捉魚的作文

時間：2022-09-17 14:33:27 魚我要投稿

精選捉魚的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的捉魚的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選捉魚的作文5篇

捉魚的作文篇1

　　7月29日，我們一大家子人浩浩蕩蕩地來到了太湖源的小蜜蜂之家玩水、捉魚。

　　那里的天藍藍的，好似被那溪水染過。一到那兒，我便號召了幾個小伙伴們來捉魚。我們說好女生在下游找，男生在上面的橋洞附近找。沒想到，才走了幾步路，我們兩個女生便發(fā)現(xiàn)了一條又肥又大的魚。雪白的肚皮，粗糙的身子，又大又肥的嘴巴，湊成了這條遍體鱗傷的魚。我馬上拿來網(wǎng)兜，趁著它受傷行動不便，一下子就把這條肥碩的大魚裝進網(wǎng)里，小心翼翼地把它放進了我們早已準備好的“養(yǎng)魚區(qū)”，我心想：嘿，今天晚上又有魚了。這時，外公來了，看見這條魚，問我們它的來歷。我便喜滋滋地告訴了他。我說完不一會兒，來了一位釣魚的老爺爺，外公說：“這條魚在這兒過一會兒也就死了，那還不如把它送給別人。”二話不說地把魚送給了老爺爺，老爺爺也收下了外公的禮物。

　　雖然我們只捉了一天魚，但卻讓我一直記憶猶新。

捉魚的作文篇2

　　今天，媽媽帶我到舅舅家去玩。我發(fā)現(xiàn)他家后面多了一個池塘，驚喜地拉著舅舅的手說：“舅舅，帶我去池塘捉魚�！本司怂斓鼗卮穑骸昂�！但這里不行。我?guī)闳チ硪粋€地方，那里魚多，清澈見底。”我?guī)е紧~的籃子，跟著舅舅迅速來到了那條小河邊。景色多美�。�

　　開始捉魚了，我拿著籃子來到一個魚比較多的地方，小心地把籃子沉入水中，在水面上撒一些飯粒，倒入一點菜湯，過了一會兒，一條小魚終于游過來了，我馬上提起籃子，小魚上當，捉住了。我一邊跑，一邊得意地大喊：“我捉到魚啦！”跑到舅舅面前，驚呆了。他捉到了很多很多魚，而且每條都比我的大。我不甘心，又跑回原來的地方繼續(xù)捉，大約過了半小時，卻沒捉到一條魚。我很氣憤，不耐煩地說：“不捉啦！”舅舅耐心地對我說：“在同一個地方是捉不到魚的，要隨時變換�！蔽揖桶淳司苏f的，隨時變換地方去捉魚。果然，過了不久，就捉到了好多好多的大魚。

　　捉魚，有趣，長學問。

捉魚的作文篇3

　　相信大家都看見過魚，也都吃過魚，但抓魚，也許就不一定了。

　　一天，我隨媽媽到公公家。我疑惑不解地問：“媽媽，這次去公公家，有事嗎？”媽媽故作神秘地說：“先不說，待會兒給你一個驚喜！”我愈發(fā)好奇，無奈從媽媽口中再也套不出一個字，只好作罷。

　　終于到了！我飛速下車，問公公：“公公，有什么新奇的事嗎？”公公笑著，以平常那慢悠悠的語速說：“自己去塘邊看看吧！”

　　我以每秒50米的速度奔到池塘邊，眼前的景象令我大吃一驚！魚塘里的水基本被抽干，露出褐色的，粘膩而又綿軟的塘泥。塘泥上，還有一些捕魚工具。在不遠處的淺水區(qū)里，有幾條紅鯉魚在悠閑自在地游來游去，它們身上那美麗的魚鱗迎著陽光發(fā)出燦爛的光輝，好像是下凡的仙子，令人賞心悅目，產(chǎn)生美好的遐想。而一旁的鯽魚則遜色多了：銀灰色的魚鱗，不起眼的相貌。和紅鯉魚比起來，一個像美麗而高貴的公主，一個則像卑賤而低微的奴隸。鯽魚似乎也意識到了這一點，總是和紅鯉魚保持著一定距離。在水中，還有像地痞一樣隨身攜帶利刺的“黃叫子”（方言譯音）；村婦一樣深居簡出的蝦；農(nóng)夫般淳樸的螺螄……還有許許多多我叫不上名字的生命，它們都是池塘里的居民。

　　原來是要抓魚！我恍然大悟。我隨公公一起“全副武裝”：公公穿著黑色的下水褲，一手拿著網(wǎng)兜，一手拿著水桶。而我就比較可笑了：外罩一件舊布衫，穿著下水靴，戴著橡膠手套，也拿著水桶。

　　終于下水了！我一腳踩在軟軟的塘泥上，腳頓時陷了進去。我有點慌，一看公公，都走出去好幾米了。我大聲“求救”：“公公，我的腳陷進去了！”公公頭也不回的說：“別怕，順著我的腳印走！”我順著腳印狼狽的前行，忽然，一條紅鯉魚不知怎么了，快速的朝我游來。我本專心地走著，反被它嚇了一跳，本能的拿桶去撈。它靈活地一擺尾，甩了我一臉水花。我被激怒了，扔下桶赤手去抓。我觸摸到了它那光滑的魚尾，當我覺得“抓住它了”的時候，換來的只是一手的塘泥�！肮�！”岸上有人在狂笑。我一看，是媽媽。她笑著：“哈哈，吳婧，你是真當沒用，要不你上來看瑤囡，我下來好了！”“……”我才不會理會媽媽的“激將法”。可她又說：“不是你捉魚哇，是魚抓你吶！哈哈哈！”岸上又是一陣狂笑。

　　我不理會，心中默默商定“戰(zhàn)法”。水面上又是“嘩啦”一聲。還是那條魚。它是覺得我好弄嗎？我輕輕走去，趁它不備，拿起水桶一撈，哈！成功了！這下，不僅連媽媽“甘拜下風”，連公公這個捕魚高手都向我投來了贊許的目光。

　　接下來，我又嘗試了：摸蝦，抓“黃叫子”，摸螺螄……等有趣的活動，也讓我學到了許多書本上學不到的知識，更重要的，是晚上吃到了自己的勞動果實，美味極了！

　　這一天，不僅娛樂了我，更讓我享受到了在城市里沒有的樂趣！

捉魚的作文篇4

　　今天在課堂上張老師和我們舉行了一個捉魚比賽。同學們一聽到這個消息就興高采烈，教室里頓時沸騰起來。

　　開始，老師宣布了比賽規(guī)則：一次只能捉一條魚。只能單手捉魚。老師數(shù)30下，誰捉的魚多誰就是勝利者。接著，又提來了一個紅彤彤的桶子，我們伸長了脖子往那里一看，一條條金魚在桶子里，金魚有黑白相間的，還有金黃的，還長了一雙大大的眼睛，嘴巴在水里一張一合地吐著泡泡。

　　比賽正式開始了。我一上去就有一點點害怕，可是張老師鼓勵了我，讓我勇敢地去抻魚了，我在桶子里亂捉亂摸一條也沒捉到，臺下同學有的在嘲笑我，有的在為我加油一，還有的為我擰了一把汗。老師悄悄的'告訴我正確的方法：先把魚逼到一個角落里用手迅速一撈魚就上來了。我照著老師說的做，一下子就捉到了魚，魚的身子非常滑，抖了抖尾巴就掉了下去。這次比賽的冠軍是李卓立。

　　雖然這次比賽的冠軍不是我，但是我感覺很有趣。