，根本下不了車。而這時(shí)，風(fēng)也像妖魔似的亂吼，周圍不斷有花盆、雨傘的東西吹落，感覺我們的汽車都快被掀翻了。我害怕極了，緊緊地拽著媽媽的手。忽然，一聲響雷，一陣疾風(fēng)，把我們汽車旁邊一棵足足有二層樓高的大樹，連根拔起，大樹直直地倒了下來。還好，還好，不是朝我們這個(gè)方向，連爸爸都說：“真是幸運(yùn)��！沒被砸到�！�

　　后來，一陣風(fēng)似的，風(fēng)雨忽然停了，但是，電卻依舊沒有來，我們只能進(jìn)行燭光晚餐了。

雨天作文篇6

　　雨嘩嘩的落下，無情的沖刷，而那年夏天，雨依然嘩嘩的下，但唯一留下的是——回憶那年風(fēng)雨天，其他的也一樣被沖涮。

　　“哎，不是吧，都下雨了還要上補(bǔ)習(xí)班，韓老師也真是的，也不體諒體諒我們學(xué)生�！蔽野β晣@氣的去拿傘。

　　韓老師是我小學(xué)的英語老師，我一直在上老師辦的補(bǔ)習(xí)班，那天從晚上到第二天早上一直在下著雨，而且還挺大，這不剛才老師打電話給我下了鐵令——8點(diǎn)之前必須前來補(bǔ)習(xí)，我是一百個(gè)不情愿呀，但在媽媽的催促下還是拿著雨傘踏著雨的伴奏上路了。

　　�！！Ｊ謾C(jī)響了

　　我卻絲毫不著急慢吞吞的拿起了手機(jī)，不用說又是老師來催了，哎，學(xué)習(xí)真是個(gè)苦差事，上個(gè)補(bǔ)習(xí)班也不容易。

　　“喂，韓老師，我正在去補(bǔ)習(xí)班的路上呢，您有什么事找我呀�！�

　　“薛子呀，你怎么把我當(dāng)成老師了，你忘了我是誰了，我是五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走的老劉啊，咋倆快一年沒見面了，怎么這個(gè)周六日有時(shí)間嗎，咋倆見個(gè)面唄。”

　　老劉是我小學(xué)1至5年級(jí)的最好的朋友，我們形影不離，上學(xué)一起走，放學(xué)一起走，說說笑笑，打打鬧鬧，干過仗，一起“瘋”，一起“炸”，別提有多開心，可是上五年級(jí)后，她卻轉(zhuǎn)學(xué)了，不知道為什么，從此那條上學(xué)放學(xué)的路上只有我一個(gè)人的身影，孤零零的走著，沒有人會(huì)像她一樣愿意天天陪我走，一路上沒人陪我說話，我感覺我越來越孤獨(dú)，越來越不愛說話。

　　“喂，喂，喂，薛子，還在嗎，你這會(huì)干什么呢，你到回個(gè)話呀”

　　電話里的聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí)中，我激動(dòng)極了，一年了，一年了，我終于又能見到她了，我興奮的不知道說什么好了，結(jié)結(jié)巴巴的說到

　　“可-—可以—我今天上午上完補(bǔ)習(xí)班就來，告訴我你新家的地址吧，也就—倆小時(shí)左右我就能來。”

　　“真是太好了，我家在……”

　　倆個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)班終于結(jié)束了，我坐著車來到了她家樓底下的車站點(diǎn)等她，這時(shí)雨又下了起來。天娃娃，天娃娃，你為何哭了，難道是因?yàn)槲覀冇忠娒媪颂嫖覀兏吲d的哭了嗎？雨敲擊著地面的聲音仿佛在回答“是的，是的”。

　　“薛子”

　　隨著聲音，我慢慢的轉(zhuǎn)過身，是她是她，和我一樣舉著傘的她，她慢慢的拉起了我的手，慢慢的向前走，這一路上不知為何一直很沉寂。

　　雨依然在下，依然在沖刷，而那一幕成了定格在我人生畫廊中一幅永不退色而又鮮麗漂亮的畫……

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