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小學(xué)四年級聽雨作文350字

時(shí)間:2022-02-02 16:23:07 我要投稿

小學(xué)四年級聽雨作文350字

  導(dǎo)語:雨,下得那樣從容,就像一個(gè)個(gè)小精靈般飛旋而下,又飄然而落,潤物無聲。下面是小編整理的一些關(guān)于雨的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝。

小學(xué)四年級聽雨作文350字

  小學(xué)四年級聽雨作文350字(一)

  午休醒來,渾渾噩噩中聽外面“嘩啦啦”響著,“下雨了”我下意識的翻身坐起,拉開窗簾透過玻璃向外望去,雨果然淅淅瀝瀝的下著。細(xì)細(xì)地,象斷了的絲線連綿不斷的從天幕垂下。地上已到處是水洼,雨滴落下蕩起一層漣漪,還未散去,又是一個(gè)雨滴一層漣漪……

  打起雨傘緩緩的融入雨中,腳輕輕地踏著水面,象怕驚醒熟睡中的朋友。聽雨滴落在雨傘的聲音,就像在聽一首輕音樂,心也漸漸的靜下來,靜得像一洼清水似得透徹。在一棵樹下停下腳步,閉上眼睛,只用心去聽,世界仿佛安靜許多,心靈可以感到雨滴投入大地的歡愉,可以聽到樹梢枝頭的輕盈笑聲,再聽就是剛剛冒頭小草的歌唱和自己的.不息的心跳……融在一起,就像上天賜予我們的天籟之音,給予生命活力,蕩滌著人世間的煩躁。

  將雨傘移開,任冰涼的雨滴打到臉上,那種清凈瞬間彌漫全身,侵進(jìn)骨髓,整個(gè)人猛地一驚,麻木許久的神經(jīng)振奮了許多,于是抖擻抖擻精神,大步的向前進(jìn)……

  小學(xué)四年級聽雨作文350字(二)

  這一周連續(xù)幾天陰雨綿綿,氣溫也隨之降了又降。周末,又下起了中雨,我靜靜的坐在窗前,凝神諦聽窗外“沙沙”的雨聲。

  這雨,下得那樣從容,就像一個(gè)個(gè)小精靈般飛旋而下,又飄然而落,潤物無聲。雨,忽急, 忽緩, 忽飄, 忽灑, 忽揚(yáng), 忽抑,盡情在這個(gè)世界里舞蹈?炜矗怯曛械乃砂,似乎更加挺拔了。

  雨越下越密,在天地之間織了一條珍珠簾,又恰似一條銀光閃閃的瀑布。雨聲愈發(fā)緊密,外面看不到一個(gè)人,幾乎聽不到一點(diǎn)點(diǎn)嘈雜的聲音,天地間只存留下一片喧囂的'雨聲了。雨聲忽而輕柔,忽而雄壯,我在用心細(xì)細(xì)的聆聽。

  那輕柔婉轉(zhuǎn)的,就像媽媽唱的搖籃曲;那雄壯有力的,就像薩克斯齊鳴一般;那清脆悅耳的,就像樹枝著斷時(shí)的脆響;那綿長悠遠(yuǎn)的,就像一架古老的紡車在輕吟低唱……我很快便投入其中,仿佛只有我和那雨聲。

  我默默的聽,默默的聯(lián)想,覺得十分愜意。有人喜歡春雨,因?yàn)樗撵o,纖弱;有人喜歡夏雨,因?yàn)樗蹓,直爽。而我卻獨(dú)愛秋雨,愛那綿綿的雨聲。

  雨聲,天下最動聽的音樂!

