【優(yōu)】釣魚的啟示作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的釣魚的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
釣魚的啟示作文1
今天陽光明媚，我?guī)е鴿O具獨自一人去釣魚。一路上，我哼著小曲，一邊走一邊想：今天我一定要讓媽媽見識一下我釣魚的本領。到了那兒，我學著大人的樣子，放下水桶，不緊不慢地裝上魚餌，準備釣魚。
我蹲坐在岸邊，興致勃勃地等待著魚兒們的到來，兩眼目不轉睛地盯著浮標。只要發(fā)現浮標稍有動靜，我就會迫不及待地提起魚竿，可每次都是空空的，有時甚至魚餌已被吃個精光，可就是不見有魚上鉤。真不知道是這些魚兒吃飽了，還是知道這是個陷井。足足半個多小時過去了，我仍然一無所獲，只能眼睜睜地看著它們在水里快活地游來游去。我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得直接拿漁網下去撈幾條上來。
又過了一會兒，我等得有點不耐煩了，東瞧瞧西瞅瞅，心想：現在魚兒們肯定不會上鉤的，我不如先休息一下再釣吧，可就在我準備放下魚竿去休息時，耳朵似乎響起了老師的教導：“做事一定要細心、耐心、更要有恒心，不能半途而廢�！庇谑牵矣种匦抡褡骶�，專心地注視著水面上的動靜。忽然，我的手感覺到有一股力量在把魚竿往下扯，浮標也動得特別厲害，好像是有魚咬住了魚餌。我睜大眼睛，屏住呼吸，小心翼翼地拉著魚竿，生怕一不小心把魚嚇跑了，就在魚鉤快要接近水面時，我迅速一提。呀！真是一條紅色的小鯉魚，我禁不住大聲喊起來。只見那條魚還在拼命地搖擺著身體，企圖掙脫。我連忙把它放入水桶，小心地解開魚鉤。后來，我越釣越有經驗，一上午整整釣了十幾條呢！
這次釣魚活動，不僅讓我掌握了一些釣魚的技巧，更讓我得到了不少啟發(fā)：我們不能忽視生活中的小事，有些看似簡單的`小事情，真真要做起來并不輕松，不僅要有堅強的毅力和恒心，還要有一絲不茍和專心致志的作風。
釣魚的啟示作文2
寒假的一個早晨，太陽剛剛露出了小半個臉，我就和爸爸拿著釣魚竿，坐著車來到了——玉環(huán)文旦基地去釣魚。到了那里，我一個人靜靜地在池塘邊全神貫注地找小魚游過的蹤跡，突然，一條呆頭呆腦的魚突然看見這里有食物，他就像一只離弦的箭一樣，向我所放的食物的地方游過來。我想一拉上來，忽然，想起爸爸靜告訴我：釣魚不能急，要有耐心，不然釣不到的。
于是我耐心等待，只見他悠閑地咬著我所放的食物，我放的魚竿一上一下，我看似乎把它的'嘴巴抓住了，怎么樣也逃不掉了，于是，我拉了拉我的魚竿，咦，怎么拉不動？心里想：這條魚一定很重，不然怎么拉也拉不動？于是，我就去叫我爸爸幫我一起來拉爸爸一下子就把這條魚拉了上來我看了看這條魚，爸爸對我說：“這條魚的名字叫‘白鰱魚’”。我記得爸爸好像在什么地方給我講過他曾經的故事。這次釣魚，使我懂得了：釣魚是要有耐心等待、全神貫注。
釣魚的啟示作文3
我的業(yè)余生活豐富多彩，我喜歡游泳、跳繩、打球，但我最喜歡釣魚。
暑假的一天，我和爺爺去涿州的北大河釣魚，和煦的陽光，靜靜地照耀著路邊的樹木，在地上投下了長長的陰影，使我覺得格外涼爽，一路上樹葉碧綠，十分悅目，樹上的鳥兒高興的叫著。不一會兒，我們就來到了北大河。
