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【推薦】魚的作文合集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的魚的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
魚的作文 篇1
世界上有一種魚,生下來便生活在缺氧的空間中,不停地游啊游啊,一生只停下來一次,便是死亡的時候。我們中學(xué)生便是這樣的魚。
——題記
中國的應(yīng)試教育格局就像一個將枯竭的水洼,我們便是生活在其中的小魚。自認(rèn)為漢語學(xué)得不錯,所以此時此地我不想說什么危言聳聽的話。
我總有一種缺氧窒息的感覺,卻怎么也找不到喘息的彼岸。佛說:“苦海無邊,回頭是岸!笨僧(dāng)我回頭時,卻只有茫茫的混濁的一片水。不管我怎么掙扎,都看不見水的邊際。想逃離這缺氧的空間,除了堅定信念,拼命向前游,別無選擇。
魚之將死,其言也善。請聽聽我的申訴吧!
我們的空間越來越小,“足不出班”的功夫比幾千年前的大家閨秀還要強。
我們的身體越來越虛弱:滿教室“豆芽菜”,“四眼”也幾乎聽到了上帝的呼喚。
如果我是鳥,我不會憎恨這水洼。
因為我是魚,所以我憎恨這水洼。
可有一個人,卻說了這些話:“只有在這種水洼里才能培養(yǎng)出跳龍門的鯉魚;只有在這種水洼里才能使魚茁壯成長;只有在這種水洼里,魚才能乘風(fēng)破浪。”
“問渠那得清如許?為有源頭活水來!边@是古訓(xùn)。
要驅(qū)除死水,要新鮮活水,要充足氧氣;就要毀滅水洼,就要改變環(huán)境,就要創(chuàng)新理念。這,是宇宙的意志。
我有一個夢想,夢中的我很灑脫:悄悄地我走了,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一張試卷。
我有一個夢想,夢中的“頌詞”是:中國的應(yīng)試教育在一定時期內(nèi)要堅持下去,它雖為中國的繁榮富強做出了不可估量的“貢獻”,但是到了必須改革的時候了。
我們魚回天乏力,無話可說。嗚呼,哀哉,尚饗!
原評:
小作者對現(xiàn)在教育體制有點不滿,很希望徹底改革,讓學(xué)習(xí)快樂起來!“悄悄地我走了,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一張試卷!闭沁@樣一種快樂的境界!拔覀凈~回天乏力,無話可說。嗚呼,哀哉,尚饗!”無可奈何之中飽含著憤懣,同樣飽含著希望——“到了必須改革的時候了”!
徐金奎
魚的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方,村前有一條清澈見底的小河,小河像一面鏡子,小河里的小魚在嬉戲,它們多么快樂,多么幸福呀!
不知從什么時候起,人們往小河亂丟垃圾。日復(fù)一日,年復(fù)一年,原來那條人見人愛的小河不見了,現(xiàn)在變成了臭氣熏天的小河了。你們看河面上漂浮著爛鞋子、臭襪子、菜葉子……成群結(jié)隊的蒼蠅蚊子在水上鬧著,人們經(jīng)過這兒時都捂著鼻子,小心翼翼地走著,生怕掉進這臭氣熏天的小河,連小柳樹也不愿意在這里照影了。
最可憐的要數(shù)小河里的小魚了,你們看它們有的躲藏在水草里,探著頭向西處張望,似乎在尋找安全的地方,有的打著傘,準(zhǔn)備游到外婆家里去避難呢!還有的張大嘴巴向人們哭訴……
善良的人們呀難道你們?nèi)绦脑傧蛐『觼G垃圾嗎?難道你們?nèi)绦淖屝◆~撐著傘尋找生存的地方嗎?
