寫雨天的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫雨天的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫雨天的作文1
剛?cè)肭锏奶鞖庖廊辉隉�，就仿佛能看到從水泥地冒出的熱氣慢慢上升，最后占�?jù)整個空間。你會感覺壓抑，甚至難以呼吸。路上的行人也顯得焦躁。他們撐一把傘，邁著焦躁的步子，在那個小傘世界下面橫沖直撞。一不留神就撞倒了前面的行人。是這躁熱的天氣和煩躁的心融化那句對不起。最后在一陳陣惡語聲中結(jié)束了一場起火事件。久未下雨的天空簡直讓人膩透了。人真是好笑：天晴時盼望下雨，下雨時又盼望天晴。心情這玩意兒則更是讓人難以揣測！
說話間，天邊響起了雷聲。轟隆隆震出了所有的陰云，天黑了下來，第一滴雨像珍珠般滑落，然后再也收拾不住，其他的珍珠也一串串連成了線灑落下來。一下子整個世界變的清靜了所有的煙塵、所有的煩囂都住了；所有的心情都好了。一曲雨的交響曲開始了，你看路邊的那一對戀人，年輕的就像像春天的一抹新綠，給人清亮的感覺。大雨下的他們是最幸福的�？催^過好多雨中避雨的情景，而這對情侶卻能讓人感動。那女孩失明看不見東西，而男孩用一只手為女孩遮住頭頂?shù)挠辍Ｔ囅耄心莻�女孩能像她那么幸福；又有那個男孩像他那么真情。
雨下的有點(diǎn)慢了，每個躁動的心都沉靜了下來。我做在窗邊，看著葉子上的露珠滾落，砸在地上，一滴一滴。濺起的水花，像開心的笑靨，一朵又一朵。
寫雨天的作文2
這時，窗外烏云密布，天上電閃雷鳴，路上的行人行色匆匆，就連大樹都被吹得東倒西歪
客廳里的我，手不停地?fù)Q著臺，并輕輕地顫抖著，手心滿是不安的冷汗，心里撲通撲通地直打鼓，等待著媽媽的回來。心想：家長會馬上就要結(jié)束了，待會媽媽知道我的成績后一定會打我的。
吱一聲開門聲傳來，只見媽媽輕輕地推開了門，她的頭發(fā)被大雨沖的濕漉漉的，褲腳也在不停的往下滴水，眼睛里流露出了一絲失望，如同一座冰山。
我靜靜地等待著打和罵的聲音，此刻，我的心仿佛被繩子扎緊了，正拼命地掙扎著，一滴眼淚不爭氣地流了下來，媽媽我低著頭說，對不起。
媽媽望著我，眼中蘊(yùn)含著幾絲失望，幾絲生氣，幾絲希望，就像一團(tuán)烈火，燃燒著我的心。媽媽對我說：孩子，媽媽相信你，你一定是發(fā)揮失常。加油，下次再接再厲！媽媽的話就像冬日的一絲陽光，照亮了這個雨天
雨漸漸地停了下來，窗外又傳來了嘰嘰喳喳的鳥叫聲，天上的白云點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空，地上的小草被雨水沖刷得綠油油的。
我聽到了媽媽的話，信心十足，對媽媽說：媽媽，我下次一定考個好成績，您先去沖個熱水澡吧！
寫雨天的作文3
放學(xué)回家，晚飯過后已是八點(diǎn)多了。天空“啪啪啪”地下著瓢潑大雨，小雨點(diǎn)兒像美妙的音符，撒鹽飄落。仿佛給大地添上了新的雨征衣。
在椅子上懶洋洋地勾想著日記。“叮�！遍T鈴響出了娓娓動聽的聲音。把門一看，兩位摯友——戴琦，晏清。他倆濕漉漉地站在門坎，笑著說：”瀅子，快出來呀，下大雨哩，你瞧吧，泥鰍在雨地里轉(zhuǎn)來藏去……真似雨中的活神仙吶。”說罷，一同把我拉走。
世間之大，人則渺校我們“嘻嘻”地唱著曲兒，打了三片荷葉，頂在腦瓜上，三步兩步跑到小坑洼玩�！疤健薄疤哐健薄棒[呀”可不樂，水濺起一陣陣波紋，映出我們的影子，大地的的景物。魚兒呼出水泥地草兒裹著身子，小蝌蚪隨著她母親游泳，蚯蚓在你地里送肥沃……我笑著：“大地為何會如此美麗”。戴琦說：“是大自然的造化”“是母親那仁慈的愛”晏清。是啊，人活著則有活著的理由，沒有母親的愛，怎么會哺育下一代，怎么還會有今天的生活。
