【精選】描寫魚的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的描寫魚的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫魚的作文 篇1
我家有幾條魚,它們可是爸爸的寶貝。爸爸早上和晚上不?粗~缸生怕小魚生病了。爸爸很細(xì)心的照顧著小魚,小魚過地可快活了!
每天,爸爸一進(jìn)家門,小魚就游到魚缸的正中心來,好像在說;主人,主人,我肚子餓了,快給我好吃的魚食吧!爸爸就去拿魚食給小魚吃了!小魚因?yàn)樘珢鄢贼~食了,把家里的魚食全吃光了。爸爸不勝其煩立刻開車去花鳥市場(chǎng)買魚食了,可是這次爸爸一去就買了十袋魚食回家。我可真想不通了,爸爸為什么把魚看的那么好呀!不把我們看的那么好呢?后來我去問媽媽,媽媽說;你們長(zhǎng)大了總不能讓爸爸一直這樣照顧你們了,媽媽告訴你你爸爸以前就是那樣照顧你們的!爸爸以前就非常喜歡小魚的,我說;原來如此。
小魚生病了,這可把爸爸忙壞了一會(huì)洗魚缸一會(huì)兒為小魚換水,一會(huì)兒用食鹽把小魚身上的細(xì)菌去處了,小魚身上的病好了。小魚又活潑開朗的在水中跳舞,或是在魚缸里和水草玩游戲。爸爸如果找不到小魚,就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。
小魚如國(guó)頭在水面上就說明要下雨了,難怪爸爸這樣喜歡小魚呀!小魚可成了我們家的天氣預(yù)報(bào)員了!
描寫魚的作文 篇2
驕陽似火的一天,我背著魚簍提著魚竿開開心心的出發(fā)了。
我來到一個(gè)湖光山色的小河邊,那的草兒綠油油的,花兒紅艷艷的,湖面像一個(gè)明亮的大鏡子清澈見底,小魚兒自由自在的在里面玩耍嬉戲,不遠(yuǎn)處還有茂密的小樹林。
我迫不及待的找了個(gè)最佳地點(diǎn)拿出魚鉤放上魚餌耐心的`等著魚兒上鉤。只見魚兒在魚鉤旁邊調(diào)皮的游來游去,好像在和我捉迷藏,我又熱又急滿頭大汗。
不一會(huì)游來了一群魚兒,我心想:這一次該有魚兒上鉤了吧!眼睛睜得像大花球似的,嘴里還嘰里咕嚕的說吃啊吃啊,我為你們準(zhǔn)備的美食可香啦!
這時(shí)有一條小魚兒游過來用嘴舔了舔說:“你們快樂啊我發(fā)現(xiàn)打餐啦!”周圍的魚兒聽到了這個(gè)好消息都爭(zhēng)先恐后的游了過了,其中有條大點(diǎn)的魚它好像很老練語重心長(zhǎng)的說:“你們千萬別上當(dāng),這是美食陷阱!钡菞l小雨并不理會(huì)迫不及待的一口吞了魚餌。
我發(fā)現(xiàn)有魚兒上鉤了笑的合不攏嘴連忙提起魚竿,魚兒露出了水面,此時(shí)的小魚兒好像后悔莫及。
就這樣我接二連三的釣到了很多魚兒,傍晚的時(shí)候我一邊哼著小曲兒一邊得意洋洋的回家了。
描寫魚的作文 篇3
“動(dòng)了,快來看,它動(dòng)了,快來看!”激動(dòng)的語氣也掩蓋不了我的喜悅。
“好,好,不就動(dòng)了一下嗎?這魚不出明天指定是要上西天的。”父親淡然地看了一眼。
“不會(huì)的,它??它很堅(jiān)強(qiáng)。 蔽议_始有點(diǎn)不自信了。
“哼!你就看吧!這魚就讓你先養(yǎng)著,免得你又鬼叫,不高興!备赣H哼了一聲。
“它一定能活下來,我的直覺告訴我!眻(jiān)定還是占了上風(fēng)。
買年貨,要討一個(gè)“年年有余”的好兆頭。
這條黑鰱魚是父親辦的年貨之一,我知道這條魚不管活多久,它終究會(huì)變成餐桌上一道豐盛的晚宴。
在采購(gòu)鮮魚時(shí),玻璃水缸里,它的身姿矯健,活力十足,就是一副“快來買我吧!我的身材最棒了”的樣子。所以一開始,我就鎖定了這條壯碩的黑鰱魚。父親用網(wǎng)兜將它撈出來,放入塑料袋中。我們并沒有讓這條活蹦亂跳的魚死于賣魚者之手,而是將它帶回家中好好養(yǎng)著,結(jié)果……
塑料袋打不開了,被父親不小心系了個(gè)死結(jié),魚已經(jīng)不動(dòng)彈了。我催促父親手腳快點(diǎn),袋子終于被撕扯開,碩大的魚身上滿是鮮紅的血液,它的雙眼青灰色,黯淡無光,嘴唇灰紫?磥,掙扎是它受傷的一大原因,而缺水缺氧則??