我和爺爺選了一個釣魚的位置，我坐在板凳上，先看爺爺釣魚，只見爺爺把魚餌掛在魚鉤上，再用力一甩，魚鉤在眼前劃過一道優(yōu)美的弧線，落在了水中，爺爺慢慢的坐下，眼睛死死的盯著水面上的魚漂，一動不動。不一會水面上，翻起來氣泡，一個、兩個……由少變多，由大到小，“魚來了”爺爺小聲說，我趕緊說“爺爺，魚來了，你快拉上來啊”！。“魚還在吃魚餌，還沒有咬鉤哪”，爺爺的聲音輕的幾乎聽不到，似乎怕把魚嚇跑了，不一會魚漂一沉，爺爺用力一拽，一條魚被爺爺拉出了水面。
我高興極了，急忙說“爺爺讓我來釣”爺爺把魚竿交給了我，幫我把魚餌掛好。我學著爺爺的樣子，用力一甩，沒有爺爺甩的'遠，但我還是很高興，因為我期待著魚上鉤哪。不一會兒，水里有了氣泡，魚漂一動，我趕緊拉魚竿，結果沒有釣上魚來。爺爺說“釣魚要有耐心，等魚漂沉下去在拉魚竿”。爺爺又把魚餌幫我掛好，我用力一甩，比上一次甩的遠多了，我學著爺爺的樣子，目不轉睛的盯著魚漂。不一會兒水里又冒起了氣泡，魚漂被魚拉著在水里不停地轉動，我的心激動極了，心想：這回可得沉住氣，魚漂一沉，我用力一拉，一條魚被我拉出了水面，在陽光的照耀下魚歡蹦亂跳，我高興的手舞足蹈。
通過這次釣魚我明白了，做事要有耐心，專心才會有收獲。
釣魚的啟示作文4
還記得去年夏天我和家人一起去釣魚場釣魚，那一次歷經給了我非常大的啟發(fā)。
工作寫完了！爺爺說：“大家來慶賀一下吧！今日大家吃紅燒魚塊！”我興高采烈跳了起來。我坐進入車內，本認為要去超市去買魚，可車卻從一個個商場歷經，我疑慮地問道爺爺：“大家到哪去買魚去？”爺爺回道：“一會兒你就知道了�！�
不經意間，大家趕到了衡水湖旁的釣魚場，這兒很大，有好多人來釣魚。走入去我詫異地看見，一會兒，一個大伯給了我一個魚桿和魚食，說：“看著你能釣上多少的魚�！蔽倚α�，好像懂了哪些，大家并不是來買魚的，是來釣魚的！這里有許多很大的坑，里邊統(tǒng)統(tǒng)是水，也有魚，我跑到魚坑旁，爺爺幫我把餌料掛在漁鉤上，把魚桿給了我。“把魚桿放下去�！睜敔敽臀抑v。我將餌料放進水中，不久放下去，就看見一個人釣上了一條大魚，可那人仿佛沒有拿好魚桿，魚就把魚桿拖進水里。哪條魚好像很擔心，拼了命地在水中擺動。因為我很怕魚將我的'魚桿拉走，因此兩手抓牢著魚桿如同立刻要出場戰(zhàn)斗一樣搞好了提前準備。不一會兒，我的魚桿一沉，釣上了一條大魚，我與爺爺齊心合力把魚拉出來。
回到家，我美美噠地吃完一次紅燒魚塊�；蛟S由于是自身釣的，吃時，我認為魚的味兒分外美味。另外，我來自身的會干而十分地自豪和引以為豪，也覺得僅有根據自身的勞動收入，才可以獲得較大 的歡樂。
釣魚的啟示作文5
八歲那年的夏天，我和叔叔一起去奶奶家的小池塘釣魚。
我和叔叔來到池塘邊，叔叔放好魚餌，然后舉起魚桿把釣魚線拋了出去。等了好一陣，也沒什么動靜，我有點不耐煩了，想去玩別的游戲了。叔叔問我：“林林，你也來試一試?”我學著叔叔的樣子，先把魚餌放到魚鉤上，然后再舉起魚竿，當我把釣線拋出去時，釣線竟然緊緊地纏到樹枝上了。我緊皺眉頭，再用力地把魚竿往前移，可是，我怎么也不能把釣線扯下來。我對叔叔說：“叔叔，快幫幫我�！笔迨灞爿p輕地一扯，釣線就下來了。然后我就用力地把釣線拋了出去，坐在石頭上靜靜地等著。我等了十幾分鐘，就問：“叔叔，魚怎么還不上鉤啊?”