晚上十點(diǎn)，雨還沒停，我的心平靜下來。漸漸地寫下了這一短暫而有奇妙的旅程。
寫雨天的作文4
一天，小明在家里跳繩，跳著跳著，他看見天暗了下來。小明心想：要下雨了，媽媽今天上班沒有帶傘。
小明連忙穿上雨衣，穿上雨鞋，拿上雨傘，還有媽媽的雨鞋，向公交車站奔去。
小明來到車站，看見天上聚集了很多烏云，還電閃雷鳴，閃電像一個發(fā)怒的巨人，把烏云扯得粉碎，還下起了傾盆大雨。小明心里很著急，時間一分一秒地過去了，無數(shù)輛公交車在這里停下，但還是沒有看見媽媽的身影。雨越下越大，風(fēng)也越刮越猛。樹被風(fēng)刮得亂擺，好像許許多多的樹妖要過去抓小明，還要把小明吃掉似的，小明心里害怕極了。他心想：媽媽今天到底回不回來了呢？小明剛想走，突然他想起媽媽以前冒著雨來接他，于是小明轉(zhuǎn)身回到了站臺下。
小明又等了很久，還是沒有等到媽媽的身影。小明看見一棵小樹被風(fēng)刮得東倒西歪，最終被風(fēng)連根帶枝一起被風(fēng)刮倒了。小明心里更害怕了，心想：媽媽是不是出事了呀？怎么到現(xiàn)在還沒有來？這時，一輛公交車緩緩?fù)Ｏ�，一個熟悉的聲音喊道：“孩子，你怎么會在這呀？”小明定睛一看，是媽媽，小明高興地說：“媽媽，我來給你送傘了�！眿寢屨f：“寶貝，你真懂事�！�
我們要向小明學(xué)習(xí)，如果看見父母忘帶了一個重要的東西，一定要給父母送過去，做一個懂事的孩子。
寫雨天的作文5
我，愛下雨天。愛它的柔情，愛它的活力。
雨天中飄落的小雨，我愛。它靜悄悄地來，又靜悄悄地走。它只是默默地奉獻(xiàn)，從來沒有索取的觀念。它那透明的身體會漸漸消失，可它對萬物的柔情卻不會變，在它的柔情呵護(hù)下，草兒變得更加堅(jiān)勁，花兒變得更加?jì)擅�，樹兒變得更加蒼勁……
大雨里充滿著活力，這話不假。不信的話，你看那草兒在大雨的`沖擊下，毫不畏懼，毫不退縮，它們在大雨中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了樂觀對待。要不，它們怎會知道要挺直腰桿！正是這兒，在這雨天里，它們才得以展現(xiàn)出自己頑強(qiáng)的生命力。要不，你瞧那松柏或是白楊，有誰不是充滿了活力？
不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿了活力。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆大雨瀉個不停中表現(xiàn)出了他們的活力？他們的笑聲沖出了雨簾，弟弟的腳丫還在得意在動呢，多么有活力��！
這樣的天——大雨瀉個不停，萬物的活力展現(xiàn)得淋漓盡致，我愛。
我愛雨天，愛它的柔情似水，愛它的活力無限……
寫雨天的作文6
雨天，我獨(dú)自走在淅瀝的小路上，總是漫不經(jīng)心的走著，思緒紛飛著，只因?yàn)橛羞@樣的雨天陪伴著我，可以讓我忘了愁，忘了憂，雨天，真好。
它總是帶給我無盡的爽朗，總讓我感覺那么的舒心，如果可以，我愿化作校園小路上的一片樹葉，任憑雨水的澆灌；如果可以，我愿是校園花圃里的一朵花，享受這爽朗的雨天。我愛上了這樣的雨天，我呼喊著，在這雨天里奔跑著，忘記了自己，拋棄了自己，只因?yàn)槲覑圻@雨天，我愿意付出我的一切來取悅我愛的雨天。雨還在淅淅瀝瀝的下著，有人說下雨了是因?yàn)樘炜湛奁�，所以才有了雨天。不是的，因�(yàn)橛辛擞晏�，天空不再那么孤單，不只是晴空萬里，而是雨后天晴，好一個爽朗的雨天，給人無限的遐想空間，給人無盡的靜默思緒。