“完了,白跑了一趟,魚死啦!怎么就這么容易死呢?”父親很惋惜!鞍??你把它放到水里吧,看看會(huì)不會(huì)緩過神來?”母親勸道。
我有點(diǎn)埋怨父親:“哎!四十分鐘沒碰水,這是魚呀!讓你一分鐘不呼吸,看看你還能活不?”
“是。“阉潘桌镌囋嚢!死馬當(dāng)活馬醫(yī)。”母親說。
“好吧,試試看。實(shí)在不行就殺了吧!备赣H點(diǎn)點(diǎn)頭。
“別殺??”我不滿地大叫。
水池里盛滿了水,我把魚翻了一個(gè)身,小心翼翼地放入水池中,一陣死亡的腥臭味頓時(shí)彌漫了整個(gè)陽臺(tái)。我捂住鼻子仔細(xì)觀察,哎,這魚沒反應(yīng)。◆~缺氧時(shí)肯定很痛苦,試想我們四十分鐘缺氧,該是何下場(chǎng)?魚也太痛苦了。
過來十多分鐘,我再次到水池邊看了看。只見魚兒抽動(dòng)這嘴唇,腮幫子一張一合。我驚喜地叫來父親,父親不以為然,認(rèn)為魚兒只是茍延殘喘地活著,而我卻認(rèn)為這是一個(gè)奇跡。四十分鐘的缺氧過程,人類都無法堅(jiān)持住,魚兒卻做到了,這是一種生的欲望,對(duì)生命的渴求!
我用手握住魚的尾巴,輕輕地?fù)u擺了一下,以圖讓它恢復(fù)到先前鮮活的模樣。
然而,我一松手,它則不給面子,留了個(gè)魚肚白給我。它緩緩地喘息著,仿佛只剩一口氣。
我堅(jiān)持者用手輕輕搖動(dòng)魚尾巴。漸漸地,魚開始擺動(dòng)魚鰭,從魚嘴中吐出的水泡開始變多變大,它身上的鮮血已在清水中淡化。又過了四五分鐘,魚尾開始有力地甩動(dòng)起來,它還翻了個(gè)身。了不起,頑強(qiáng)地毅力讓人不得不佩服,放下心來,我睡著了。
“這魚死了,好臭!”母親捏住鼻子,喃喃道。
“不會(huì)吧!我才睡了一個(gè)晚上。這魚先前還活力充沛。 蔽也幌嘈,跑了過去。
“唉,殺了吧,再不殺就真臭了!备赣H一語道破,母親去廚房準(zhǔn)備。這魚明明是活蹦亂跳的,至少在昨天,可現(xiàn)在它又不爭(zhēng)氣地給了我一個(gè)魚肚白,這難道是回光返照?可是它向我展示它那超強(qiáng)的生命力后,又不給面子地走了,真不解!
不怪這條魚的紅顏薄命,只怪沒了解它是如何得來的死而復(fù)生。動(dòng)物界中,人是最高等的生物,但人卻不能挑戰(zhàn)極限。離開了水的魚休克后,依然能在觸水幾分鐘后緩過神,真神奇。雖然這條魚已經(jīng)靜靜地躺在火鍋里,但它給我的震撼卻永不磨滅。
家里的水池又有了兩條鮮魚,十分靈活。
描寫魚的作文 篇4
去年初,奶奶給我買了三條小金魚,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,真可愛。可只過了一天,一條小魚就死了;又過了一天,另一條也死掉了。剩下最后的一條,孤獨(dú)地游著,我好怕它也像前兩條一樣。
可一天又一天,它不但沒受影響,反而更精神了。它的小嘴一翕一合,于是周圍就冒出一串串泡泡,它不停地做著泡泡游戲,自得其樂。它每天快樂地游著,一直到現(xiàn)在。媽媽對(duì)我說:?寶貝,你看它多堅(jiān)強(qiáng)啊,我們就叫它‘魚堅(jiān)強(qiáng)’吧!
‘魚堅(jiān)強(qiáng)’成了我們家庭的一員,一天不看它,就感覺心里少了點(diǎn)什么。而小魚也似乎通人性,每當(dāng)我喂它的時(shí)候,它就顯得很興奮。小尾巴一擺一擺的,像是在給我跳舞感謝我呢。
春節(jié),我們?nèi)一乩霞疫^年,回來后已是十天以后了,我趕緊去看小魚。哎呀,魚缸里的水都臭了,小魚也不像以前那樣歡快。這下小魚會(huì)不會(huì)死掉呢?我急得大哭,媽媽趕緊給小魚換了干凈的水,又撒了魚糧。沒想到第二天我的小魚又活蹦亂跳了,它好堅(jiān)強(qiáng)啊!
‘魚堅(jiān)強(qiáng)’是我學(xué)習(xí)的榜樣,每當(dāng)我遇到難題,想問媽媽的時(shí)候,我就看看小魚,小魚向我搖搖尾巴,仿佛在給我打氣,于是我就會(huì)認(rèn)真思考。
我家的‘魚堅(jiān)強(qiáng)’可愛吧?我愛‘魚堅(jiān)強(qiáng)’!
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