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以魚為話題的六年級作文
夜里,我做夢了,夢見自己變成一條魚,在海里自由自在地游著。今天小編就來分享以魚為話題的六年級作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
以魚為話題的六年級作文(一)
我是一條魚,生長在浩瀚的海洋里。小時侯,我最渴望到海面看一看,因為姥姥經(jīng)常說岸上的風景很美,太陽照在海水上暖洋洋的,天空倒映在水中,我們在水里游就像在天空中翱翔……
時間慢慢地過去了,等待長大的日子似乎很長。一次姥姥和姥爺去找食物,可到傍晚只有姥姥一人回來,我問發(fā)生什么事,姥姥一言不發(fā)。后來我們就搬家了,搬到了更深的海底。以后我讓姥姥講海面的故事,她都在一旁掉眼淚,這使我對海面更加好奇了。
終于,我終于長大了,看著強有力的尾巴我興奮極了,在水里游上游下,因為今天我打算上海面看一看。一口氣就往上游了幾百米,一路上還遇到了幾條和我一樣大,一樣向往海面的小魚。我們成為好朋友,一起向海面游去,離海面越來越近了,一陣惡心的味道熏得我頭暈目眩,海水也不再是藍色,而是黑黑的,這大概是海面特有的吧!我安慰自己。離海面近了、近了,我?guī)缀蹩梢愿杏X到陽光的溫度。
“到了、到了”我默念到。“啊”一陣叫聲從旁邊傳來,只見我的伙伴們被一個絲狀的東西網(wǎng)住了。那東西朝我過來了,我使勁地甩動尾巴,拼命地掙扎,但還是無濟于事。我被拉到一只船上,只見一個人拿著一把亮晶晶的東西朝我過來。
“唉,這魚真大,殺了中午燉湯喝。”他笑著說。
“什么,他要殺我,為什么……”我迷惑了,拼命地掙扎,但即使我用完全部力氣還是逃不出他的手掌。我絕望了,但腦中更多的是為什么。
“叮當……”一陣刺耳的鈴聲傳來,那人放下刀,從兜里拿出一個方型的東西開始講話。我使勁一用力從甲板上跳了下來,又回到了大海。我一直游一直游,一直游到了海底,剛才的一幕讓我心驚膽顫,這和姥姥講得完全不一樣,我得回去問個明白。
“孩子,以前人類和我們和睦相處,而現(xiàn)在,他們?yōu)榱藵M足自己的口欲,大肆捕殺我們,使海岸上層變成一灘死水。我們的家族也越來越小,你的姥爺就是他們捉去的。”姥姥哭泣著回答我。“那我們就一點辦法也沒有了嗎?”我急切地問。
“我們能做的就是往深海搬,永遠不到上面去。而到那時,人類也會由于生態(tài)不平衡而自取滅之。”姥姥的目光中似乎充滿了仇恨。
后來,我們真的往深海搬了,并且規(guī)定“凡我魚族,不得再上海面。”
以魚為話題的六年級作文(二)
紅鯉逃離白洋淀,開始了在岸上的行走。她的背鰭、腹鰭、胸鰭和臀鰭便化為了四足。在炙熱的陽光和頻繁的風雨中,紅鯉細嫩的身子逐漸粗糙,一身赤紅演變成青蒼,漂亮的鱗片開始脫落,美麗的尾巴也被撕裂成碎片。然而紅鯉仍倔強而執(zhí)著地行走著,離水越來越遠。
其實紅鯉何嘗不眷戀那清純澄明的白洋淀水呢?那里曾是她的家園呀!那荷、那蓮、那葦、那菱,甚至那叫不上名來的蓊蓊郁郁密密匝匝的水草,都讓她充滿了無盡的遐想。她和她的父輩母輩、兄弟姐妹在這一方碧水里遨游、嬉戲、生存,實在是一種極大的快樂啊!更何況紅鯉是同類中最招喜愛最受羨慕最出類拔萃的寵兒呢!她有著與眾不同的赤紅的錦鱗,有著一條細長而美麗的尾巴,有著一身潛游仰泳的本領。因此紅鯉承受著同類太多的呵護和太多的愛憐。
