【實用】雨天作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的雨天作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨天作文 篇1
下課，放學。短短的幾分鐘，教室里就空曠起來。我偏過頭看了看窗外的漆黑，無言地繼續(xù)抱著本子，記著黑板上單調(diào)重復的作業(yè)。
突然情緒就莫名的低落下來，我一步一挪地走到座位邊，面無表情地收拾書包，整理文具。
整理了大半后抬表一看，已經(jīng)過去五分鐘了。反正又沒人等我，慢就慢唄……我的心中莫名有些嘲諷。之后隨之而來的，是對那些我浪費掉的時間產(chǎn)生的一種不可名狀的自豪感和報復感。報復誰？大概是我自己吧，誰叫我這么沒用呢，一個等我的朋友也沒有呵。
有涼透了的風從窗縫里漏進來。我又趕緊磕磕絆絆的繞過課桌和椅子跑過去關窗，卻突然發(fā)現(xiàn)竟然有涼涼的絲絲的雨飄進來。飄到到我的臉上。
下雨了…？
沒帶傘啊……我有些為難。那涼絲絲的雨繼續(xù)飄著，飄到我的身上飄到我的心里，讓心都帶上了霧氣，濕漉漉的，沉甸甸的。像被一塊大石頭壓著似的。我想要把嘴角使勁的向兩邊扯，露出一個微笑，看吧，連天都在為我哭泣�？墒菂s做不到，嘴角莫名的僵硬。因為只有兩頰在扭動所以顯得十分詭異，于是我干脆放棄了這個笑容。
“哈，整理好了�！蔽胰M去最后一本書，狀似高興的拍了拍胸口，夸獎了自己一頓，然后假裝開開心心地背著書包走出教室。臨走之前沒忘了“啪”的一下按掉燈。黑暗瞬間從走廊蔓延到教室內(nèi)，我對自己的成果非常滿意。
誰叫你這么冷，這么少的人，看吧，現(xiàn)在黑掉了吧。我幼稚的想著。突然聽見一聲——“刃�！闭l在喊我？我環(huán)顧四周，心情有些莫名。
我的臉突然對上了他的視線。是刀啊。
我驚訝得慢慢挑眉，眼眶突然有點濕潤。是我從小玩到大的好朋友啊，他不是在別的校區(qū)嗎，怎么，今天來這兒了？
“今天我們那邊放學早，我就想著放學后來這邊等你一起回家。沒想到一等就是這么長時間，還下雨了，幸好我?guī)Я藘砂褌�。你說你，收拾的怎么這么慢？”
這么長的一大串的啰嗦，不知道哪里打動了我。
我狠狠地抱住了他。他的表情突然由一臉嫌棄軟下來。
風吹過我，雨打著我，心卻一點一點不可阻擋的溫暖起來。身上的潮濕陰暗被由內(nèi)到外的烘干。眼中似有光芒閃爍，星光燦爛。天上的群星獵獵，交相輝映。有著不一樣的光輝閃爍在心間。
你說，等待，多么溫暖的一個詞啊，熠熠生輝呢�？墒钦l又喜歡等待呢？在幽冷空曠的天地間，忍受著寒風暴雨，和獨自一人的寂寞孤獨，只能在原地無聊地打轉(zhuǎn)�？墒澜缟峡偸怯腥嗽诘却�，盡管不喜歡不耐煩，可是因為盡頭的人是你啊，所有拒絕的理由都不復存在。
在那個下雨天，春暖花開。
雨天作文 篇2
“叮鈴鈴”放學鈴響了。天空中一下子布滿了烏云。“轟隆隆”雷聲響起來。突然，天下起了傾盆大雨。 小麗沒帶雨具，看看外邊陰沉的天色，只能硬著頭皮冒雨沖回家。這時，老師剛下班準備披著雨披回家。她忽然看見小麗沒帶雨具，正冒著大雨跑回家時，連忙脫下雨披跑到小麗身邊給他披上。小麗連忙回過頭，對老師說：“您把雨披給了我，您怎么辦呢？我生病了不要緊，您生病了就不能給大家上課了呀！”老師笑著說：“我身體比你好，不會生病的。倒是你，生病了落下功課怎么辦？”他們正說著，撐著傘的小明看見他們在互相讓著雨披，就連忙跑過去，踮起腳尖把雨傘撐在了老師身上，老師覺得自己身上好像沒有雨在淋了，回頭一看，小明在給自己撐傘避雨，高興地對小明說了一聲謝謝。小明說：“老師，您家離我家很近，不如您先把雨披借給小麗，我和您一起回家吧！”老師和小麗點點頭。大家都高興地回家去了。 在別人有困難時，我們應該互相幫助，才能創(chuàng)造更和諧的社會。