叔叔說：“林林，想釣到魚可不是那么容易，必須耐心等待�！甭犃耸迨宓脑�，我只得耐心地等著。我緊緊地盯著池塘，只看到陽光在水面跳躍，這么等著可真不好玩。于是，我把學過的古詩詞默默地背了一首又一首。突然，手中的釣竿猛地一動，打斷了我的思路，“啊，我釣到魚了!”我高興地大叫。我趕快把魚竿往上提，一條好大的草魚，它的嘴巴張得老大，尾巴使勁地擺動，蕩起好大一圈的波紋。它一心想要掙斷釣線逃跑，我被它扯得東倒西歪，差點沒掉到塘里。我死命握住釣竿，著急地大叫:叔叔，快來”.叔叔讓我握住釣竿，他扯釣線。我們費了九牛二虎之力才把那條魚拉上來。“啊，好大的魚!”我和叔叔得意地看著這條魚，它的.身子比我的胳膊還粗，青色的鱗片在陽光下閃閃發(fā)光，再也沒有力氣掙扎了�？戳撕靡粫䞍海覀儾虐堰@條魚抱回家，給媽媽、奶奶看。
當吃著這條美味的魚時，我的腦海里出現了這樣一句話：只要堅持，有耐心，沒有什么事做不成。
釣魚的啟示作文6
我們一生有許許多多的啟示，有學游泳的啟示，有打羽毛球的啟示，有釣魚的啟示……我印象最深刻的一次是釣魚的啟示。
有一次，我和爸爸媽媽去鵝湖公園玩�；貋淼臅r候，我看見有很多人在釣魚，我也很想釣魚，就對媽媽說：“媽媽，我也想釣魚�！眿寢尨饝�，就到一家店里買了一根釣魚竿。我抓了一條蚯蚓，掛在魚鉤上，學著別人把線扔到湖里。
過了一會，一條魚碰了一下釣魚鉤，我以為有魚上鉤了，就趕緊把線收上來。結果我發(fā)現蚯蚓被別的魚吃了，一條魚也沒釣到。我只好又抓了一條蚯蚓，再次把魚鉤和線扔了出去。這次與上次不一樣，這次這魚好像變聰明了，我等了好久都沒有上鉤，我有點急了，索性把線也收了回來，把魚竿扔在地上。爸爸見我這副模樣，就跑過來問：“你不是想釣魚嗎？怎么又坐在這里呢？”我說：“這些魚老不上鉤，我不想釣了�！卑职终f：“要不我們來比賽吧，看誰釣的魚多�！薄昂�！”我說道。爸爸也買了一根魚竿，坐在我旁邊把線扔出去。魚好像喜歡吃爸爸的蚯蚓，爸爸已經釣到了好幾條魚了，我卻一條魚都沒釣到。我急著問爸爸：“為什么你一下子釣到了那么多魚，我卻一條都沒釣到？”爸爸回答說：“兒子，釣魚都是要有耐心的，有了耐心，才可以讓魚放松警惕，它就容易上鉤�！�
生活中的`“魚”和河里釣的魚都需要耐心它才容易上鉤。
釣魚的啟示作文7
《釣魚的啟示》主要寫作者在鱸魚捕撈開放日的前一天傍晚，與父親在湖邊釣魚。一條大魚上鉤了，他們父子都非常高興，但父親卻讓他把它放回湖里去。當知道自己祈求無果時，作者只好沮喪地放掉了大鱸魚。
其實，當時周圍沒有一人，他們父子完全可以把大鱸魚“吞”掉。在道德與誘惑兩者之間，他們毅然選擇了道德……他，一個普通人選擇了道德，我們同樣是普通人，但我在兩者之間卻做出了錯誤的判斷�，F在想起來，追悔莫及……
三年前的一個傍晚，媽媽讓我去超市買雞蛋�？呻娨暲镎诓シ盼易類劭吹膭赢嬈�!我直奔超市，匆匆忙忙裝了幾個雞蛋，三步并作兩步跑向收銀臺�？吹角斑叺摹叭她垺�，我嘆道：完了，我的動畫片呀!過了好長時間才輪到我，收銀員邊幫我打包好，邊找給我零錢。我站在那兒數了數，卻意外地發(fā)現在眾多一塊錢中夾著一張十元大鈔。我驚出一身冷汗，要?還是不要?要是…… “小朋友，夠不夠數?”“夠……當然夠……”我驚慌失措地跑了出去。這么一個大超市，不會在乎這10元錢吧?