魚的作文 篇3
今天下午放學(xué)了,我在回家的路上看到一個賣魚的小販,地上擺著一些大大小小的魚缸,魚缸里有一些五彩斑斕的魚兒活潑、快樂地游著。
我左看右看,我的眼球忽然被一條長得像獅子頭的魚吸引住了,它是一個奇特的品種。黑色的身軀非常結(jié)實,一雙大大的油亮亮的眼睛,長在頭的兩邊,好像頭上掛著兩個圓圓的小燈籠,它靈活的翅膀帶動著肥胖的身軀快活地游著,還追逐著另外幾條不顏色的同伴,它們相處的是那樣的和諧、詳和、快樂。
媽媽似乎看出了我喜愛的心情,毫不猶豫地買了我心儀的那缸魚兒。
魚的作文 篇4
“加油!加油!”我們班在干什么呢? 哦,原來作文班的夏老師正帶著我們進行激烈的捉魚比賽呢。
老師簡單地講完比賽規(guī)則之后,比賽開始了。第一輪是我和一位男同學(xué)PK。我心想:我大顯身手的時候到了。來到桶旁,我瞟了一眼桶里的小魚。心想:抓 這些小魚,真是張飛吃豆芽——小菜一碟。這時,老師喊道:“預(yù)備!蔽覍⑹旨茉谕吧希瑴(zhǔn)備好抓魚,老師一說“開始”,我就以迅雷不及掩耳之勢,把手伸進桶 里去猛抓,魚兒嚇得驚慌失措,分不清東南西北。我一只手猛撲過去,嘿嘿,一條嚇得直撞桶的魚被我捉住了,我頓時信心十足。瞄準(zhǔn)第二條魚,對它發(fā)起進攻,這 條魚緊急時也不失去理智,東逃西竄,我更加注意那條魚,生怕它從我眼皮底下溜走,我伸手一抓,它靈活一閃,躲過了我這招,我氣得火冒三丈,一下把手伸進桶 里,它還沒注意到,就被我抓住了。同學(xué)們看到了直為我歡呼,看看對方,一條魚也沒抓到呢。接著,我又開始向桶里猛抓一番,哈哈,收獲還真不少,捉到了15 條魚。再數(shù)數(shù)另一組,才2條魚。老師宣布我贏了,我高興地一蹦三尺高。
時光飛逝,捉魚比賽結(jié)束了,雖然最后我們總成績輸給了對方,但是我們還是玩得很開心,今天的作文課可真好玩。
魚的作文 篇5
兩個月前,媽媽的朋友送給媽媽兩條孔雀魚,媽媽把它們養(yǎng)在一個透明的小玻璃缸里,我很喜歡他們,常常去給他們喂食。
這兩條孔雀魚啊,長得呆頭呆腦的。一雙圓圓的,黑豆似的,微微凸起的小眼睛。透明的嘴巴。一張一合小扇子似的魚鰭扇啊扇,看上去傻乎乎的。它的尾巴很美麗,是橘黃色的扇形,上面還有一塊塊深藍色的花紋,游泳時尾巴一扭一扭,看上去很吃力?兹隔~整體看上去是那么的嬌小美麗,真不愧是孔雀魚呀。
孔雀魚每月都生產(chǎn)一次,到現(xiàn)在已經(jīng)生產(chǎn)兩次,生了許多小魚苗。小魚苗剛出生時像一只小蝌蚪,橢圓的身體,細長的尾巴,身體紅紅的,全身透明,甚至可以看見他們的骨頭。過一段時間,他們身體顏色漸漸變深了,最大的那條魚苗的尾巴和母魚的尾巴已經(jīng)一模一樣了,它是魚群中反應(yīng)最快的那只,他很喜歡原地不動地甩著那條美麗的小尾巴。
夜里是小魚最活躍的時間,小魚們一條條相互追逐,大一點的小魚兒,一只只聚攏在一起,游來游去,看上去是那么悠閑、自然。
魚缸里的趣事可真多!
魚的作文 篇6
不光美味, 我的家鄉(xiāng)在一個小鎮(zhèn)里,魚還可以做成:魚丸、魚片、魚蛋、魚干油魚的全身都是寶呀! 如果你想吃新鮮的魚肉就一定要來樂從了。
是最美味、最好吃的。
如果煮湯,我的家鄉(xiāng)最有名的特產(chǎn)是四大家魚:鯉魚、大頭魚、草魚和鰱魚,魚肉就鮮嫩光滑,而且魚湯可以去頭痛、風(fēng)濕病等等,活蹦亂跳、精神飽滿。
就像剛在水中捉出來的一樣活躍,聞起還有很濃的香味呢,就算放在那里幾分鐘都不會死, 。
如果清蒸,我還是喜歡炒的,有炒的、煮的、蒸的如果要炒的話會又脆又嫩,那就是熱熱鬧鬧的樂從鎮(zhèn), 四大家魚的做法有很多。
我們這里魚非常新鮮非常肥美的,這里的魚又新鮮又肥美又好吃,。
魚的作文 篇7
還有20多天我就16歲了,這么近的距離,這么節(jié)奏的青春,還有這么躍躍欲試想要叛逆的心!
現(xiàn)在,真的不喜歡家,吵吵的,鬧鬧的,偶爾父母還來打擾打擾——安靜!
我真的不想做那個膽小聽話的我了,我迫不及待地想“一覽眾山小”,又是如此迫不及待地想“孤蓬萬里征”。我愈來愈加地想要撞破家這層玻璃。我要擺脫束縛,——作為一條魚,除了游泳,我還能做什么?!
