釣魚的作文

時(shí)間：2024-05-02 07:51:04 魚我要投稿

釣魚的作文必備【3篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的釣魚的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

釣魚的作文必備【3篇】

釣魚的作文篇1

　　突然有一天，一個(gè)念頭閃進(jìn)我的腦子，不如找個(gè)地方去釣魚吧，我對(duì)爸爸說了，沒想到他馬上同意了，就這樣，我們帶著魚桿、魚鉤、魚線和魚餌出發(fā)了。

　　爸爸帶著我到了張家浜，我和爸爸把魚桿拉開，把魚鉤和魚線系在魚桿一端有紅線的地方，再把蚯蚓穿在了魚鉤上。蚯蚓很難穿，要從它的尾部穿進(jìn)去，可是穿的時(shí)候它總是扭來扭去，而且，穿上蚯蚓后，還不能讓魚鉤路出來，難度蠻大。穿完了魚餌，我們就把魚桿往遠(yuǎn)處伸去，讓魚線浸到水里，有兩個(gè)浮標(biāo)露在水面上，我們就開始等待。了，這時(shí)候魚已經(jīng)咬緊魚鉤了。還有一點(diǎn)，就是在釣魚的時(shí)候千萬不要在河邊大聲叫，這樣魚會(huì)嚇跑的'。等爸爸說完，我就有點(diǎn)著急了，這魚怎么都不上鉤啊，我都等了半個(gè)小時(shí)了，爸爸又告訴我釣魚千萬不能著急，如果一直拉魚桿，很有可能魚要上鉤的時(shí)候給嚇跑了。

　　就這樣，我又等了十分鐘，可是魚還是沒上鉤，我已經(jīng)坐不住了，就在我著急的時(shí)候，浮標(biāo)突然動(dòng)了，我感覺似乎奇跡來臨了，接著浮標(biāo)又浮了上來，我趕緊拉起魚桿，真的有一條魚上鉤了，我很開心，不過這條魚很小，可我也已經(jīng)很滿乎奇跡來臨了，接著浮標(biāo)又浮了上來，我趕緊拉起魚桿，真的有一條魚上鉤了，我很開心，不過這條魚很小，可我也已經(jīng)很滿足了，這條魚可是等了我四十分鐘了，最后，我們還是把這條魚放了，因?yàn)槲覀儊磉@里實(shí)際不是以釣到魚為目的的，只是為了從中得到樂趣。

　　不一會(huì)兒，我們就離開了那里。釣魚其實(shí)很有意思，至少讓我更加明白，只要努力去做一件事，總能做好的。這條魚可是等了我四十分鐘了，最后，我們還是把這條魚放了，因?yàn)槲覀儊磉@里實(shí)際不是以釣到魚為目的的，只是為了從中得到樂趣。

釣魚的作文篇2

　　有這樣一本書，書中沒有作者，但人人都是作者。有這樣一件事，這件事中沒有很多人，但是讓我（”我“在本章指我接下來要講的一篇文章的主人公）終生難忘。

　　這篇文章就是《釣魚的.啟示》，主人公就是”我“以及”我“的父親。

　　這篇文章為什么能讓我終生難忘呢？自然就是里面的教育意義無量，所以我才記得這么深刻。那一年，”我“剛滿十一歲，”我“跟著父親去附近湖中的小島上釣魚，我們等了好一會(huì)兒，終于，一個(gè)大家伙上鉤兒了，哈哈！是一條大鱸魚，它的魚鰓在月光下閃閃發(fā)光。極其難得、漂亮。但是，父親看了一下表，距離開放捕撈鱸魚的日子還有兩個(gè)小時(shí)，父親猶豫了一會(huì)兒對(duì)”我“說：”孩子，把它放回去吧，具離開訪日還有兩個(gè)小時(shí)，如果你現(xiàn)在把它拿走的話，你這就叫偷。“”好吧“”我“用及其弱小的聲音答道。

　　《釣魚的啟示》這篇文章具有教育意義，從中讓我也深受影響。對(duì)，如果你在面臨道德難題時(shí)走向了錯(cuò)誤的道路，那么你就永遠(yuǎn)回不了頭了！