過了兩天，媽媽發(fā)現了那十元錢，問我為什么買了東西錢反而多了。我只好實話實說。媽媽一皺眉頭，語重心長地對我說：“以后可不能這么做了，要知道，十元雖不是大數目，但是一個人的道德卻是無價的�！甭犃藡寢尩脑�，我慚愧的低下了頭。
早在幾十年前，英國作家韓素音曾說過：“現在全世界最大的毛病是什么?是沒有道德�！彪m然現在與那個年代不一樣了，道德的規(guī)范會有所不同，但有一點是不會變的.，那就是強調個人的利益而損害別人的利益是不道德的。
直到今天，我知道了，十元是小錢，但它卻可以考驗一個人的道德。任何事物與人格相比，都不算什么。丟了任何東西也不能丟了人格。
釣魚的啟示作文8
有人說 ，旅游系他受益匪淺；有人說，學習使他受益匪淺；而我覺得，在這次國慶假期中的一件事——釣魚，最使我受益匪淺。
那是在我寫完作業(yè)后的第一天，爸爸神秘地對我說：“走，老爸帶你去個好地方!”說完，拽上我就走。到了爸爸說的好地方，我心中不免產生了疑問:一，這不是水上公園嗎？老爸到底在搞什么名堂呀？正當我想問老爸個水落石出時，老爸卻突然對我說：“嘿嘿，老爸今天教你學釣魚，有興趣嗎？”“這個……嗯，聽別人說挺好玩兒的，那本姑娘就試試吧！”我微微笑了一笑。你可別看我那幅沒什么問題的.樣子，其實我的心里在怦怦直跳。
準備釣魚了，爸爸把買來的魚飼料調好，分給我一半姐假裝好魚竿，把魚飼料撤除一點來，揉成小團，摁在魚鉤上，最后將魚鉤投入水中。我小心翼翼的，一步也不敢馬虎，我釣了很久，卻始終釣不上魚�！拔也桓闪�！”我一屁股坐在地上�！皼]事!”老爸連忙安慰我，“釣魚必須要有耐心，還要看魚漂，如果魚漂往下沉，就說明魚已經上鉤了，知道了嗎？”我站起來，堅定的點點頭，重新把魚餌裝好，等待魚兒上鉤。時間1分1秒過去了，“耶!”隨著一聲尖叫，我終于釣上了第一條魚，我高興得一蹦3尺高。
通過這次釣魚，我明白了一個道理:只要你堅持不懈，永不放棄，世界上任何事情你都可以做到。
釣魚的啟示作文9
今天，我翻開了昔日的課本，課文都忘了，再讀一讀也是不錯的。在讀29課《釣魚的啟示》一文時，我感觸非常多。
文章講的是詹姆斯·蘭費蒂斯34年前與父親在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上，去新漢普斯湖中的小島上去釣魚。詹姆斯釣到一條非常大的鱸魚，父親看了看表，已經10點了，距離捕撈鱸魚的時間僅僅剩下2小時，父親堅決地，毫無商量余地地讓詹姆斯把鱸魚放回水里。雖然四周沒人知道他們是何時釣到鱸魚的。但父親還是選擇做一個有道德的人。
我也做過一回有道德的人。一次，小碧托我去幫她買一元一包的真心牌瓜子。我拆開瓜子，掛了涂層，她讓我?guī)退蔚?，如果有獎，幫她去領。這次，小碧中了4等，獎品是一把價值50元的傘。我沒有瞞她，在次日把一個綠色叮當牌的傘帶給了小碧。
的確，現在的社會，色彩斑斕，有時候會讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來自各方面的誘惑、陷阱會令人防不勝防。人生旅途，宛如在茫茫大海上乘舟而行，有許多航路可供選擇，但如何掌舵，避開暗礁險灘、風頭浪尖，除了需要從小要受到嚴格的訓練之外，更重要的是無論何時何地都要有道德實踐的勇氣和力量啊！