如果不是逃避老黑的魔掌,如果不是遇到白鰱,如果不是漁人們不停息地追捕,紅鯉也許就平靜地在白洋淀里生活了,直到衰老死亡,直到化為白洋淀的一朵小小的浪花。
厄運開始于那個炎熱的夏天。天氣干燥久無雨霖,白洋淀水位驟降,紅鯉家族居住的明珠淀只剩下了半米深的水。紅鯉家族不得不在一天夜里開始向深水里遷移。遷移途中,鯉魚們遭到了一群黑魚的襲擊。那是一場心驚肉跳的廝殺。黑濤翻騰,白浪迸濺,紅波激蕩。鯉魚們傷亡慘重。最后的結局是紅鯉被黑魚族頭領老黑獵獲,鯉魚們才得以通行。
其實老黑早就風聞著垂涎著紅鯉的美麗。因此老黑有預謀地安排了這次伏擊戰(zhàn)。老黑將紅鯉俘獲到他的洞穴,以一個勝利者的姿態(tài)享受著紅鯉,折磨著紅鯉,糟蹋著紅鯉。紅鯉身上滿布齒痕和傷口,晶瑩剔透的眼睛不幾天就暗淡了下去。紅鯉忍受著、煎熬著,也暗暗地尋找著逃跑的機會。
中午是老黑最為倦怠的時刻。為逃避漁人們的捕殺,老黑不敢出洞,常常是吃完夜間覓來的食物后便沉入夢鄉(xiāng)。就是中午,紅鯉悄悄地掙開老黑粗硬尾巴和長須的纏繞,輕甩尾鰭,打一個挺兒便鉆出了黑魚洞,浮上了水面。紅鯉望見了水一樣的天空,望見了魚一樣的鳥兒,望見了樹葉一樣飄浮的漁船。老黑率領一群黑魚一路嘯叫追逐而來。紅鯉急中生智,躲到了一只漁船的尾部。她看到漁船上那個頭戴雨笠的年輕漁人甩出了一面大大的旋網(wǎng),旋網(wǎng)在空中生動地劃一個圓,便準準地罩住了黑魚群。
紅鯉扁扁嘴,一個猛子扎入深水,向遠處游去。接下來的日子,紅鯉開始了對紅鯉家族的尋找。尋找一度成為紅鯉生命的主題。在尋找中,紅鯉的傷口發(fā)了炎,加之不易覓食,又餓又痛,終于昏倒在尋找的水道上。
這時,白鰱出現(xiàn)在紅鯉的生死線上。白鰱將紅鯉拖進了荷花淀。白鰱用嘴吮吸清洗紅鯉的傷口,一口一口地喂她食物。紅鯉便復蘇在白鰱的綿綿柔情里。
荷花淀里便多了一對親密的儷影。紅鯉紅,白鰱白,藕花映日,荷葉如蓋。紅鯉和白鰱在無數(shù)個白天和夜晚聽漁歌互答,看鷗鳥飛徊,享魚水之歡。白鰱就對紅鯉說,天空的鳥自由,也比不過我們呢,它們飛上天空,不知被多少獵槍瞄著呢!紅鯉就提醒說,我們也不自由呀,荷花淀外的漁船一只挨一只,人們各式各樣的漁具,都在威脅著我們,說不定哪一天我們就會成為網(wǎng)中之魚呢!
果然,不幸被紅鯉言中。一個午后,白鰱和紅鯉出外覓食,興之所至,便遠離了荷花淀。他們穿過了一道又一道葦箔,繞過一條又一條粘網(wǎng),閃過一只又一只魚叉,快活地暢游、嬉戲、交歡。他們來到了一個細長而幽邃的港汊間。這時一只噠噠作響的漁船開過來,白鰱看見一柄長長的漁竿伸下,一個圓乎乎的鐵圈拖著長長的電線沖他們伸來。白鰱用尾巴一掃紅鯉,喊了聲快跑,便覺一陣暈眩,就失去了知覺。
紅鯉親眼目睹了白鰱被電船電翻打撈上去的經(jīng)過。紅鯉扎入青泥中緊貼葦根再不愿動彈。她陷入了絕望和恐懼之中。一個越來越清晰的念頭強烈地震撼著她:離開這里,離開水,離開離開離開——
天黑了,一聲炸雷響起,暴風雨來了。紅鯉緩慢地浮上水面。暴雨如注,水面一片蒼茫。紅鯉一個又一個地打著挺兒,一個又一個地翻著跟頭。突然又一陣更大的雷聲,又一道更亮的閃電,紅鯉抖尾振鰭昂首收腹,一頭沖進了暴風雨,然后逆流而上,鳥一樣跨過白洋淀,竟然飛落到了岸上。
那場暴風雨過去,紅鯉便開始了岸上的行走。
此時紅鯉的腹內(nèi)已經(jīng)有了白鰱的種子,可悲的是白鰱還不知道——他永遠也不會知道了。就為了白鰱,她也要在岸上走下去。