雨天作文 篇3
每個人的.成長經(jīng)歷都是不同的，在路上有陰天也會有睛天。在我成長的路上的陰雨天讓我改變了許多，變得更能承擔。
——我感激成長路上的陰雨天！
雖然我現(xiàn)在并未成年，我的成長閱歷也不完全，但在我現(xiàn)有的成長經(jīng)歷中，不免會產(chǎn)生許多的事件，有許多的磕磕撞碰。每集體都不是鐵擊的，都會生病。成長的進程中一定會有生病的時候，我有一次患了過敏性紫殿。瞅名念義，這種病是一種功敏癥，經(jīng)由檢討后，不能吃麥造食物，不能吃豆制食品，不能交觸很多種樹，連灰塵也不能接觸……假如出門就要帶著心罩，在酷熱的夏天，走在大巷受騙然很惹人注視了。不外，為了不使病情添重，只好戴著它，再暖也要忍。為了使我的病絕早治好，我的家人找到了一位中醫(yī)大婦。她懂得到我是在被蜜蜂蟄了之后才生的病，告訴我和家人，是因為蜂毒進了血管，血液里有毒了，必需要把毒排出來。還給我啟了中藥，一天三次，直到病好為起。雖然湯藥很苦，許多。而且還要插火罐排毒但為了治病，我什么甜都能吃，什么罪都能授，都能忍。家里人和學校老師都讓我復學，然而我不想延誤學業(yè)，也就保持上學。十一假期到了，我生病也半個學期了，假期在家時，我忽然發(fā)明身上的紫癜都消散不睹了，起初也沒有復發(fā)，我斷定我的病好了。通過這場病，我知說了在難題點前，只有剛強高空對并與之作堅強的奮斗，再大的困難也會抬頭讓路！
在陰雨天必定會有澀倒的時候，我生在一個大家庭里，而我的父母都是聾啞人該我健康地去到這個家時，齊家人皆覺得無比的喜悅。恰是果為父母都是聾啞人的緣故，從斷奶后我就始終和奶奶住在一個房間里。奶奶學我談話、走路，告知我干人的情理，告訴我學習的主要。因而，我在七八歲時就曉得我要佳美學習，未來考上大學。又由于我和奶奶相處得久，我又是一個聽話的好孩子，奶奶鳴我返東我毫不去東，頭腦里裝的全是奶奶的“大路理”，跟同齡的孩子玩不一塊往。固然我是一個父孩子，但家里人不重男輕母的偏向，從二年級開端，我在班里一直名逝世是前茅，在先生眼里我也是一個聽話的好學生，直到四年級時，我家確當野人——奶奶患上食講癌，我的生活頓時有了很大的轉(zhuǎn)變，我也登時成熟了良多。雖說亂好了，但因為多種起因，還是在五年后癌癥復領永遙地分開了咱們。這時的我也不再是那個不懂事的孩子了，我長大了，雖說不是大人，也是一個青多年，我的弟弟也未八歲了，上了小學一年級，我們姐弟二人都取奶奶情感甚深，當初治理弟弟的義務接給了我，爺爺年紀大了，爸爸媽媽又都殘疾，弟弟還小，而且全家只有我的文明程度最高。原來就不愛在外我眼前說話的我，卻要變得英勇一些，單雜到?jīng)]大腦的我也要變得心細一些，事事多想。奶奶離世后，弟弟的成就降落了很多，在學習上一直很賴的我忍耐不了弟弟的直線降低。性格不太好的我不得不訓導他，但聽憑我怎么語重心長，他都是左耳入左耳沒，我切實賭氣了，一巴掌下去，他聽話了，多少天后又記了，但他還是逼得我三番五次著手。
有時候會想：替什么己活謝世上不能飽經(jīng)風霜；為什么生涯中會有這么多的懊惱；為什么我要承蒙這么多不當我承當?shù)模粸槭裁次乙裙昌g的孩子蒙受的更多、更重；為什么……我經(jīng)常在口面對奶奶說：“奶奶，我身上的擔子太沉了，我實得惡乏呀！”但最后我仍是決議要迎難而上戰(zhàn)勝艱苦，讓兄弟充足應用他那聰慧的腦袋，也成為優(yōu)良的教生，不辜背奶奶對爾的冀望。
成長路上的陰雨天，往往會使我們的心境變壞但我卻深信：
——陽光總在風雨后。
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