釣魚的啟示作文10
作者回憶了自己11歲時的一段經歷：那天晚上，他和父親一起釣魚，在離鱸魚捕撈開放還有兩個鐘頭時，釣到了一條漂亮的大鱸魚。雖然當時四周沒有一個人，雖然他萬般不舍，但父親堅持讓他把魚放回湖中。正因為他從小受到這樣的教育。
所以，在以后漫長的人生道路上，他抵制住了許多誘惑，最終走向成功。 ‘’道德只是個簡單是與非的問題，實踐起來卻很難。‘’這句話讓我沉思很久。的確，當你買東西時，老板多找給你5元、10元，你會怎么做？當你試卷上有一處錯誤，老師沒發(fā)現，少扣了10分，你會怎么做，這些問題，回答起來都很簡單，但落到實際行動中，還那么簡單嗎？5元錢，可以買不少喜愛的零食，你能抵制住美食的誘惑，毫不猶豫的把錢退還嗎？“分、分、分，學生的命根!”多出的10分，你舍得減回去嗎？各種各樣的誘惑，常常會使我們在“明知不對”的'情況下，還做出錯誤的抉擇。道德的抉擇，往往說起來簡單，做起來難。
著名教育家陶行知先生給自己定了一個“每日四問”，其中一個就是：“我的道德今天又沒有很大的進步呢？“這個方法真好！一個人，只有從小注意到自己的道德，時時刻刻警醒自己，才能獲得時間道德的勇氣和力量。 到的抉擇是艱難的,我們要三思而后行哪!
釣魚的啟示作文11
父親喜歡釣魚，工作之余也幾乎在琢磨釣魚。中考后，我與繁忙的學業(yè)暫告一段落，老爸便命令我抽出一天時間，陪他去釣魚。
但我不喜歡釣魚，因為它看起來十分簡單，好似在浪費時間。
這天一大早，天還沒亮他就把我叫起，將他頭天晚上和好的誘餌和漁具放到車上，我們便披星戴月，映著路燈昏暗的燈光，來到了竹林公園。清晨的竹林公園，到處彌漫著泥土和竹子的清香，頭頂著的星空，北斗星像在指引著我們的方向。來到一處低平的凹地，車停下來，父親帶著我來到小河旁，一番精心布置之后，父親開始試桿。
父親將試好的魚竿給我，他自己也手拿一桿。我學著父親的樣子，左手捏鉛塊，右手將桿拿起，左手松時，右手輕輕向上一提，帶有誘餌的魚鉤被順利的安頓在水中，只有水漂像孩子一般，先沉入水中，卻又露出滑稽的小腦袋。
我好勝心強，想快點成功釣到魚，小魚仿佛與我急切的心思做對，直到中午，我也沒能釣到一條魚。這不白白浪費了一上午嗎？再看看我被魚鉤劃破的手，這一切好像都與我為敵。我拿起一塊石頭，手攥緊它，極力向對岸扔去。
“有人說：有的勝利者，愿自己的敵人如虎、如鷹，他才感得勝利的歡喜。”父親看著我有些灰心的神態(tài)，不緊不慢的說道，“假使如羊，如小雞，他便反覺得勝利的無聊。還有一些勝利者，克服一切困難之后，發(fā)現死的死了，降的降了，‘臣誠惶誠恐死罪死罪’，他于是沒有了敵人，沒有了對手，沒有了朋友，只有自己在上，一個，孤零零，凄涼，寂寞，便反而感到了勝利的悲哀�！�
從父親的吟詠嘆息中，我頓悟了：成功并非只有表面上的成就，還可以表現為精神上的.升華，人生價值觀的轉變。釣魚不亦是如此？釣到的魚只是表面上的成功，真正成功的是釣魚時意志的磨練與培養(yǎng)。
我沉下自己較早的心，再次把誘餌在魚鉤上掛好，左手一松，右手一提，魚鉤帶著誘餌在空中劃出完美的曲線。我慢慢坐下，盯著一層層漣漪中調皮的魚兒。
釣魚的啟示作文12
看了這篇文章《釣魚的啟示》，感觸很多，想了很多.