正當(dāng)我欲盡全身力氣去沖破這層束縛時,“啪”,它破了!我不敢相信地去揉揉自己的眼睛。沒錯!原來這層玻璃也只是薄如蟬翼而已呀!
我奮力的沖上岸邊,被那個巨大的夢想——沐浴著夕陽在海灘上愜意的散步,以顯示我的與眾不同,支撐著的我好像失去了理智似的,正當(dāng)我顫巍巍地準(zhǔn)備邁開我那優(yōu)美的尾時,一個海浪猛的朝我撲了過來……我又被打入海底,又沉落在我那個破碎的家。不甘啊!實在不甘心呀——除了游泳,我還能干什么呢!
我目光呆滯的望著前方,疲憊不堪的頹廢著。我不斷的質(zhì)問自己:除了游泳,我還能干什么呢?
不經(jīng)意間,看到了那還在滴血的支離破碎的玻璃,又仿佛看到了父母疲憊的心。我的心靈,顫動了!
——除了游泳,我還能干什么?
…… 背景,依然是那個支離破碎的家,上面還零落這一兩片小小的`碎片,不時的滴落殷紅的血,不過,它們已接近風(fēng)干的的邊緣。我又一次挽著爸爸媽媽,就在曾經(jīng)束縛我的家中,練習(xí)走路,我期待著,我可以在夕陽下愜意的笑的很甜……
快樂的,散步的魚。
魚的作文 篇8
我家養(yǎng)了一條魚,名叫招財魚。
它又大又肥。它的身體差不多就要跟大頭魚一樣大了。我說它肥,是因為它的肚子圓圓的,而且它的食量也很大。
它的額頭是凸起來的,跟福壽公的額頭差不多是一樣的。額頭下面就是兩只白里透黑的眼睛。眼睛下面就是兩個小洞洞,我想,這應(yīng)該就是它的鼻孔吧!再下面就是它大大的嘴巴。
這個招財魚可兇了。爸爸剛買回來時是兩條的,但因為這條魚太兇了,把另一條活生生地咬死了。
還有一次,它好像是吃錯了什么藥似的橫沖直撞。所以,我一直都不太喜歡它。
但經(jīng)過幾次,我對它改變了看法。
有一次,我回到家,心里很煩惱。招財魚好像看出來似的,在水里做動作,這些動作讓我哈哈大笑,那些煩惱一下子就不見了。它做完動作,又在水中跳起“芭蕾舞”,這讓我更高興了。從此,我對它非常要好。有時無聊,就喂點食物給它吃,還跟它一起玩耍、嬉戲。
我發(fā)現(xiàn):只要你細心觀察,近距離接觸動物,一定會發(fā)現(xiàn)很多新奇、有趣的事情哦!
教師點評:我發(fā)現(xiàn):小作者有一雙慧眼,熱愛生活,善于觀察,用心去感受身邊的一切,用筆記錄周圍的點滴,言辭樸實,情真意切,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
魚的作文 篇9
我老家在湖南,是個山環(huán)水繞的村子。地方不大,偏僻。只有百來戶人家,幾十片農(nóng)田和幾個點綴在農(nóng)田周圍的小湖。若是誰家想蓋房子,大可在山上的竹林開出片地來,向鄉(xiāng)親們說下便是了。
湖南人喜吃辣,無辣不歡,連常坐在門檻上吃飯的小孩,飯上也放著幾片辣椒。
魚肉與辣椒是極配的。湖南水寒,生在其中的魚,或多或少都會帶上些許其中的涼氣,可以消消辣椒的火氣。潔白的魚肉在火紅的辣椒湯中浮沉,散發(fā)出的火熱讓空氣洋溢著緋紅。魚肉入口極冰,而后泛起一陣觸電似的波瀾。一檔、二檔、三檔,火氣漸漸增大,辣味如濺射的熔漿般灑在口腔的角落里,自上而下在身體中掀起熱浪。熱汗?jié)u漸流出來了,又被風(fēng)慢慢吹干,讓人越吃越精神,越吃越有勁兒。
吃完魚,就隨舅舅去釣魚,給晚上加餐。其實村里的人少有喜歡釣魚的——想吃魚在市場買條就行了,何必在那苦坐?可這樣卻吃不上野生、鮮美的魚。