雨天讓我忘記了時間，忘記了繁華，也忘記了該忘記的一切。靜靜的在雨天里遐想，在雨天里和時間談話，在雨天里愁，在雨天里憂，在雨天里笑，在雨天里鬧，看，連雨天都在笑了，它笑得那么安靜，笑得那么徹底，不帶有任何的偽裝。我享受著雨天帶來的思緒，我微笑著與雨天對話，它還是那么安靜，它還是那么獨(dú)一無二。
因?yàn)橛晏欤o生活增添了不一樣的色彩。
寫雨天的作文7
我靜靜地坐在窗邊，望著外面淅淅瀝瀝的雨，不由想起了那個雨天的故事。
也是這樣的一個雨天，小雨沒完沒了地下著。我打著傘急急地趕往學(xué)校�？爝M(jìn)校門時，我不得不挽起褲腿，因?yàn)槁访娴姆e水快了漫過鞋面了。當(dāng)我小心翼翼地踮著腳進(jìn)校門的時候，一個大約二年級的小男孩冒著雨飛奔過來，腳下還不時還濺起幾片水花。突然，只聽到“哎喲”一聲，他結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔倒在地，臉上沾滿了泥水。這時我才發(fā)現(xiàn)，他手中還緊緊地抓著一個紅色的塑料袋，里面好像裝著一些賀卡，大概是他們手工課的作品吧。只見小男孩扭動了一下身體，吃力地站了起來，也卷起褲腿，又抖了抖塑料袋上的泥水，繼續(xù)向前跑。我疑惑地朝他跑的方向看去，有一個中年男人正走進(jìn)校門，應(yīng)該是位老師。
只見小男孩跑到那老師身邊，將賀卡遞過去小聲說：“老師，祝您老師節(jié)快樂！”。老師微笑著摸了摸小男孩的頭，又彎下腰，幫他擦了擦臉上的泥水，眼中露出欣慰的神情。小男孩冒著小雨，不顧摔下的疼痛，只是為了一張賀卡啊
想到這兒，我楞在那里，忽然覺得這個雨天好溫暖。
寫雨天的作文8
“知了！知了！”在這悶熱的天氣里，知了不停的叫著，小狗吐著舌頭，擺出了一種對天氣無可奈何的表情。小螞蟻們正成群結(jié)對的搬家呢！這悶熱的天氣里，小烏龜出的汗比往常更多了，許多動 物，都提示著我們：雷雨要來了。
從那邊隱隱的雷聲中，烏云涌來了。不一會兒，烏云越聚越多，越多越濃。這烏云，像風(fēng)暴，席卷長空，似乎即將要傾向大地的不是大雨，而是濃濃的墨汁，令人驚畏。但這種烏云的邊緣是淺黑色的， 像中國畫那樣，深淺分明，這種現(xiàn)象也使可怕的烏云露出幾分魅力來。
“轟隆�。∞Z隆��！”從遠(yuǎn)處傳來一個響雷。頓時，電閃雷鳴，暴雨傾盆，像天河決了口子，我真擔(dān)心屋頂要被砸漏了�？耧L(fēng)卷著雨絲，像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗縫里鉆進(jìn)了雨水，順著 窗臺往下流，閃電一亮一亮的，像巨蟒在云層上飛躍，一個暴雷猛的在窗外炸開。屋里的人們都緊張的關(guān)上了窗戶，路上的行人加快了腳步······
過了一會兒，雨停了，太陽出來了。天空架起了一座七色的拱橋，它在天空中畫出了一道長長的弧線，美麗極了！蟬叫了。蜘蛛又織起了它那精細(xì)的八卦網(wǎng)。
寫雨天的作文9
每次想寫些東西的時候，大腦就一片空白！不是不知道要寫什么？而是心里的話太多太多，不知如何說起……
今天又下起了雨，是很涼快，但是也很悲涼！
每每在晚上的時候，我才能剖析自己的大腦，過濾一些自己記憶里的殘存物！讓它釋放出來，把心慢慢的掏空，讓陽光住進(jìn)自己的身體，讓愛洋溢著幸福的喜悅！只有心，空了，才能去承載更多的東西!