這篇論文講述了作者小時候釣到一條又大又肥的鱸魚。因為沒有足夠的時間打開鱸魚，作者的父親堅持讓作者把魚放回湖里。作者當時很疑惑，后來慢慢明白了。
這篇文章里有一句話讓我感觸最深：道德只是一個簡單的是非問題，但是很難實踐。
耶！道德只是一個簡單的是與否的問題，關鍵是選擇“是”還是“否”！放棄現在的“非”，也許你會得到更多的好處！
記得三年級的時候，我在路邊的綠地上發(fā)現了一張五塊錢的鈔票。我眼睛一亮，快步走過去心想：哈哈，多幸運的一天��！我一出門就撿了五塊錢。現在可以買兩盒“幸運星”了！我?guī)еX高興地走到學校。一到校就聽到同學們在三(3)班議論xxx拿起300塊錢的'現金交給校大隊。聽到這里我覺得很慚愧。300塊錢別人都知道交，我撿5塊錢就想自己拿。太.我馬上把找到的錢交給老師。
看完這篇文章，我忍不住在心里唱了一首“我在路邊撿了一個便士給警察叔叔……”的歌，我很開心！
讓我們成為有道德的人！
釣魚的啟示作文13
前幾天，我們學習了《釣魚的啟示》這一課，我的心里有一種暗暗地高興。
兒子和父親去釣魚，作者釣到了一條大鱸魚，父親看了看時間，離捕撈鱸魚開放的時間還有兩個小時，父親叫兒子放回去，兒子知道父親的話是沒有商量的余地的，所以只好放了回去。那次釣魚的經歷使兒子獲得了道德實踐的'勇氣和力量。在生活中，我也遇到了類似的事情。有一次，我上學來到教室看見我班的一個同學把老師的講臺弄壞了。那時只有我和她在教室，她看到了我，吞吞吐吐的說：“這不是……不是我弄的，我……來的時候……就……這樣了�！蔽艺f:“我知道是你弄的,你別再狡辯了!”她見我這樣，就從桌子里拿出一本書，懇求道：“鄧冰，你不要告訴老師好不好，你不是喜歡這本書嗎？只要你不告訴老師這件事，我就把這本書送給你�！蔽铱戳丝�，那不就是我一直想要的書嗎？我看了看講臺，又看了看那本書，想了想：不告訴老師，就可以得到那本書。告訴老師我就得不到那本書。可是我不告訴老師我就是不誠實的人，我告訴老師就沒有那本書。我猶豫不決，最后我還是告訴了老師。因為我知道，我們不能被眼前的利益而變得不誠實，誠實是道德的一部分，你的人再好，可缺失了這道德也不行�！夺烎~的啟示》這篇課文也講了：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
學完這一課后，我的觸感很多，讓我體會到了道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。它雖然實踐起來很難，但是我們不能因為它難而不去實踐它。
釣魚的啟示作文14
那天，天色十分棒，爸爸笑嘻嘻地拉我去魚塘。
到了池塘，夏日的炎熱已早就拋在腦后，風呼呼地吹著，樹開心地搖著，陽光普照大地，鳥兒鳴叫，池塘旁青蛙呱呱唱歌，花兒也繽紛盛開，一切是多么美好。
