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釣魚的啟示作文

時間:2023-09-06 13:48:37 我要投稿

釣魚的啟示作文錦集14篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的釣魚的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

釣魚的啟示作文錦集14篇

  釣魚的啟示作文 篇1

  國慶那天,晴空萬里,陽光明媚。

  上午8點多鐘,北碚的大街上已是人流如潮,歡聲笑語。街心花園里園林工人精心布置的大小花壇鮮花怒放,姹紫嫣紅?N云仙子塑像前噴泉

  我蹦蹦跳跳地走進了大廳:“哇!真大呀!”我嘆吁一聲,“爸爸快看,這里大多數(shù)都是魚塘,有時水面忽閃忽閃的',好像銀子浮在水面上,真漂亮!”爸爸配合著說:“是啊,真漂亮呀!”

  我們拿了魚竿和漁網(wǎng)從魚塘中間的一條小路走到了釣魚的地方,找了個地方坐了下來,爸爸細心地把魚食固定在釣竿的鉤子上,他用力地把竿子的漁線拋向水中,我們靜靜地等著魚兒上鉤,過了一會兒爺爺打來電話,偏偏在這時魚兒上鉤了:爸爸在接電話的時候我發(fā)現(xiàn)浮標一個勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚竿,然后慢慢地把竿子收回來,提線,把鉤取下來,那只魚兒活蹦亂跳的,很難捉住它,爸爸過來幫我,好不容易才把調(diào)皮的魚兒放進漁網(wǎng),我對爸爸說:“真是愿者上鉤!睔g喜一陣后,我和爸爸又目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標,突然,原本平靜的浮標動了一下,爸爸一拉,原來魚食都被小魚吃光了,我和爸爸氣得直跺腳。過了一會兒,爺爺又打來一個電話,這時候魚兒又上鉤了,我用力一拉,竟然把魚扯掉了,爸爸并沒責(zé)怪我,反而夸我:“不錯,干得好!睍r間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼,中午就到了,我們拿著那條鯽魚來到魚莊的餐廳吃午飯,其中一道菜就是魚。

  通過釣魚這件事我明白了有付出就有收獲的道理。

  釣魚的啟示作文 篇2

  今天我非常高興!我的爸爸說帶我去釣魚,讓我去郊外感受真正的秋天,去學(xué)會查無字詞典。

  天氣很好,秋高氣爽,清風(fēng)輕佛,讓人覺得很舒服。在去郊外的路上,我感到的是一番與城市不一樣的.景象,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,兩邊是大片大片的農(nóng)田,農(nóng)民伯伯正在忙碌著收麥子呢!道路兩邊的樹木像威武的士兵,整齊地站立著,好象在接受我們的檢閱。

  到了目的地,我們立即開始釣魚。只見我的爸爸選了一條小蚯蚓套在魚鉤上,然后把魚桿交給我,我把魚鉤扔進水里,接著同去的一個伯伯抓了一把魚餌拋入池塘,只見水面立刻蕩起了一圈圈波紋。時間一點點的過去,我們靜心地等待著魚兒上鉤。魚線和浮標懶洋洋地躺在水面上,一動不動,好象在享受陽光浴。池塘四周很空曠,錯落有致的農(nóng)田帶著泥土氣息,令人陶醉!

  突然,我發(fā)現(xiàn)浮標動了動,心里一陣緊張,也許是魚兒咬鉤了吧!于是目不轉(zhuǎn)睛地繼續(xù)盯著水面,一會兒,浮標猛地往下沉,我的爸爸急忙幫我把魚桿往上提,果然一條魚兒夾帶著水花被釣了起來,它還不停地搖擺,仿佛要掙脫魚鉤似的。在我的爸爸的幫助下,我小心翼翼地把魚兒放在池塘岸邊,然后取下來,放入水桶中,那一刻我心里美滋滋的!

  釣魚可真好玩!不僅能體驗到其中的樂趣,還能培養(yǎng)耐心,下次我還要去釣魚!

