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雨的自述初中生優(yōu)秀作文
我就是雨，一個(gè)既溫柔又調(diào)皮的快樂小天使。神圣地奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)我那完整的身軀，獻(xiàn)出我對(duì)大地所有生物的愛戀。今天小編就來分享雨的自述初中生優(yōu)秀作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
雨的自述初中生優(yōu)秀作文(一)
四月的大地在等待，等待著我的到來：在郊外，田圃與牧場靜靜地等待，它們等待久了;在水鄉(xiāng)，魚塘和小溪靜靜地等待，它們等待久了。于是我作為春天的使者，來探訪四月的大地。
我悄然無聲地來了，沒有人注意到我的蹤跡，但當(dāng)人們打開窗戶，將會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣因我的到來變得清新，土地也因我的到來變得滋潤;當(dāng)人們走出戶外，會(huì)聽見小鳥用歡快的歌聲慶祝春的到來，看見小草也因春的到來笑出了眼淚。哦!那是淚嗎?不，那是我，我的愛心像一根根細(xì)細(xì)的絲線把天和地緊緊地連接、交織在一起。我輕輕地來了，又甜又準(zhǔn)地呼喚著每一個(gè)孩子的乳名。我不讓雷電喧嚷，也不讓風(fēng)擁擠，因?yàn)槲疑麦@擾那些我所關(guān)愛的孩子。
可是孩子們啊，為什么獨(dú)自撐傘在雨中行走?如果你傷心，讓我來安慰你;為什么要關(guān)起你們的門窗，拉上你們的簾子?如果你孤獨(dú)，讓我來陪伴你�？墒遣灰脗愫烷T窗將你我相隔，它們只會(huì)隔開我對(duì)你們的愛。
為什么在我來時(shí)拒絕我?我是到大地上來親近你們的，我是四月的客人帶來春的洗禮，為什么不揚(yáng)起你們的臉讓我親一親?為什么不踩著我腳步的拍子，跟我一起去親近大自然?潤如油膏的田圃的泥土值得你去踩一踩，牧場里就要抽發(fā)的忍冬的新苗值得你去看一看，溪水新編的洗衣謠值得你去聽一聽。快，跟我繞著池塘跟跳躍的魚兒說聲好。
你們歡快的笑聲讓我想起了兒時(shí)的我在白云的襁褓里的笑聲。是的，我來自很遙遠(yuǎn)的地方，那里有聳立的山峰，滿天的白云，就像你們所聽的童話中的仙境一般。我真是個(gè)幸運(yùn)兒，那時(shí)的我無憂無慮地玩耍，我是笑著長大的，愿你們的童年也能像我的童年一樣。
讓我叫醒你們吧，無數(shù)的母親懷里睡得香甜的孩子：不要做躲在屋檐下的麻雀，快張開你們的翅膀吧，接受風(fēng)雨的洗禮;不要把烏云裝在心里，它們只會(huì)讓你們悲傷，讓我來吹散它們;一點(diǎn)點(diǎn)挫折又算得了什么，讓我教你們勇敢地笑吧!難道你們不曾看到，世間萬物都因我的到來而笑了：那柳條兒見了我笑彎了腰，那石獅子見了我笑出了淚，那小燕子見了我笑斜了翅膀，那旗子見了我笑得嘩啦啦地響……所以請(qǐng)你們也跟我們一起勇敢地笑吧!只有你們笑了，春天與希望才會(huì)真正降臨在大地上。
我來了，我來了就不再回去了。當(dāng)你們自由地笑了，我就會(huì)快樂地安息�？傆幸惶�，我祝福的心愿會(huì)變成你們吃蘋果時(shí)嘴里嘗到的那份甜。到那時(shí)，我才算真正完成了使命。謝謝你們，親愛的孩子們，讓我找到了終身的歸宿。
雨的自述初中生優(yōu)秀作文(二)
看不厭的夏來秋往，等不煩的秋隨冬去，轉(zhuǎn)眼間便又是楊柳飄香的季節(jié)。我攜著風(fēng)的呼喚降臨人間，我伴著云的腳步來到塵世。甘露是我的禮物，幸福是我的心意。大地是我的愛人，我就是四月的雨。
我說：你等久了，我的愛人。
我輕撫著田圃和農(nóng)場，輕撫著魚塘和小溪，輕撫著那一個(gè)個(gè)活潑聰明的孩子�？窗�，他們的眼睛里閃爍著快樂的光彩，他們的臉頰上泛起了幸福的紅暈，他們的話語中映照出善良的心靈。孩子們，你們可知道，大地是你們的父親，我就是你們的母親!你們像那田圃里的幼苗一樣茁壯，你們像那農(nóng)場上的稻谷一樣豐滿，你們像那魚塘里的魚兒一樣快活，你們像那小溪里的流水一樣靈動(dòng)。你們是世界上最完美的藝術(shù)，你們是宇宙間最美麗的靈魂。
