有關(guān)釣魚(yú)作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的釣魚(yú)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
釣魚(yú)作文 篇1
10月3號(hào)，我和我的爸爸媽媽一起去從化釣魚(yú)。
我們拿好魚(yú)竿、魚(yú)餌、鐵盤(pán)、折疊式凳子、魚(yú)線、浮標(biāo)和魚(yú)鉤，來(lái)到湖邊。我把凳子放好，爸爸媽媽合力把魚(yú)竿和魚(yú)線整理好，我們就開(kāi)始釣魚(yú)了。
爸爸坐在凳子上，拿起一些魚(yú)餌，小心翼翼地掛在魚(yú)鉤上，然后往湖面上一扔，趁魚(yú)兒們沒(méi)上鉤，爸爸對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要釣好，首先魚(yú)餌要選好，然后魚(yú)餌要掛緊，不然會(huì)掉；釣魚(yú)時(shí)，人要有耐心，直到看到浮標(biāo)差不多完全沉進(jìn)水面時(shí)才猛地一拉鉤，因?yàn)檫@樣可以保證魚(yú)不會(huì)從鉤上掉下來(lái)；最后，如果有魚(yú)上鉤，就小心翼翼地把鉤取下來(lái)，這樣不會(huì)傷到小魚(yú)�！眲傄徽f(shuō)完，就有一條魚(yú)上鉤了，我把它放進(jìn)盆里，爸爸繼續(xù)釣。
下午5點(diǎn)鐘了，爸爸收拾好魚(yú)具后，媽媽讓我把小魚(yú)放了。雖然很不情愿，但我還是放了。媽媽對(duì)我說(shuō)：你若不放，那魚(yú)媽媽和小魚(yú)多傷心吶。就像我失去了你一樣�！�
這次釣魚(yú)，我不僅學(xué)會(huì)了如何釣魚(yú)，還知道了我們要保護(hù)身邊的小動(dòng)物。
釣魚(yú)作文 篇2
今天，我看到一幅漫畫(huà)，是一位老伯坐在水邊，好像要釣魚(yú)。但是他只是用了一盆清水，他自己手里舉了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“這里有清水”。魚(yú)兒們就爭(zhēng)先恐后地往清水盆里蹦。
這幅畫(huà)發(fā)人深省。表面上講述了老伯“釣魚(yú)”，實(shí)際上是說(shuō)現(xiàn)在的環(huán)保情況。魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地?fù)屒逅C明河水已經(jīng)臟得連魚(yú)都受不了了。有些人隨意地向河里傾倒垃圾，有些企業(yè)將工業(yè)廢水隨意向江河排放，這會(huì)造成水源的污染，從而導(dǎo)致水質(zhì)變壞�，F(xiàn)在地球的環(huán)保問(wèn)題的確不容小視。舉個(gè)例子吧，南極上空有個(gè)臭氧層空洞。眾所周知，臭氧層是用來(lái)防止太陽(yáng)紫外線過(guò)多攝入地球而傷害生物的，南極上方的臭氧層如果出現(xiàn)缺口的'話，那些企鵝可就不安全了�？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，這個(gè)大洞是人類造成的，和一種家用電器有關(guān)——那就是冰箱。早期的冰箱是靠一種制冷劑——“氟利昂”制冷的，而它會(huì)破壞臭氧層。好在大多數(shù)人已經(jīng)意識(shí)到了老式冰箱的缺點(diǎn)，都換成了新式的無(wú)氟冰箱�？墒怯幸恍┤艘浴笆″X(qián)”為由，還在用老冰箱。如果大家都有環(huán)保意識(shí)，那個(gè)臭氧洞沒(méi)準(zhǔn)會(huì)慢慢恢復(fù)呢。
還有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)睦�，那就是全球變暖�?dǎo)致冰川融化加快。這件事的受害者不只是動(dòng)物，就連人類也會(huì)被牽連。全球變暖的原因在于人類大量使用化石燃料造成的。化石燃料就是煤和石油，還有天然氣。使用化石燃料會(huì)排放大量二氧化碳，二氧化碳會(huì)阻止射入地球的陽(yáng)光反射到太空中去。熱量散不出去，地球自然就變暖了。有專家說(shuō)：“如果全球溫度再升高幾攝氏度，冰川就會(huì)全都融化，海平面上升就會(huì)淹沒(méi)大陸�！蔽夜烙�(jì)到時(shí)候人類就沒(méi)法生活了。所有陸生動(dòng)物也因此絕跡。如果這一切都發(fā)生了，就成了人類濫用能源的懲罰。我們應(yīng)該少用化石燃料。比如煤這一類的可以用秸稈替換，否則秸稈就焚燒了，還污染空氣。至于電力問(wèn)題，可以多利用水力發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電等方式替代傳統(tǒng)的火力發(fā)電。