我活的不瀟灑，是因?yàn)槲曳旁谛睦锏臇|西太多，以前老是告訴自己的姐妹，可后來卻發(fā)現(xiàn)只能讓自己的心情得到暫時的平靜，卻幫不了自己心里的那種痛！以后和現(xiàn)在的我，選擇了一個人的承受，當(dāng)自己真的承受不住，累了、倦了、就在這里嘮叨兩句，心里就好多了……
我有時覺得自己太偉大了，可以承受這么多的東西！與05、06年相比，自己真的變的太快了，以前的刁蠻任性，變成現(xiàn)在的一切坦然！我真的可以放下嗎？我說可以，只是暫時性的，我說不可以，那才是內(nèi)心真正的顯露！
我不知道，緣分是什么東西，我害怕了！是緣分讓我承受了現(xiàn)在的一切！如果能回到從前，我還會選擇你，愛，執(zhí)著……
寫雨天的作文10
那是一個夏天補(bǔ)課的時候，我補(bǔ)完課已經(jīng)下雨了。
我已經(jīng)被水淋得暈暈的了，忽然，我噶覺我撞到了什么，我腦子一陣慌亂，從車上掉了下來。
我仔細(xì)一看，已經(jīng)到了敬老院門口了，更重要的是，我撞到了一個住手杖的老人，看起來已經(jīng)大約有70多歲了。沒有右腿，褲腳是用繩子拴著的。他臉色蒼白，十分瘦弱。我急忙跑過去想把他扶起來，但是被他拒絕了，我不知所措的望著他。他先用手杖撐著地，身子慢慢的有移動了，眼看就要站起來了，“啪”的一聲又到在了地上。我又急忙跑過去扶他，可是又被他拒絕了。堅(jiān)決的推開了我，照著剛才的方法又使了幾遍�？墒牵看味际莿倓偲饋碛值沽讼氯�，他見這種方法不行，想靠著圍墻站起來，我和周圍的人都看不下去了，我沖了過去。他在一次拒絕了我。
他身上那原本干凈的衣裳，現(xiàn)在已經(jīng)和泥土沒什么了。
終于，他憑著堅(jiān)韌的毅力爬到了墻角下，他背靠著墻，手緊緊地握住了手杖，慢慢地移動著，這時候，我從他神情中看出，他每動一寸，都非常的吃力，卻又是那么的堅(jiān)毅。最后，他終于站了起來，臉上露出了勝利的喜悅。
他不僅在學(xué)習(xí)中支持著我，在生活中也支持著我。
每當(dāng)雨天，我都會想起這一幕，令我難忘的一幕。
寫雨天的作文11
這幾天都沒有下雨，那幾個我很討厭的雨天，我卻開始懷念。
——題記
記得還在小學(xué)的時候，我很喜歡我的一些同學(xué)， 但是很討厭老師，總是說是天底下最最壞的老師，最最不負(fù)責(zé)的老師，這樣的說法，就不脛而走的在我們這個小小的班級流傳開了，我們以為，我們很團(tuán)結(jié)，老師那 燦爛的微笑，在我們眼中就蒙上了一層陰影，變得很假，很壞。我們的心中，同樣被蒙上了一層陰影，便覺得自己失去了什么，那時候的無知，卻告訴自己其實(shí)什么 也沒有失去，冥冥之中，我們改變了，也就多了一個心眼，少了一份單純。
其實(shí)從小就一直告訴自己“要做你自己”，當(dāng)時只是覺得這句話很有道 理，卻還是很放縱自己，其實(shí)根本不知道自己是什么樣子的，是什么性格的，卻又一味的自信，于是便有理由去拒絕自己不想接受的東西；于是便有理由去做自己想 做的事情；于是便有理由去抵抗自己討厭的事物……可我，還以為我很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。