你們還缺什么呢?你們得到的愛護(hù)不夠多嗎?不，大地是你的父親，他會(huì)愛護(hù)你。你們得到的營養(yǎng)不夠多嗎?不，我是你的母親，我會(huì)滋養(yǎng)你。你們?nèi)钡氖怯職�，是迎難而上的魄力，是百折不撓的意志，是堅(jiān)忍不屈的勇氣。你要勇敢地笑，勇敢地哭，勇敢地面對(duì)人生路上的坎坷與磨難，危險(xiǎn)與挫折，你要成為生活的強(qiáng)者。記住我的話吧，我的孩子。
我的雙臂又一次輕撫著你，我的孩子，我是你的母親，我是四月的雨。
雨的自述初中生優(yōu)秀作文(三)
淋淋瀝瀝、綿綿密密是我探訪大地的腳步。我就是我，顏色不一樣的煙火——雨。
在田圃因寒冷束縛著種子的發(fā)芽，牧場因枯黃兒漸漸失去牛羊的蹤跡時(shí)，我來了;在魚塘因干涸留滯著游魚前進(jìn)，小溪漸漸發(fā)出沙啞不成調(diào)子的聲音時(shí)，我來了。我是春的使者。
我悄悄地來了，并且溫聲細(xì)語地呼喚著每一個(gè)大地上孩子的乳名，又甜又準(zhǔn)。我如博愛般一根根剪不斷的線將天地相連在一起。我來了，不與波濤爭鳴。雷電不會(huì)喧嚷，風(fēng)也不會(huì)擁擠。我是愛的使者。
當(dāng)我到來時(shí)，你們也許知道了。請(qǐng)不要打開你們的油傘，拒絕我的到來。我是到大地上來愛撫你們的，請(qǐng)不要關(guān)起你們的門窗、放下你們的簾子，將這愛阻隔在門窗之外。請(qǐng)不要急著穿蓑衣、急著帶斗笠，將我無情的推開。
我是四月的客人，讓我們一起接受春天的洗禮。跟著我的腳步，去踩一踩田圃潤如油膏的泥土;去看一看牧場就要抽發(fā)忍冬的新苗;去聽一聽小溪新編的洗衣謠。順便再跟魚塘中跳躍的魚兒們說聲好。我是幸福的使者。
我千里迢迢的從遠(yuǎn)方來到這兒，那里真的很美，有“千百山峰，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指”的壯美，有“白云升遠(yuǎn)岫，搖曳入晴空”的飄渺。我是在白云的襁褓中笑著長大的。我要教你們勇敢的笑。瞧，我讓柳條兒笑彎了腰，我讓石獅子笑出了淚，我讓小燕子笑斜了翅膀。我也要讓你們笑，讓你們快樂地笑。我是笑的使者。
我悄悄地走了，正如我悄悄地來了。當(dāng)你們自由地笑了，我就快樂地安息，因?yàn)槲抑滥銈兪强鞓�、幸福的，或許你們會(huì)忘記我，或許你們會(huì)記得我，但你們一定要記住，要快樂地笑，這或許是我給你們的最好的禮物。
雨的自述初中生優(yōu)秀作文(四)
我來自蔚藍(lán)的天空，我在白云的襁褓中笑著長大。我有著陽光下晶瑩的身軀。春風(fēng)遞來四月的請(qǐng)柬，待放的花蕾吸引著我，牛兒的長哞呼喚著我。
我來了，想帶著興奮好奇的心去親吻大地。不，還不能!在我消逝之前，我還想領(lǐng)略世間的風(fēng)采。想吻吻孩子們稚嫩的臉龐;想看看抽發(fā)的冷冬的新苗;想嗅嗅綻放的花兒的芳香;想聽聽融化的冰川歡樂的歌謠。
我真的來了，我飄搖著編織著一張張絲縷般的網(wǎng)，像母親編織著毛衣哼著歌謠。我輕輕地將快樂和涼爽灑向大地，這是我送給四月大地的一份洗禮。
我看見了，那是農(nóng)民伯伯們揮鞭驅(qū)趕牛兒的背影，我的身軀開始與他們額頭的交融。我笑了，苦澀又帶著點(diǎn)咸味的汗珠透著幸福;孩子們聚在門口捏泥人，渾身沾滿泥濘的孩子們笑了，我輕輕地拍打著他們稚嫩的臉龐，親吻著那緋紅的酒窩。
我也終于聽見了，那潺潺的溪水撥動(dòng)著跳躍的音符，我笑了，小小的浪花將我?guī)胍黄鹆魈�。孩子們，伸出你們的小手撫摸這清澈的溪水，讓我隨著流水悄悄的滑過你的指尖。
我是貪婪的雨，我貪念四月的風(fēng)光，我享受人們帶給我的笑容;我是貪玩的雨，來到這四月的大地我便不再回去，面對(duì)春的挽留我欣然接受;我是貪睡的雨，我愛攬著這片土地慵然入睡。我是雨，是大地的孩子，我希望我的到來給你們帶來的是歡樂。
當(dāng)天空出現(xiàn)一彎彩虹時(shí)便是你我微笑的時(shí)刻!
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