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美麗的魚小學生作文
魚兒們的樣子不僅好看，它們的顏色也很稀奇：有黑白相間的燕尾魚、有紫紅紫紅的水母、有灰撲撲的�？⑦�有橘紅色的海馬…… 今天小編就來分享美麗的魚小學生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
美麗的魚小學生作文(一)
上周，我家買了幾條可愛的小金魚。我把小金魚養(yǎng)在一個玻璃缸里，里面放有假珊瑚，底下有光滑的鵝卵石，就像生活在一個真實的海洋世界里。
小金魚們向橘紅色衣裳，魚鱗散發(fā)出金黃色的光芒，黑溜溜的眼睛，魚腮一鼓，圓圓的小嘴巴就張開了，吐出一串串珍珠似的小泡泡，剪刀似的小尾巴是小金魚的一大特色，它不但在美觀，而且很大，因為小尾巴能使小金魚自由自在的在水里暢游。這就是我家既可愛又美麗的小金魚。
我每天早上起床后的第一件事，就是去看看小金魚，幾條小金魚就游到魚缸的周圍，探出小腦袋，吐出小泡泡，好像在跟我說“主人，早上好!”此時我想小金魚大概餓了吧，便給它們喂飼料。我剛撒下飼料，它們便張開小嘴，激動地游來游去，爭先恐后的搶著吃，太有趣了!
有一次，我把魚缸搬到書桌旁，正當我認認真真地寫著作業(yè)時，我發(fā)現了一個天大秘密。原來小金魚們還會竊竊私語，發(fā)出“吧、吧”的聲音，讓我感到不可思議，但心里卻激動不已，也許這就是所有動物的本性，不知道它們在商量什么事，嘮嘮家常呢?
我喜歡小金魚，因為它們既可愛又美麗，我還想進一步地去了解它們，去發(fā)現金魚更多的秘密，并和它們快樂地生活下去。
美麗的魚小學生作文(二)
今天，老師帶我們去觀察校園里的新變化。
老師指著那邊的墻，說：“同學們，看，這里的主題是“科技小發(fā)明”。上面有一些同學們的獲獎發(fā)明和發(fā)明原理講解，同學們可以去看一下。”
老師邊走邊講，同學們聽得可認真了。
走著走著，我們來到了一個玻璃魚缸前，我們止住了腳步，老師說：“這是學校新裝的魚缸，主題是“美麗的魚世界”。在水里，魚兒有的在睡覺，眼睛睜得大大的，可是身子卻一動也不動。有的在吐泡泡，一個個的大泡泡從它嘴里吐出來。還有的在互相追逐、游戲。。。。。。同學們興奮得不得了 。有的說：“你看那!那條魚還往上跳呢!”有的說：“你別看那條了!看這條，多漂亮啊!”有的說：“都不好，這條才好看。”
回到班級里，我心想：“我一定要好好學習，來報答校園給我們這么好的學習環(huán)境。”
美麗的魚小學生作文(三)
我家有一個大魚缸，里面養(yǎng)著幾十條孔雀魚，也叫熱帶魚。每到冬天，媽媽都給孔雀魚放上暖棒，使水保持一定的溫度，有利于孔雀魚的生存�？兹隔~大約有兩寸長，它們長著各種各樣的尾巴：有紅的、有黑的、有白的等等。就像孔雀的尾巴，長長的，在水里游來游去。有時它們高興的時候，就在水里吐泡泡，漂亮極了!
它們生小魚的時候，更漂亮，尾巴一甩，一條小魚降生了。一條魚大約能生三十多條呢?
瞧!我家的孔雀魚就是這樣美麗，希望你們喜歡。
美麗的魚小學生作文(四)
上周，我家買了幾條可愛的小金魚。我把小金魚養(yǎng)在一個玻璃缸里，里面放有假珊瑚，底下有光滑的鵝卵石，就像生活在一個真實的海洋世界里。
小金魚們向橘紅色衣裳，魚鱗散發(fā)出金黃色的光芒，黑溜溜的眼睛，魚腮一鼓，圓圓的小嘴巴就張開了，吐出一串串珍珠似的小泡泡，剪刀似的小尾巴是小金魚的一大特色，它不但在美觀，而且很大，因為小尾巴能使小金魚自由自在的在水里暢游。這就是我家既可愛又美麗的小金魚。
我每天早上起床后的第一件事，就是去看看小金魚，幾條小金魚就游到魚缸的周圍，探出小腦袋，吐出小泡泡，好像在跟我說“主人，早上好!”此時我想小金魚大概餓了吧，便給它們喂飼料。我剛撒下飼料，它們便張開小嘴，激動地游來游去，爭先恐后的搶著吃，太有趣了!
有一次，我把魚缸搬到書桌旁，正當我認認真真地寫著作業(yè)時，我發(fā)現了一個天大秘密。原來小金魚們還會竊竊私語，發(fā)出“吧、吧”的聲音，讓我感到不可思議，但心里卻激動不已，也許這就是所有動物的本性，不知道它們在商量什么事，嘮嘮家常呢?
我喜歡小金魚，因為它們既可愛又美麗，我還想進一步地去了解它們，去發(fā)現金魚更多的秘密，并和它們快樂地生活下去。
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