  釣魚的啟示作文 篇3

  今天我們學(xué)了一篇課文,題目是《釣魚的啟示》,這篇課文的主要內(nèi)容是:十一歲的小詹姆斯和爸爸在島上釣魚,他想釣翻車魚,沒想到釣的是大鱸魚,這條魚足有10公斤,詹姆斯非常想帶回家,但是離允許釣鱸魚的時間還差兩個小時,爸爸就教誨詹姆斯不管干什么事都要遵守規(guī)則,詹姆斯聽了爸爸的教誨,把鱸魚放到了水里,這一件事對詹姆斯影響了一生。“道德問題雖然只是一個簡單的正確與錯誤的問題,但是實施起來卻有一定的難度,特別是當你面對著非常大的誘惑的時候。”

  讀完了這篇課文后,它對我的啟發(fā)就是:不論干什么事情,都要遵守規(guī)則?墒,生活實際卻有人不遵守規(guī)則,比如:那里寫著“不準喂動物食品!”有的人偏偏要喂;那里寫著“要愛護小草!”有的`人偏偏要踩小草;那里寫著“不準亂扔垃圾!”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上;那里寫著“請按順序排隊!”有的人偏偏要插隊搶座。你們看看,這些就是那不好的行為。

  所以,我們要學(xué)詹姆斯的爸爸那樣遵守規(guī)則,這樣,我們才能在社會上立足!

  釣魚的啟示作文 篇4

  今天,爺爺要帶我去家門口的小池塘去釣魚。

  我拿著兩個魚竿和一個水桶,爺爺拿著兩個小凳子,放在池塘邊上,我們就拿著大鐵鍬去挖蚯蚓了。

  材料準備好后,我們就開始釣魚了。爺爺說:“這釣魚呀,要一直坐在這等魚上鉤,如果你不靜下心來,就一直釣不到魚!甭犃藸敔?shù)脑,我說:“這誰都做得到!庇谑俏揖烷_始釣魚了。

  “媽呀!釣了這么久,怎么不見一條魚上釣呀!蔽矣行┎荒蜔┝,心想:要是有小蜻蜓的話就好了。突然,飛來了一只小蜻蜓,落在魚竿上一動不動的.,我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著它自言自語地說:“要是有網(wǎng)就好了。”

  可我一個不留神兒,這只小蜻蜓就被我嚇飛了。這實在是太可惜了。

  但是,后來我又看到了一只小青蛙在活蹦亂跳的,就想去抓它,于是我放下魚竿去抓青蛙了。

  爺爺見了,說:“你看你,釣魚去抓啥青蛙,難怪你釣不到魚!甭犃藸敔斶@句話,我才靜下心去釣魚。

  果然,過了一會兒我就釣上來一條魚,我可開心了,說:“原來,只有靜下心來才能釣得到魚!

  我和爺爺釣了滿滿一桶魚,高高興興地回家了。

  從這次釣魚中,我意外收獲了一個道理:做任何事情都不能三心二意。

  釣魚的啟示作文 篇5

  那天,天色十分棒,爸爸笑嘻嘻地拉我去魚塘。

  到了池塘,夏日的炎熱已早就拋在腦后,風(fēng)呼呼地吹著,樹開心地搖著,陽光普照大地,鳥兒鳴叫,池塘旁青蛙呱呱唱歌,花兒也繽紛盛開,一切是多么美好。

  我已經(jīng)開心得蹦來蹦去,我是第一次釣魚,對此十分好奇!霸鯓俞烎~?”會釣起大魚嗎?一個個問號頑皮地出現(xiàn)在我腦海里,激動地問爸爸怎樣釣魚,他詳細得連魚餌用多少都講了,我聽爸爸說,魚線拋得越遠越好,我使出九牛二虎之力,把魚餌像丟手鎦彈一樣丟去,靜靜地等待大魚上鉤。

