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精選捉魚(yú)作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的捉魚(yú)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
捉魚(yú)作文 篇1
今天晚上吃完飯我和媽媽爸爸去中心廣場(chǎng)玩。中心廣場(chǎng)里面有賣(mài)玩具的,有蹦蹦床、騎木馬、蹦極等游樂(lè)設(shè)施,還有釣魚(yú)的呢!
突然我看見(jiàn)了廣場(chǎng)中心向東北角有一個(gè)可以抓魚(yú)的攤子,我趕緊走過(guò)去找擺攤的奶奶要了一個(gè)漁網(wǎng)就進(jìn)去了。剛進(jìn)去我就抓住了一條,過(guò)了一會(huì)兒我就抓住了七條呢,就這樣沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我就抓了快一盆子的`魚(yú)。
天慢慢黑了,眨眼之前就已經(jīng)八點(diǎn)半了,我和爸爸媽媽就回家了。今天晚上玩的真開(kāi)心!
捉魚(yú)作文 篇2
爸爸最疼愛(ài)我了!每當(dāng)有什么好吃的、好玩的他都第一時(shí)間拿給我;每當(dāng)我傷心時(shí),他會(huì)安慰我;每當(dāng)我遇到挫折時(shí),他會(huì)鼓勵(lì)我……
記得我上幼兒園時(shí),都是爸爸來(lái)接我的。一次放學(xué)后,爸爸又在幼兒園門(mén)口翹首等著我,看到我就把我抱起來(lái)親了親,然后一起走在回家的路上。
走著走著,忽然“轟”的一聲打雷了,緊接著就是電閃雷鳴,我被嚇得馬上躲到爸爸的懷里。不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,爸爸趕緊脫下外衣,裹在我身上。我倆奔跑在大雨中……回家后,爸爸拿干毛巾把我擦干并給我穿上干凈的衣服。做完這一切后,他才換下自己身上那早已是滴水的衣服……
這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。我真想對(duì)爸爸說(shuō)一聲:“爸爸,我愛(ài)你!”
捉魚(yú)作文 篇3
那是國(guó)慶放假的第一天,我就跟爸爸去云南旅游。
一到達(dá)云南,我和爸爸就先去看了云南的三塔,那三塔金黃金黃的,給人一種非常神秘的感覺(jué)。然后,我們又來(lái)到了一個(gè)小溪旁,看到了水里有一群可愛(ài)的小魚(yú)在戲嬉,看到這個(gè)情景,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們來(lái)比賽捉魚(yú)吧,怎么樣。俊卑职炙斓卮饝(yīng)了。
比賽開(kāi)始了,我迫不及待地掏出兜里的餅干作魚(yú)食放入水中,頓時(shí),許多的魚(yú)都游了過(guò)來(lái)。我心想,這么好的時(shí)機(jī)我一定是不能放過(guò)。我迅速伸手用力一抓,一下子就捉住了一條在手里,可是,由于魚(yú)鱗太滑了,一下了就從我的手心中滑了出去,又回到水中自由自在地游著,好像在說(shuō):“你來(lái)抓我呀,來(lái)呀!”。這時(shí)爸爸看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你捉上來(lái)的時(shí)候,要拎住它的頭,這樣,它就不會(huì)逃掉了。你看我,都捉了這么多條了,你要加油!蔽矣脻M不在乎的口氣說(shuō):“不就是好多條嘛,有什么了不起,我也能捉到!比缓螅矣钟昧σ蛔,又捉了一條,我興奮極了,我捧著魚(yú),小心翼翼地準(zhǔn)備放入盆中,我心里也沾沾自喜起來(lái)。我看看爸爸,他還在認(rèn)真地抓呢,我偷偷地笑了起來(lái)。就在這時(shí),小金魚(yú)它用力一躍,又落在水中了,我又一次失敗了。我泄氣了,我叫來(lái)爸爸,爸爸又說(shuō):“你抓住它后,不要放開(kāi)手。”我按照爸爸的意思去做,果然,捉了很多魚(yú)。
我在這次體驗(yàn)中,我懂得做任何事都要講究方法這個(gè)深刻的道理。
捉魚(yú)作文 篇4
我第一次捉魚(yú),那是一個(gè)暑假中的一天。那天我和小伙伴們一塊兒到河邊乘涼,坐在河邊,我們可以感覺(jué)到?jīng)隹焓娣。這時(shí)只見(jiàn)一群小金魚(yú)游了過(guò)來(lái),它們搖頭擺尾快活極了,有時(shí)還追逐玩耍,有時(shí)尋找食物,要不就是慢慢游著,淘氣地吐著泡泡,真有趣,我興奮地把小伙伴們叫來(lái)捉魚(yú)。
我挽了袖子,迫不急待地去抓,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),手剛一伸,小金魚(yú)們就跑了。魚(yú)兒沒(méi)捉到,水卻濺起二尺多高,弄得我一臉是水,我看見(jiàn)一條小金魚(yú)向我游來(lái),而且很大,于是我吸取了上一次教訓(xùn),看準(zhǔn)了,把手飛快地一抓,我以為捉著了,結(jié)果是塊石頭,弄得我手上全是泥?纯赐閭兌家呀(jīng)勝利品,可我卻一條都沒(méi)捉著,心想:這手怎么這么不爭(zhēng)氣呀!后來(lái)我又看見(jiàn)了一條小金魚(yú),又想:這回我一定要捉住它。于是我吸取了前兩次的教訓(xùn),因?yàn)槲抑烙捎诠獾恼凵湫?yīng),看起來(lái)在上面的魚(yú)其實(shí)并不是在這個(gè)層面。就這樣我又開(kāi)始捉魚(yú)了……這回我終于捉到了,我高興地跳了起來(lái)。邊丁超說(shuō):“呀,已經(jīng)4點(diǎn)多了,我們回家吧!贝蠹叶键c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好!”
在回家的路上,我心里美滋滋的。因?yàn)槲抑懒艘粋(gè)道理:光的折射會(huì)騙人……
捉魚(yú)作文 篇5
今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我和同學(xué)去抓魚(yú)。
我們來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小河旁,這條小河清的能看見(jiàn)河底的樹(shù)葉和沙石,河面上,波紋一道緊接一道;水中,魚(yú)兒歡樂(lè)游戲,突然,一只魚(yú)跳上水面,又跳回水里,多么像“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”!
我們開(kāi)始抓魚(yú)了。我翻開(kāi)一塊大石頭,看見(jiàn)有一只魚(yú),擺動(dòng)著魚(yú)鰭,呆呆的在那兒,好像要給我當(dāng)“刀下魚(yú)”,我先用手把小魚(yú)周?chē)氖^清理掉,兩只手深入水下,一抓,哎!被它跑了,這只魚(yú)可真狡猾。這時(shí),同學(xué)抓住一條魚(yú)了,我跑過(guò)去一看,!足有一個(gè)小指頭那么長(zhǎng)呢!我不甘心,就繼續(xù)翻石頭,繼續(xù)抓。
“功夫不負(fù)有心人”,不大一會(huì)兒,我已經(jīng)抓住兩條魚(yú)了,可同學(xué)卻抓了四條魚(yú),五只小紅蝦。哎!我的努力了。
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