地球只有一個(gè)，我們要好好珍惜和愛(ài)護(hù)，不要過(guò)度開(kāi)發(fā)能源，注意保護(hù)環(huán)境，希望漫畫(huà)里的一幕永遠(yuǎn)不要發(fā)生。
釣魚(yú)作文 篇3
童年就像潮水一般，緩緩?fù)巳�，但那次去東錢(qián)湖沙山村釣魚(yú)的情景卻在我記憶的灘涂上留下了深深的印跡……
我的老爸不好運(yùn)動(dòng)，卻對(duì)釣魚(yú)情有獨(dú)鐘。所謂子承父業(yè)，我也在老爸的熏陶下慢慢地喜歡上了釣魚(yú)。
暑假里的一天，我們上午在陶公島燒烤，吃過(guò)午飯就到附近的沙山村去釣魚(yú)。我們借了魚(yú)竿，買(mǎi)了魚(yú)餌，就在湖邊幾棵老樹(shù)下扎下?tīng)I(yíng)來(lái)。我小心翼翼地把誘惑“敵人”的魚(yú)餌粉套在魚(yú)鉤上，然后，使出吃奶的勁兒，用力一甩，“嗖”的一聲釣竿以迅雷不及掩耳之勢(shì)竄了出去，“撲通”一聲扎入水中。爸爸發(fā)現(xiàn)我如此豪放的動(dòng)作，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“小茜，動(dòng)作輕點(diǎn)！魚(yú)兒都很聰明，一點(diǎn)細(xì)微的聲響都能把它們嚇跑的！”爸爸的話音剛落，我的浮漂慢慢地升上來(lái)了�？墒鞘喾昼娺^(guò)去了，連個(gè)氣泡也沒(méi)看見(jiàn)，我垂頭喪氣地舉起釣竿――�。◆~(yú)餌不見(jiàn)了！狡猾的魚(yú)兒，竟在眾目睽睽之下，悄然無(wú)息地把我的魚(yú)餌偷走了！真可惡！
一次失敗算不得什么，很快我又斗志昂揚(yáng)地加入到釣魚(yú)大戰(zhàn)中。就過(guò)了那么一小會(huì)兒，我的浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，我連忙抓緊了托在架子上的魚(yú)竿。又過(guò)了半秒鐘，魚(yú)漂依然在下沉，我心一急，使勁把魚(yú)竿提出了水面，魚(yú)鉤上早已經(jīng)沒(méi)有了魚(yú)兒的影子，只看見(jiàn)孤零零的`魚(yú)鉤在風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩。我看看不遠(yuǎn)處的爸爸，已經(jīng)釣到好幾條大魚(yú)了，不由得著急起來(lái)，可是越心急越是釣不到魚(yú)。爸爸看出了我的心思，他走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)；“其實(shí)，釣魚(yú)就跟你平時(shí)學(xué)習(xí)一樣，都需要耐心，不然你就一無(wú)所獲�！�
最終，我以一尾大大的鯉魚(yú)宣告了這次釣魚(yú)大戰(zhàn)的勝利！
那次釣魚(yú)的經(jīng)歷到現(xiàn)在我還記憶猶新，那不僅是一次有趣的經(jīng)歷，也是我在生活大課堂中上的寶貴一課——做任何事情都需要耐心，堅(jiān)持到底就能有收獲！
釣魚(yú)作文 篇4
小時(shí)候，我有過(guò)很多有趣的經(jīng)歷，我就講講其中的一件事吧！
那時(shí)，我才三歲……
我很愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片《哪吒?jìng)髌妗�，一天不看都不行。�?dāng)我看到姜太公用直鉤釣魚(yú)時(shí)，我也很想試一試。
唉！材料在哪找呢？木桿好找，門(mén)外梧桐樹(shù)下好多呢！可魚(yú)鉤和魚(yú)線在哪找�。�
我的'目光停在了姥姥的縫紉機(jī)上面，我從縫紉機(jī)旁拿走了一根鋼針和一捆白線，��！材料全找齊了。