我已經開心得蹦來蹦去，我是第一次釣魚，對此十分好奇。“怎樣釣魚？”會釣起大魚嗎？一個個問號頑皮地出現在我腦海里，激動地問爸爸怎樣釣魚，他詳細得連魚餌用多少都講了，我聽爸爸說，魚線拋得越遠越好，我使出九牛二虎之力，把魚餌像丟手鎦彈一樣丟去，靜靜地等待大魚上鉤。
一小時過去了，兩小時候過去了，這魚跟我有仇嗎？死活都不上鉤，我氣得火冒三丈，氣沖沖地丟下魚稈，到爸爸那里，問爸爸：“魚怎么死活不上鉤呀！？”爸爸意味深長地說：“世上無難事，只怕有心人，有耐心才能成功�！蔽颐靼琢�，咽了一口唾沫，好像把所有道理都咽下去了。
我拿起魚稈，繼續(xù)釣著。真是功夫不負有心人，我用“道理”來克制自己，看見池面發(fā)出啪啪的聲音，濺起不少水花，我趕緊收起魚桿線，一條大魚從河里拉上岸來，爸爸看見了，不停地夸我，我的.心里比吃了蜂蜜還甜，釣起第一條魚，我一定要作紀念�！�
堅持，有耐心，這是我釣魚的啟示。
釣魚的啟示作文15
這事發(fā)生在我第一次釣魚的時候。
當時我是一個懵懂的小孩，叔叔哩，則是一位釣魚愛好者，當時正處在于夏日，叔叔下午時都會出門釣魚，河塘在離這兒很近的山谷中，所以，我也常陪著叔叔去釣魚。
我還記得第一次釣。
三歲的我對魚很感興趣，來到河塘邊，叔叔正專心致志的安裝著漁具正串蚯蚓時，我發(fā)現蚯蚓扭動著，腦袋中突然想到：原來，只要是扭動的東西都是可以釣的`呀！難怪我用小葉子釣都釣不到呢！因為葉子不會扭動呀！開釣了，不一會兒就釣上一條小魚，叔叔解開了鉤子，也許是感到太小了，居然放掉，叔叔要去買水喝，當然，釣魚的事兒就交給我嘍！他耐心地說：“只要浮漂一動，你就往上拉，這樣一來，鉤子就會鉤住魚兒的嘴，這回呀！魚兒就沒法子逃跑開溜了！”叔叔離開后，我想先試驗一次我的想法對不對，正好，一只小蝸牛路過，我抓著了他，輕輕一勾，“嘿”我興高采烈地說，“這回呀！準有大魚能上鉤！”我扔出了竿，耐心的靜候，這時，一陣風路過……“哈！動了”我猛地拉起，沒想到纏住了，我的打個過來幫我一起拉，結果……“啪”！的一聲，“哈釣到了！我興高采烈，但定睛一看，這，原來纏在了水草中，不但沒釣到，反而將魚鉤拉斷了，“唉！白高興一場！”
無可奈何，將蝸牛換下，想：我還是實事求是，不要在天馬行空了！想著，我換上了“扭扭蟲”
掉了好久都一無所獲，我很失望，將眼光看向一旁的釣魚者們，就在我呆呆出神時，突然感到有人在晃我：“快拉鉤！”我一瞧，動了！我猛地拉起，一條小魚上鉤了，我激動極了，雖然是條小魚，但我已了的忘乎所以。哈！原來釣魚要有耐心�。≌谖覔P揚得意時，小魚掙扎了起來，掙扎的越來越帶勁兒，最后我被繩子結成了一個“禮物盒”我一時害怕了，努力撐開，“啪！啪！啪！”雖說魚線堅固，但仍不是我小小孩子蠻力的對手立刻，育兒當機開溜了，這下好了，魚鉤又沒了，連魚線也斷了，大哥不禁感嘆道：“唉……！真是不釣不相識呀！”
自從以后看見裝了魚的桶，我就想起這釣魚的故事。
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