  小學(xué)四年級聽雨作文350字(三)

  不知道從什么時(shí)候喜歡上聽雨。

  喜歡聽雨,喜歡聽雨滴滴落在梧桐上,幽幽然地灑滿一地詩意,卻似柔和的蝶翅,輕輕地扇動在風(fēng)中。

  喜歡聽雨,喜歡聽冷雨敲打窗欞,重復(fù)著歷經(jīng)千年卻仍存余韻的曲調(diào),一如幽遠(yuǎn)的山泉,丁冬著潔白的夢幻。

  雨,為寂靜的.夜添一份靈動的色彩,在深沉的季節(jié)里寫上一筆濃濃的透明。

  坐在雨聲中,暗想這些洗盡鉛華的小精靈,是如何在塵俗中綻開一個(gè)又一個(gè)盛滿笑容的小小酒窩。雖幾歷世事,卻仍隱不去一份最珍貴的清純和真誠。于是,幾多惆悵,幾多迷茫,都在雨聲中褪去了一份淡淡的憂傷,只留一份默默的希望,在雨簾中閃閃發(fā)光。

  真正的聽雨者,就該讓憂傷的思緒成為風(fēng)中的懷想,把無盡的追索和企盼融入雨聲中,融入那一份無暇的逍遙中,即使無人理解,也當(dāng)執(zhí)著一生!

  聽雨,并不是每一個(gè)人都能做到的。它需要一種豁達(dá)的心境,一種淡泊的心境。它需要泅渡金錢潮的勇氣,需要磨練人生的信念。

  喜歡聽雨,在每一個(gè)季節(jié)中,捧起一把輕輕柔柔的雨絲,入眠!

  小學(xué)四年級聽雨作文350字(四)

  今天是星期日,早晨,我躺在床上、望著窗外,感受著晨雨帶來的絲絲涼意。窗外的雨還在不停地下著,這場雨從昨天下到現(xiàn)在,一刻都停不下來,這是入夏以來的第一場雨。

  吃過早飯后,拿著一本書,坐在樓上的窗前,聽著雨中那些各型各色的聲音,心中感覺無限愜意。我仿佛覺得屋外的淅淅瀝瀝的小雨像一個(gè)音樂家,在演奏一首首輕快的曲子。聽:那清脆的沙沙聲是小雨打在竹葉上所發(fā)出的.聲音,好像在催發(fā)著竹筍快快生長;略帶沉悶的滴答聲是打在大葉的光玉蘭樹上的,好像在孕育著那含苞待放的白玉般花骨朵早日綻放;那急促的嘩嘩聲是雨水沖刷著石榴樹上的聲音。有些經(jīng)不起考驗(yàn)的花朵或許會散落在地上的水中,與樹上的花朵遙相呼應(yīng),一定會給我家的院子增添一份獨(dú)特的美。雨,還在不緊不慢地下著。

  我一邊傾聽著窗外的雨聲,沉浸在書中那寧靜而悠遠(yuǎn)的故事里,感受著生活中的樂趣……

  小學(xué)四年級聽雨作文350字(五)

  4月,悶熱的天氣剛剛初露端倪,雨——這上天派來的精靈,就開始踩著沙沙的腳步,優(yōu)雅地漸次敲打起我的窗欞,在有些燥熱的昨夜十時(shí)許。

  睡意朦朧的我靜靜地欣賞著這精靈在窗外發(fā)出的多種節(jié)奏。先是由它所引發(fā)的各種輕重不一的關(guān)門窗的聲音,短暫的平靜之后,窗外只剩下這精靈或均勻的嘀嗒聲,或時(shí)斷時(shí)續(xù)的沙沙聲,或結(jié)伴與吹著口哨的`風(fēng)演奏交響,或凝聚份量在屋檐下打擊節(jié)奏……

  當(dāng)然,最先給我傳遞這精靈動態(tài)訊息的是風(fēng)。而將其步履節(jié)奏精確反饋給我的應(yīng)該是鄰居擱置在窗外的塑料盆。盡管少了山泉悅耳的叮咚之韻,少了海浪的滔天之勢,但誰又能說雨打荷葉清脆如擊珠之音,雨打芭蕉淅瀝如吹簫之律不是一種美,不是一種享受?!

  放下浮躁的心態(tài),摒棄世間的喧嘩,讓心靈歸于平淡,回歸自然。而后,靜心聆聽雨打窗欞,水滴屋檐的美妙之音,借以蕩滌平日奔忙積累的疲憊,盡享重回自然的寧靜之美。

 

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