紅鯉不相信魚兒離不開水這句話。她要創(chuàng)造一個魚兒離水也能活的神話,她要尋找一塊能夠自由棲息自由生活的陸地。
那個夏天過后,陸地上出現(xiàn)了一群行走著的魚。
以魚為話題的六年級作文(三)
星期天的早晨,我和媽媽一起到菜場買菜。 一進菜場,只見一排排的水箱里養(yǎng)了許多魚。我和媽媽來到一家經(jīng)常買魚的攤位,我告訴賣魚的叔叔,要買燒湯的魚,叔叔說:“最好買黃鰱。”叔叔給我們選了條五、六斤重的,只見它的頭很大,身體是青黑色的,魚鱗非常小。賣魚的叔叔剛要把它撈起來,忽然那條魚縱身一躍,濺得到處是水。叔叔只好用網(wǎng)兜把魚撈起來,只見他熟練地用鐵刷子把魚頭一敲,那條魚便奄奄一息了。叔叔輕車熟路地刮魚鱗、剖肚、下魚頭,兩分鐘不到一條魚就弄好了。我和媽媽又買了兩塊豆腐和幾個蘑菇,回家做魚頭豆腐湯;氐郊,媽媽麻利地切好生姜,等油鍋煉好,把魚頭放入鍋中,開始煎魚頭。五分鐘之后,倒入開水,只見鍋內(nèi)開始翻騰,媽媽蓋好鍋蓋,調(diào)好火,慢慢地燉。半小時后,從廚房里飄出魚香味兒,我迫不及待地揭開鍋蓋,看到濃濃的魚湯,吊起了我的胃口,央求媽媽給我盛一碗。媽媽說:“不行,還沒到火候。”只見媽媽又往鍋內(nèi)放入蘑菇和豆腐,還放入幾根小蔥。二十分鐘后,香味更誘人。 媽媽給我盛了一碗,香味四溢,嘗一口,真是太鮮美了。我一連吃了兩碗,摸著自己滾圓的小肚子,對媽媽豎起大拇指,“媽媽,你的魚頭豆腐湯可以和天目湖的砂鍋魚頭相媲美了。”我贊美道。
以魚為話題的六年級作文(四)
一個和尚挑水喝,倆個和尚抬水喝,3個和尚就沒水喝了。那如果是一大群和尚呢?
于是窮途末路的和尚沒辦法只能來到魚塘邊,本想喝些河水。結果,卻無意中發(fā)現(xiàn)了魚的存在,然而心里想著,出家人不能吃葷,可是這條魚偏偏TM不爭氣,蹦跶到了岸上,偏偏太陽又大,魚就這么曬死了。
和尚流著口水,心想:這條魚就這么死了太可惜了。于是找了些木柴,把魚給烤了吃了。所謂酒肉穿腸過,佛祖心中留。
有著一次,當然就沒有最后一次啦,之后該和尚天天偷偷摸摸去河邊,下河捉魚吃,碰到小魚他情愿放生讓其長大些?墒翘煜聸]不透風的墻。好日子沒多久,其他和尚也發(fā)現(xiàn)了這么一出。日積月累,一大群和尚們都來到了這個地方。從此,這里的魚也少了。
就這樣,再也沒有和尚愿意去挑水,就算有和尚愿意去挑水,也是做做樣子,吃齋,不過是為了瞞過方丈而已。
有一天方丈知道了其中的奧義,于是找來一個和尚詢問,和尚見方丈比自己官大,恐說假話被查實另自己再也無法繼續(xù)呆在這里吃魚。就說了實話。
沒想到方丈不但不怪罪他,還叫來了所有吃魚的和尚,把他們的職位都提升了,并且擬定了一套內(nèi)部的指標,對外宣稱是為了保護動物。
不知情的小和尚們只知道抓魚是命令,而遵照上級指令,天天去池塘抓大魚。
于是和方丈有關系的幾個和尚,日漸茁壯,而那些可憐的小和尚們,日漸消瘦。方丈覺得這樣下去勞動力會存在很大的問題。
為了鼓勵大家,方丈召開了一個會議,在全體和尚的面前宣稱,當今寺院的院情是和尚多,糧食少。只能讓一小部分和尚先吃飽,然后再帶領其他的和尚都吃飽。
之后,吃不飽的小和尚沒辦法,有能力,有膽識的會去偷點池塘的小魚吃,沒能力沒膽識的只能坐著,餓著,把抓來的魚都上繳著。
結果這個池塘里就是又沒有大魚,也沒有小魚……
之后的寺院連把水抽干了,也只能看到些魚子了!何來的小魚?何來的用尺量?
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