  一小時過去了,兩小時候過去了,這魚跟我有仇嗎?死活都不上鉤,我氣得火冒三丈,氣沖沖地丟下魚稈,到爸爸那里,問爸爸:“魚怎么死活不上鉤呀。俊卑职忠馕渡铋L地說:“世上無難事,只怕有心人,有耐心才能成功!蔽颐靼琢,咽了一口唾沫,好像把所有道理都咽下去了。

  我拿起魚稈,繼續(xù)釣著。真是功夫不負有心人,我用“道理”來克制自己,看見池面發(fā)出啪啪的聲音,濺起不少水花,我趕緊收起魚桿線,一條大魚從河里拉上岸來,爸爸看見了,不停地夸我,我的心里比吃了蜂蜜還甜,釣起第一條魚,我一定要作紀念!

  堅持,有耐心,這是我釣魚的`啟示。

  釣魚的啟示作文 篇6

  釣魚的啟示講述了一位父親和孩子在湖邊的小島上釣魚,孩子調(diào)到一條大鱸魚,父親卻建議把鱸魚放回湖里。我就想:為什么“我”不想放鱸魚,而父親卻堅持要放它?這條鱸魚是“我”千辛萬苦才釣到的,“我”還想吃這條鮮美的魚呢。課文讀到一半時才明白了父親的意思,是因為一個人做事不但要有原則更不能違背自己的道德,在“我”釣到鱸魚的時候還沒有到規(guī)定的捕魚時間,所以父親反對我這條鱸魚帶回家。而且,我從課文中,還知道了“我”的思想感情變化過程:得意到急切,急切到乞求,乞求到沮喪。足以證明“我”對這條魚的.戀戀不舍。

  由此,我悟出了點道理:道德是不一個簡單的問題,而是一個正確和錯誤選擇的心理難題,它說起來容易,做起來難。比如把這條魚放回湖里,如果你放了,說明你是一個講誠信、遵守規(guī)則的人,如果你選擇帶回去了,你就是唯利是圖,違背了道德和規(guī)則,將來有可能為了更大的利益去違反法律。

  古人說:有舍必有得,一個人必須學(xué)會取舍,舍去不當之利,收獲道德和誠實守信,自己做錯了事主動承認是誠信,借東西及時還是誠信,遵守規(guī)則、遵守法律不越雷池同樣也是誠信,它是人可貴的精神財富,比物質(zhì)財富更加珍貴。如果一個人去昧著自己的良心做那些損人利己的壞事,不顧對錯,鋌而走險,將來面對的就是道德的譴責(zé)和法律的懲罰。難道這樣就很好嗎?

  釣魚的啟示作文 篇7

  還記得去年夏天我和家人一起去釣魚場釣魚,那一次歷經(jīng)給了我非常大的啟發(fā)。

  工作寫完了!爺爺說:“大家來慶賀一下吧!今日大家吃紅燒魚塊!”我興高采烈跳了起來。我坐進入車內(nèi),本認為要去超市去買魚,可車卻從一個個商場歷經(jīng),我疑慮地問道爺爺:“大家到哪去買魚去?”爺爺回道:“一會兒你就知道了。”

  不經(jīng)意間,大家趕到了衡水湖旁的釣魚場,這兒很大,有好多人來釣魚。走入去我詫異地看見,一會兒,一個大伯給了我一個魚桿和魚食,說:“看著你能釣上多少的魚。”我笑了,好像懂了哪些,大家并不是來買魚的,是來釣魚的!這里有許多很大的坑,里邊統(tǒng)統(tǒng)是水,也有魚,我跑到魚坑旁,爺爺幫我把餌料掛在漁鉤上,把魚桿給了我!鞍阳~桿放下去!睜敔敽臀抑v。我將餌料放進水中,不久放下去,就看見一個人釣上了一條大魚,可那人仿佛沒有拿好魚桿,魚就把魚桿拖進水里。哪條魚好像很擔(dān)心,拼了命地在水中擺動。因為我很怕魚將我的.魚桿拉走,因此兩手抓牢著魚桿如同立刻要出場戰(zhàn)斗一樣搞好了提前準備。不一會兒,我的魚桿一沉,釣上了一條大魚,我與爺爺齊心合力把魚拉出來。