于是，便有理由沉淪了……于是，便有理由怨恨了……于是，便有理由放縱了……
還是那燦爛的微笑，卻沉淪了，怨恨了，還是那個小小班級，卻沉淪了，放縱了。
其實(shí)后來才知道，我們心中其實(shí)根本沒有什么怨恨，只是追求完美，而又追求不到的一縷似有似無的小小傷感而已，誰讓那時的我們不懂得什么叫做責(zé)任呢？現(xiàn)在懂了，可又在懷念那個天真而又快樂卻有一點(diǎn)傷感的小小班級。
眼淚在歡快地打轉(zhuǎn)，而最終沒有掉下來，如果我哭了，那我就輸了，所以……一定不能哭！
寫雨天的作文12
六月的天，孩子的臉，剛剛還是"眉開眼笑"，這會兒卻已經(jīng)開始"號啕大哭"，搞得行人紛紛"抱頭逃竄"。
這場突如其來的大雨可把劉奶奶急壞了，現(xiàn)在快要放學(xué)了，可小孫子卻沒帶傘。她連忙拄起拐杖，撐起雨傘，心急火燎地往學(xué)校趕。路上不小心一個趔趄，摔倒在地，拐杖和傘也掉在了路上。劉奶奶拾起拐杖，想掙扎著站起來，可是因?yàn)橄掠晏炻坊�，劉奶奶也是七老八十的人了，她嘗試了幾次，都沒有成功。路上不斷有行人路過，可是誰也沒有往這多看一眼，仿佛劉奶奶根本不存在似的。
這時，對面走來一個小女孩，她看見劉奶奶摔倒了，連忙跑過去，小心翼翼地扶起劉奶奶，還掏出紙巾，幫劉奶奶擦去衣服上的泥水。
"謝謝你，姑娘。"劉奶奶向她道了謝，繼續(xù)往前走。誰知她剛邁開步子，一陣疼痛就向她襲來，忍不住"哎喲"叫出聲來。
"您怎么了，我送你回家吧。"小女孩關(guān)心地問。
"沒事，大概腳扭了，我還得去學(xué)校接我孫子呢。"
"那怎么行呢，我扶您吧。"小女孩熱心地說。
劉奶奶又驚又喜："真是個好姑娘，你爸媽有你這樣的女兒可有福氣啊。"
"沒什么。"小女孩只是淡淡一笑，扶起劉奶奶，"我們走吧。"
寫雨天的作文13
冬季的雨水，在這么冷的氣溫下，好似雪上加霜——令人不好受呀！
那天早上，外面下著雨。我去上學(xué)，剛出門，陣陣寒氣向我襲來，我似要被寒風(fēng)冰凍了一樣，臉上一陣涼意。天空烏云密布，遠(yuǎn)處的山似是被水霧“包圍”住了似的；也似是水霧給山披了一件薄薄的輕紗。
天空中仍飄著毛毛細(xì)雨，一滴滴、輕盈盈的在風(fēng)中飄落著。雨水打在樹葉上發(fā)出“沙沙”的聲音，掩蓋了其他的喧囂，我想：冬天的雨，沒有夏天的暴雨兇猛，感覺溫和多了，打在臉上，除了有絲絲涼意之外，沒有其它，讓人有種雨中漫步的感覺。路邊的各類花草樹木，都沐浴在雨水之中，它們都在感受著自然的洗禮。天上的云也在不斷的變化著，天空中飄著的雨也隨之變化著，一會大，一會小。天空慢慢的變亮，雨就越來越小，山中的霧好似也沒有剛才那么大，把它那件白紗脫去，露出它那剛剛清洗過的綠裝。花草樹葉上都掛滿了雨水，好象一顆顆晶瑩的露珠。
你要問我喜不喜歡雨天，那我的答案是既喜歡又不喜歡，喜歡它雨后的美麗景色，不喜歡的是雨天不能在戶外游戲、活動，這就是下雨給我的感受。