我把白絲線穿進(jìn)鋼針尾部的小孔中，又把線的另一端和木桿綁起來(lái)，就坐在我家旁的池塘中釣魚(yú)。
……
過(guò)了大概五分鐘，沒(méi)有動(dòng)靜，我以為是魚(yú)不喜歡這兒， 不來(lái)這兒，所以我就換了一個(gè)位置繼續(xù)釣。
突然，繩子動(dòng)了一下，我猛的把木桿抬了起來(lái)，可映入眼簾的卻是一個(gè)空白“魚(yú)鉤”，我跑去問(wèn)爸爸：“問(wèn)什么我釣不上來(lái)魚(yú)呢？”爸爸若無(wú)其事地想一下，說(shuō)道：“可能你沒(méi)放魚(yú)餌呢！”“魚(yú)餌？”“就是蚯蚓�。 �
這幾天正好在下雨，蚯蚓很多，我抓來(lái)一條蚯蚓，用針穿過(guò)，放入水中，可過(guò)了一會(huì)還是沒(méi)動(dòng)靜。
我叫來(lái)爸爸，說(shuō)：“我放了魚(yú)餌為什么還釣不上來(lái)�！卑职挚戳艘谎畚业聂~(yú)鉤，說(shuō)：“怪不得你釣不上來(lái)，”說(shuō)著還敲了一下我的頭“這是直鉤。就算魚(yú)想咬也咬不住�。 �
呵呵，回想一下自己的童年，大笑一下吧！
釣魚(yú)作文 篇5
今天，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，小貓興高采烈地去小河邊釣魚(yú)。
小貓釣著釣著，一條又條，慢慢地小魚(yú)也越來(lái)越多，小貓已經(jīng)釣了大約可以夠它吃兩三天左右的食物。然后，小貓準(zhǔn)備回家了，突然，一只又?jǐn)v又餓的`狐貍跑過(guò)來(lái)，而且嘴巴里還流著嘩啦嘩啦的口水，還說(shuō)“小貓你手上的魚(yú)哪來(lái)的�！毙∝堈f(shuō)：“如果你想吃魚(yú)自己就去小河邊釣魚(yú)�！焙傔�說(shuō)：“你怎么釣到魚(yú)的�！毙∝埥又f(shuō)：“我是用自己的尾巴釣的�！焙偮�(tīng)了腦子糊里糊涂，自言自語(yǔ)：“尾巴怎么也可以釣魚(yú)？”說(shuō)這時(shí)那時(shí)快，狐貍彈指一會(huì)間就跑到小河旁邊釣魚(yú)，接著，狐貍釣了老半天沒(méi)有耐心了，所以連魚(yú)影子都沒(méi)看見(jiàn)，其實(shí)，還有一件事小貓沒(méi)說(shuō)：“貓的尾巴有腥味可以當(dāng)作誘餌，狐貍的尾巴卻不能當(dāng)作誘餌�！�
這個(gè)故事告訴了我們做一件事要有耐心，要不然也會(huì)像狐貍一樣釣不到魚(yú)。
釣魚(yú)作文 篇6
暑假的一天，我和爸爸一起去云月湖釣魚(yú)，一路上，路兩邊的小花小草在微風(fēng)的吹拂下，仿佛在向我招手，預(yù)祝我滿載而歸，我興奮極了。
不知不覺(jué)的到了云月湖，只見(jiàn)在湖旁有許多人在釣魚(yú)，我的心情頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，想快點(diǎn)行動(dòng)，我急忙拉著爸爸到一棵大樹(shù)下，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快點(diǎn)釣魚(yú)吧！再不快點(diǎn)，魚(yú)就要釣光了�！蔽覀冏诖髽�(shù)底下，開(kāi)始釣魚(yú)了，爸爸是老手，他把事先準(zhǔn)備好的米，麻利地撒在水里，我摸不著頭腦，不知為什么，便問(wèn)：“爸爸，這是干什么呢？”爸爸說(shuō)：“這是為了引誘那些貪吃的小魚(yú)�！�
接著，我學(xué)著爸爸得樣子，小心翼翼的把魚(yú)桿放進(jìn)水里。因?yàn)槲沂堑谝淮吾烎~(yú)，那些魚(yú)都不咬我的鉤。我回頭在看看爸爸，爸爸一會(huì)兒釣起一條大魚(yú)，一會(huì)兒在釣起一條小魚(yú)，我羨慕極了，就請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，不能半途而廢，而且還要懂把握：如果你的.魚(yú)漂動(dòng)了動(dòng)就說(shuō)明魚(yú)在試探誘餌，如果魚(yú)漂沉下去的話，說(shuō)明魚(yú)被釣住了�！�
我按照爸爸的話做了一遍，果然，不到五分鐘，我就釣起一條大魚(yú)。我感到非常自豪。
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