  回到家,我美美噠地吃完一次紅燒魚塊;蛟S由于是自身釣的,吃時,我認為魚的味兒分外美味。另外,我來自身的會干而十分地自豪和引以為豪,也覺得僅有根據(jù)自身的勞動收入,才可以獲得較大 的歡樂。

  釣魚的啟示作文 篇8

  暑假的時候,爸爸媽媽和我,還有好朋友旺仔一家去郊區(qū)的水庫釣魚,天真熱呀,我們一行人浩浩蕩蕩的終于到了目的地。

  一到那邊,我就擺出一副要“開戰(zhàn)”的架式。爸爸告訴我,開始釣魚前,要先撒一把魚餌在水里,等魚圍上來的時候。然后把魚鉤上餌,接著把魚線扔進水里,只聽“嗖”的一聲,魚線進水了,F(xiàn)在就等魚兒上鉤了。在等的時候,我瞬間感覺度秒如年。啊,天太熱了,這段時間感覺空氣像被火燒一樣,讓人透不過氣來。突然,我的魚線動了一下,我喊了一聲:“魚咬鉤了!”氣氛一下子活躍了起來!鞍パ剑~跑了!蔽矣趾傲艘宦暋4蠹乙幌伦泳趩柿,我的`心一下子涼透了。爸爸在旁邊告訴我說,釣魚要沉下心來,耐得住性子,等魚咬穩(wěn)后,再收線,這樣才能釣到魚。我分析一下,是我太心急了,魚只是試探性的咬鉤,我就拉線了,鉤便從魚嘴邊劃過?上О,可惜!一條大魚就這樣白白溜走了。

  但是我沒有灰心,漸漸地靜下心來,耐心地等著魚兒再次上鉤。終于,魚又開始咬鉤,這次我沒有掉以輕心,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂,汗水一直順著我的臉頰往下流,但是我沒有動,看著浮漂在那兒上下擺動,我的心都要跳到嗓子眼了,在浮漂猛的沉下去后,我突然一提魚線,“我釣到魚了!”我大喊起來,沒想到,我第一次竟然掉到了一條大魚,好朋友旺仔趕緊過來幫我把魚放好,我們太高興了。

  這一次經(jīng)歷讓我久久不忘,經(jīng)過這件事情,我不僅學(xué)會了釣魚,還學(xué)會了,只要有耐心,就一定會成功。

  釣魚的啟示作文 篇9

  《釣魚的啟示》——讀后感“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。” 這句話不僅給了作者終生的啟示,也給了我深刻的啟發(fā)。我相信大家一定也有和作者一樣的經(jīng)歷,在我們?nèi)寺暤穆猛局,會遇到一些與作者34年前釣的“魚”。然而,有些貪心的人偏偏要那些“魚”。這些金錢、地位、榮譽、權(quán)利是我們不應(yīng)得到的,得到一份東西,就要付出一份心血!張海迪說過,“在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它,你就是英雄,就是生活的強者!痹谖覀冇龅嚼щy時,就要面臨道德抉擇,就只需選擇是與非。在這篇課文里,作者心里想:離開放捕撈鱸魚只差兩個小時,完全可以不遵守,況且還沒有人知情。而父親卻嚴格地要求“我”、教導(dǎo)“我”要遵守道德。一個人如果像“我”這樣,從小就受到這樣像把釣到的大鱸魚放回湖中的`話,那么這個人就一定能夠獲得道德實踐的勇氣和力量!暗赖轮皇莻簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難!边@句話使我受益匪淺。