寫雨天的作文14
秋天到了，秋雨也追隨而來。雨飄灑起來了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓。天濕地潮，眼簾里全是縷縷銀絲，人們在迷蒙的雨季里穿行。
聽，那秋天的雨。
秋雨，它不等同于春雨那般輕柔，也不似于夏雨那般狂急。而是不急不慢，不狂不燥，有著一種獨(dú)特的韻味。秋天的雨，仿佛就像一首古老的樂曲，所演奏的一點(diǎn)一滴都在不停地敲打著你的心靈。
聽雨，特別是聽秋天的雨，傾聽的最好時間就是在夜里。當(dāng)萬籟俱寂，旁無雜音時，唯獨(dú)秋雨從天而落。此時此刻，切上一杯清茶，倚在窗邊細(xì)細(xì)的品味，雨聲便成了最好的音樂背景。在這靜謐的雨夜里，心無旁鷲，只為聽雨；夜晚的雨聲，讓世界和心靈都瞬間安靜了下來。傾聽夜里的秋雨，能夠在不知不覺中進(jìn)入到一種意境，感受那前所未有的情緒。
曾經(jīng)有人說過，秋天的雨十分蕭瑟，一眼望去總感覺到陣陣凄涼。而我卻覺得，秋天的雨充滿了豐收的喜悅。如若不信，你聽，聽秋雨的歌聲，你會感覺到它的歡樂。還有人說，春天的雨是天真的孩童，象征著爛漫；有人說，小雨是狂熱的少年，象征著青春；有人說，冬雨是寧靜的老者，象征著安詳。而我則要說，秋雨是壯實(shí)的中年，象征著沉穩(wěn)。
秋雨，在前一秒的呼吸來臨，在后一秒的眨眼離去。就像時間，就像流水，就像一首動聽的音樂，用心聽，才會感受到它的美麗……
又是雨季，窗外飄灑著的秋雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓璃。
寫雨天的作文15
又是變幻莫測的夏天，在這夏天里，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)早上晴空萬里，下午卻是烏云密布，下起大雨，今天又是這樣。
下午，天氣變得非常悶熱，坐在教室里看書都會熱的滿頭大汗。這時你才發(fā)現(xiàn)，烏云就像是鐵，天空中間有一塊大磁鐵，把它們從四面八方都吸了過來，浩浩蕩蕩飛奔而來的烏云，越積越多。太陽消失了，天一下子黑了下來，到處都開了燈，我們沒見過這種恐怖的現(xiàn)象，于是，議論聲漸漸的大了起來，這時不知是誰把燈都關(guān)掉了，頓時吵雜聲更大了，有的愛雨的同學(xué)便高呼起來。雨終于下了，打在玻璃上聲音大及了覆蓋了所有同學(xué)的聲音，這時又打雷了，總之整個天地之間都是雨。雨打在被太陽曬的發(fā)燙的土地上，于是一股大地的清香撲鼻而來�？戳私裉斓挠辏蚁胍怯幸恢徽谔炜罩屑诧w的鷹，可能都可以把它給擊落了。
雨來勢洶洶，去得也飛快。過了一會兒，雨停了，云朵就慢慢的向四周舒展開來，太陽又出來，也許是大地被雨沐浴了一番，或是太陽剛才在“靜修”陽光變得各強(qiáng)烈，所以變得異常的清晰了。我愛夏天，更愛夏天的雨。
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