我學(xué)會(huì)釣魚了作文【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì)釣魚了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最近一段時(shí)間，我們家發(fā)生了一件大趣事:我會(huì)釣魚了!
下午兩點(diǎn)多鐘，爸爸帶我到垂釣場(chǎng)釣魚。我心想:這魚可怎么釣呀?我能釣到多少魚?頓時(shí)，我的心里產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。
在垂釣場(chǎng)找好了位置后，爸爸把伸縮的魚桿調(diào)到最長(zhǎng)，然后把已經(jīng)準(zhǔn)備好的線系在魚桿的頂端，再鉤上魚鉤，就能把魚漂插到線上固定好的小管里試漂了。說(shuō)起魚漂，它可挺”嬌性”呢!稍微一漏氣，就”死俏俏”了。
爸爸試漂時(shí)，我認(rèn)真地看著。爸爸先把線扔到水里，看到的魚漂太重不行，太輕也不行。爸爸把魚漂一次又一次地扔到水里看，一回又一回地拿出來(lái)調(diào)。我看得有些不耐煩了，真的有點(diǎn)兒打退堂鼓的念頭。
哎!!終于可以開釣了!可是，怎么扔桿又成了我首先要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。爸爸教我線要往直扔成一條直線，有風(fēng)就稍微向逆風(fēng)方向扔。我扔了很多次但還沒練好，爸爸就叫我邊釣邊學(xué)。爸爸先給我做了幾次示范，我就開始釣魚了!
我全神貫注地盯著魚漂，從爸爸那里得知:漂下降幅度大，是鯉魚，上升就是別的魚。原來(lái)，這釣魚也有精髓蘊(yùn)含其中呀!過(guò)了一會(huì)兒，我就開始東瞧瞧，西看看了。爸爸給我講《小貓釣魚》的故事，我又專心地看魚漂了。不一會(huì)兒，魚漂動(dòng)了，我慢慢地把魚弄到裝著半桶水的水桶里。
就這樣，我既釣上六條大魚，還學(xué)會(huì)了扔線，收獲真是不小呀!回家的路上，我拎著自己釣的魚，和爸爸歡聲笑語(yǔ)地回了家。通過(guò)釣魚這件事，我真正體會(huì)到了一個(gè)道理:做一件事，只要做了，就要認(rèn)真做，全神貫注地做，做出個(gè)樣來(lái)，不要像小貓一樣，一無(wú)所獲。
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