  釣魚的啟示作文 篇10

  我們一生有許許多多的啟示,有學(xué)游泳的啟示,有打羽毛球的啟示,有釣魚的啟示……我印象最深刻的一次是釣魚的啟示。

  有一次,我和爸爸媽媽去鵝湖公園玩;貋淼臅r候,我看見有很多人在釣魚,我也很想釣魚,就對媽媽說:“媽媽,我也想釣魚。”媽媽答應(yīng)了,就到一家店里買了一根釣魚竿。我抓了一條蚯蚓,掛在魚鉤上,學(xué)著別人把線扔到湖里。

  過了一會,一條魚碰了一下釣魚鉤,我以為有魚上鉤了,就趕緊把線收上來。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)蚯蚓被別的魚吃了,一條魚也沒釣到。我只好又抓了一條蚯蚓,再次把魚鉤和線扔了出去。這次與上次不一樣,這次這魚好像變聰明了,我等了好久都沒有上鉤,我有點急了,索性把線也收了回來,把魚竿扔在地上。爸爸見我這副模樣,就跑過來問:“你不是想釣魚嗎?怎么又坐在這里呢?”我說:“這些魚老不上鉤,我不想釣了。”爸爸說:“要不我們來比賽吧,看誰釣的魚多!薄昂!”我說道。爸爸也買了一根魚竿,坐在我旁邊把線扔出去。魚好像喜歡吃爸爸的蚯蚓,爸爸已經(jīng)釣到了好幾條魚了,我卻一條魚都沒釣到。我急著問爸爸:“為什么你一下子釣到了那么多魚,我卻一條都沒釣到?”爸爸回答說:“兒子,釣魚都是要有耐心的,有了耐心,才可以讓魚放松警惕,它就容易上鉤!

  生活中的'“魚”和河里釣的魚都需要耐心它才容易上鉤。

  釣魚的啟示作文 篇11

  生活是大海,可以由你自由倘徉;生活是一本書,蘊涵著無盡的知識;生活是一條路,擁有著無數(shù)的曲折;生活是一首歌,歌到情處淚雙流;生活是一杯酒,酒將醉時笑語稠;

  生活是一首詩,詩言有盡意難盡;生活是一杯茶,茶香滿口情悠悠;生活是一盞燈,閃爍出無盡的光明;生活是一汪水,透射出純潔的心靈。

  那一次,我和爸爸扛著魚竿,到河邊去釣魚。爸爸給我裝上魚餌,我一甩,把釣鉤甩到了水里。過了一會,浮子動了一下,我興奮的'大叫起來:“我釣到魚了!”我把釣竿拉起來一看,大吃一驚,原來是個空鉤子。爸爸說:“釣到魚之前,不要高興的太早,等把魚釣上來再高興也不遲啊!”我并沒有在意爸爸的話,不過,這次我是認真的。眼看著一條小魚朝這邊游過來,我又按耐不住心頭的喜悅,一下子就提起了釣竿,可是又沒有成功。小魚咬鉤時,我就沉不住氣了,沒有等小魚完全把鉤子吞進去就把魚竿提了起來。這時爸爸又說:“釣魚要沉住氣,魚兒總是先試探一下,并沒有真正上鉤!边@一次,我按照爸爸說的去做。我仔細看著水面,一條魚游過來了,我沉住氣,等魚兒完全吞下魚餌時,我一提釣竿,魚果然也跟著跳出了水面。