舅舅是釣魚的好手。在農(nóng)閑時,常常找個野塘,一坐便是一整天。即使這樣,釣魚仍不是件容易事。魚是水中的精靈,很是機警,不像蝦這樣的呆子見鉤就咬。所以須在鉤子上纏滿厚厚的餌料,緊實,不易散,待魚舔完外層的餌料,放心大口吃吋,才會咬著里面的鉤子。每個釣魚人都有自己的秘方,舅舅會往配好的料子(大概是些豬肉和雜糧),淋上些湖水,再在岸邊撈上些許水草,參雜其中。魚吃到熟悉的食物,會放下戒心。
微風(fēng)吹拂,等待的時間是極漫長的,三四小時是常事,一向健談的舅舅這時卻不說話。釣魚是耐心活兒——不能說話,會驚走魚;不能分心,不然會錯過漂沉下去那會兒。釣魚人為保持專注,常常帶著些檳榔,無聊時便嚼一嚼。
我也隨舅舅那般拿著根魚竿坐著,望著水上的漂。初時周遭很寂靜,只聽到舅舅嚼東西的聲音。慢慢地,我聽見了從來沒有聽過的聲音——蟋蟀的叫聲,碎石在草間的滾動聲,風(fēng)劃過水面的嘩嘩聲……鼻尖還嗅到些辣椒田的辛辣味。
十分鐘,半小時,一小時,感覺似乎與這片土地相約在寧靜中,身體在懶散的空氣中自由地飄浮。忽然,魚漂猛地沉了一下,寂靜的狀態(tài)被打破了。我想提魚竿,手卻被舅舅按住了。他輕聲叮囑我:這是魚的試探,它們會輕咬下餌再松開,若是提竿便會使它們驚覺。果不其然,漂又浮起來了,十多秒后又沉下去,三四秒后仍未浮起。舅舅笑了笑,輕聲說:“看,咬死了!”我拽了拽竿子,沉沉的,隱約可見有條大魚咬著鉤在游。
釣大魚是極講究的,不小心便會讓它扯斷魚線,溜走了。舅舅揺動把柄,將線放長,順著力讓它游動。若是魚疲了,線有些松弛,便要收線,把魚拉過來些許,讓魚受刺激。若又到處游動,再放線順著它便是了。這一來二去魚便游不動了。說著容易,舅舅為順著這條魚,在灘上來回跑動,生怕它走脫了。等魚最猛的第一股勁兒過去了,便把竿交給我試試。接過竿,我感覺整個人似乎要被竿拽到水里,連忙搖動把柄,將線放長順著它游了。等它疲了,我連忙收線,把它拉到岸邊,舅舅眼急手快,拿著網(wǎng)把這條魚抄了起來。
終是捉住了,拿在手上沉甸甸的,舅舅把它帶回了家,做辣椒魚。味道是極好的。
后來,我有幸吃了些名魚——麥溪鯇、文慶鯉……,卻總比不上家鄉(xiāng)野塘的魚那樣鮮美。我想,這些名魚缺的,應(yīng)該是家鄉(xiāng)的味道吧。
魚的作文 篇10
爸爸和我在廚房里,看著這條大魚,我的肚子不禁叫了起來,哈,等會兒,你就會在我的肚子里啦,明早我就會一邊吃著魚凍,一邊感謝你的!
首先,得把魚切成塊兒,洗干凈,把大蒜、紅辣椒、冬筍這些料準(zhǔn)備好。嗯?切魚?還是請爸爸來做吧,太血醒,不敢看呀!再要倒一些油在鍋里,爸爸伸手去拿油,“Wait!Wait!”我朝爸爸喊:“應(yīng)該是我來操作,你在旁邊指導(dǎo)才對!蔽覔屜掠推,倒進鍋里,哈!不多不少剛剛好,然后把生姜、大蒜倒下去,注意!倒下去之后趕緊跑,免得“油大炮”轟到你。
接下去應(yīng)該把魚倒進鍋里。哇!魚兒的重量超乎我想像,我好不容易才倒進鍋。魚兒呀,主人把你得比豬還重了吧,搬得我手心出汗。如果就這樣吃起來會像清湯魚,沒味道,所以還在加點鹽和醬油,放的時候要均勻,不要一會像山地,一會像平原。然后經(jīng)過幾分鐘的翻炒,就可以放到砂鍋里了。放進砂鍋的同時,還要再加一些紅辣椒、冬筍和水,最后蓋上蓋子,等15分鐘……
燉好了!打開鍋蓋,里面噴出一陣陣濃濃的香味,我忍不住舔了舔嘴唇,爸爸端著碗,我把砂窩里的魚挖出,就像挖寶藏一樣,勺子每下去一次,都“滿載而歸”,噢!開吃了,我雙眼直冒金光,忍不住咬了一口,有一種說不出的美味……
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