  是啊,無論何人,若是失去耐心,便失去了靈魂。

  釣魚的啟示作文 篇12

  生活中,每天都會發(fā)生許許多多的事,每一件事我們都會從中受到啟發(fā)和教育,其中有一件事情讓我非常難忘,讓我終生受益。

  暑假的一天,爺爺帶我去釣魚,看著爺爺一條條的釣上來,我非常想釣魚,試試功夫。我苦苦央求,爺爺才答應(yīng)。我拿起魚桿,照著爺爺?shù)?動作,把魚鉤朝河面扔出去,坐在椅子上,靜靜地等待,過了10分鐘,魚桿終于動了,我趕緊一拉,魚鉤拉上來什么也沒有,反而魚食沒有了。爺爺看了看,說:“你不要一看到動就趕緊拉,你要先放一點,等它沒有警惕的時候,再用力拉,這樣才可以釣上來!蔽衣犃酥螅瑳Q定重新釣一次。爺爺?shù)姆椒ê苡行Ч。不多久,魚上鉤了,我找準時機,奮力一拉,魚兒立刻被我拉了上來,看著這條魚大大的,活蹦亂跳,我快樂地笑了,心想真是世上無難事,只怕有心人。爺爺鼓勵我說:“再接再厲,繼續(xù)釣魚!蔽伊ⅠR把魚鉤又放下去,過了一會兒,魚又上鉤了,又釣了一條好大的魚,經(jīng)守一個上午的奮斗,我們釣到滿滿一桶魚,快樂地回家了。一路上,微風(fēng)拂面,心情真好。

  一回到家,媽媽就把我們釣的魚煮成湯,我吃了,心里暖暖的。通過這次釣魚,我感覺到不管做什么事情只要有耐心,沉住氣,多堅持一會兒,找準時機,就一定能成功。

  釣魚的啟示作文 篇13

  今天我不要去暑期培訓(xùn)班,一大早就去了外婆家。我在外婆家玩了一會,我就到河邊走走,忽然看見一個正在釣魚的老伯。我饒有興趣,便走近看看,只見老伯拿著一根黑色的長長的'魚桿,邊上有一個小盆子。我以為是魚,沒想到是一條條惡心的黃色小毛毛蟲。我輕輕的問老伯:‘‘ 老伯,這是什么毛毛蟲?是干嘛用的?”

  老伯說:“這是黃粉蟲,是當魚餌用的!蔽矣謫枺骸搬炓粭l魚大概要多久呀?”老伯說:“有時才,有時短,只要有耐力和毅力,就能釣到魚!蔽衣牰死喜脑。 時間一分一秒的過去了,魚還沒有上鉤,我有點坐不住了。忽然魚鉤線抖動了幾下,我輕輕地問:“老伯,是不是上鉤了?”

  老伯說:“沒有,要魚標沉下去了才是魚上鉤了,現(xiàn)在可能是魚兒在試探魚餌! 我和老伯都目不睛地看著魚標。過了一會兒,魚標終于沉了,老伯抓住機會使勁將魚桿一抬,收緊魚線,一條魚在空中亂蹦,老伯迅速將魚放進水桶里。到了中午,老伯已經(jīng)釣到許多魚了。老伯提著魚笑著回家了,我也跟著笑著回到外婆家,我想老伯的家人一定會很高興。 釣魚能修身養(yǎng)性,使人心情舒暢,情緒穩(wěn)定,精神飽滿。下次我也要跟著老伯學(xué)釣魚,讓自己更有耐心,更專心學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績。

  釣魚的啟示作文 篇14

  今天,我細細拜讀了《釣魚的啟示》這一課。

  有這么一句話讓我刻骨銘心:到的只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放到湖中,一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。我想:我也是這樣的一個人呀!

  那一天,我來到學(xué)校,屹立在教室門口,來了一個同學(xué),讓我檢查了作業(yè),才能走進教室,我的一個好朋友:小明來了,他大搖大擺的給我做了一個早上好的招呼,我也朝他一笑,心想:今天來的這麼早,肯定是來補作業(yè)的,我可不能讓他走進教室,小明不緊不慢地走到我的面前,拿出了我最喜歡看的一本書《大于神秘驚奇》還是第三部呢!他把書揍到我的手里,吹著小曲進教室了,我看著手里這一條大大的誘惑人的魚,又看看進教室小明的身影,咽了一口口水,又想起了那句話,心想:我不能做作者小時候那樣的人,我要做作者的`爸爸,雖然有很大很誘惑人的魚,我也要把它放回屬于他的地方,我回過頭,叫住了小明,并叫他拿作業(yè)給我檢查,終于,我控制住自己的欲望,堅持了自己的正義,我做了一個和作者爸爸的人。

  哈哈!原來我也是和作者爸爸的人。

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